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《假如給我三天光明》讀后感

時間:2023-08-10 11:00:17 進利 好文 我要投稿
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《假如給我三天光明》讀后感(精選20篇)

  認真讀完一本名著以后,這次閱讀讓你有什么體會呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感,歡迎大家分享。

《假如給我三天光明》讀后感(精選20篇)

  《假如給我三天光明》讀后感 1

  放假讀的第一本書就是《假如給我三天光明》,書里的主人公是美國的.著名作家海倫.凱勒。

  海倫在一場高燒后,兩耳失聰,雙目失明。父母給她找了一位教師,名叫安妮.莎莉文.梅西。海倫在黑暗中成長,莎莉文老師為了讓海倫知道什么是水,認識水,便讓她摸水,并把水這個單詞拼寫在海倫的手上。莎莉文老師為了讓海倫學(xué)更多的知識,便自己做了許多凸出來的字母,讓海倫拼成單詞和句子。海倫非常認真的學(xué)習(xí)。

  海倫長大后進入了她夢想中的學(xué)!鸫髮W(xué)。海倫為了讀書,她比正常人付出更多的努力,最終通過了考試。

  海倫還在華盛頓進行過一次演講,雖然演講時經(jīng)常有發(fā)音不準的情況,但是海倫都堅持了下來。海倫在新澤西州演講時,有幸來到愛迪生先生家里做客。

  最后,海倫都給很多人寫了信,她在每一封書信中都談到了對自我、對人生和事業(yè)的看法。我從中汲取到戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)人生的信心和力量。

  讀了這本書,我真敬佩海倫,她戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)人生的信心和力量的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  《假如給我三天光明》讀后感 2

  人類歷史的長河已流了千年萬年,每個人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花,稍縱即逝。然而,在每個人平凡或不平凡的一生中,生活給我們的思考卻是無止境的悠長……

  讀了海倫的《假如給我三天光明》,我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是:堅強,毅力,付出的合成。海倫成功的背后,是常人無法想象的.艱辛,她在困難的阻礙中一步一步的前進。

  她本該和我們一樣有著五彩的世界,有著對所有美好的幻想,只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切,使她的世界單調(diào)的成了黑色。

  海倫,她從小就必須學(xué)會堅強,她總是與所有的困境搏斗,她用心感受一切,用心付出一切,一步一步的前進著。

  她不斷努力,從沒有放棄過自己,她知道,既然上帝創(chuàng)造了自己,那自己一定要發(fā)光!

  不錯,發(fā)光并不是太陽的專利,每個人都可以,只要你肯付出!其實,每個人都一樣,要有堅強的毅力,要與生活中的每一個困難斗爭,戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。

  人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)的艱難困苦,一次困難就像一次狂風(fēng),一次考驗,一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風(fēng)暴雨的歷練中慢慢成長。

  人的一生,不凡在他的崎嶇坎坷!我們必須學(xué)會怎樣走過這些崎嶇,這些坎坷。

  每個人都渴望成功,為成功而拼搏,就像去一個遙遠的圣地。我們必須奮斗,必須追求,必須發(fā)現(xiàn),但始終不要放棄!沒有毅力,成功只是虛幻,虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。

  沒有風(fēng)雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折失敗的人生,不是精彩的人生!

  《假如給我三天光明》讀后感 3

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

  在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

  海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她9個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的.世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!

  書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!

  是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當我們回首往事,是否值得留戀?

  是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!

  海倫,用她艱難卻幸?鞓返囊簧,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。

  在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量!

  知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福!

