難忘的瞬間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘的瞬間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的瞬間作文1
綿綿細(xì)雨封鎖住小學(xué)童年的足跡，迎著朝陽，轉(zhuǎn)眼踏入初中的生活。我畏懼前方的路，惜別小學(xué)的恩師，童年的伴侶，今后的生涯，我，會不會被遺忘在教學(xué)的角落？
依稀記得開學(xué)前，剛步入這陌生的教室，只見老師站起來向我揮手，我靦腆地笑了一下，于是沉默著，走開了……
向來的我一直默默無聞，總是被動地去和同學(xué)說話，老師也未曾記得我。第一次英語考試，成績不理想，老師吩咐我下課去一趟辦公室，我納悶著，心中忐忑不安。下課后，同學(xué)拉著我走進辦公室。這里靜極了，嚴(yán)肅的氣氛凝聚在我的腳下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向李老師的身旁，老師滿面春風(fēng)地向我微笑，令我惴惴不安，著實讓我緊張，李老師迎著我拖來一把凳子：“坐下來”，她柔和的目光我至今難以忘懷。我心中十分焦慮，一向要求尊敬師長，哪有與老師平坐的道理？我推讓了許久，最終不安地坐下。只見李老師莞爾一笑，語重心長地與我談?wù)撈饋怼＠蠋熌菧厝岬脑捳Z宛如春雨，滋潤我的心田；老師的笑容宛如陣陣清風(fēng)吹拂我的眉梢，讓我心中生起一絲溫暖。
離開辦公室，回想起以往老師在教室截然不同的`語氣，我發(fā)現(xiàn)身邊不再陌生，老師是那般親切，這個學(xué)校雖大，卻又是那般和藹。
周末回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機上有許多條與李老師的對話，一句句關(guān)切的話語，我又想起了老師對我的笑容，在班上，我從未見過老師的笑容。小學(xué)時，由于我太過本分，從來沒有一位老師向的投來如此溫柔的笑顏，老師是這樣盡職盡責(zé)，令我由衷地對老師心生敬意。
這難忘的瞬間深深觸動了我，老師，初中的路還長，由您領(lǐng)著我們走，我為此感到榮幸，我相信我能與這個學(xué)校共同成長！往事樁樁件件，唯獨這笑容使我歷歷在目。千言萬語，化為一聲：謝謝您，老師！
難忘的瞬間作文2
人生中，有很多瞬間讓你終身難忘，也許是因為那一瞬間的太過美好，也許是因為那一瞬間的太過痛苦，而我似乎也會憶起那令我難忘的瞬間……
小時候，因為對未知事物的好奇，我央求爺爺讓我學(xué)長笛，一開始，我滿心歡喜的搗鼓來搗鼓去，可畢竟是小孩子，對于長笛的好奇很快就被厭惡代替了。于是我又央求爺爺允許我放棄長笛，可這次，爺爺是不答應(yīng)了，因為長笛幾千塊錢一個，既然已經(jīng)買了，那就得學(xué)。爺爺是個小心眼的人，當(dāng)時的我是這樣認(rèn)為的。
就這樣，我一直學(xué)，又一邊考級，很快就長笛四級了，然而我的老師卻給我報名，參加少年宮舉辦的.長笛比賽了，可是我欲哭無淚，根本不知道該怎么辦，只能拼命練習(xí)，免得到時候出了丑。
終于，這一天來臨了，第一次看到如此大的場面，我立馬就被嚇哭了，各位家長都忙著安撫自己的孩子，這簡直就像是等著上刑場的孩子啊！過了一會，場面開始安靜下來。終于開始比賽了，我看著一個個上去表演的人，越來越害怕，怯場。這時，爺爺在后面向我揮了揮手，對我充滿信心的一笑，就在這一瞬間，我感覺什么恐懼全在爺爺?shù)男θ菹孪Я�。輪到我上場時，我看到爺爺在后面拿著相機給我拍照，我這才發(fā)現(xiàn)，到場的家長都是年輕人，而爺爺卻顯得那么瘦小、蒼老，對爺爺?shù)睦⒕我幌伦佑可闲念^：爺爺，對不起。
這次比賽最后拿到了銅獎，我在領(lǐng)獎時看到爺爺對我笑得那么開心、驕傲。原來爺爺?shù)摹靶⌒难邸敝挥性诿鎸ν馊藭r才會這樣，然而對于我確實毫不小氣。我也永遠(yuǎn)不會忘記爺爺對我笑的那一瞬間——我的新的感覺。
難忘的瞬間作文3
泛黃的照片，留得住炫麗，留不住情誼。——題記
你有抱著老照片出神的時候嗎？看著炫麗的畫面，你想得起當(dāng)時的喜悅嗎？
