怎么才能解決孩子做事慢的問(wèn)題
孩子慢半拍、老是跟不上別人的速度，如起床、穿衣、穿鞋、收玩具等，總是丟三落四，非得等到大人發(fā)脾氣才趕快做好。到底為什么會(huì)出現(xiàn)這種慢吞吞的現(xiàn)象呢？以下是小編給大家?guī)?lái)的怎么才能解決孩子做事慢的問(wèn)題的解決方法，希望對(duì)大家有幫助。
作者斯曼的原因：
1、注意力不集中
孩子慢吞吞常跟著“漫不經(jīng)心”一起出現(xiàn)，因?yàn)槁唤?jīng)心所以顯得動(dòng)作慢。此外，有些孩子之所以慢吞吞，是因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒍鹊�，�?dāng)他專(zhuān)注于一件事時(shí)，無(wú)法一下子把注意力轉(zhuǎn)移到大人交代的事情上，如看電視時(shí)叫他去收拾玩具。有時(shí)才聽(tīng)大人把事交代完，又被另一件事吸引過(guò)去，這是注意力高度分散，所以，不僅無(wú)法用心完成大人交代的指令，還很快忘了前面的叮嚀。
2、操之過(guò)急
父母過(guò)于心急，經(jīng)常是一個(gè)指令出去，就要孩子馬上做出回應(yīng)。然而每個(gè)孩子發(fā)展不太一樣，有的孩子動(dòng)作發(fā)展較快，有的則思考方面較快，當(dāng)孩子的思考動(dòng)作協(xié)調(diào)不是很好，而家長(zhǎng)卻又要求嚴(yán)格，超出孩子動(dòng)作能力時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子慢吞吞，而孩子卻認(rèn)為他已經(jīng)很快了。家長(zhǎng)和孩子的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，常是求好心切的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子慢吞吞的主要原因。
3、缺乏興趣
孩子對(duì)他有興趣的事動(dòng)作就很快，沒(méi)興趣的事就慢吞吞，如今天要去動(dòng)物園玩，他可以在3分鐘內(nèi)穿好衣服、襪子，還反過(guò)來(lái)催大人。如果換成要他去收拾地上玩具的話，他就開(kāi)始慢吞吞，任你三催四請(qǐng)，直到你急得要發(fā)火了，孩子的動(dòng)作才稍微快一點(diǎn)。
4、天生氣質(zhì)
外向的孩子其反應(yīng)表現(xiàn)常是積極、勇敢、樂(lè)觀活潑的個(gè)性，對(duì)一些學(xué)習(xí)活動(dòng)總是充滿(mǎn)好奇心；相反的，內(nèi)向的孩子卻表現(xiàn)出畏縮、害怕、害羞、沉默的個(gè)性，且不愿意與別人互動(dòng)。了解孩子的個(gè)別差異，給予不同的協(xié)助，才能讓孩子有更好的適應(yīng)能力，并增進(jìn)其學(xué)習(xí)智能。
那么如何改變做事慢、效率低的狀態(tài)？
1、制訂作息時(shí)間表
和孩子一起按順序列出一天要做的事情和做事的時(shí)間，比如起床時(shí)間、洗漱時(shí)間、吃飯時(shí)間、游戲時(shí)間等。每天記錄一下完成每件事情的具體時(shí)間， 這樣就可以看出哪天按時(shí)完成、哪天有進(jìn)步。為了增加趣味性和利于孩子理解，可以用卡通畫(huà)作為每件事情的標(biāo)記，比如用牙刷表示洗漱，畫(huà)鐘表來(lái)表示時(shí)間。
2、為孩子營(yíng)造安靜的做事環(huán)境
孩子做事時(shí)，要把玩具收起來(lái)，關(guān)上電視、音響；大人也盡量做些安靜的事情，讓孩子專(zhuān)心。
學(xué)齡前期（3 ～ 6 歲） 選擇一些事項(xiàng)和孩子比賽和他比一比誰(shuí)穿衣服快、收拾東西快等，讓他加強(qiáng)時(shí)間觀念。
