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身邊的小能人作文20篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的身邊的小能人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的小能人作文1
許多人都有特長，有“大畫家”、“數(shù)學(xué)能手”、“大作家”等，最令我印象深刻的是我們班的蔣淳武。
在數(shù)學(xué)課上，他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。在數(shù)學(xué)課上，他積極回答問題，似乎沒有他不會的。一次，數(shù)學(xué)老師提出了一個非常難的問題，全班只有我和蔣淳武會，而我則把機(jī)會讓給了他，他的回答非常精彩，有的'地方比我回答的都好。還有一次，一道奧數(shù)問題，我一時想不起來怎么做了。正在我苦思冥想的時候，蔣淳武卻以迅雷不及掩耳之勢舉起手來，雖然他的回答有些地方是錯誤的，但是他的想法讓我想到了正確答案，我修改了他的錯誤，輕松自如地回答出了那道難題。被表揚(yáng)的雖然是我，但是我覺得真正該得到這份榮耀的是他，因?yàn)槭撬屛蚁氲搅舜鸢�。考試時，他的成績總是名列前茅，我和他總是在爭搶著第一名位置，60%的時候，都是他位居第一。而我只占有40%，雖然我非常不甘心，但是我不得不敬佩他。一次信息課，我有一道題一直沒能做出來，蔣淳武來了以后，我們結(jié)合了兩個人的智慧，終于將題目做出來了。
蔣淳武既讓我敬佩，他又使我不停地努力，他是我的好同學(xué)，更是我的好伙伴。
身邊的小能人作文2
我身邊有許多小能人，如：成績優(yōu)異的秦丹妮，愛唱歌的袁思陽，數(shù)學(xué)頂呱呱的劉垚森、范浩龍，英語班長錢程——可我最欣賞秦丹妮，因?yàn)樗粌H成績優(yōu)異，還對我們非常友好，而且有誠信。
秦丹妮差不多每次都考第一，我們想考小狀元，恐怕有點(diǎn)難嘍？我們班的男生還給她起一個關(guān)于學(xué)習(xí)的外號——書呆子。為什么叫她書呆子呢？因?yàn)樗灰虑橐蛔鐾�，就看書，也許她看的.書是最多的，而且知識可能是最廣的。
每當(dāng)我們女生心情晴轉(zhuǎn)陰的時候，丹妮都會來安慰我們。比如說：有一次，老師讓我們?nèi)グ尾�，張道巖就不知怎么罵了一個女生。錢程就說：“你為什么要罵她��？我告訴你我們女生不是好惹的�！睆埖缼r說：“就罵，就惹，怎么了？不服？”而且還打了錢程，而且很重，當(dāng)時錢程就哭了。丹妮聽到了：“你個小壞張道巖——”說了一些氣話。她還對錢程說：“你沒事吧？”——
丹妮還很誠信。差不多每次我們都把我們心里裝著的東西——秘密告訴她，因?yàn)槲覀儾话堰@些說出來的話，憋在心里很悶。所以我們把秘密都告訴了她，她的秘密也告訴了我們。
我希望我和丹妮的友誼之火燃燒的更旺盛！我身邊有這樣的小能人，我真感到高興！
身邊的小能人作文3
在生活中，每個人都能發(fā)現(xiàn)自己身邊的好人、能人。他們有的學(xué)習(xí)好，有的品德好，有的體育好……我發(fā)現(xiàn)自己身邊的小能人是：王梓丞。
王梓丞是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，他各項(xiàng)成績都很好，同時也是我的益友，是個真真正正的小人能！
王梓丞很愛學(xué)習(xí)，無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語都沒下過90分！他語文課文背的很熟，作文寫的`好。他在寫作文時總是聚精會神的，兩只眼睛里回憶著當(dāng)時的畫面，然后文思如泉、筆走如飛！