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

  《假如給我三天光明》讀后感 4

  在上學(xué)期的緊張繁忙中,我抽出空來向?qū)W校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,看完這本書之后,我的心似波濤洶涌的浪濤,平靜不下來

  這本書主要講述了:盲聾啞人海倫·凱勒的一生,她的一生當中只有十九個月的聲音和光明,在老師的幫助與關(guān)愛下,海倫·凱勒自己克服了重重困難,完成了哈佛學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位,最后成為了慈善家、演講家、教育家。

  海倫·凱勒雖然只是一個聾啞人,但是她卻沒有放棄自己的人生,反而更加地努力,去面對黑暗的世界。假如給我三天光明,“第一天我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天!边@是海倫·凱勒在光明的`世界三天所想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多,但是我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的頑強,遇到挫折,不要害怕,要勇于面對。

  但是我呢,我卻和海倫·凱勒不同,我在生活中也遇到過許多挫折,但我卻沒有像海倫·凱勒那樣,比如:有一次,我在做作業(yè)的時候,遇到一道難題不會做,就空過去,媽媽看見了,生氣地說:一點難題就不去思考,哪能就這樣空過去,不做呢?”是啊,怎么就這樣空過去呢,我回頭冥思苦想,一會兒,就想到了。

  人生難免會遇到挫折,我們要想辦法解決,就可以成功,就像海倫·凱勒那樣。

  《假如給我三天光明》讀后感 5

  《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒,她是一個堅強的女孩。

  她一生下來不是沒有聽覺、視覺也不是不能說話,她是過一段時間才變成沒有聽覺、視覺也不能說話。

  高爾基說過:”書籍鼓舞了我的.智慧和心靈,它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會被溺死在里面!苯(jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時間考驗的,能讓我們找到一個寬廣的世界,與偉人展開心靈對話。

  在這里,我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河;在這里,我們感悟人生與命運的較量,領(lǐng)略心就新舊時代的變遷;在這里,堅強的海倫·凱勒,我們?nèi)ジ惺苌睿w會光明的可貴與生命的真諦;在這里溫馨感上。

  《假如給我三天光明》讀后感 6

  《假如給我三天光明》是我最新接觸的讀物。對于不好讀書,一直感覺讀書過于枯燥、乏味的我,卻被書中真實感人的故事與所蘊含的深刻哲理深深吸引。

  揭開陌生的封面,走進作者的世界,觸動著海倫·凱勒的心靈,一字一句的品嘗著……

  馬克吐溫曾說過:十九世紀有兩位令世界為之驚嘆的奇人。一個是拿破侖,另一位就是海倫·凱勒。為何將海倫稱為奇人呢?原有就在于她幼年便不幸的變成了盲、聾的殘疾人,不久便又喪失了語言能力。災(zāi)禍連連使她徹底與社會隔離,這個被社會拋棄的嬰兒,在無助的黑暗世界中不知所措,她掙扎的`想找到通往光明的道路。在無數(shù)次碰壁中,她感覺到希望之光逐漸破滅,絕望的海倫終于等到了她的指引明燈——莎莉文老師。海倫在莎莉文老師耐心的教導(dǎo)和精心的呵護下,逐漸恢復(fù)了語言能力,勉強能與他人交流,而且海倫竟成為世界上第一個完成了高等教育的盲、聾人,后期她還建立了慈善機構(gòu)。失去光明的自己卻給更多人帶來光明,海倫瀝盡心血所完成的一本又一本書籍與自傳更是凈化了無數(shù)讀者的心靈。

  《假如給我三天光明》給我最大的感悟便是要學(xué)會珍惜。書中寫到擁有光明的人卻忽視了身邊各種美,而海倫僅靠觸覺便發(fā)覺了大自然中各種無法言語的美。花在我眼中只是單純的一片紅,凋零了便失去了價值,毫無意義。不曾會想到落紅不是無情物,化作春泥更護花這般含義。蓮花也是如此,或許在我們眼中它已是見慣不慣的景物了,蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神自然也被忽略掉。海倫珍惜她的人生,珍惜她的生命,各種困難與挫折也未能將她擊倒。而如今呢,許多人因不能承受小小壓力,就把自己獨特的生命抹殺掉。海倫的成就與莎莉文老師有著莫大的關(guān)系,她們就像親人般,有嬉戲,有吵鬧,但一直都互相關(guān)愛著。想想我,太過于自私。只因一些莫名其妙的小事便和老媽吵架,當我用殘忍的言辭冷酷地反抗著她時,又怎會知道她心中的痛苦。父母們何曾不都是表面上的刀子嘴,內(nèi)心卻是柔軟的豆腐心啊!想想那時過于稚嫩的我,就覺得十分羞愧和懊悔。

  《假如給我三天光明》的哲理,海倫的人生,讓我恍然大悟,瞬間懂了許多。讓我們傾聽海倫的心聲,了解她的世界,以另一種心態(tài)感受我們的世界,學(xué)會珍惜吧!

