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溫暖的旅程作文

時間:2024-10-01 01:09:57 好文 我要投稿

溫暖的旅程作文集合10篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖的旅程作文集合10篇

溫暖的旅程作文1

  “你入學的新書包,有人給你拿,你雨中的折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你,你委屈的淚花有人給你擦……”每當這首歌在耳邊響起的時候,我都沉浸在幸福和感動之中因為,在我的成長過程中,是媽媽給了我無私的愛,溫暖了我前行的旅程。

  媽媽的愛無時無刻不體現(xiàn)在我的學習生活之中。

  媽媽的愛像一條河。在媽媽的愛河里,我就是那自由快樂的小金魚,都說魚兒離不開水,花兒離不開秧。同樣,我的成長離不開媽媽溫暖的關懷。曾記得,去年暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜,一路的好風景盡收眼底,可偏偏不巧的是,回來時臥鋪票十分緊張,連硬座才好不容易買到。車廂內(nèi)人流涌動特別的擁擠,而且我們還要做十五個小時的車才能到家,由于上車時間是晚上九點四十,當時的我有疲勞有困倦,剛剛坐穩(wěn)我就困得睜不開雙眼了,這是媽媽似乎看出了我的想法,就對我說:“寶貝,來躺在媽媽腿上睡吧”,我變躺了上去,媽媽急忙把她的外衣脫下來蓋在了我的身上,漸漸的'我就進入了夢鄉(xiāng),朦朦朧朧中,我似乎感覺到媽媽的手一直在握這我的手,還是不是的輕輕的撫摸著我的額頭……第二天早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)媽媽摟抱我的姿勢一直沒有變,而且能夠感覺到媽媽已經(jīng)是十分的疲勞,我急忙從媽媽的懷里下來,此時媽媽一動都不能動了,應該是兩腳發(fā)麻,胳膊酸痛吧,看到此情此景,我的鼻子一酸,強忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里,喃喃的對媽媽說:“我愛你媽媽!。是啊,您溫暖的懷抱永遠是我幸福的港灣,我愿意一輩子在您的愛河里暢游”。

  媽媽的愛是一首歌。在美妙的旋律中,我就是那跳動的音符,都說小曲兒好唱口難開,櫻桃好吃樹難栽。的確如此啊!有一次,爸爸出差回來給我買回了北京烤鴨,爸爸剛進屋我就迫不及待的打開包裹,全然沒有考慮什么淑女形象,就狼吞虎咽的大吃起來,吃著吃著,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁,用欣賞和滿足的眼光看著我,這是我才反應過來我似乎有些過分了,我急忙說:“媽媽你快來吃啊”,媽媽說:“我不愛吃這東西”。當時,我知道媽媽是為了讓我多吃些。后來我從我小屋的門縫,看到媽媽正在吃我啃過的骨頭,而且嚼的有滋有味,我的心頭一熱,淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊,生活是一首歌,在媽媽愛的旋律中,我就是那五線譜上躍動的音符。

  媽媽的愛是一首詩。在和諧押韻的韻腳中,我就是那流動的詩行。我們一家人在如詩如畫的美好生活中,共同編織著未來的人生畫卷。媽媽對我的愛就是早餐時的一杯熱奶;就是上學出門時的一聲叮囑;就是臨睡前給我捂熱的溫暖的被窩……每一聲問候,每一個鏡頭,每一個生活畫卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無字詩。

  成長的旅程中有媽媽愛的陪伴,讓我感受到陽光的般的溫暖,媽媽的愛比天高比地闊,讓我在愛的天空里快樂健康的成長,我要懷著一顆感恩的心,在愛的旅程中走好溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文2

  您總是在默默地陪我走過一段段旅程,宛若我心中的旱土地上,在天降甘霖,細膩浸潤,絲絲入心……

  與大數(shù)家庭一般,父母總是一個唱黑臉,一個唱白臉。可不同的是,我認為,您扮演得不是一個慈母,而總是黑白臉中“兇神惡煞”的那一個,可這僅是我認為……

  您與大多數(shù)家長一樣,望子女能成人中龍鳳。于是,您托人改了我的身份信息,讓我提前上了小學。本該在幼兒園玩耍的時候,卻開始了學習,我自然不滿,將被同學嘲笑與不會做題的怨氣都撒到了您身上。“啪!”這是我摔本子的聲音,而彎腰伏下身的背影卻又是您的。