王梓丞的體育也不賴。400米他跑了1分55秒與我不差上下。他的俯臥撐就更厲害啦，每次都在25個以上。
在生活中他不但是我的益友，還是我的小老師呢！每當(dāng)我做題不會時，他總能教會我方法，讓我學(xué)會。每當(dāng)我遇到困難時，他總會給予我最大的幫助！當(dāng)我傷心、哭泣時，他又會安慰我?guī)臀抑?新樹立起信心……
我和王梓丞對科學(xué)很感興趣，我們經(jīng)常在一起發(fā)明創(chuàng)造、冒險以及探險，總能給對方帶來歡樂和最美好的回憶。像那一次我的口風(fēng)琴壞了，他二話不說酒吧口風(fēng)琴修好了，他是個很棒的修理工 ！
他就是我身邊的小能人：王梓丞！我要向他學(xué)習(xí)！
身邊的小能人作文4
我們的身邊有許許多多的朋友，并且，他們每個人都有專屬于自己的優(yōu)點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng)，有的人的強(qiáng)項(xiàng)是學(xué)習(xí)，有的人偏好運(yùn)動，有的人喜愛舞蹈、音樂等等，就簡單地說一說我身邊的這個小能人吧。
她是個優(yōu)秀的小女生，她有一對忽閃忽閃的大眼睛，不管做什么事情都一副認(rèn)真的樣子，當(dāng)然她做事的時候也的確很認(rèn)真。
在學(xué)習(xí)中，她總是很專心，她會仔仔細(xì)細(xì)的閱讀每一道題目，并且認(rèn)真思考，遇到解決不了的'問題，她總是會去請教老師、同學(xué)，對于學(xué)問這個東西，她總是弄得極度透徹才會罷休，因此，她也算是我私人小教師，不管我的學(xué)習(xí)出了什么樣的疑難雜癥，只要她出手，所有的問題便都迎刃而解啦。不僅這樣，在生活中她也是個小能人，她的生活從來都是有條不紊的，她總是習(xí)慣把自己的生活打理的井井有條。
她是我身邊的小能人，更是我最要好的好朋友、好姐妹，無論我遇到什么困難，她總是能輕而易舉的解決，你的身邊也會有這樣一個小能人吧？
身邊的小能人作文5
她是我們班的吸塵器，任何灰塵被她瞧見了，都免不了命喪黃泉的厄運(yùn)。她便是衛(wèi)生達(dá)人——富薛怡。
那一頭短發(fā)，帶著幾分男孩子的鋼勁，挺挺的鼻梁是堅忍不拔的象征，水蜜桃般顏色的`小嘴兒可愛極了！她那臉蛋兒吸收營養(yǎng)很多，所以白白胖胖的。一激動，兩個小太陽就會出現(xiàn)在面頰兩邊，后羿又要來射日嘍！
當(dāng)?shù)弥膫�地方又出現(xiàn)了可惡的灰塵派，富薛怡就會帶著掃把沖上戰(zhàn)場。在空中飛舞的塵土見了我們久經(jīng)沙場的健將，不得不打退堂鼓，平息下來。在對付地上的敵人，富薛怡也毫不留情，敵人很快就會被她的氣勢和實(shí)力所嚇倒，乖乖投降，當(dāng)了俘儒，可謂身手敏捷。
干完這一切后，掃把又被富薛怡放回了原位，她便揚(yáng)長而去。
她的課桌永遠(yuǎn)是最干凈的，不像嚴(yán)程輝那樣，餐巾紙堆成了一座墻，還挺環(huán)保！她是真正做到了嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)。
相信在家中，她的房間也一定是干干凈凈的，而不是像發(fā)生了戰(zhàn)爭一樣。
有了她，班級里肯定會像春天里新生的小草一樣，讓一切變得更美好！
身邊的小能人作文6
我身邊的小能人可多啦！有“數(shù)學(xué)大王”潘星宇，有“朗讀大王”劉宇加，有“小博士”周振宇，還有“小畫家”師偉 浩……其中我最敬佩服的就是左彤。她扎著個麻花辮，長著一張能說會道的小嘴，雖然是女孩，但常常穿著一件短外套和一條牛仔褲，說起話來也嘎巴溜脆，活脫一 個“小帥哥”。
