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誤解孩子后開(kāi)導(dǎo)的方法
在最新一期的《爸爸去哪兒》中，一項(xiàng)乖巧懂事的楊陽(yáng)洋，居然鬧起了別扭，不僅掄起小錘打爸爸，還邊哭邊呼“我不要和你玩了”，究竟發(fā)生了什么，才讓“三羊”童鞋情緒這么激動(dòng)呢？
看到楊陽(yáng)洋被爸爸誤解而發(fā)脾氣的時(shí)候，很多觀眾的眼淚一下子就出來(lái)了。才多大的孩子呀，這樣被最親近的爸爸誤解，真的好難過(guò)哦！那么，當(dāng)孩子被誤解之后，父母應(yīng)該怎么去開(kāi)導(dǎo)孩子呀？
1.楊陽(yáng)洋：你為何如此委屈？
事情的原委，其實(shí)是這樣的：在新葉古村的某天早上，穿上漢服的村長(zhǎng)大叔給所有的萌娃們，出了一個(gè)考題，名叫“分享與分擔(dān)”。由于楊陽(yáng)洋童鞋，只有一個(gè)玉米，所以就沒(méi)有跟“姐姐”Grace分享。因?yàn)檫@件事，其他人、甚至冠軍老爸楊威，都指責(zé)他不懂事，這讓小小的楊陽(yáng)洋，委屈到不行，不僅拿出小拳頭打爸爸，還一邊飆淚一邊說(shuō)“我再也不和你玩了”。
話說(shuō)，看到這里，小編真心為楊陽(yáng)洋打抱不平�。喝思矣植皇遣缓汀敖憬恪狈窒�，只是力氣太小，掰了半天也掰不開(kāi)嘛！
何況，之前住在空間狹小的“水云間”，吃不飽，睡不好，本來(lái)就很難受了。一大清早，得到一個(gè)自己喜歡的玉米（注意：是最喜歡吃的食物哦），對(duì)楊陽(yáng)洋來(lái)說(shuō)，這個(gè)驚喜，讓他太意外了，以至于他不斷和“姐姐”碎碎念，這個(gè)“怎么就是我的了呢”，一時(shí)之間，沒(méi)能想到和小伙伴分享，也實(shí)屬正常。
2.寶貝對(duì)不起，爸爸誤會(huì)你了！
看著“三羊”童鞋委屈的小臉，冠軍老爸楊威，在曹格格的提醒下，果斷醒悟：“糟糕，誤會(huì)我家小羊了”，于是，慌不迭進(jìn)行各種挽救：擦干眼淚、摟在懷里，并肯定自家小伙子，“楊陽(yáng)洋是知道分享的”。好在楊陽(yáng)洋年齡較小，爸爸的這招很快就奏效，不一會(huì)兒，就恢復(fù)了笑臉。
3.還要及時(shí)修復(fù)孩子的心結(jié)
但對(duì)于敏感的楊陽(yáng)洋童鞋來(lái)說(shuō)，爸爸此時(shí)的安慰與肯定，是否真能化解了他的心理陰影呢？小編對(duì)此，不做主觀的猜測(cè)，但在后面的節(jié)目中，在湖南靖州錄制節(jié)目時(shí)，楊陽(yáng)洋噘起了招牌“朝天嘴”、硬拗著不肯換當(dāng)?shù)胤b時(shí)，可以窺見(jiàn)一斑：“三羊”童鞋，或許還沒(méi)有從上次漢服的陰影中走出來(lái)吧！
所以，對(duì)于被誤解的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)要做的，不僅僅只是一時(shí)的安慰，還需要及時(shí)修復(fù)孩子的心結(jié)。具體來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)可以從四個(gè)方面入手：
問(wèn)清原委了解真相孩子被冤枉，首要的，就是要給孩子一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。所以，家長(zhǎng)們，先別急，多點(diǎn)耐心，和顏悅色問(wèn)問(wèn)孩子，到底發(fā)生了什么？在這里，楊威還是值得表?yè)P(yáng)的，因?yàn)樵谥獣詶铌?yáng)洋受委屈后，他還是很有耐心地聽(tīng)完解釋?zhuān)⒓皶r(shí)給予安慰。
家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)“道歉”一旦發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)了孩子，家長(zhǎng)也需要適時(shí)“低頭”，及時(shí)道歉。這一點(diǎn)，對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一件十分困難的事情。但放下架子，坦誠(chéng)向孩子道歉，才有助于有效溝通，并給孩子樹(shù)立一個(gè)知錯(cuò)就改的好榜樣，讓孩子對(duì)父母更加敬重。如果實(shí)在不好意思，也可以選擇別的道歉方式，比如，事后道歉，或者通過(guò)交流和寫(xiě)信的方式道歉。