  孩提時,您是我的侍者?柿,端水;冷了,添衣;累了,您照顧我。一切我都那么受之泰然!那時候的年少無知,從不曾追溯來由,無憂無慮地接受,那樣沾沾自喜。

  直到我上了初中,我的課業(yè)壓力大了,學習環(huán)境改了,這些突如其來的變化讓茫然的我不知所措。我就如同一個人乘著木舟在前往遠方的路上,失去指南針的我,只能默默哭泣。

  如果說那時的我站在黑暗中摸索,那么,您就是帶領白晝抵達我身邊的人,是我的指南針。

  您電話中的問候,親切的關心,是那樣熟悉,卻讓我有了前進的方向與無限的動力。您的聲音并不悅耳,可那熟悉的`聲音縈繞在我耳畔,讓我仿佛再次看到您熟悉的笑顏,一樣嘴角上揚的弧度,卻多了即使暮色也遮不住的明媚。

  雖然懂得了您對我的愛,可有了叛逆心理的我總在與您發(fā)生爭吵時,將這些拋之腦后,直到……

  我無意在衣櫥深處發(fā)現(xiàn)了條淺藍色的裙子,上面有著過時的花樣,但很干凈、清爽。當時我拿著這條裙子問這是誰的,您急切地問我怎么把它拿出來了,并紅著臉解釋說這是您年輕時候的。我無法想象這是您的,因為我覺得您與這小清新的裙子根本搭不著邊兒。您是個持家有道的主婦,不是個小女孩,可這不是我的,就只能是您的了。這時,我想起席幕容寫過:每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但當她做母親的那一天起,那件羽衣就被放到一個箱子里,而那個箱子卻不可能再被打開。

  原來這件裙子便是您的羽衣,可是我的任性與無知,已讓您與這裙子無緣……

  我終于明白您陪伴我的旅程是首詩,在和諧押韻的韻腳中,我就是那流動的詩行,而您則為我紡織著未來的人生畫卷。您對我的愛就是早餐時的一杯牛奶,就是上學出門時的一聲叮囑,就是臨睡前給我捂熱的被窩。每一聲問候,每一個鏡頭,每一個生活畫卷都組成了這首有著豐富內(nèi)涵的無字詩。

  我曾感嘆于世界之大,也曾沉醉于兒時童話,卻不曾懷念過您,因為您一直默默陪伴著我。這旅程中走走停停,順著少年飄流的痕跡,卻不想與您有距離。

  您在我成長的旅程中,常伴我,而我在心中常記您,您能與我相視而笑,銘記著這是一段溫暖的旅程!

溫暖的旅程作文3

  在人生的旅程中,你陪伴我度過了十幾個春夏秋冬,無數(shù)個夜晚,給了我無數(shù)次的溫暖,若這趟人生的旅程沒有你,我會怎么辦?至今我都沒有想過,畢竟我也不敢想。

  幼年三歲時,朦朦朧朧的記憶中有這樣一雙手掌,粗糙、干裂、滿是皺紋,但緊緊地牽住我的嬌嫩小手時,我就不會覺得害怕,因為有它存在,就覺得踏實、厚重、溫暖,這就是母親的手,那雙日夜為我操勞的老手,給我創(chuàng)造了美好的生活,讓我開心快樂。在小時候,媽媽陪伴我度過一個溫暖的童年。

  八歲那年冬天,我出了車禍,母親慌了神,抱起我直奔醫(yī)院。在媽媽的懷抱里,我覺得擁有了整個世界,暖暖的,有種說不出的舒適、親切,隨后我被推進手術室。自從我進手術室那天起,媽媽的'飯量一天天減少,睡眠時間也日漸銳減,每次媽媽喂我吃飯時,我都看到她的眼眶布滿血絲,臉上又添多了皺紋,眉頭擰成“川”字,一向寡言少語的媽媽,突然變得健談起來,她向別人說女兒好堅強,好勇敢,是媽媽的貼心棉襖。我知道,媽媽是鼓勵我勇敢面對病痛才這么做的除了回家給我做飯,媽媽一有空就往醫(yī)院跑。