在那個暑期炎炎的傍晚，我正因不小心浸濕了一張照片而在窗邊自責(zé)。照片上正是四年級時榮獲朗誦比賽的'我班人，不禁穿過我的遐想，回到那個喜悅的瞬間…一篇少年中國說，打開了我班的愛國情懷，話音剛落，評委臺立即響起了掌聲。我第一次覺得，“忘我”是對我們的真實寫照，“精彩”是對我們朗誦的形容。面對評委們的喝彩，我自豪，我喜悅。當(dāng)宣布我們班得了大會第一名時，我高興地從位置上跳了起來，我高興極了，那一瞬間，我有種想流淚的沖動。留下快樂的瞬間，殊不知，我們?yōu)榇烁冻隽硕嗌�？想起那個瞬間，又想起比賽前日夜拼搏的日子，再想起比賽后搶著在證書上簽名的時光。突然發(fā)現(xiàn)，手里的照片，留得住的是炫麗，留不住的是情誼……
難忘的瞬間給予我的情感頗多，或許是那張照片為我開了個引子，讓我終于有力氣去回想那些往事，不然，我只懂得欣賞炫麗的浮華，卻無力去想照片背后的含義。
很感謝，也很責(zé)備自己弄濕了這張照片。珍惜的收起來，就如我珍惜的將那份曾經(jīng)的喜悅埋藏在心底一般。希望我珍重那些蒙了灰的記憶。就如那個傍晚，從此，與那張照片、那個瞬間鎖定的，是那段回憶……
愿所有和我一起分享過快樂時光的兄弟姐妹們，一起定格瞬間……
定格瞬間，珍重回憶！
難忘的瞬間作文4
那天下午，原本明朗的天空，仿佛被墨水沾濕了一般，漸漸擴散出烏云，不一會兒，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨，心情沉悶的我，正在家里做作業(yè)。
只聽“啪”的一聲從窗外傳來，進到我耳朵里，起初我沒太在意，以為是汽車的剎車聲，但隨著許多尾隨而至的腳步聲，我有了不祥的預(yù)感，爬到窗臺上一看，我被眼前的景象驚呆了，一輛大綿羊的摩托車和一輛本田的小轎車相撞，摩托車飛出了好幾十米遠(yuǎn)，可見當(dāng)時車速有多快，我馬上叫來了父母，一起目睹事故現(xiàn)場。
三個人倒在血泊中，兩個在車輪前，一個在車子下面，都已不省人事，血還不停地從三個人的身后流出來，我驚恐地睜大了眼睛，這是我生平第一次看到車禍現(xiàn)場，他們那一動不動、無助的身影全都深深地扎根在我腦海中。我媽媽避諱地叫我不要看他們的臉，我還是忍不住看了一眼，他們那毫無生機的臉上流露出死亡的氣息，被雨水打濕的頭發(fā)，緊閉而深遂的眼睛仿佛已經(jīng)宣告了死亡……這一切都在我腦海中不停地縈繞盤旋，如今想起，那車禍的現(xiàn)場都還歷歷在目，我永遠(yuǎn)也無法忘記那個瞬間，悲傷與凄涼交集在我心中，揮散不去。這一事故發(fā)生在安居大門口與八七路的交界處，造成了一時的交通堵塞，途經(jīng)的司機們無不停車看一眼車禍現(xiàn)場，一旁圍觀的人群中，有的人在不停地?fù)u頭，有的`人在竊竊私語，好像在悲嘆出事的那三個人。
這么短暫的時間，幾個生命就消失了，可見生命是多么脆弱，經(jīng)不起這一場小小的車禍，我在悲傷的同時也感慨萬分。在那短暫的瞬間，一場車禍發(fā)生，在那短暫的瞬間，死神已在他們周圍盤旋，在那短暫的瞬間，三個家庭支離破碎了，這一幕深深震撼我的心靈。
難忘的瞬間作文5
小時候，媽媽告訴我，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，所以每當(dāng)我經(jīng)過學(xué)校門口，看見許多同學(xué)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在校園里奔跑，我別提有多羨慕了，我真希望立刻戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊員。
終于，我上了一年級，在我戴上紅領(lǐng)巾的那一瞬間，我突然感到了自豪、驕傲，因為，我已經(jīng)是一名少先隊員了，一名光榮的少先隊員了！
我剛?cè)雽W(xué)的時候，成績很好，回回都拿100分，可是，隨著我年齡的增長，漸漸的，我有了一個壞習(xí)慣，那就是粗心大意。記得一次數(shù)學(xué)測試，我匆匆地做完了試卷，隨便檢查了幾遍，就交卷了�；氐郊�，我拍著胸脯對家人說一定拿100分，可是，拿到了試卷，我就傻了眼：99。5分，仔細(xì)一看，原來我把“670”寫成了“67”，少了一個0，就與100分失之交臂了，真是粗心！我看著胸前的紅領(lǐng)巾，覺得自己不應(yīng)該，于是，我下定決心要改掉這個壞習(xí)慣，所以，我每次寫完作業(yè)，都要仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，如果有錯，就改正過來，每當(dāng)我累了的時候，只要低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾，就會想起那一瞬間，便又會精神大振，繼續(xù)檢查。就這樣，紅領(lǐng)巾陪我度過了四年級。
