我不會忘記作文【熱】
曾經(jīng)的我們，猶如一張白紙，無憂無慮；而現(xiàn)在，我們卻彼此算計，是社會太黑暗，還是我們成長的太快？——題記
剛?cè)胄W，班里的同學都懷著赤誠的心，對待每一個人。你有困難，我?guī)椭�；你受傷了，我摻著你；你難過了，我開導你。只是，為何，美好的事物，總是轉(zhuǎn)眼之間便消逝不見？
慢慢的，我們都長大了，各自有了小秘密，也會嫉妒，也會打碎牙齒往肚子里咽。再也不會相互傾訴，也不會有人愿意聆聽，更不會懷著赤誠的心，對待他人。
就那我來說吧，小時候的記憶模糊了，只是那么一件，一直留在我心里，我忘不掉，也不會去忘:
二年級時，我當了班長。周圍的同學帶我很好，有些阿諛奉承，或許看到這兒，你會笑，小孩子哪兒來的阿諛奉承？只是，這確實是事實。
我會在周一班會課上總結(jié)上一周班級情況，誰說話最多，誰不聽指揮，誰下課搗蛋……我一直盡自己的本分，努力當好這個班長，老師也對我稱贊有加。我一直很開心，直到我意識到同學們?nèi)慷奸_始疏遠我……
體育課下了，同學們?nèi)齼蓛梢黄鹜嫠＃覅s沒有人理，那時候不在意這些，主動找同學去玩，可是，沒有人愿意和我玩，有幾個學習好的，還諷刺出聲“你不是班長嗎？想和誰玩就和誰玩，還找我們？”我心頭仿佛被重重砸了一下，難過的呼吸不了。
接著，班上的同學對我的排斥，不再遮掩，而是光明正大的放在我面前，讓我必須面對，無法自欺欺人。
后來，我開始放低身態(tài)，去找他們玩，即使受到嘲諷我也不在意，現(xiàn)在回想，那時的我，恐怕，連自尊都被他們踩碎在腳下了。
我不在那么管理的嚴格，他們說話，我當做沒聽到；他們下座位，我當做沒看到——只是，我的這一舉動，卻被認為是懦弱！他們更加肆無忌憚，對我也不只是排斥，還有冷淡。
一個二年紀的小朋友，想要一個好朋友，想要獲得大家的認可，想要擁有一段友誼，只是，為何能給他人，就不給我？我不止一次在晚上偷偷的哭泣，說起來也好笑，那時的我，只是一個人去努力，甚至沒有告訴家長。
直到我被撤了班長的職位。那是一節(jié)美術課，我畫完畫之后，交了本子，便下課了。我出去一圈，回來之后，發(fā)現(xiàn)幾個同學圍在一起，笑嘻嘻的，我湊過去一看，是我的美術本！他們拿著鉛筆在我畫好的圖畫上面亂涂！
我生氣極了，開始和他們唇槍舌戰(zhàn)，最后理智不知哪兒去了，竟撕了一人的美術本！再后來，那幾個同學添油加醋的訴說著事情的經(jīng)過，老師聽著他們牛頭不對馬嘴的語言，看著我，我什么也沒說，繼續(xù)沉默。
后來，我被撤掉了班長的職位。再后來，我有了好朋友，有了友誼，卻除好朋友之外，無法再赤誠的對待其他人……他們忘記了，他們的所作所為對我造成多大的傷心與難過，他們忘了，我……不會忘！
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