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放學(xué)路上作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的放學(xué)路上作文,歡迎大家分享。
放學(xué)路上作文1
"叮鈴鈴!”隨著下課鈴聲,校園里涌出了一群又一群的小學(xué)生,他們排著整齊的隊(duì)伍,背著沉重的書(shū)包,朝校門口的家長(zhǎng)慢慢地走去。
此時(shí)校門口前的馬路真是太壯觀了:一輛輛小汽車慢吞吞地挪過(guò)來(lái)又挪過(guò)去;一位位擠得冒出豆大汗珠子的家長(zhǎng),急切地四處張望,從擁擠的人群中尋找著自家的孩子。好不容易從人群擠出來(lái)……我一邊小心牽著弟弟的手,一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看著那些比蝸牛還慢的小汽車們“嗶嗶”地一個(gè)勁兒地按著喇叭卻依舊寸步難行,而那些走了好些路的家長(zhǎng)們?nèi)匀辉谛iT口演繹著“相撲”。
大街上真是吵得不得了:保安一直扯著嗓子大聲呼喊,可那些小攤販仍占著大路播放著大喇叭自顧自地賣東西。那一輛輛小汽車、電瓶車和三輪車全都擠在一塊兒,放眼望去,這些車輛猶如一條使勁掙扎的巨龍一樣,在這條馬路上“怒吼”。而那些還沒(méi)接到孩子的家長(zhǎng)們正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)哩!
滴答,滴答……小小的'雨珠從天空蹦了下來(lái),它們有的跳到了車窗上,有的擊打著雨篷了,有的滑落校門口閃耀的招牌。等候的家長(zhǎng)們急忙抽出備用雨傘,一把把撐開(kāi)的雨傘仿佛一朵朵絢麗的大蘑菇在雨中冒出。那些小攤販們見(jiàn)雨下大起來(lái),趕緊收拾起攤子,見(jiàn)鬼似地拼命撤走。無(wú)遮擋的電瓶車也烏拉一溜煙從車縫中溜走……
漸漸地,喇叭聲變小了,車少了,路變寬敞了,沿路被遮擋的花草也露出了笑臉?諝庵须[約透著雨后的涼爽和清新,若隱若現(xiàn)的青草香和淡淡的泥腥兒……真令人舒坦。
“禮宗!”隨著一聲喊叫,我和弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),原來(lái)是我的同學(xué)啟赫。他氣喘吁吁地跑到我們面前:“我找了你好久,沒(méi)想到你先走了!”“你找我什么事?”“你不會(huì)忘了吧?”他吼道,“昨天你讓我和你聯(lián)機(jī)游戲,卻一整晚都沒(méi)上線。放我鴿子,看我不揍你!”他邊說(shuō)邊晃了晃拳頭。我嚇得連退幾步,沒(méi)想到他卻哈哈哈大笑:“逗你的啦!”我氣惱地想沖上前罵他,不料,腳一滑,“撲通”一聲跌到在水坑里,褲子上盡是泥水。我哭了——這是新買的褲子啊,而他和弟弟卻笑了。
這就是我熟悉的馬路,他陪伴著我上下學(xué),陪伴著我的喜怒哀樂(lè),也即將陪伴著我走過(guò)整個(gè)小學(xué)生時(shí)代,鐫刻在我的人生記憶里。
放學(xué)路上作文2
“外公,外公——”我蹦蹦跳跳地從幼兒園大門跑出,搖搖擺擺地?fù)湎蛲夤膽驯А?/p>
在外公的臂彎下我總愛(ài)亂動(dòng),因?yàn)槲覐牟辉鴵?dān)心會(huì)掉下去。走在放學(xué)的路上,我從刷牙講到吃晚飯,得到大紅花了還會(huì)得意的撅著嘴,昂著頭告訴外公,我也會(huì)為一顆糖,一根冰棒向 外公撒嬌,而望著我的的總是那雙微微瞇起的眼。
從頭到尾,外公的嘴角輕揚(yáng),彎出一道美麗的弧線。我講完之后,外公也會(huì)輕輕的吻一下我的臉頰,而我也會(huì)重重地把嘴巴貼向外公的臉。放學(xué)的路上,灑下的是我嘰里呱啦的童音,還有我與外公咯咯的笑語(yǔ)。
在外公的.臂彎里,我們?cè)﹃?yáng)的余暉,曾踏過(guò)一地的黃葉,曾撫摸飄揚(yáng)的雪花,曾淋過(guò)紛紛的雨水。只可惜我漸漸長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,踏入了新的校園。
最期待校門打開(kāi)的那一刻,最想見(jiàn)到那個(gè)熟悉的面孔。
接過(guò)我的書(shū)包,外公牽起我的手,走在放學(xué)的路上,我憋了一天的話,一下子全部倒出,一邊握著外公的手甩來(lái)甩去,一邊講著學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。望著我的那雙微微瞇起的眼睛,眼角分明被時(shí)間刻出了道道痕跡。我們之間,互相的親吻也被教導(dǎo)的話語(yǔ)代替。
我升入了五年級(jí),做了大隊(duì)委,每天放學(xué),要負(fù)責(zé)一個(gè)路隊(duì)的同學(xué)出行檢查。
和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),打打鬧鬧,走在放學(xué)路上,我似乎將一旁背著我重重的書(shū)包的老人遺忘了。直到與同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn),我才慢慢走近外公,跟他講幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)。
后來(lái),我承載著全家人的希冀。如愿走進(jìn)了金東方。
住宿的生活讓我多少有點(diǎn)戀家。每周六下午,與外公走在放學(xué)的路上,有萬(wàn)番言語(yǔ)在心頭,卻總是以沉默告終。只有偶爾幾句稀松平常的問(wèn)候,在那些短短的幾句話中,我真切地感覺(jué)到了時(shí)間的無(wú)情,何時(shí)我竟與外公少有話頭?