我的辛苦沒有白費，在五年級的一次大考中，我的'數(shù)學(xué)考了100分！我看到了我努力的成果，別提多高興了！這一寫都要歸功于紅領(lǐng)巾，要不是紅領(lǐng)巾時常提醒我，我早就堅持不下去了。
所以，在此，我鄭重地說：“紅領(lǐng)巾，謝謝您，我永遠(yuǎn)都不會忘記那一瞬間，那難忘的一瞬間！”作文
難忘的瞬間作文6
每次路過學(xué)校西院墻外的那只垃圾箱，我就會情不自禁地想起那一個瞬間。
那是一個春天的晚學(xué)后，空氣中飄蕩著淡淡的花香，我和好朋友汪小莉正開開心心地往家走。突然一輛藍(lán)色的大卡車像脫韁的野馬直沖我們而來，看到這意外的一幕，我們都嚇呆了：我的腳仿佛被釘在了那里，腦海中閃現(xiàn)的是死亡的畫面。就在此時，耳邊響起了一個熟悉的聲音：“快往回跑！快往回跑！”同時，一個身影沖了過來，猛得把我拉到了他的身后。伴隨著一陣尖銳的剎車聲，汽車傾斜著從我們的身邊沖過，撞向了路邊的那只垃圾箱，垃圾箱頓時變得“慘不忍睹”。看到這些，我的雙腿一下子變軟了，當(dāng)我蹲下來時，我發(fā)現(xiàn)剛才“救”我的`那個人也蹲了下來，那就是教我們的姜老師。
司機叔叔驚慌失措地來到了我們面前，連聲說：“汽車突然爆胎了，真是對不起，對不起！”姜老師站了起來，看到我們都沒事，便讓司機叔叔走了。當(dāng)我們把不安的目光投向姜老師時，老師說：“我也沒事，你們快回家吧，以后遇到危險別再慌了！”望著姜老師遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛模糊了，我知道：如果沒有姜老師，我就是那只被毀的垃圾箱。
那一瞬間，我看到了一位老師善良的心靈，為了學(xué)生他把自己的生死置之度外。在元旦來臨之際，我送上自己最深情的祝福：“老師，節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)快樂！”
難忘的瞬間作文7
在我們羽翼漸豐的生命中，總有一些精彩的片段值得我們回味。那一個瞬間，鍛鑄了我的翅膀，渲染了我的童年，讓我至今難忘。那是一個風(fēng)和日麗的夏日，我去滑泥公園游玩。一看到那有游泳池大的泥池，我就蒙了。我小心翼翼地站進沒腰的泥池，摸爬滾打，費了九牛二虎之力，爬上了充氣滑梯。面對一排排極其“不靠譜”的把手，我咬咬牙，毅然決定：爬!我擼擼袖子，抓緊第三個把手，一使勁，腳蹬上了第一個把手。好啊，一試成功！有了經(jīng)驗，什么事都好辦。我“吭哧吭哧”一個勁兒往上登，但是越發(fā)力不從心了。
最后一關(guān)了！千萬不能前功盡棄啊。我小憩了一會兒，使出渾身解數(shù)，用力一翻，好哇，我已站在了滑梯頂端！順著涼絲絲的清水從梯上滑下的'那一刻，我閉上眼睛，張開雙臂，讓我的勇氣、毅力與快樂在這一瞬間定格。真的，我征服了它！風(fēng)兒吹起我的頭發(fā)，發(fā)絲似乎也在空中為我振臂歡呼，短短的幾秒，充溢著多少復(fù)雜的情感？此時此刻，心中所有的激情與狂熱再也按捺不住，在一瞬間噴涌而出：“啊——”我大喊一聲，將體內(nèi)儲存的所有力量釋放得酣暢淋漓！滑到泥地后，我久久不能平靜。經(jīng)過一番艱苦卓絕的努力，我戰(zhàn)勝了困難！在那一刻，我越過了滑梯，就好比越過了人生中勇氣與堅持的門檻，那一剎那，我的翅膀真正變硬了，我正在沖破重重險阻，飛向藍(lán)天！那真是令我難忘的一瞬間！
難忘的瞬間作文8
我想每個人都會有屬于自己的難忘的一瞬間吧！它就象是一個烙印，永遠(yuǎn)留在我們的心中……
兩年前的寒假。那時候的我，還是一個不知道天高地厚的十歲小女孩。媽媽從小就帶我去學(xué)鋼琴，鋼琴老師整天表揚我，說我悟性很好，因此我就那么一點小小的驕傲。那時，我學(xué)鋼琴也學(xué)了四年，媽媽和老師一致決定讓我參加“青少年華人藝術(shù)節(jié)”。
在選曲子的時候，為了更加好的表現(xiàn)我的技巧，老師選了一首有三段不同風(fēng)格的曲子。第一段是歡快的，第二段是柔和的，第三段是機靈的'。
我一開始天天練2個小時，把曲子練得超熟的。然后到了后來，隨著越來越多人的表揚，我驕傲了。媽媽每次在我練琴的時候都會叫我練久一點，而我總是不聽，還說：“你真煩！”
比賽當(dāng)天。
我聽見那些參賽手鎮(zhèn)定自若地彈奏出優(yōu)美的旋律。我的雙手握得緊緊的，我，應(yīng)該不可以吧……