  在我動手術時,媽媽從未離開過醫(yī)院,連吃飯都是在長凳上坐著,用手托著塑料飯盒吃完,匆匆忙忙吃飽后,母親在手術室外來回踱步,就像獅子在籠里邁步,來回走趟趟兒,一會兒趴在門縫邊往里探望,一會念叨著“該出來了,該出來了,一會兒用力搓搓已經(jīng)凍紅的雙手”。第三天做完手術后,醫(yī)生為我做了檢查,確定沒什么大礙后,母親才放下她那顆沉甸甸的石頭,撫摸著我和她的胸口,喘著氣,我難過極了,淚水頓時模糊了我的眼睛,喉嚨也哽咽了,說不出話來,但有一股暖泉從心底升騰上來。

  小學臨近畢業(yè),我全身心投入到緊張的學習中,對身邊的事很少過問,也冷落了母親,但她毫不介意,依舊在我最累的時候遞上一個可口的蘋果,在我肩膀有些酸痛的時候給我揉揉肩,我將要走進考場的那一刻,我回頭望了望母親,她變得蒼老,歲月無情地將她的頭發(fā)的黑色素吸盡,染上了雪白,她的目光是那么溫暖,敲擊著我的心房。

  如今,我面臨中考大戰(zhàn),母親知道幫不了我什么,只得努力掙錢給我買好的東西。有時候我嫌東西太貴,再三推脫并硬生生地把母親拉走,第二天我起床后,發(fā)現(xiàn)我學習的桌子上擺著昨天那件東西,我看了看母親,她的眼神就好像做錯事的小孩,不敢望著我!皨寢,這東西忒貴了,不值得,以后有錢就買些好吃的補補身子,不要隨便花這些錢”我哆嗦了幾句,母親笑了,甜甜地笑了,我心里暖暖的。

  若人生這趟旅程沒有媽媽,我會變得怎樣呢?我想也不敢想。在這十幾個春秋中,媽媽給了無限的力量,無數(shù)次的溫暖。“誰言寸草心,報得三春暉”,媽媽給予了我太多的溫暖,等我長大后一定好好報答,讓媽媽也能度過一個溫暖的人生旅程。

溫暖的旅程作文4

  多啦A夢有一個口袋,可以拿出好多東西——這眾所周知。但你知道么?我有一個回憶的匣子,珍藏著一份溫暖。

  在舊的發(fā)白了的記憶里,曾祖父有著慈祥的笑,因為年紀太大,他只能整日躺在炕上。人老了,眼睛也花了,但曾祖父的耳朵卻極其靈敏,稍有一點響動就能把他從夢中驚醒。

  小時候的我不懂事,很不愿進曾祖父的屋子,因為臭烘烘的。但每次都要被長輩們硬拽進去。我至今都還記得當時自己多么不情愿地站在曾祖父炕邊,生氣地撅起嘴巴。但曾祖父卻特別喜歡我,他看不到我撅得老高的嘴——就算看到了也不會介意。因為他極疼我的母親,愛屋及烏地,也就疼我。大人們送很多食品給他,他不吃,都留給我。小孩子嘛,只要有東西吃,心情也就好了。這時曾祖父都是笑瞇瞇地用他那可以說像枯木枝一樣的手撫摸我的'頭,很溫暖。有時候我也奇怪:為什么那樣的一雙手卻那么溫暖,可以從頭一直傳到我穿著厚毛襪的腳的趾尖?不明白,我那幼小的腦袋也不想去明白。

  后來長大一點了,便不能常去曾祖父那兒。只是聽弟弟抱怨:只要有人去曾祖父的屋,曾祖父就問是不是我,若不是,那些好吃的東西是死也不肯給一點兒的。那時我雖已讀小學,卻還不能很明白曾祖父的做法,只是開始喜歡曾祖父了。