左彤是全班公認(rèn)的學(xué)習(xí)“明星“。她的作業(yè)總是寫得最快最工整，每次都得“優(yōu)+”，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，考完試公布成績時，左彤次次是全班第一，那一百分好像是她的專利權(quán)似的，我對她的敬佩之情油然而生。老師說要我們向她學(xué)習(xí)，我真希望拿第一名的人是我。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且笛子吹得也很好。記得在三年級的'一次聯(lián)歡會上，左彤給大家表演了她最拿手的樂曲，她吹得出神入化，大家聽得如醉如癡。都吹完了，我和同學(xué)們還陶醉在悠揚(yáng)的樂曲聲中。直到下一個節(jié)目開始，我才回過神來。通過這件事，我對她的敬佩之情又多了幾分。
這就是我們班的學(xué)習(xí)之星左彤，怎么樣？不錯吧！
身邊的小能人作文7
一雙烔烔有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，這就是我家的小能人－－趙XX，也就是我的小妹。她經(jīng)常搞得我們哭笑不得。
她還不到四歲，但是嘴巴里裝的都是些大人話。
有一次，她胸有成竹地對我說：“哥，咱們打一架吧！”我跟她說：“你還是女的嗎？不打。”她硬是要和我打，沒辦法我只好和她“打”了。眨眼間妹妹握著拳頭沖了過來。誰叫我是她親哥，不能還手只能跑。就在這時，我聽到了妹妹的喊聲：“有種你別跑，看我不打‘死’你�！�
有一次，有一道數(shù)學(xué)題令我百思不得其解。妹妹看出了我的心思。屁顛屁顛地跑了過來。說：“哥，你這一道題不會了吧！”說著她拿起了我的鋼筆在我的數(shù)學(xué)學(xué)練優(yōu)上寫道“２－２＝５”這個算式。我頓時怒火中燒。正要教訓(xùn)她時，她已經(jīng)去給正在洗衣服的`老爸幫“忙”了。
她十分會說謊。有一次，海怡然她弟海依哲來我家玩。海依哲看到了我家的小魚缸，他問我妹：“這是什么？”我妹說：“這是我的‘文具盒’，漂亮吧！”
看那！這就是我家的小能人！
身邊的小能人作文8
說起我身邊的小能人，那可是十個手指都數(shù)不過來，有小小鋼琴家周鈺凱，有葫蘆絲小王子孔梓臣，還有小畫家裴子洵……下面我給你們介紹一下孔梓臣吧，他可稱得上我們班音樂上的小能人。
孔梓臣他學(xué)了四年葫蘆絲，已經(jīng)考到了十級。他去過很多地方演奏，還獲得了許多的獎。吹葫蘆絲已經(jīng)成為他生活里的一部分。有一天，他做完作業(yè)拿著葫蘆絲來我家練習(xí)，到了我家就對我說：“這本音樂書里的歌曲我都能熟練吹了�！蔽铱粗α诵φf：“你吹牛吧！”“哼！不信你隨便挑，讓我來證明給你看！”看著他自信滿滿的樣子，我便接過書，從里面挑了一首在我認(rèn)為最難的曲子讓他演奏。只見他仔細(xì)的看了一遍曲譜，就熟練地演奏了起來，他的手指在葫蘆絲的七個小孔上準(zhǔn)確無誤的舞動著，一個個動人心弦的.音符從葫蘆絲里流瀉出來。啊！是那么的美妙動聽，那么的悠揚(yáng)悅耳，真令人陶醉。就連不懂音樂的妹妹聽了也連連拍案叫絕，還拿著媽媽的手機(jī)錄了下來，天天都在聽，真是百聽不厭。
這就是我們班的葫蘆絲小王子——孔梓臣。聽了我的介紹，你們是不是也覺得他很棒呀！
身邊的小能人作文9
你的身邊有小能人嗎？我的身邊可有一位哦！來，猜猜看，她是誰；；她活潑開朗，積極向上，他能文能武，勇于創(chuàng)想。嘻嘻，先不告訴你，她是誰，讓你猜猜。（ 無獎競猜）
她，畫畫好極了，在班里，她說第二，沒人敢稱一！
一次中午，她在我的詞典的正反兩面畫了許多可愛的東西。首先是一只冷酷可愛的小貓咪。尖尖的耳朵上，有一個簡單的蝴蝶結(jié)，脖子上有一個“貓牌；小鈴鐺，簡易的連衣裙的袖子里，有一個小巧的手拿著一個氣球，表情莊重。在它的右側(cè)則是一只小兔子，雖然只是一個小小的頭，但栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
