2020，我們一定會贏作文

2020，我們一定會贏作文1

親愛的孩子們：

　　陽光很美的時候，我們很想在草地上撒歡兒。山腳的迎春花熱熱鬧鬧地開了很久，已有花瓣落了。遠處的嵩山，似乎還是冬天的顏色。每一個春天都理應贊美，在肅殺之后，在新的生命萌發(fā)之時。但這一個春天完全不同……

　　一場突如其來的新型冠狀病毒改變了武漢這座英雄的城市，改變了我們的生活。我們一同經歷著新型冠狀病毒帶來的危機。20xx年的春節(jié)注定成為了你我不可磨滅的記憶。

　　為了防控疫情，84歲的鐘南山爺爺再度掛帥出征，保護我們的家園；73歲的李蘭娟奶奶為了你我的安康，每天只休息3個小時沖鋒在武漢戰(zhàn)“疫”第一線。我們也從電視上看到了那些把自己層層包裹、穿著厚厚防護服的醫(yī)生、護士，我們看不清他們的臉，但是我們知道他們正在用他們的專業(yè)知識，將危險阻隔在外，將我們隔離在安全之中。上千人日夜不停建成了火神山雷神山醫(yī)院，而我們登封也迅速建立了登封版“小湯山”醫(yī)院……他們就是我們身邊的英雄，真正的英雄，總是在直面慘淡人生的真相后依然奮不顧身的人，擦一把眼淚，逆行而上。

　　始料未及的新冠肺炎疫情，或許打亂了大家生活和學習上的節(jié)奏，但千萬不要感到焦慮、無助和孤單。在我們深愛的這片土地上，總有人會成為楷模和榜樣，總有心給我們生命注入剛強和力量。你看，有人成為最美逆行者，有人不分晝夜守護安定，有人竭心盡力奉獻愛心……當然，還有我們———愛你們的老師，也會常伴你左右，為你們的'學習苦心焦慮，為你們的成長保駕護航，在這共克時艱的特殊時期，我想說幾句話與你聽——

　　不用努力、不用早起的日子真的很快樂，大人們也體驗過。我們很欣慰，不管是自愿還是被強迫，你還是每天堅持爬起來坐在了那張書桌前。盡管立春很久了，早晚寒冷仍凍手凍腳，你還是會攤開本子認真書寫；手機的小小屏幕，一看就是幾個小時，也曾揉著眼睛叫“又干又疼”；這一切老師都看在眼里，疼在心里。孩子，你要知道，成長的過程多半是伴隨著痛苦的，就像種子沖破外殼、稻谷艱難抽穗，你想要的任何收獲，都需要付出千倍萬倍的努力。你讀書學習，是為自己而讀的，父母不能代替你，也很少能真正幫助到你，他們只能緊跟在你身后，再多一點監(jiān)督，再多一點催促，好讓你能走的快一點，走的順一點，走的遠一點。爸媽會因為你沒寫完作業(yè)而生氣，也會在你貪玩調皮的時候大打出手，但是他們從沒覺得你是個糟糕的、令人頭疼的壞孩子，你只是在學習這件事上，沒有好好用心。而我們，每一天都在期望，你能成為一個對自己的人生負責的人。在這個特殊的時期，不是你一個人在努力，那個跟你沒有血緣之親的人，為你聞雞起舞，也為你披星戴月。

　　親愛的同學，在這個特殊時期，就讓我們謹遵號召：

　　1、自覺居家，防控不松，與大人一起共克時艱，與祖國同呼吸、共命運，家長請記得每天測量體溫，并及時上報在各班釘釘群內。

　　2、線上學習要求我們每天明確學習任務，提前準備好當天學具，提前進入網上學習狀態(tài)，學會獨立思考，敢于質疑問難，保持安靜的學習狀態(tài)，及時完成和長傳優(yōu)教信使網上作業(yè)。

　　3、請同學們服從家長的管教，自覺完成居家鍛煉，自覺調整網絡視覺疲勞，戴口罩勤洗手，保證身體健康，身體力行幫家長完成一些力所能及的家務事。

　　4、廣泛閱讀課外書籍，和家長一同深入了解新冠肺炎防控知識，向身邊榜樣學習，立志成為對社會，對祖國，對他人有用的人。

2020，我們一定會贏作文2

　　今天，老師從通達路小學的校園走過，到辦公室來。

　　太陽暖暖的，已經可以看到草地上的'些許綠意了。

　　我知道，智源山下的池塘里，小魚兒已經在歡快地游動……

　　春風徐來，山河無恙，相信隨著我們萬眾一心，共克時艱。20xx，我們一定會贏！

　　寫于20xx年2月21日

2020，我們一定會贏作文3

　　每一位同學的健康，我們在乎；每一個家庭的平安，我們也在乎！

　　那句話怎么說的來著？

　　乍見之歡不如久處不厭，久處不厭莫若相見如初。這一點，想來我們這些為人父母的感觸更深。宅在家里，不必面對生死，不必硬扛疲勞，但是熬過來也不容易。我也能想象各家的歲月靜好和雞飛狗跳。

　　歲月靜好時，一家人該吃飯吃飯，該聊天聊天，會讀書，會看電影，會玩游戲，會笑。孩子啊，是怎么看怎么可愛，父母親大人呢，也是好慈祥，好溫柔，好滿足。

　　雞飛狗跳時呢？那孩子是滿身毛病啊，咋看咋不說順眼。你怎么就不起床？你怎么就不好好吃飯？你怎么就不去寫作業(yè)？你的書讀了么？放下手機別傻笑了！我說你那一身懶肉，就不能跳個繩跑個步鍛煉鍛煉？小樣，你還敢跟大人頂嘴！

　　深呼吸。

　　今天，我們所經歷的這一切，都是必須跨過去的坎，也必然是未來的因。

　　因為，這一切，都是在和孩子構建關系。

　　孩子的所有行為，哪怕是表面上的“無理取鬧”，都是有內在的邏輯的。各位父母親，這是功課，是不允許失敗的功課。此時，孩子是我們的老師，也是我們的考官，在考察我們的接納，我們的耐心，我們的包容，我們的勇氣，我們的智慧。

　　從本質上來講，就是在考察我們的無條件的愛——只有無條件的愛，才能構建良好的親子關系。

　　切記，我們與孩子先有關系，后有教育。

　　通過與父母的聯結，孩子感受到自己的存在，感受到爸爸媽媽是愛他的，他能夠感受到一種穩(wěn)定的安全感。然后，他才能夠放心地感受自己內在生命需要建構的部分。

　　如果孩子跟父母能保持一個隨時可以聯結的`狀態(tài)，他就有勇氣去體驗那些對他來講可能會有恐懼、焦慮和擔心的事情。那份聯結對他來講是一種力量，是一種支持。

　　當父母與孩子建立好親子關系，他不用花很多的時間去找“父母”，孩子能夠從父母獲得成長的力量，能夠完全地去釋放和建構自己，釋放自己的生命力，當一個孩子的生命力展開了，想不優(yōu)秀都難。

　　從心理學的角度說，我們童年遭遇的親子關系會內化到孩子的心里，成為內在的關系模式，這一整套內在的關系模式形成了我們的性格，決定我們的命運。

　　種一棵樹，看它冒出新芽，長出葉子，漸漸茂盛，開了花，結了果，這是一個何其漫長的過長。而養(yǎng)育一個孩子呢？——“我知道我不是一個完美的小孩，但你們從來也不是完美的父母。所以我們要互相容忍，辛苦且堅強地活下去。”

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