  一次我去曾祖父家,已經(jīng)癱瘓的他硬是叫人把他扶著坐了起來,眨著他已經(jīng)不能看見任何東西的眼睛,專注地“看”著我,一遍遍地問是不是我,聽到肯定回答后就很高興。然后他就從枕邊的塑料袋中摸出一些東西給我吃,摸著我的頭。那雙手依舊溫暖,讓我的心里都像燒了暖器。只是那雙手開始顯得無力,動作也變得緩慢。突然,曾祖父的臉上劃過一滴淚,嘆了口氣。

  原來,曾祖父明白自己時日已經(jīng)不多。

  就在我到那兒的第三天,正在院子里玩耍的我突然聽到從曾祖父屋里傳出一陣哭喊。我想進去,卻被二姨擋住了,她紅著眼睛對我說,曾祖父快要死了。

  那是我人生中一次經(jīng)歷生死離別,我不大懂“死”的涵義,只是發(fā)愣。這時母親沖了出來,說要去買雪糕,我高興地跟去了。一路上,我蹦蹦跳跳的,母親卻一臉沉重。

  待到我們回去后,曾祖父已經(jīng)去了。母親腿一軟,跪在地上就大哭起來。母親是個極為堅強的人,我從沒看她這樣過。我呆呆地站在一旁,母親罵自己不孝,連老人最后的要求都沒滿足。原來,曾祖父在臨走前說他想吃我和媽媽給他買的雪糕。

  曾祖父出殯時已經(jīng)很晚了。我沒有一點悲傷,還在和小伙伴玩游戲。父親黑著臉訓了我。冷風吹過,我打了個寒噤,就猛地想起曾祖父的手來。而現(xiàn)在,沒有一個人會來撫摸我的頭,就算有,也不會那么溫暖。于是,我哭了。

溫暖的旅程作文5

  列車顛蕩著向前駛?cè)。這個秋日的午后,空氣濃稠的像膠凍一樣,讓人酸懶無力。列車單一的隆隆聲在腦海中如絲線般綿延不斷。我癱坐在列車上,帶著一種近乎疲憊的情緒。

  這是我第一次遠行,媽媽本來要送我,可是爸爸說什么也不讓,偏偏要我只身一人去我鄭州的小叔家!耙粋人就一個人,離了你們我還不活了?”拋下這句話,懷揣著對爸爸的埋怨,登上了遠行的火車。

  那時,對于爸爸,我總覺得他不愛我,又總是那么嚴厲。他可以每天抽兩包煙,卻連湊份子給同學買生日蛋糕的十元錢都不肯給我……

  坐在我對面的也是一個女孩,看上去年齡比我小很多,不經(jīng)意間,才發(fā)現(xiàn),她的右腿矮了一截。她顯然注意到我,為了打破尷尬,我不好意思地和她攀談起來。

  “你一個人嗎?”我問她。

  嗯!我常常坐火車去奶奶家!”女孩甜甜地笑著,絲毫看不出些許的消極與頹廢。

  你爸媽怎么放心你一個人上火車?”

  “放心。開始的時候爸媽還送我上火車,后來我便不用他們再送了。現(xiàn)在我可以自己買票,自己上車……”火車經(jīng)過一片樹林,她興奮地指著窗外對我說:“你看!那些種在兩旁的樹,我一直覺得它們像中世紀的歐洲婦女,提著裙擺向前走!迸⒌哪抗馔断虼巴猓凵袢强鞓返墓饷,看不出絲毫的憂傷。

  我暗想,“假如我是她,我會怎樣呢?”忽然想起父親的狠心,我的眼角堆起了朵朵水花!澳阍谙胧裁矗俊迸⑼蝗粏栁!拔以谙,你一定是一個很樂觀的人!闭f完這句話我下意識地瞥了一眼立在床邊的拐杖!拔蚁,你爸爸媽媽一定很疼你吧!”我接著說道。

  “其實,我以前也認為爸媽不疼我,我的右腿殘疾了以后,他們竟然還要我像以前一樣,什么事都要自己做,后來我才漸漸明白,爸媽不能跟著我一輩子,他們要我獨立做事,也是為我好哇!”女孩由衷地感慨,臉上洋溢著幸福的微笑。

  我有些吃驚,若不是親耳聽到,我怎么也不會相信這話是出自一個有些殘疾的`小女孩的口中。

  我也突然意識到,那個時時刻刻告訴我自己的事自己做的爸爸,其實是為了我好!為什么我沒有想到他也是為了要我自強自立?為什么我認識不到他給我的也是愛?

