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家長(zhǎng)和孩子相處質(zhì)量重于數(shù)量
“質(zhì)量時(shí)間”(quality time)是近年非常流行的一個(gè)新概念，它是那些沒(méi)有時(shí)間和孩子常相處，忙碌而又感到內(nèi)疚的父母的“萬(wàn)能藥”，但是還有很多父母對(duì)于提高跟孩子在一起的質(zhì)量時(shí)間，存在很多的問(wèn)題。
各位家長(zhǎng)太忙碌，和孩子在一起的時(shí)間都有限，當(dāng)然會(huì)希望這僅有的時(shí)間里質(zhì)量越高越好。但也不能把這時(shí)間絕對(duì)化，因?yàn)楹茈y把太少的時(shí)間規(guī)劃的很好，比如你只有45分鐘的時(shí)間，而孩子在睡覺(jué)或者看動(dòng)畫(huà)片，你怎么參與進(jìn)去，又怎么提高質(zhì)量？
所以質(zhì)量時(shí)間不是“萬(wàn)能藥”。
1、家長(zhǎng)怎么樣做才是有質(zhì)量的和孩子在一起呢？
家長(zhǎng)都有這樣的誤區(qū)：和學(xué)齡前兒童在一起就是和他們玩玩拼圖游戲、給他們讀故事書(shū)，總之是適合他們的年齡的活動(dòng)，越有點(diǎn)教育意義越好，但這并不一定正確。孩子不是缺少玩游戲，而是缺少和父母在一起的時(shí)間。
孩子在幼兒園一天的活動(dòng)基本都是游戲、學(xué)習(xí)知識(shí)。我想他們也不希望回家也是做這些事情，他們想去嘗試新的事物，例如：你叫孩子和你一起去擦擦車(chē)、一起去看看電視。這時(shí)候孩子會(huì)很高興。
只有你讓孩子參與到你的活動(dòng)里，才會(huì)讓孩子真正感受到媽媽是喜歡和我在一起。
2、怎樣平衡質(zhì)量時(shí)間和孩子的自我?jiàn)蕵?lè)？
孩子想要自己玩的時(shí)候，我們家長(zhǎng)盡可量的讓孩子自己去發(fā)揮。不同階段的孩子自?shī)首詷?lè)方面有著很大的差異。不要要求孩子按照你的時(shí)間、你的步調(diào)去玩。
如果你在做飯，可以把玩具放在廚房附近，你可以去看到孩子玩，孩子也會(huì)因?yàn)橛心阍谏磉叾残�，可能�?huì)花一副很美的畫(huà)。
電視機(jī)成為保姆，孩子有時(shí)跟它跟親近，你的質(zhì)量時(shí)間又該如何？
各位家長(zhǎng)的忙碌，往往到了周末如同泄了氣的皮球，一周積累的臟衣服要急著去洗。把孩子丟給了電視。明知道應(yīng)該多陪陪孩子可孩子提不起精神，越來(lái)越依賴電視。
我們中恐怕沒(méi)有人不這樣做過(guò)，應(yīng)該注意的是這個(gè)做法很容易上癮，星期六放了一盤(pán)，星期天再放3盤(pán)，平常的晚上你也會(huì)發(fā)現(xiàn)放著錄像做晚飯多快，這時(shí)你恐怕早已忘記了“質(zhì)量時(shí)間”。
電視也有它的好處，但我們?yōu)楹⒆舆x擇節(jié)目要多加注意，不要讓孩子看到不該看的節(jié)目。例如：暴力情節(jié)的。
3、計(jì)算機(jī)是不是孩子的好伴侶？
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都把手機(jī)、計(jì)算機(jī)等科技產(chǎn)品給孩子玩，其實(shí)孩子在生長(zhǎng)發(fā)育階段還是要多出去和同齡孩子玩、多交談、多鍛煉身體為主。看著大人做事情，自己也玩起“過(guò)家家”來(lái)扮演各種角色，學(xué)習(xí)各種生活的技能。
社會(huì)的不停發(fā)展，孩子的變化也越來(lái)越大，前段時(shí)間說(shuō)機(jī)器人真將出現(xiàn)代替人類(lèi)很多事情，這其實(shí)也算進(jìn)步，但隱患也不少。高科技產(chǎn)品誕生，給我們帶來(lái)方便的同時(shí)也是有他的問(wèn)題。
很多家長(zhǎng)不愿意帶孩子，覺(jué)得帶孩子很辛苦，沒(méi)有意思、他們喜歡在閑暇的時(shí)候去逛街、打牌、喝酒。其實(shí)他們過(guò)于忽視孩子，為了滿足自己的喜好，這種行為時(shí)多么自私，一旦孩子出了問(wèn)題，追悔莫及。
如果你感受不到和孩子在一起是一種享受的話，那孩子也不會(huì)從你那里得到快樂(lè)。把自己的時(shí)間和孩子的時(shí)間劃分的太清楚，不自然的和孩子在一起，是被動(dòng)的形式，這樣注定會(huì)產(chǎn)生不滿足感。
我們想做的事情太多，沒(méi)時(shí)間去做的事情也太多，這其中就沒(méi)有孩子的位置。周末喜歡還原自己的自由時(shí)間，把孩子排除在外，孩子也是一樣。不要把孩子排除在你的世界之外，再專門(mén)抽出時(shí)間走進(jìn)孩子的世界。
無(wú)論是事業(yè)，還是家庭、孩子，只有能主動(dòng)地去接受、去體會(huì)，才能得到其中的享受。
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