  《假如給我三天光明》讀后感 7

  今天,我讀了海倫·凱勒的一篇文章《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

  《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫.凱勤對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勤想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。

  “苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勤堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。

  有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學(xué)生呢,有著良好的學(xué)習(xí)條件,卻缺乏堅韌不撥的.毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:

  一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好!

  二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。

  有了這篇文章做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。

  《假如給我三天光明》讀后感 8

  《假如給我三天光明》講了海倫一生的奮斗,從海倫生下,海倫便失去了聽覺和視覺,這讓她陷入了一個無聲無色的世界里,但她那不屈不撓的精神,讓她如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,有時甚至連手都摸出了血。莎莉文老師心疼地用布把她的.手指一一包扎起來。她在這個想象的世界中,去認真地感受,還不時地用這樣動人的筆調(diào)去描繪她心中“看”到的世界。

  每個人的視力都不同,我們能有視力就是天大的福分,大家應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所看到的美景。《假如給我三天光明》中寫到了海倫·凱勒一生的奮斗,最終她靠著自己的努力考上了哈佛大學(xué),讓我明白:珍惜自己的眼睛,因為一旦你沒有了視力,那么你將看到一片黑暗;如果耳朵失去了聽覺,就將會陷入一片寂寞,但只要勇敢地去面對,你必能走上正果,讓自己一生了無遺憾。

  是啊﹗我們應(yīng)該像海倫一樣,描繪自己心中“看”到的世界,讓自己成為樂于助人的好學(xué)生。

  《假如給我三天光明》讀后感 9

  讀完這本書,我被海倫·凱勒的堅強意志所折服。她在書中說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。也許,正是因為海倫孜孜不倦地吸收著知識,她才能有這樣的成就吧!

  但她身上最令人敬佩的是,當海倫失去聽覺和視力時,在沙利文小姐的牽引下有重燃了對生活的希望。她知道知識是唯一從黑暗通往外面的世界的橋梁。她僅花了幾周的時間便學(xué)會了認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。她不再滿足于單純的用手語與人交談。于是,海倫自己提出了學(xué)習(xí)說話。她付出了常人難以想象的努力,用知識使自己可以和常人一樣生活。甚至比常人更強!

  她憑借自己的努力竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這是連身體健全的人都做不到的。所以,當我們認為自己努力了,卻沒有成效時,應(yīng)當想一想海倫·凱勒付出的`努力,便會覺得這實在不算什么。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!海倫,用她艱難卻幸?鞓返囊簧,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。

  海倫·凱勒以一個殘破之軀完成了一個令人望而生畏的知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福!

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

  《假如給我三天光明》讀后感 10

  讀完了《假如給我三天光明》這本書后,我激動的心始終無法平靜下來,這本書的主人公是海倫﹒凱勒,海倫在一歲多時,她被診斷為急性胃充血和腦充血,后來變得又盲又聾,是莎莉文把她從黑暗中救了出來。在這故事里,莎莉文是我第一敬佩的人,她一出生便得了“顆粒性結(jié)膜炎”,但她非常勇敢,勇敢面對困難,挑戰(zhàn)困難。

  她后來幫助海倫找到光明,她為此受到不少委屈,她被海倫罵過、打過,但她不生氣,努力的教好海倫,結(jié)果培養(yǎng)出一個優(yōu)秀、出名的海倫。她一直陪伴著海倫,幫助海倫聽東西,并告訴她,但從沒抱怨過一句。

  我第二敬佩的.是海倫。她開始只會發(fā)脾氣,但她后來還是聽老師的話,認真學(xué)習(xí)。在這本書中,我最喜歡的段落是第五章《假如給我三天光明》,第一天會看幫助過她的人,第二天參觀博物館等,第三天她肢參觀一些建筑,這就是海倫的夢想。