  “爸爸媽媽告訴我,除了行走不便,我和其他人沒什么區(qū)別!”女孩一如既往地微笑著,我堅定地朝她點點頭。

  下車時,我扶著小女孩,她笑著說:“謝謝!

  其實,真要說謝謝的人是我,謝謝那個小女孩,溫暖了我第一次獨自的遠行,讓我知道,原來,有一種愛叫做放手,有一種父愛很深沉,那是一種隱形的幸福。

溫暖的旅程作文6

  “路漫漫其修遠兮”,旅程有多長,記憶就有多深。每一次旅程都是一種經(jīng)歷,每一次旅程都有些許感悟?傆心敲匆粋人,一直住在心里,卻淡忘在生活里……

  “這節(jié)課,多話不說,考試”。我身體一頓,暗暗嘀咕:“這人怎么回事。克钦l?怎么第一節(jié)課就考試。孔咤e教室了吧!”無奈之下,只能硬著頭皮考。結(jié)束了第一天,悶悶不樂地回到家,卻聽見爸爸說:“這屆初一的英語老師好厲害,孩子們中考有希望了!彼墙涛业睦蠋熝,看著相貌平平,個子不高,怎么風評這么好,我心想。后來才知道,他是為了了解我們的基礎,好因材施教。整個三年,他讓我的初中生活不再陰暗。

  我天性貪玩,學習成績自小學以來就見不得人。初入初中,自然覺得新鮮,心思也不在學習上面?勺怨乓詠戆嘀魅味枷矚g品德兼優(yōu),成績拔尖的學生。而我,也就名正言順地不被班主任喜歡。一系列的差別對待都出現(xiàn)在我身上。這個年紀的我,叛逆驕傲,班主任越是看我不順眼,越是不管我,我就越越故意找他茬,就要跟他對著來。就在我以為所有的老師都不關注我的時候,英語老師總是找我麻煩。一次英語聽寫中,我突然被點名上黑板聽寫,他報了一個又一個單詞,我依然站著無動于衷。他并沒有發(fā)脾氣,只是叫我把單詞抄五遍并且下課去他的辦公室。下課,我心不在焉地走進辦公室,“你怎么回事啊,最近上課都不在狀態(tài),你這樣可不行啊,回去好好反思反思,下次聽寫我還找你上黑板,”只聽見他說著,我面無表情地點點頭。

  又一次英語測驗,看著見不得人的分數(shù),他再一次點名,把我叫到了講臺上,他指著試卷上畫的五角星,這些都是不該錯的知識點,他揚起手中的木板,“啪”打在了我的手心上。每天如此,英語老師總會因為一些小錯誤找我。

  到了初二,我的英語成績終于有所長見。班主任依舊對我不聞不問,做錯了事也不管了,我甚至被安排在最靠近垃圾桶的位置。英語老師依舊總是找我,一點小事都會被叫去辦公室,英語老師的辦公室也是我每天除了上廁所去得最多的地方。這個年紀的我,仿佛找到了歸屬感,體會到了被重視的.滋味。

  臨近中考,班主任挨個找每個學生談話,唯獨少了我,似乎感覺不到我的存在。內(nèi)心受到了特別大的打擊。中考的前一天,就在我被淡忘的時候,英語老師來找我了,頓時心里的陰暗都沒有了,整個天都亮了,他告訴我,讓我中考別緊張,一定不要留空白,把會的全都弄對,還有就是向我道別。不知何時,我的眼眶紅了,只是我沒有流淚,這次我要把最好的一面留給他。

  總有那么一個人,會不求回報的陪你走完三年的旅程。雖然只是你人生中的“過路人”,也會為你留下一絲溫存……

溫暖的旅程作文7

  那年冬天,大雪紛飛……(情景設置要言不煩,寒冷的天氣必然會和下文身心的溫暖形成對比,為下文的身心溫暖做鋪墊。這樣來扣“溫暖”這個關鍵的問題就比較討巧!)