走在放學(xué)的路上,我多想再次牽著外公的手,多想能再次吻一下那蒼老的額頭!
放學(xué)路上作文3
一天,放學(xué)了,小盛和小頓這兩個(gè)好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面,突然,他瞪著大大的眼睛,露出了微笑說(shuō):“哇,好閃的筆啊,一支金光閃閃的筆耶!毙∈②s緊跑上前,正彎腰準(zhǔn)備去撿的時(shí)候,不料被小頓搶先了一步,將筆撿了起來(lái):“手快有,手慢沒(méi),今天我可真是走了好運(yùn)。”小盛見(jiàn)筆被人搶走了,想了一下,就說(shuō):“我們不是好朋友嗎?你就讓給我吧!”小頓可不吃這一套:“我也是你的朋友,也不見(jiàn)你讓給我!”小盛見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬,那臉色就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變,生氣地說(shuō):“你是想打是嗎?”小盛準(zhǔn)備打小頓時(shí)。突然,小頓說(shuō):“等等,我有一個(gè)好辦法,不如你給我錢,你再去當(dāng)了。”小盛卻說(shuō):“要是你拿的錢多了,那我豈不是很吃虧?”小頓塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,生氣地說(shuō):“那你是什么意思?想打架嗎?”小盛板著臉:“我們來(lái)摔跤,誰(shuí)贏誰(shuí)就拿這支筆!毙☆D說(shuō):“行!毙∈(yīng)聲答道。
倆人把書(shū)包和那支筆放在旁邊。各自虎勢(shì)兒一站,公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。兩人走了三四圈,揪在了一起。小頓想去鉤小盛的腿,誰(shuí)知,小盛別住了腳,一扯,幸虧小頓閃得快,要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的,因?yàn)閷?duì)手是力氣很大的。所以要用技巧,小頓立刻沖上去,圍著小盛轉(zhuǎn)了幾圈,沖上前去撓了幾下,小盛笑了起來(lái),小頓馬上靠近小盛摔了個(gè)仰面朝天。小頓準(zhǔn)備拿起金筆,背上書(shū)包,要回去。突然,半路“殺”出一個(gè)程咬金——小杰,他走了過(guò)來(lái),便問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”小頓立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽(tīng)完后,小杰嚴(yán)肅起來(lái):“我們應(yīng)該將筆歸還給失主,老師不是經(jīng)常說(shuō)我們應(yīng)該做一個(gè)拾金不昧的'好少年,現(xiàn)在有一個(gè)好機(jī)會(huì),我們一起還給失主吧。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!薄霸趺次餁w原主呢?”小頓問(wèn)道。小杰不慌不忙地說(shuō):“我們可以交給老師處理,而不應(yīng)該在這兒搶。”聽(tīng)了小杰的一番話后,他們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事情,讓我們明白了一個(gè)道理——要做一個(gè)拾金不昧的好少年。
六年級(jí):對(duì)你有何不可
放學(xué)路上作文4
每時(shí)每刻都有有趣的事發(fā)生,放學(xué)路上的趣事尤其多。
下午最后的一節(jié)課,教室里回蕩著老師講課的聲音,同學(xué)們都安靜的聽(tīng)著老師精彩的講解,認(rèn)真吸取著科學(xué)知識(shí)。但是隨著時(shí)間的走動(dòng),大家的心底深處卻逐漸開(kāi)始躍動(dòng)。終于,下課鈴聲響了起來(lái),安靜的教室開(kāi)始變得生機(jī)勃勃。老師“下課”的聲音才講完,同學(xué)們就好像聽(tīng)到賽跑的槍響似的,迫不及待的收齊書(shū)本作業(yè),飛一般地跑出教師,就好像急于飛出籠子的鳥(niǎo)兒。
