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那雙明亮的眼睛作文

時間:2022-04-10 09:40:50 好文 我要投稿

那雙明亮的眼睛作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的那雙明亮的眼睛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那雙明亮的眼睛作文

那雙明亮的眼睛作文1

  很多人在遇到挫折時,都會安慰道:“上帝給你關(guān)上了一道門,就一定會為你打開一扇窗。我半信半疑,直至遇見了他,我相信了。

  世界上,有這樣一種人,他們失去了常人的生活能力,但上帝給予了他們更美好的世界。

  當(dāng)我看到了一位眼盲的老人繪出精美絕倫的畫作時,我才真正懂得這個道理。盲人作畫,聽起來是不是有些匪夷所思呢?其實,畫家的筆下,并不是真正的事物,但都是他心中最美好的世界。

  筆墨一揮,點連成線,線作成面,如水般柔和的墨色,揮灑在宣紙上,墨色立即滲入紙中,于是我們看到的水墨畫,就有一種清淡、柔和、水潤、自然地感覺。這位老人正在忘我地作畫,我對這老人作畫已早有耳聞,只是一直半信半疑,今天有幸見了這傳說中的人物,我忍不住上前觀望。他的面容安靜且慈祥,只是混濁的眼睛里,早已無絲毫光澤。

  老人筆下的畫栩栩如生,卻與這風(fēng)景迥然不同,繪出了一個別樣美好的世界。老人仿佛注意到我好奇的氣息,平靜而蒼老的聲音緩緩流出:“我雖然失去了視覺,卻使其它感覺更加靈敏。畫大山,我就到山中去拍手,通過回聲的先后感受遠山與近山的區(qū)別;畫大海,我就走進海水中,通過大小海浪對身體的不同沖擊感受波浪的形象。我其實沒有失去光明,我擁有了別樣的明亮!

  失去的美好固然可惜,但回歸本心,方得別樣的光明。

那雙明亮的眼睛作文2

  生活,如同大海一般。而生活中一個個不起眼的小鏡頭,就好像一滴滴的海水一樣。沒有一滴一滴水的`匯集,怎會形成這遼闊無邊、蒼茫無垠的大海?

  那天是一個星期日,媽媽領(lǐng)著我去超市買衣服,我盡管一百個不情愿但還是乖乖地跟在媽媽后面。媽媽領(lǐng)著我一件一件地試著,在經(jīng)歷唐僧取經(jīng)九九八十一道磨難后,媽媽買好了,我拿起裝好的衣服直接地向二樓沖去。親愛的書啊,我真是想死你了!

  到了二樓的圖書層,看著眼前的情景,忽然覺得心神飄忽——一個個稚嫩的臉龐前都有著一本厚厚的書,不管是在地上坐著,還是在旁邊站著,或者兩個人背靠背的坐在一起,又或者趴在貨架上靜靜地看著,他們的眼神都是那么的專注,那么的明亮;哥哥姐姐們輕輕翻動著一張張的書頁,明亮的眼睛一閃一閃。似乎怕撕破它,他們的動作,都是那么的輕柔;就連年邁的老爺爺,也在用他們的眼睛,品讀著一行一行的字幕……

  買完東西回到家,這一幕卻在我心中,讓我久久不能忘記。他們一雙雙明亮的眼睛,都給我留下了深刻的印象。不知看到這一幕,你,有何感想?

那雙明亮的眼睛作文3

  陳老師是我的班主任,她有一雙明亮的眼睛。上課的時候如果她把眼睛往你這里一瞟,可要當(dāng)心了,這是在提醒你要專心聽講啦;吃飯的時候如果她把眼睛朝你這里一望,可要注意了,這是在告訴你輪到你去盛香噴噴的飯菜啦!正在奔跑的兄弟們,一定要會看陳老師的眼神,如果她盯著你,你就要來個急剎車了;有進步的同學(xué)們,一定要看好陳老師的眼神,如果她朝著你笑,你可千萬別驕傲哦!

  感謝那雙眼睛的督促!一年級的時候,我經(jīng)常在下課東奔西跑橫沖直撞,與同學(xué)發(fā)生摩擦,上課時還會忍不住和同桌竊竊私語。這時候,陳老師這個“攝像頭”就會像雷達一樣準確地掃描到我這里,只要她輕輕一瞪眼,我就會羞愧地低下頭。慢慢地,我學(xué)會了文明休息、認真聽講。

  感謝那雙眼睛的鼓勵!二年級的時候,我在元旦表演中擔(dān)任領(lǐng)誦,在班會課上擔(dān)任主持人,雖然準備地挺充分的,但是一站在臺上心卻忍不住怦怦直跳。這時候,一看到陳老師亮晶晶的眼睛,我的心就會平靜下來,想著她之前叮囑過的“不需要和稿子一模一樣的”“你一定可以的”,我總能順利地完成任務(wù)。

  感謝那雙眼睛的贊美!最近我的作文在《青年時報》發(fā)表了,陳老師就在課前讓我朗讀了自己的文章,還夸我是“小作家”。這個時候,她的眼睛笑瞇瞇的,彎彎的像一輪新月,我的心里美滋滋的。

  陳老師有一雙有魔力的眼睛,可惜我沒有馬良的神筆,畫不出它的神采,但是我要用我的文字,感謝那雙明亮的眼睛!

那雙明亮的眼睛作文4

  難以忘記,初次見您,那雙明亮的眼睛,像天上亮閃閃的星星。時光流逝,三年光陰,如同流水般從我們身邊劃過,一些事情因為年紀小而變得模糊,但您那雙明亮的眼睛,卻時刻在我心里,指引并溫暖著我。

  那是一個樹葉飄落的季節(jié),我牽著爸爸的大手,迷茫地走進小學(xué),對于陌生的環(huán)境,我本能的害怕,心跳怦怦地加快速度,拼命地握緊爸爸的手。

  來到教室,爸爸試圖想松開我的手,我倔強地奮力抱住爸爸,怎么也不肯松開,雖然已是要上一年級的學(xué)生,但面對新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),不善表達的我,內(nèi)心十分抵觸。

  而你,如天使般降臨,安撫著我不安的內(nèi)心,那時的您長發(fā)披在兩肩,秀氣的眉毛像彎彎的月亮,炯炯有神的眼睛,大大的,亮亮的,充滿了關(guān)愛,潔白的牙齒,十分整齊。

  您溫柔地說:“走!跟老師來!”我輕輕地點了點頭,緩緩地松開了爸爸的手,你摸了摸我的頭,笑著看著我,是那么燦爛,眼睛瞇成了一條縫,從那一刻起,我就喜歡上你那雙像媽媽一樣慈愛的眼睛。

  現(xiàn)在您又去教新的小弟弟小妹妹了,可您依然關(guān)心著我,難忘您那雙明亮的眼睛,那是一盞指引我的明燈,時刻提醒我要勇敢,要自信,我愛你,像媽媽一樣的老師。

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