  《假如給我三天光明》讀后感 11

  今天,我講的是美國作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。海倫出生在美國南部亞拉巴馬州,在她19個月時,突然生了一場大病,奪走了她的視力和聽力。

  剛開始,海倫對生活失去了信心。她情緒暴躁,常常發(fā)脾氣、扔?xùn)|西,她感覺現(xiàn)實生活中沒有愛,她多么希望能重新找回光明。爸爸媽媽給海倫找到了一位老師DD莎莉文小姐,在莎莉文老師的引導(dǎo)下,海倫又重新對生活充滿了希望,充滿了激情。在莎莉文老師的`指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了拼音,學(xué)會了閱讀,認識了許多字,也讓她懂得了愛。漸漸的,海倫在老師和親人的陪伴下,體會到了生活的快樂,比如:過圣誕節(jié)、擁抱海洋、欣賞秋天等等。

  求學(xué)的過程中,海倫遇到了很多困難,也結(jié)識了許多好朋友。在學(xué)習(xí)中,她勤學(xué)苦練,學(xué)會了說話、寫作,成功實現(xiàn)了她上大學(xué)的夢想DD考上哈佛大學(xué)。在她的大學(xué)生活中,她學(xué)習(xí)很吃力,但是在老師的幫助下,在自己的努力下,最終她以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)。

  《假如給我三天光明》讀后感 12

  從古至今,人們都說,讀了一本好書,就像交了一位好朋友。他是打開知識寶庫的金鑰匙,是一切學(xué)問的源頭。因此我們要多讀書,讀好書。今天我為大家推薦一本好書,名字叫做《假如給我三天光明》。

  《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的自傳,主要講述了主人公海倫·凱勒在小時候因一場重病導(dǎo)致的失聰、失明,但通過自己的努力以及無窮無盡的愛,最終書寫了自己人生中輝煌的一章。

  在閱讀文章的過程中,我感受到了作者的堅強和不懼怕困難的精神,這些使我敬佩,但也為大家對她無微不至的愛而感動。文中莎莉文老師改變了她。在這本書中,我懂得了許多為人處世的大道理,讓我也學(xué)會了獨立反省自己的過錯,明白了不管遇到什么困難,只要勇敢面對,就沒有什么困難可以阻止我們前進的'步伐。

  讀了這本書后,你就會發(fā)現(xiàn),自己不知不覺收獲了許多知識,明白了許多道理,其中,讓我感受最深的是題目中的三天光明,也許作者沒有等到那珍貴的“三天光明”。但是,充滿愛的心靈化作了他的眼睛。作者用心、用愛去看待這個可愛的世界,使她感受到無盡的美好,讓燦爛的陽光照進自己的心房。這一切都是讀了這本書后帶給我深刻的感受。

  聽了我的推薦,大家如果有興趣就快去讀一讀吧,我相信你們一定會和我一樣喜歡這本書的。

  《假如給我三天光明》讀后感 13

  一朵小花,對于我們正常人來說也許并沒有什么稀奇的,因為我們每天都可以輕而易舉地看見它?墒,對于海倫·凱勒來說,她是多么希望能看見那朵小花……

  海倫·凱勒是本書主人公,她在19個月時,一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就,她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì),在家庭教師沙莉文小姐的幫助下,創(chuàng)造了一個個偉大的奇跡!

  世界沒有不公平,每個人都是相等的,只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時,我們沮喪,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去尋找光明的道路,奇跡總會發(fā)生!

  我們該學(xué)會珍惜,你可要知道,我們擁有的東西將會失去,而失去的東西卻不會再擁有!海倫·凱勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鳥兒渴望藍天一樣。

  如果你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽再也不會在你的眼前升起,你再也不能看見大自然,你又將如何度過那寶貴的三日?

  也許我們總是要等到失去后才知道珍惜,那時已經(jīng)晚了。好好珍惜自己所擁有的一切,你的健康,你的親朋,你的.知識……

  渴望光明的海倫·凱勒,在事實中她沒有獲得光明,可是在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以憑著自己的堅持創(chuàng)造奇跡,為什么我們就不可以呢?