不過，我最愛的還是反面的人物。俏皮的瓜子臉上有一對大而明亮的眼睛； 長又濃厚的'睫毛擋不住她的視線。公主短裙恰到好處的穿在身上； 心型的小紐扣增加了萌的氣息；小巧玲瓏的鞋子，總結(jié)了全身。因?yàn)�，它處處都很萌，頭畫的大了點(diǎn)，所以稱作“大頭娃娃；萌萌。
她，是我們班的“小導(dǎo)演；，只要是我們班學(xué)生演的的小品、童話劇等，大多來自她的創(chuàng)意�？戳说娜�，都會交口稱贊。
同學(xué)們，你們猜到這位小才女是誰了嗎？她是我們班的；；張欣悅。無獎競猜，到此結(jié)束，歡迎您的再度光臨！
身邊的小能人作文10
她，兩道烏黑的眉毛下長著一雙水晶般的大眼睛，一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情，她———就是跳舞和數(shù)學(xué)都非常棒的王可欣。
有一次，在《我們喜愛的作業(yè)》里有一道難題，這道難題把我算得焦頭爛額，算了半個小時都沒有算出來，我只好去請教各個傳說中的“好學(xué)生”，可是他們?nèi)疾粫��！段覀兿矏鄣淖鳂I(yè)》從這只手傳到那只手，又從那只手傳到這只手，來來回回傳了十幾下都沒有得到正確的答案。突然我想起了王可欣！本來我以為也問不出來答案，結(jié)果她只看了一遍題目，就給我分析了整個題目的`解答過程。這回，我是徹底服了王可欣的數(shù)學(xué)功底了。
我們以為她學(xué)習(xí)這么好，可能就是個書呆子吧！如果你們這么認(rèn)為，那可就是大錯特錯了。之前有一次領(lǐng)導(dǎo)來訪校時，校長特地安排了好幾個節(jié)目，其中有一項(xiàng)就是拉丁舞。當(dāng)她與其他幾個人一起跳拉丁舞的時候，沒有因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)來而變得慌亂。她面帶微笑，昂首挺胸地走上臺，讓我們知道了她的信心滿滿，當(dāng)她伴著音樂如精靈般在臺上翩翩起舞時，我們感受到了她的熱情與奔放……
有這樣的小能人做我的朋友，我真的感到驕傲。
身邊的小能人作文11
我們班有很多小能人，有畫畫大師李寅，有鋼琴高手馬瑞，還有體育能手居梓瀟……今日我要介紹身邊的小能人是我們班的趙兮婕。
她有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般的眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛極了。她很喜歡跳舞，挑起舞來如同孔雀開屏。有一次參加舞蹈比賽，她和其他同學(xué)跳的舞蹈是“鼓韻聲聲”，她邊跳舞邊敲鼓，美麗極了，好像一只白天鵝。我也會跳舞，可我跟她比起來等于小巫和大巫，丑小鴨和白天鵝，她和其它同學(xué)還代表學(xué)校到揚(yáng)州參加比賽，獲得了一等獎。
她還是一個手工小能手，手工做得十分好，同學(xué)都夸她呢。有一次美術(shù)課，教師讓我們做繩子畫，她敏捷的把紙搓成繩子，然后再把它修剪一下，用膠水涂上一層，最終慢慢地細(xì)心地把繩子粘在紙上，一只只栩栩如生的蝴蝶出此刻我們眼前，有的在花叢中采蜜，有的在樹葉中捉迷藏，還有的在空中跳舞。你很難相信，這樣棒的.作品是來自她的巧手。
這就是我身邊的小能手，我要向她學(xué)習(xí)，每一天“更上一層樓”。
身邊的小能人作文12
在我的身邊，有許多小能人。其中，給我印象最深的是我最要好的朋友張子。
張子有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴巴，他也是我們五·一班的班長。