  我與父親走在一條小路上,我們是去接還在工作的媽媽。(“一條小路”暗合“旅程”,又是一個十分討巧的設計!)

  我捂著那紅紅的小鼻子,打著哆嗦,頂著大雪慢慢向前走。(神態(tài)描寫,雖說沒有華麗辭藻的堆砌,但在閱卷時老師比較容易接受,也易于形成好感!下文寫父親讓大衣就順理成章了。)父親見了,連忙把身上的大衣給了我,不知怎么了,是父親的大衣厚實嗎?我漸漸不冷了,我望著父親,他的臉紅撲撲的,但見我看著他,便(故意挺)直了腰板輕松地說:“沒事,爸爸不冷!笨伤置鞔蛑哙!我準備把大衣還給父親:“爸,我不冷,您把大衣穿上吧!”父親并沒有聽我的:“爸爸我身體好著呢,不冷,你乖乖把衣服穿好啊!”(加上一句“一股暖流在心中潛滋暗長!”,抓緊“風箏線”!)

  我與父親繼續(xù)走著,前面有一道泥濘的小路橫在前面,父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著,我細細的看著父親的手:手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡,一道道皺紋也無情的橫在了父親的手上(此處細節(jié)不可或缺!感恩之情溢于言表),我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些,希望那樣可以給他哪怕是一點點溫暖。

  父親認為我走累了,一把抱起我(又起波瀾,使得旅程的暖意更加融融!),父親!你可曾想過!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對父親說:“爸,我不累,讓我下去吧!”父親看起來有些吃力,可他卻笑著說:“姑娘長大了,一定要多抱一抱,不然呀,就抱不動嘍!”我不出聲了,靜靜地望著父親。父親頭上的.一絲白發(fā)觸動了我的心,我立刻示意到,父親老了,他的臉上,倒著七橫八豎的皺紋,如同滄桑的溝壑一般。(此處細節(jié)是對上文描寫手的升級版,還可以更加生動一些!)父親已經(jīng)不是曾經(jīng)年輕力壯的父親了,不是曾經(jīng)健步如飛的父親,不是曾經(jīng)深夜還在努力工作的父親了!無情的光陰已經(jīng)帶走了我年輕的父親!(此處可以更加精彩一些,建議用一組對比和排比句來描寫父親的前后變化,這樣文章便又上升了一個臺階!)

  我與父親,已經(jīng)到母親工廠大門口了,我望了望那條小路,望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時雨停了,溫暖的陽光照亮了大地,當然也照亮了那條小路。(大家可以一起來把這個結(jié)尾修改得更加漂亮!)

  那條羊腸小道,也就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文8

  “家是溫柔港灣,你我停泊這港灣,旅途再苦也不怕,只要有個溫暖的家”每當聽到這首歌,心頭的暖意便蕩漾開來……

  自從進入初中,每天上了十一節(jié)課,晚上回家還有一大堆作業(yè)等著我,心中不免煩躁。面對各類大考小考,我倍感壓力山大。哎!初中階段的學習之旅,真是又苦又累不堪言!

  每當早上我背著重重的書包,獨自乘車去上學,偶一回頭望向我家窗口,那里總有雙目光默默追隨著我上車。那目光讓我心安,背上的書包似乎也輕了許多。

  一個冬天的早上,院子里的路燈還沒亮,我獨自走在黑暗又空曠的大院中,怕黑的我,小心臟咚咚跳個不停。偶爾傳來幾聲狗叫或雞鳴,甚至一絲冷風,都讓我心驚膽顫。正當我東張西望,脊背發(fā)涼時,突然一個月亮似的大光斑將我罩住。我回頭一看,是我家窗口發(fā)射出來的光——原來是爸爸拿著手電筒在為我照亮呢。我心頭一暖,各種擔心恐懼瞬間消失,我挺直腰桿大踏步向前走去,那電筒光也追著我大步向前……