  不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅持一下,等待你的就是光明!擁有光明,一定要學(xué)會珍惜,不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去,當擁有時,請珍惜!

  《假如給我三天光明》讀后感 14

  我們常說,人的一生總會遇到這樣或那樣的挫折和坎坷。我們很多人常常因為遇到些困難或不幸,就抱怨命運的不公,有時垂頭喪氣,有時責(zé)怪不休。但對于一個自小就生活在黑暗、無聲世界的海倫·凱勒來說,這樣的坎坷和挫折似乎是過于殘忍。可就這是這樣一個在我們看來幾乎是“廢人”的她卻以獨特的生命個體和頑強勇敢的方式震撼了世界,也震撼了我們每一個人。

  “讀一本好書,就是與一個偉大的心靈對話”。我讀著海倫的《假如給我三天光明》,就仿佛正走近這位十九世紀最為傳奇的人物,感受著她那豐富、生動、真實而偉大的`一生。我為她殘疾的身體心生憐憫、為她的刻苦勤奮欽佩贊嘆、更為她所取得的偉大成就而激動不已。

  當上天關(guān)閉了你的一扇窗戶,他將會給你打開另一扇窗戶。海倫是不幸的,疾病讓她失去了視覺和聽覺,使她處于一片黑暗和寂靜之中;但她又是幸運的,她有疼愛她的父母親人,有具有無限耐心和愛心的莎莉文老師,還有許許多多關(guān)心和幫助的朋友,是他們不離不棄的愛心鼓勵,使海倫通過手指觸摸從而踏入了思想的光明世界。正如她在書中寫道的:“我四周也許是一堵厚厚的墻,隔絕了我與外界溝通的道路,但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了花草樹木,我仍然能夠欣賞到大自然的神妙;我的住屋雖小,但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星!蔽蚁,海倫的另一扇窗戶就是她在黑暗和無聲的生活中,能夠用心去體會她所觸摸到的一切。

  在書中,海倫要把三天里自己從未曾見過的事物牢牢地儲存在記憶之中,為今后的漫漫黑夜所用。海倫愿望中的三天光明,其實天天都伴隨著我們,可我們卻似乎從未留意過,也不覺得珍貴。此時,我卻要好好地想一想,如果我將失去三天光明,我將會是如何渡過?但有一點是肯定的,那我一定會在失明前,好好看看眼前五彩的世界,好好看看我的爸爸媽媽,好好看看我心愛的玩具……

  和海倫相比,我們有著健全的身體,也有著疼愛關(guān)心我們的親人和老師,上天為我們打開的窗戶一定比她多,也比她更大更亮。所以我們更應(yīng)該努力打開它們,去汲取新鮮的空氣,去感受大自然的各種奧秘,同時也更應(yīng)該守護它們,善待它們,用我們的眼睛觀察世界,用我們的耳朵聆聽美妙的聲間,用我們的手去觸摸各種物品,用我們的嗅聞品嘗芬芳和美味,更要用心用腦去體會和思考我們應(yīng)該思考的一切。

  《假如給我三天光明》讀后感 15

  看了《假如給我三天光明》這本書,心里感觸萬分。因為我把這本書一字不漏地看了一遍,甚至連個標點符號也不放過。但是,我還不理解了書中的資料。

  她,海倫·凱勒,生下不久視力一天不如一天,之后她生了一場大病,病好了后,不久一天,當她睜開眼睛時發(fā)覺什么也看不見了,之后又失去了聽力,這對她打擊很大。從此她就生活在這個暗淡無光的世界里了。

  海倫·凱勒雖然視力聽力盡失,但她只是悲哀一時而已。雖然她有時心灰意冷到了極點,而且還把這種情緒流露出來,但她毫不減少對生活的信心,正像羅馬座右銘的一句:“被驅(qū)逐出羅馬,只但是是生活于羅馬之外而已。”有了目標,她就努力去爭取。最后皇天不負有心人,她最后憑自己的`努力上了哈佛大學(xué),并成功畢業(yè)。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她理解了病魔的挑戰(zhàn),并以驚人的毅力應(yīng)對困難,最后在黑暗中找到了人生光明面!