張子的作文很好。老師在講作文時，常常拿他的作文當(dāng)做范文讀給大家聽。有一次，卷子上出的作文題目是《秋天的`樹葉》，大家都冥思苦想時，張子卻 “刷刷”地寫了起來。事后，卷子發(fā)下來了，張子的作文紙上寫著大大的“38”，是全班最高分。老師在講評這篇作文時，當(dāng)場拿著張子的作文讀給大家聽，并說張子作文寫得很真實(shí)，語言很美，語句很通順，內(nèi)容也很充實(shí)，并讓我們學(xué)習(xí)他的語言表達(dá)能力，我們聽了都十分佩服他。不僅如此，張子還經(jīng)常投稿，發(fā)表在《牡丹晚報·成長周刊》上的作文也很多，還獲過獎哪！
張子同學(xué)不僅作文好，他的單簧管演奏也很動聽。有一次，學(xué)�！白哒n”完畢后，張子在教室里演奏了一首樂曲——《新年好》，大家聽了，無不嘖嘖稱贊。接下來，張子突然收起了樂譜，即興演奏了一首優(yōu)美的流行曲子，頓時，雷鳴般的掌聲響了起來，“真厲害�！蔽殷@訝地說。
這就是我身邊的小能人，也是我最要好的朋友——-張子。
身邊的小能人作文13
說起我身邊的小能人，我可不得不一邊鼓掌一邊夸贊我的小表妹袁紫涵呢。
她的身軀小小的，個子還不到我的肩膀那么高。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，常常扎著一個高高的馬尾辮，顯得精神活力。小臉上兩只水汪汪的大眼睛，像兩顆星星，閃爍著天真的.光芒。
別看我表妹身材小巧，會的東西可不少。她會唱歌，也會跳舞，還寫得一手好字，但是她最擅長還得數(shù)畫畫了。我表妹畫的蝴蝶惟妙惟肖、栩栩如生，比真的還美，它們的顏色、大小各不相同，一只只蝴蝶好像在畫中比美。她才上幼兒園大班就拿了許多關(guān)于畫畫的獎狀和獎牌。我雖然上四年級了，但是和她比畫畫，我還差那么一些呢。今年夏天我們來到外婆家。有一次，媽媽讓我們同時畫一棵蘋果樹，畫完后，姐姐和媽媽都稱贊表妹畫得好，我也忍不住拿起她的畫仔細(xì)欣賞，我雖然嘴上說她比我畫的好，但是心里還是有些不服氣。我決定從此以后一定要好好學(xué)習(xí)美術(shù)，下次不能再輸給她了。
聽了我的描述，你是不是也想讓她畫一幅畫呢？這就是我的小能人表妹。
身邊的小能人作文14
她的個子中等，健壯。她的語文成績很好，在班級里數(shù)一數(shù)二。她的英語成績也不賴，考試總是前五名，還是我們班的英語組長呢。
她的記憶力很強(qiáng)。什么《孟子》精選啊，古詩文啊，經(jīng)典的《日有所誦》啊，凡是老師要求背誦的，第二天的早上來，老師檢查我們背誦的情況時，她總是第一個舉手要求背誦。每次背誦的時候，她總是背誦得一字不漏，可以說是滾瓜爛熟，而且在語調(diào)上是陰陽頓挫，極富有感情。以至于我們從中幾乎無法吹毛求疵，總是不斷地引起我們發(fā)自內(nèi)心的欽佩和喝彩。
她每次考試時，她的字寫得非常好看，而且心又極細(xì)，考過的試卷中，幾乎找不出一張九十五分以下的。英語考試對她來說，更加是駕輕就熟。當(dāng)我們背音標(biāo)被繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的`時候，她已經(jīng)背過了，而且寫好了不少的音標(biāo)。她作業(yè)中的錯誤率很低很低。
她上課的時候，聽課尤其認(rèn)真，思想從不開小差。她總是認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言，而且每次發(fā)言都很精彩，經(jīng)常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。
說到這兒，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌——蔣明昭。
身邊的小能人作文15
我們班里有許多小能人，有“畫家”張文，“數(shù)學(xué)王子”王梓健，“小書法家”張博學(xué)……但我介紹的是小鋼琴家蔡一寧。