“下面是11號選手何昕儒小朋友”這句話象是魔咒，在我心里環(huán)繞，我的腿也不停往前機械地走著。我上臺，麻木地接過話筒，說道：“大家好，我叫何昕儒，為大家演奏《小奏鳴曲》�！闭f完，我放下話筒，一下坐在琴凳上，老師教過我，要先把琴凳的位置調(diào)對，再開始彈的�？晌颐髅鞲械角俚实奈恢貌粚�，手卻開始不聽使喚的彈。
一曲下來，我收起手，鞠了鞠躬，便下去了。沒有掌聲，只聽見我的哭聲。
領(lǐng)獎當(dāng)天。
我聽著主持人念獲獎?wù)叩拿郑瑳]有我。我強忍著淚水，是啊，之前沒有好好練習(xí)，這個結(jié)果是我該得的吧……
我懂得了：成功來不得半點虛假……
這，便是我難忘的一瞬間……
難忘的瞬間作文9
相識是一種緣分，相識是彼此交往的開始，古人云：“樂莫樂兮新相識�！�
話說開學(xué)第一天，我來到了新學(xué)校，有許多新面孔，我們大家都在新書上題寫自己的大名，忽然班主任說：“下一節(jié)課請同學(xué)們做自我介紹�！蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神，教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。
這時我們的“救星”汪老師——語文老師來了，她給我們指點，我們一下子豁然開朗，動筆就“涮——涮——涮——”地寫起來，可沒過一會，就下起了“太陽雨”，只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！
我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的，向后梳著，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“�！保瑒e看我們的汪老師的眼睛小，就看不見你說做小動作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的很，無論你多隱蔽地說小話，都會被汪老師逮個正著。哦！對了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動”都能聽的'清楚，然后雷達定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。
幽默，可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開始說吧！
開始從上課時，老師就公開了自己的綽號——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時，譚樂一和劉展鵬在私下講話，于是汪老師幽默的說：“樂一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂一同學(xué)，汪老師絕對比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。
嘿嘿，我們的語文老師，這位超級搞笑巨星，為我們的語文課增添了不少歡樂。
難忘的瞬間作文10
每個人都有一個令自己永生難忘的瞬間，但我的難忘瞬間則與朱老師有關(guān)。
在四年級，我們換了個新的班主任——朱老師。朱老師給我的第一印象，是那么和藹可親，慈祥而又容易親近的.一位班主任。
在我的記憶長河里，朱老師就是這樣的一個人，慈祥，有原則的人。在五年級時，那天晚上，我有一個作業(yè)忘記寫了。我驚慌失措，不知如何是好。當(dāng)時心里很復(fù)雜：一方面是在想自己跟朱老師說了之后，他會不會批評我；另一方面是想我利用課間補起來，但是朱老師看我沒跟她及時說明情況，一定會覺得我沒有誠信。我進退兩難。最后，我還是鼓起勇氣跟朱老師說明情況。我走到朱老師面前，向朱老師說明了我沒寫作業(yè)的事情，說完便面紅耳赤。朱老師一直以：做人比學(xué)習(xí)更重要的原則來要求我們。因為我的城市，朱老師原諒了我，我含著淚把作業(yè)補好。
還有運動會上的經(jīng)歷，也讓我印象深刻。在上一屆運動會上，我想?yún)⒓?00米比賽，經(jīng)過選拔，我是班上第四名，但因為朱老師對我的信任，把我報上去了，但是比賽時，我跑了最后一名，辜負(fù)了朱老師對我的厚望，我在心里默念：朱老師，對不起！
朱老師，你可以算作我的啟蒙老師，您對我的教導(dǎo)不差于我的媽媽，朱老師，我將永遠(yuǎn)視您為我的恩師！
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