  海倫·凱勒說過:“她的身體不自由,但她的心是自由的!彼褎e人眼睛所看見的光明當作她的太陽,別人所聽見的音樂當作自己的樂曲,別人嘴角的微笑動作她的快樂。因為這些,造就了她一顆不屈不撓的心。

  海倫·凱勒是同學(xué)們永遠的驕傲!

  《假如給我三天光明》讀后感 16

  假讀完《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒給我的第一印象是堅強、勇敢、有自信、不屈不饒……讀完這本書后,會讓人感覺全身充滿正能量。

  海倫·凱勒的希望是能有三天光明。太陽因希望而越發(fā)溫暖,藍天因希望而越發(fā)湛藍,鮮花因希望而越發(fā)鮮艷,人生因希望而越發(fā)美麗。上學(xué)期間,每天我期待已久的放學(xué)鈴聲一響起,我的心里無比激動,可是海倫·凱勒卻抓緊了時間,比我們能看到、能聽到、能說話學(xué)習(xí)還要好,會的更多。我的學(xué)習(xí)態(tài)度很糟糕,數(shù)學(xué)是我最不喜愛的科目。每次遇到數(shù)學(xué)難題時,我總是不動腦筋想辦法去克服它,總是會去抄別的同學(xué)的,上課聽不懂的,也不會去請教一下老師,讓老師指導(dǎo)一下我。所以,我每次遇到了一些數(shù)學(xué)難題時,我就會泄氣,就會氣餒,不想辦法去解決難題,心里便十分惱火,怒氣沖天,就這樣,我的數(shù)學(xué)成績一點也不好。海倫·凱勒是本書主人公,她在19個月時,一場突如其來的大病奪去了她的`視覺與聽覺。后來就,她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì),在家庭教師沙莉文小姐的幫助下,創(chuàng)造了一個個偉大的奇跡!她只想受了19個月正常的生活。海倫·凱勒告訴了我們:不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅持一下,等待你的就是光明!擁有光明,一定要學(xué)會珍惜,不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去,當擁有時,請珍惜!

  《假如給我三天光明》讀后感 17

  近日,我專心拜讀了美國著名文學(xué)家海倫·凱勒撰寫的《假如給我三天光明》這本書,通篇文章、字里行間都洋溢著她對生活的無比熱愛和對光明的無比珍惜,通過閱讀全文,感到海倫·凱勒與命運抗爭的精神給我的心靈以啟迪,使我的思想得到一次洗禮,可以說受益匪淺、鼓舞很大。

  首先,我深刻理解了“幸福站立在苦難中”這句話的內(nèi)涵實質(zhì)。文章說,海倫·凱勒作為一名聾啞、失明的殘疾人,在種種苦難面前沒有屈服,因為她堅信有著堅韌性格的人是不會向命運低頭的,而會用自己辛勤的汗水去精心培育生命的花朵,而當幸福的成功之花綻放在苦難中時,那炫麗的色彩將會永遠閃亮!對我來說,假若在生活中遇到困難的時候,我就要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓、迎難而上的奮斗精神,通往直前,拼搏進取,只有這樣才能到達璀璨的云端、藍天的'深處,從而實現(xiàn)我的美好夢想。

  其次,海倫·凱勒在挫折面前不低頭的刻苦毅力深深鼓舞了我。大家都知道,人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免會有一些磕磕絆絆和不如意,就好比那些在世界上享有盛譽的名人,如果突然有一天失去了鎂光燈的照射,失去了自己擁有的一切,她會選擇跌倒還是站起來重新開始呢?面對挫折和打擊,海倫·凱勒泰然處之,積極應(yīng)對,堅持用頑強的意志和耐力,敢于在逆境中挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難,最終走向成功的彼岸。在生活和學(xué)習(xí)中,我就是要把海倫·凱勒那種笑對人生、樂觀處事、積極向上的生活態(tài)度和戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)極限、逆境奮進的拼搏精神發(fā)揚光大,刻苦學(xué)習(xí),努力求索,積極奮進,做一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。