出了教室,同學(xué)們排著整齊隊(duì)伍,歡唱著歌曲走出了校門。一出校門,整齊的隊(duì)伍就像小溪流入大河一樣融入人群之中。有一些同學(xué)勾肩搭背得走在一起,興高采烈的討論著感興趣的話題;有一些同學(xué)飛快的奔向了小賣部,圍著老板問(wèn)價(jià)應(yīng)和;還有一些同學(xué)則掏著口袋,正饞饞的'向小吃攤走去。而我卻喜歡一邊走著一邊觀察,鍛煉自己的觀察能力。
走出學(xué)校路口轉(zhuǎn)一個(gè)彎,我一邊踢著小石子,一邊看著路邊一長(zhǎng)排的宣傳欄。有時(shí)候我會(huì)調(diào)皮的偷偷將小石子踢向女生,讓她們發(fā)出一陣陣驚叫和斥罵。
走了不久,我就到了第一個(gè)有趣的地方,那就是公交站臺(tái)。公交站臺(tái)有一個(gè)巨大的機(jī)器,從它哪里我能知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了。這里還有一排給路人提供的椅子,坐上去很舒服。而每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候這里總是人山人海,吵吵嚷嚷,這時(shí)候我都會(huì)施展我的擠人技術(shù),從人山人海的公交站臺(tái)“破浪而出”。
走過(guò)公交站臺(tái)就到了第二個(gè)地點(diǎn)了,那就是學(xué)校的后門。這里有來(lái)來(lái)往往的老師車輛,我要看仔細(xì)了才能過(guò)去。
終于來(lái)到了最后一個(gè)地點(diǎn)了,那就是一個(gè)半鎖著的玻璃門,而門之間的間隙這是我回家的秘密通道。有一次我象以往一樣拉開(kāi)玻璃門,咦?門好像比之前要小,我有些生氣了,用力一擠,頭過(guò)去了,可身體卻過(guò)不去,我又想退出來(lái),但費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)出來(lái),玻璃門就像一個(gè)頑皮的孩子,不讓我進(jìn)也不讓我出!皢!你這是怎么了?演戲嗎?”一個(gè)跟我玩得好的同學(xué)問(wèn),我趕緊叫他幫我把頭弄出來(lái),他哈哈大笑走過(guò)來(lái),用盡力氣才把我解救出來(lái)。結(jié)果這個(gè)事讓大家笑話了好幾天。
放學(xué)路上的趣事真多,我喜歡放學(xué)路上。
放學(xué)路上作文5
放學(xué),本是件高興的事,可是這件事卻讓我怎么也高興不起來(lái)。我親眼所見(jiàn),一個(gè)鮮活的生命就這樣逝去,而且是那樣的慘不忍睹,真是沉痛的教訓(xùn)!
我還清楚的記得那天是20xx年2月2日下午大約四點(diǎn)鐘。在放學(xué)的路上,只聽(tīng)見(jiàn)一聲急促的剎車聲,我回頭望去,就見(jiàn)路口轉(zhuǎn)彎處,一個(gè)大約8歲的男孩躺在179路公交車下面,身邊都是血。男孩的腦袋已經(jīng)被壓扁,最可憐的是他的腦漿還散在1米開(kāi)外。我立馬閉上了眼睛,心有余悸的不敢再看,F(xiàn)場(chǎng)的情景讓人不忍直視,隨后而來(lái)的男孩的爺爺,已經(jīng)泣不成聲。
這樣的悲劇是怎樣發(fā)生的呢?據(jù)說(shuō)是當(dāng)時(shí)男孩因?yàn)榉艑W(xué)非常興奮,于是過(guò)馬路時(shí)就在前面跑了起來(lái),他的爺爺拿著他的書(shū)包在后面追,可還是趕不上他的步伐。這時(shí),突然一輛179路公交車呼嘯而來(lái),開(kāi)的飛快,而且轉(zhuǎn)彎時(shí)基本沒(méi)有減速,可能這時(shí)男孩也正好進(jìn)入到公交車司機(jī)的視線盲區(qū),于是公交車將孩子掛倒,男孩被無(wú)情的卷入到車輪之下。