她的個字不高和我差不多12歲了。她張了一雙炯炯有神的大眼睛。圓圓的小臉，彎彎的柳葉眉，一張小巧玲瓏的嘴呀！真是好看。
她是我們班未來的鋼琴家，她那一雙小手彈出了許多優(yōu)美動聽的曲子。她是我的'好朋友。
每天下午放學(xué)寫完作業(yè)，就去她那充滿樂曲的小屋，彈出優(yōu)美的琴聲，有一次她去鄭州比賽。我在家等待她的好消息，終于她回來了，但是很不高興。從那以后她更加勤奮的練習(xí)新曲子。
一天我去她家，一進(jìn)門就聽見那優(yōu)美動聽的琴聲，我悄悄的走近她的房間，她回過頭來看了我一下，又開始練習(xí)了。
真是功夫不負(fù)有心人。第二次比賽得了第一名，臉上終于露出了開心的笑容，我也為她感到無比的開心和自豪。
這就是我們班的蔡一寧，這個活潑可愛的小女孩從小就開始學(xué)習(xí)鋼琴，現(xiàn)在還堅持不斷的練著。她的小屋里有許多的獎狀和考級證書。
我在心里暗暗地說：蔡一寧祝賀你取得優(yōu)秀的成績，加油！
身邊的小能人作文16
名人，我們身邊總有很多。但我們了解他們嗎？也許是，也許不是。為了讓習(xí)作簡單，我寫了我身邊的小能人。名人我不知道，小能人還缺嗎？
每個人身邊總有一個琴棋書畫學(xué)習(xí)好的小能人。我身邊的小能人就叫付梓燁。
付梓燁最突出的應(yīng)該是學(xué)習(xí)吧。我們的英語和數(shù)學(xué)老師同時也是在五班教書，五班就是我們的對比對象。在老師眼里五班成績比我們班好，而五班的付梓燁，總是老師夸贊的.對象，她總是門門100分，每次總能得到全班第一的獎杯。她學(xué)習(xí)真好！
付梓燁不緊學(xué)習(xí)好跳舞也特別好看。她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。你們還記得去年水晶節(jié)最后的表演嗎？她就是其中的兒童舞蹈家之一。她還要到了汪峰的親筆簽名呢！她開心極了。
除此之外，她唱歌也是一流的呢。有一次，她們歌唱班要挑一個人去唱歌比賽，指導(dǎo)老師毫不猶豫選擇了她。結(jié)果，她得了縣里第二名呢！還有，付梓燁唱歌考級一下子跳了五級。
我身邊的這位小能人，可謂是琴棋書畫樣樣精通，學(xué)習(xí)寫字也那么好。她真是一個名副其實(shí)的小能人��！
身邊的小能人作文17
人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。吃飯是我的頭等大事，我可是一個標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的吃貨，一個大吃貨。有一個廚神級別的是個多么的啊！
媽媽是一個的大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作，就變成了佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃，只見媽媽拿出一個相貌很丑的土豆，在她的刀下轉(zhuǎn)幾下，土豆脫下衣裳。變成了一個個水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀，一手拿刀，一手按著土豆，一陣篤篤的'。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片，把土豆摞起來，變成了一根根細(xì)細(xì)的土豆絲，猶如一根根火柴棒。
準(zhǔn)備工作做好了，媽媽開始點(diǎn)火、倒油、試油溫，再把淡黃色土豆絲放進(jìn)鍋里，土豆絲在鍋里不停地翻轉(zhuǎn)，發(fā)出吱吱吱的響聲。突然，鍋里燃起了火，我嚇得大叫：�。≈鹆�！我嚇得撒腿就跑，媽媽卻不慌不忙地拿起鍋，用力一顛，土豆絲又穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里�；饻缌�，不一會兒，香噴噴的土豆絲出鍋了，真是色香味俱全，我一連吃了三碗飯。