  再次,海倫·凱勒惜時如金的精神深深激勵了我。海倫·凱勒說,她愛所有的人,對所有事物都有美好的憧憬,她的內(nèi)心懷有對生活、對生命的熱愛,假如給她三天光明,她將會看望所有她愛的人。讀到這里,我深刻地感受到海倫·凱勒對光明的渴望和對時光的無比珍惜。反觀現(xiàn)實生活中的有些人,整天混混噩噩、虛度光陰、不求進取,人生無追求、生活沒目標,美好時光被如此浪費,真是令人痛惜啊。作為一名中學(xué)學(xué)生,我就要認真學(xué)習(xí)海倫·凱勒身殘志堅、樂觀向上的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)她珍愛生命、珍惜時光的奮斗精神,抓緊一切可以利用的時間,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化水平,將來做一名對社會、對國家有用的人。

  《假如給我三天光明》讀后感 18

  在一個漫長的寒假,我讀了一本海倫·凱勒的書《假如給我三天光明》?部酪簧,以及她的心路歷程,她的一生只有九個月的時間有光明與聲音。

  海倫克服了凡人無法想象的困難。完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人的事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境。

  她的世界是無光,無聲,無語的孤獨歲月。但她依然頑強地認為,假如給我三天光明。第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的'人們。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天,我將當前的日常生活度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。

  “勇敢在于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是她的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心最終在逆境中崛起。

  要正確面對困難,每一個人生都會有遇到困難。在遇到困難時,千萬不能退縮,而是要想辦法解決。設(shè)法將困難克服,戰(zhàn)勝困難!

  盡力完成一件事,有位名人說過:什么是不容易?不容易就是把每天應(yīng)該制做的事都堅持完成;什么是簡單?就是把每件事做好!是啊,堅持就是勝利,只有堅持,對自己有信心,相信自己!

  這本書十分值得你們?nèi)タ,看了后,對自己也會加重道理,希望大家感興趣的話可以去看看!

  《假如給我三天光明》讀后感 19

  記得年初秋,梁老師送我一本海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,這本書給我的教義很深。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的`時間和機遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創(chuàng)造出生命的奇跡!

  有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!

  我很感謝梁老師對我的無私幫助和支持,她送的這些書對我的寫作有很大幫助。每一個生命都是一個不朽的傳奇,這本書讓我對一個充滿坎坷與不幸的生命的樂觀向上精神,而且從不悲觀厭世。綠色的封面讓我很喜歡,因為綠色是希望的顏色,這標志著梁老師對下一代青年作家的無限希望。

  《假如給我三天光明》讀后感 20

  這個假期,我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺后自強不息,創(chuàng)造奇跡的故事。

  海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候,一場突如其來的疾病,讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此,她看不見爭奇斗艷的花朵,聽不到余音繞梁的歌聲,說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。

  海倫·凱勒又是幸運的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里,終于迎來了一位重要的人生導(dǎo)師——莎莉文老師。這位老師一直鼓勵著她,竟然讓她學(xué)會了讀書和說話。更讓人不可思議的'是,海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克里夫?qū)W院,成為了一名學(xué)識淵博,能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家。

  雖然她的世界沒有光明,沒有聲音,但是她用戰(zhàn)勝命運的勇氣,堅持不懈的努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡,我感到敬佩不已。

  有一位詩人曾經(jīng)說過:“讀一本書,就相當于和一位高尚的人在說話!痹陂喿x《假如給我三天光明》時,我仿佛看到海倫·凱勒就在眼前,一直鼓勵著我戰(zhàn)勝困難,好好學(xué)習(xí)。雙明失明,雙耳失聰?shù)暮悺P勒依然心懷夢想,自強不息,而我們這樣體格健全的人,如果不努力學(xué)習(xí),因一點兒小挫折就輕易放棄,那么我們面對海倫不會慚愧嗎?這本書使我警醒。

  世上無難事,只要肯登攀。讀完這本書后,我深深地感受到我們不能虛度光陰,頹廢度日,要像海倫·凱勒那樣,用卓絕非凡的勇氣克服困難,以毫無保留的努力創(chuàng)造奇跡!

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