  兩年來,放學回家的路,一直是我最最開心的一段旅程。一下課,一種“引力”促使我飛速沖出校門外,因為那里有準時迎接我的.家人。三歲的妹妹老遠就向我揮舞著雙手,我一走近她便向我撲來:“姐姐抱抱!蔽冶鹈妹茫阍谖夷樕弦粋勁兒的親。坐在車上,妹妹毫不吝嗇地拿出玩具和零食塞到我手里,還眉飛色舞地跟我炫耀她今天在幼兒園吃了什么,玩了什么,興奮得停不下來。媽媽說:“妹妹給姐姐唱首歌吧!”她立馬咿咿呀呀開唱了,那發(fā)音不準,五音不全的童音,常常笑得我東倒西歪?晌覀冊叫Φ脜柡Γ迷絹韯,真是個開心果啊。有時,爸爸會要我分享一下學習情況和有趣的事情,妹妹就津津有味地聽著。我們笑,她便也跟著我們打哈哈。就這樣,我們一家四口樂著聊著一會兒便到家了?鞓、溫暖的時光總是過得飛快。我那一天的疲倦和學習壓力也消逝得無影無蹤。

  到家了,我們一家人便按“程序”開始做自己的事。妹妹總會按照媽媽的吩咐,小心翼翼地端著一盤切好的水果給我送來。只見她搖搖晃晃地來到我的房間,輕輕放下盤子,說:“姐姐吃。”我給她喂上一塊兒,她便樂滋滋地出去了。走到門口時,她學著媽媽的語氣,很嚴肅地對我說:“使力做作業(yè),我給你把門關上哦!边特意把個“哦”字拉得老長。又惹得我們笑了好一陣。妹妹雖然調(diào)皮好動,可她很少打擾我學習。她小小年紀,真是懂事又暖心。

  有小妹如此可愛,給我解壓;有爸媽如此關懷,給我溫暖。我那煩躁、壓力、苦累算個啥?分分鐘被融化光了。正如那歌里所唱“旅途再苦也不怕,只要有個溫暖的家”。

  成長路上,有相親相愛的家人相依相伴,真是無比溫暖!

溫暖的旅程作文9

  1.那年冬天,大雪紛飛(情景設置要言不煩,寒冷的天氣必然會和下文身心的溫暖形成對比,為下文的身心溫暖做鋪墊。這樣來扣“溫暖”這個關鍵的問題就比較討巧!)

  2.我與父親走在一條小路上,我們是去接還在工作的媽媽。(“一條小路”暗合“旅程”,又是一個十分討巧的設計!)

  3.我捂著那紅紅的小鼻子,打著哆嗦,頂著大雪慢慢向前走。(神態(tài)描寫,雖說沒有華麗辭藻的堆砌,但在閱卷時老師比較容易接受,也易于形成好感!下文寫父親讓大衣就順理成章了。)父親見了,連忙把身上的大衣給了我,不知怎么了,是父親的大衣厚實嗎?我漸漸不冷了,我望著父親,他的臉紅撲撲的,但見我看著他,便(故意挺)直了腰板輕松地說:“沒事,爸爸不冷!笨伤置鞔蛑哙!我準備把大衣還給父親:“爸,我不冷,您把大衣穿上吧!”父親并沒有聽我的:“爸爸我身體好著呢,不冷,你乖乖把衣服穿好啊!”(加上一句“一股暖流在心中潛滋暗長!”,抓緊“風箏線”!)

  4.我與父親繼續(xù)走著,前面有一道泥濘的小路橫在前面,父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著,我細細的看著父親的手:手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡,一道道皺紋也無情的橫在了父親的手上(此處細節(jié)不可或缺!感恩之情溢于言表),我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些,希望那樣可以給他哪怕是一點點溫暖。

  5.父親認為我走累了,一把抱起我(又起波瀾,使得旅程的暖意

  更加融融!),父親!你可曾想過!我已經(jīng)12歲了呀!您我對父親說:“爸,我不累,讓我下去吧!”父親看起來有些吃力,可他卻笑著說:“姑娘長大了,一定要多抱一抱,不然呀,就抱不動嘍!”我不出聲了,靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動了我的心,我立刻示意到,父親老了,他的臉上,倒著七橫八豎的皺紋,如同滄桑的溝壑一般。(此處細節(jié)是對上文描寫手的升級版,還可以更加生動一些!)父親已經(jīng)不是曾經(jīng)年輕力壯的父親了,不是曾經(jīng)健步如飛的`父親,不是曾經(jīng)深夜還在努力工作的父親了!無情的光陰已經(jīng)帶走了我年輕的父親!(此處可以更加精彩一些,建議用一組對比和排比句來描寫父親的前后變化,這樣文章便又上升了一個臺階!)