打開(kāi)孩子心結(jié)對(duì)于普通孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)做到以上兩點(diǎn)就夠了，但對(duì)于像楊陽(yáng)洋這樣敏感的孩子而言，事后還需要進(jìn)一步引導(dǎo)，讓他明白：每個(gè)人都有被別人誤解的可能，對(duì)這些不愉快的事情，不必太耿耿于懷。
教導(dǎo)孩子要心胸寬廣所謂“海納百川，有容乃大”，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，還面臨被其他人誤解的可能。作為父母，還需教導(dǎo)孩子擁有一顆包容的心，去看待已經(jīng)發(fā)生的事，養(yǎng)成一種善待他人的好習(xí)慣。這一點(diǎn)，可以參考：孔子教導(dǎo)被誤解的顏回，寬容他人的故事。
4.反省自身不足
樊登讀書(shū)會(huì)，一次樊登現(xiàn)場(chǎng)答疑，一位十多歲的小孩兒提出:在學(xué)校經(jīng)常被誤會(huì)，有的事明明不是自己做的，經(jīng)常被老師或同學(xué)誤解，被老師批評(píng)，這種情況基本一周都會(huì)有一兩次。樊登引導(dǎo)他：生活中誤解很正常，被誤解后學(xué)會(huì)一笑而過(guò)，委屈也很正常，重要的是不能因?yàn)槲鼈ψ约夯蛩�，減少被人誤解的機(jī)會(huì)要多和他人溝通。
樊登講到了溝通視窗分四個(gè)象限，每個(gè)人都生活在這個(gè)視窗內(nèi)：大家都知道的叫公開(kāi)；只有自己知道的叫隱私；大家都不清楚的是潛能；他人明白自己不清楚的是盲點(diǎn)。每個(gè)人在人生中不斷地減少隱私和盲點(diǎn)，公開(kāi)象限放大，當(dāng)更多人了解你，被誤解就會(huì)減少，要多溝通多交朋友，多看他人優(yōu)點(diǎn)肯定他人。
任何一個(gè)人對(duì)他人的批評(píng)指責(zé)在他看來(lái)都是有理由的，所以被指責(zé)或批評(píng)時(shí)，首先自我反省：是不是自己哪方面沒(méi)有做到位，或沒(méi)有及時(shí)溝通給他人帶來(lái)的誤解。
5.關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)
孩子成長(zhǎng)期父母的陪伴意義重大，因?yàn)樾闹遣怀墒欤J(rèn)知范圍有限，成長(zhǎng)過(guò)程中充滿(mǎn)著迷茫，需要父母幫助他們掌控大方向。父母經(jīng)常關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)言行有問(wèn)題及時(shí)糾正，多和他聊天，一旦發(fā)現(xiàn)有心事，能夠及時(shí)引導(dǎo)疏導(dǎo)情緒。
關(guān)注過(guò)程中可以讓孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短，及時(shí)改正一些小毛病，讓他懂得什么事是可以做的，什么事是不能觸碰的，有界限和規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，給他人的印象是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，言行自律的孩子，還能有什么理由被誤解呢？
孩子內(nèi)心單純敏感，自尊心又極強(qiáng)，一旦被誤解受委屈，處理不好，一件小事也許導(dǎo)致終身都不得釋?xiě)�，留下的陰影總�?huì)在特定的情境浮現(xiàn)出來(lái)。所以首先應(yīng)該教孩子做好自己，學(xué)會(huì)為人處世，學(xué)會(huì)溝通，減少被誤解的機(jī)會(huì)。
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