每當(dāng)有客人來我時，媽媽也會大顯身手，一盤盤色彩鮮艷、美味可口的佳肴擺在桌上，客人連連稱贊：太好吃了。
有這樣一個會做飯的媽媽，我真幸福，也很自豪，她就是我們家的廚神。
身邊的小能人作文18
生活中，我們總會不由自主地去仰望那些能人，有出生貧民卻不斷奮斗從而創(chuàng)造了星巴克的霍華德舒爾茨；有天生得了海豹肢癥的尼克胡哲；有……但我們身邊也有不少小能人，其中張銘軒就是一個。
張銘軒是一個又高又瘦的`男孩子，他的皮膚很白，有著一雙大而有神的大眼睛，十分明亮，宛如天上明亮的星星。
他是一個準(zhǔn)時的人，也是一個守信的人，最重要的是，他成績好！
有一次，老師告訴我們他語文考了99.5分，讓我驚訝不已。從那一刻起我便記住了他——張銘軒。我很好奇他為什么能做得這么好呢？在一次寒假的學(xué)霸分享交流會上我找到了答案。他是一個時間管理的高手，把時間安排得很好。每天放學(xué)都能在5點(diǎn)半之前把作業(yè)全部做完，剩下來的時間全都屬于他自己，他會堅持去做摘抄；他會堅持去朗讀；每天還會進(jìn)行海量的閱讀，四大名著他都看了好幾遍。
同樣是學(xué)生，可他卻能在5點(diǎn)半之前做完作業(yè)，而我卻要到8、9點(diǎn)鐘才能做完。從他身上我學(xué)會了要合理安排時間，成為時間的主人，這樣才能有效率、有成果。
身邊的小能人作文19
潘可晨是我們班的“畫畫小明星”，她畫的畫可漂亮了。
潘可晨是我的同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛，小巧可愛的小鼻子，櫻桃般的`小嘴巴，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，走起路來，馬尾一顛一顛的。
記得有一次我們上美術(shù)課，老師讓我們自由畫畫。當(dāng)時我想畫一個可愛的小女孩，可是我畫來畫去總是畫不好。于是我就拿著畫畫本找我們班的“畫畫小明星”幫忙。我告訴她，我想畫一個可愛的小女孩，她聽完我的話后，拿起鉛筆就在紙上畫了起來。不一會兒，一個穿著連衣裙的小女孩就出現(xiàn)在了紙上。潘可晨畫完之后，讓我自己用彩筆把顏色涂上，涂完之后，我覺得這個小女孩太可愛了。要是我自己，花很長時間也畫不了她這么好。
“你畫的太好了，可以在幫我畫一只泰迪熊嗎？”
“當(dāng)然可以�！�
我把畫畫紙遞給她，她沒幾分鐘就畫了一只泰迪熊。我真是太開心我們班的“畫畫小明星”坐在我旁邊了。
這樣的“畫畫小明星”，大家喜歡嗎？
身邊的小能人作文20
說起小能人這個稱號，你們可能覺得遙不可及吧�？稍谖疑磉吘陀幸晃恍∧苋耍褪谴髯映�。為什么稱他為小能人呢？因?yàn)樗坏蟹欠驳挠洃浟�，并且拼模型這一類的游戲也拼的十分快。真是樣樣精通呀！
無論是語文，還是英語，他總是超前完成背誦任務(wù)，可是成功的背后還是有艱辛的。他總是利用下課時間來背書，怪不得教師�？渌麑W(xué)習(xí)主動。我必須要學(xué)習(xí)他這鐘刻苦的精神，好好的利用課余的'時間。
如果學(xué)校舉行一次拼模型比賽的話，六年級必須是戴子承第一了。記得有一次，我去他家玩。他拿出他拼的高達(dá)給我看，我驚呆了，他這個高達(dá)和別的不一樣，因?yàn)榕鋫淞孙w機(jī)，所以零件多到有上千個那麼多，拼裝難度自然而然就提高了。我問他拼了多久，他竟然簡便的說：“用了一個多小時！”我聽了差點(diǎn)沒冒出汗來。換了我肯定要拼一上午，也不定能成。真是能工巧匠啊��！
這就是我身邊的小能人——戴子承。
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