  6.我與父親,已經(jīng)到母親工廠大門口了,我望了望那條小路,望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時雨停了,溫暖的陽光照亮了大地,當然也照亮了那條小路。(大家可以一起來把這個結(jié)尾修改得更加漂亮!)

  7.那條羊腸小道,也就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文10

  一場旅程,可以轟轟烈烈,也可以平平淡淡,韻味不同,收獲便不同。那是一段成長的旅程,醇厚溫暖如咖啡,至今難忘;叵肽嵌螘r光,雖苦猶留有絲絲溫暖。

  正是艷陽高照的時節(jié),帶著對小學的不舍和對初中生活的期待,我踏入新的學校,向新的學習生活邁進。為時五天的軍訓開始了,各種規(guī)矩要求如鐵鏈般堅固,壓得我喘不過氣。各種訓練十分艱辛,其中的汗水與勞累無法想像。烈日的暴曬下,我們?nèi)绲裣癜阋粍硬粍樱鬼樦骖a滴落。甚至于在寶貴的休息時間中,我們也不敢松懈絲毫。筆直地坐立放松休息,大聲地吶喊口號。隨著時間而來的每一點一滴地進步都令我們欣喜無比,聲音雖然是嘶啞的',但我們喊出的口號愈發(fā)整齊。吶喊聲中是日益增加的決心,喊出了我們的志氣,步伐鈧鏘,凌云的信心,無人能擋……

  三伏天,操場上是我們汗流浹背的筆直身影,傾盆大雨中,有我們狼狽倔強的身影。不論天氣如何變換,不變的是我們的決心與團結(jié)。我們筆直如桿,強忍著烈日與汗水,只怕因為自己的一個小動作而造成集體的不完美。原先在烈日下站兩個多小時是不可想象的事情,但現(xiàn)在只因為身邊有同伴在并肩作戰(zhàn)而堅持。曾經(jīng)想偷個小懶,稍微放松一下,但每當我想到我身邊的每個人都在忍耐中痛苦著,一個團體的優(yōu)秀需要每個人的努力與堅持,我便放棄了自己不負責任得想法。團體的力量,團體信念的強大,可以強大到永不放棄,挑戰(zhàn)自我,超越極限,沒有人在任何一刻放松自己。我喜歡在團體中的那種溫暖,這使我強大,克服一切,與同伴共同抵達成功的彼岸。

  一個同學腿傷了卻仍堅持,我們給予他敬佩一笑,包含的是鼓勵與關心。一個同學受表揚,我們這個集體的每一個人比他還要開心和自豪!我們是一個整體,我們經(jīng)歷的軍訓不該只是勞累和抱怨,更應該有溫暖和幸福!忘不了那些強撐著的倔強“傻”少年,忘不了老師鼓勵的話語和默默的陪伴,忘不了那些汗水變成榮譽時的希望,我們能為集體付出而自豪,為屬于這個集體而驕傲!

  我們接受著新環(huán)境,漸漸融入集體,為集體付出著。在魔鬼訓練后我們也時常在休息時苦中尋樂,在碧天白云下,讓嘹亮的歌聲響徹整個大地,放飛歌聲,放飛夢想,放飛決心,放飛希望,拼盡全力的臉龐是最美的樣子。

  我們逐漸沙啞的聲音是最美妙動聽的音樂。我愛同學們紅彤彤的臉龐,那是充滿陽光朝氣的希望。我愛與同伴縱情放歌,他們是艱苦中的樂趣與樂觀的情趣;我愛集體中那份溫暖,因為那是我前進永不放棄的動力。我愛那段雖苦猶樂帶給我無限溫暖的旅程,那個團結(jié)的集體,定將珍藏于心。我相信那份堅定永不消散,那份情趣永留心間,必將釀成佳酒,使其愈久銘香,永不消逝,使我前進,前進!

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