3、用鬧鐘提醒孩子
可以用鬧鐘或定時(shí)器提醒孩子注意時(shí)間，要求孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成該做的事情。
有時(shí)候，孩子做事磨蹭、拖拉，是因?yàn)樗膭?dòng)作不熟練，不容易做快、做好。因此， 爸爸媽媽要注意培養(yǎng)和鍛煉孩子的動(dòng)手能力，讓他循序漸進(jìn)地提高效率。
4、興趣激勵(lì)。
家長(zhǎng)可以選擇孩子平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)的故事，最?lèi)?ài)玩的游戲、最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片等，激發(fā)孩子做事的興趣，促使孩子快速行動(dòng)。如孩子愛(ài)聽(tīng)故事，父母可以對(duì)他說(shuō)：“你快些把餐桌收拾干凈，碗筷放入盆中，來(lái)聽(tīng)《小紅帽》的故事�！边@樣就激發(fā)了孩子快速做事情的愿望。用這種方法家長(zhǎng)要注意，不能用謊話欺騙孩子，答應(yīng)的事情一定要兌現(xiàn)，否則，不僅達(dá)不到目的，還會(huì)對(duì)孩子良好品格的形成帶來(lái)消極的影響。
5、教給方法。
正確的方法是提高做事效率的基本保證，而孩子做事速度慢，在很大程度上也是因?yàn)榉椒ú划?dāng)。家長(zhǎng)要注意觀察孩子做事的過(guò)程，找出做事慢的原因，及時(shí)教給他們正確的方法。例如孩子穿上衣總是不能把胳膊伸到衣袖中，翻來(lái)覆去，越做越慢，這時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)該告訴孩子穿上衣的合理順序和方法，讓孩子按正確的要領(lǐng)去做，這樣就會(huì)提高速度。
溫馨提示：
父母從此在孩子面前不說(shuō)慢這個(gè)字。說(shuō)一次，等于強(qiáng)化孩子一次慢。孩子會(huì)越來(lái)越慢。
方法是幫助孩子學(xué)習(xí)時(shí)間的管理，讓孩子對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行管理，如那個(gè)時(shí)間段具體做什么，讓孩子自己合理去安排自己的時(shí)間，相信孩子，對(duì)孩子的正向行為及時(shí)的鼓勵(lì)，慢慢的提高孩子做事的速度。媽媽千萬(wàn)不要急，你越急，孩子就會(huì)越慢。因?yàn)槲覀兊臐撘庾R(shí)只能聽(tīng)懂快與慢。 要求孩子快時(shí)這樣說(shuō)：我們是不是需要抓緊一點(diǎn)時(shí)間。一是商量、這種商量會(huì)使孩子受到尊重的感覺(jué)、使孩子感受到自己的責(zé)任、商量會(huì)使孩子感受到媽媽的信任。信任是一種很大的力量。孩子的事情，是是孩子的責(zé)任，媽媽不要過(guò)多的干預(yù)，讓孩子自己學(xué)習(xí)管理自己的事情。改變先從自己開(kāi)始。孩子的習(xí)慣改變同樣需要時(shí)間。請(qǐng)媽媽給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間。
在尊重孩子、寬容孩子的前提下，要具體事情具體對(duì)待。例如，孩子畫(huà)畫(huà)慢悠悠，這是個(gè)人構(gòu)思與表達(dá)的特點(diǎn)，不應(yīng)該橫加干涉，不然就會(huì)起反作用。例如吃飯慢悠悠，如果不利于健康了，應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)。即使這樣，也要注意兩點(diǎn)：一是不急于求成，要堅(jiān)持+等待；二是不強(qiáng)加，只有把大人的意愿變成孩子的自愿，才能見(jiàn)效。