克服困難笑向前作文

　　"七月承師韻，流陽(yáng)入心田"。就這樣，我與“七月流陽(yáng)”，與馬勞地小學(xué)的故事就這樣一步步發(fā)生……

　　7月5日的中午，我們開始從嶺南師范學(xué)院出發(fā)。首先我感到很幸運(yùn)，因?yàn)閷?duì)于暈車的我來(lái)說(shuō)，我們花了不到一個(gè)小時(shí)就來(lái)到了這里——坡頭區(qū)官渡鎮(zhèn)馬勞地小學(xué)。

　　首先是打掃宿舍衛(wèi)生。我是被安排在圖書館打地鋪。我進(jìn)去一看，被驚呆了，雖然說(shuō)這是圖書館，但地上厚厚的灰塵清晰可見，空間也是很小。再者，洗澡的地方?jīng)]有門，只是個(gè)小小的空間，最后，連獨(dú)立的衛(wèi)生間也沒有……其實(shí)這一切艱苦的環(huán)境也并沒有打倒我們。我們依然有序地去搞衛(wèi)生，去洗漱，去煮飯。當(dāng)我們宿舍九個(gè)人在團(tuán)結(jié)努力下，把圖書館弄得干凈整潔的時(shí)候，我覺得很欣慰；當(dāng)我在勞累之后，看到后勤組為我們準(zhǔn)備好的雞蛋瘦肉粥，這讓我很感動(dòng)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校外面的時(shí)候，伙伴們間的噓寒問暖也是讓我感到人間處處有真情。

　　在5日下午，有兩個(gè)場(chǎng)面深深印在我的腦海里。我們的后勤組去到鎮(zhèn)里采購(gòu)材料，這讓我們的晚餐有了著落，但最終的晚餐卻是很豐盛，看到我們的后勤組這么給力，自己也便充滿了動(dòng)力，還記得隊(duì)長(zhǎng)和我們說(shuō):"不管怎樣，都要讓你們吃得飽，吃得好，把你們養(yǎng)得白白胖胖的。"這算是艱苦中的小幸運(yùn)吧。另一個(gè)是在下午的休閑時(shí)光里，小朋友們就過來(lái)校園里，迫不及待地想和她的老師們一起玩耍學(xué)習(xí)了。在這里，我們的蟲子老師一把吉他就彈出了一首首動(dòng)聽的歌曲，迎來(lái)了眾多小迷弟迷妹們的圍觀。小朋友們也調(diào)皮地摸著吉他，似乎在說(shuō):"好酷呀，我也要玩。"還有我們的梓琪和小朋友們一起玩游戲，小朋友們即使在玩游戲中不小心摔倒了也不會(huì)大哭大鬧，而是站起來(lái)，拍拍屁股，笑著說(shuō):"姐姐，我沒事，我們繼續(xù)玩。"這逗得我們樂呵呵。晚上，我們安靜祥和地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在6日這天早上，我們6點(diǎn)起床。作為中班班主任的`我和另一個(gè)伙伴一起讓小朋友們簽到并且開班會(huì)。第一次開班會(huì)，所以經(jīng)驗(yàn)不足。比如在開會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)自我介紹時(shí)，我們讓班里的每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行自我介紹，但是從第一個(gè)同學(xué)開始，就出現(xiàn)了問題，有些同學(xué)太害羞，所以不敢大膽發(fā)言。后來(lái)，我們商量了一下，讓我們班的一些比較開朗大膽的孩子們先自我介紹，起個(gè)帶頭作用。果真，在這幾個(gè)小朋友的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的小朋友站上講臺(tái)。但同時(shí)新的問題又出現(xiàn)。他們?cè)谧晕医榻B的時(shí)候不知道說(shuō)什么好，所以我們就采用采訪式的方法來(lái)一步步引導(dǎo)他們。最后班會(huì)成功舉辦。

　　總之，在這馬勞地小學(xué)的前兩天，我感受到出門在外，團(tuán)結(jié)互助的力量還有學(xué)會(huì)了如何開個(gè)更好的班會(huì)，更好地去和小朋友們相處。期待接下來(lái)的幾天，也要更珍惜在馬勞地小學(xué)生活的每一天。

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