悲劇發(fā)生時(shí)有好心人立即聯(lián)系了120急救中心,但是醫(yī)護(hù)人員趕來(lái)也已經(jīng)是無(wú)力回天了。聽(tīng)說(shuō)該男孩是二年級(jí)的`學(xué)生,他家里也是禍不單行,不久之前,他的爸爸才剛過(guò)世,而他又發(fā)生這樣的悲劇。男孩真的好可憐,我為他祈禱,愿他一路走好!但是這起事故留給我們的又是怎樣的教訓(xùn)呢?如果男孩在過(guò)馬路時(shí)不跑,而是跟爺爺一起走;蛘吖卉囁緳C(jī)將車開(kāi)的慢一點(diǎn),轉(zhuǎn)彎時(shí)多注意一點(diǎn)看看有沒(méi)有過(guò)路的行人、孩子,那么我想這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
逝者已矣,生者還要繼續(xù)生活下去。希望人們都記著這起用血換來(lái)的教訓(xùn),在過(guò)馬路時(shí)一定要注意安全,開(kāi)車的司機(jī)師傅也要文明行車。少發(fā)生一個(gè)悲劇,就會(huì)多一家幸福。我會(huì)牢記這次我的所見(jiàn)所聞,不管是上學(xué)還是放學(xué)路上一定保護(hù)好自己,高高興興出門,平平安安回家。
放學(xué)路上作文6
一步,又一步,第三步。周圍不斷傳來(lái)新的消息:這邊的人在討價(jià)還價(jià),那邊的人一面開(kāi)車,一面把包里的點(diǎn)心拆包。樓底下有個(gè)小學(xué)生正慢慢悠悠地走向公交車站。前面的老師們一邊走一邊有說(shuō)有笑,動(dòng)不動(dòng)便張口:"我們班的某某學(xué)生……而我呢,打了個(gè)哈欠,肚子空空的。不知道哪一家在煮牛排,又有哪一家泡了鐵觀音。我走到公交車站前等著公交車接我回家。天上籠著一朵又一朵的白云,遮住了藍(lán)汪汪的天空。
一秒,又一秒,第三秒。周圍不斷傳來(lái)新的消息:這邊的人在玩手機(jī),那邊的人一面閱讀著報(bào)紙,一面把水壺里的水送到嘴里。車站旁,有一輛車正飛馳在馬路上,遇到紅燈又立刻停下來(lái)。前面的`公交車一輛又一輛地停下來(lái),可都不是我想坐的。我倚在廣告牌旁,一邊看往來(lái)的車輛,一邊按著手表。不知道哪些人在這一站上了車,又有哪些人在這一站下了車。我等著。天上籠著一朵又一朵灰云,家家戶戶的燈光似乎更亮了。
一輛 ,又一輛,第三輛。周圍不斷傳來(lái)新的消息:這邊的人上了公交車,那邊的人在公交車上死命地?cái)D。垃圾桶旁,有很多人走過(guò),全把吃剩的點(diǎn)心扔到里面去。前面的樹(shù)下,樹(shù)的影子若影若現(xiàn),突然又模糊起來(lái),好像正一閃一閃的。我茫然地看著一輛又一輛車疾馳而過(guò),打著一個(gè)又一個(gè)哈欠。不知道有哪些人正在站頭版干等著車,又有哪些人正坐在餐桌上品嘗美味佳肴。天上籠著一朵又一朵的黑云,萬(wàn)家燈火在這時(shí)亮的不行。
一站,又一站,第三站。周圍不斷傳來(lái)新的消息:這邊的人急匆匆地跑下公交車,那邊的人死死的抓緊了欄桿和扶手。公車上,有一個(gè)人提著大包小包離開(kāi)了座位,另一個(gè)人便飛一般地坐在了上面。前面的車站下,一些人拉孩子,一些人翕著公文包。我握著欄桿,手心里的冷汗一層一層地出著,又有什么風(fēng)已經(jīng)掠過(guò)了閉上的雙眼。天一點(diǎn)一點(diǎn)地黑了下去,把人的耐心壓得粉碎。
一步,又一步,第三步,我打開(kāi)了家門。
放學(xué)路上作文7
一天下午放學(xué)后,我如往常一樣,踏著泥濘的小路,哼著歌兒蹦蹦跳跳地往家奔去。不知是剛過(guò)下過(guò)雨,還是天黑了,這條往常行人來(lái)來(lái)往往的小路今天變得冷冷清清的,連個(gè)人影也沒(méi)有,只有池塘里青蛙&ldqu;呱呱&rdqu;的叫聲不時(shí)傳來(lái)。兩旁那密密層層的樹(shù)林也失去了昔日的光彩。說(shuō)實(shí)話,此時(shí)的它們真像一群嬌怪。我開(kāi)始害怕起來(lái),邊走邊警惕地望望路兩旁。歌聲停止了,只聽(tīng)到&ldqu;呯呯&rdqu;的心跳聲,連步子也加快了許多。
正當(dāng)我緊張地往前走的時(shí)候,忽然旁邊的樹(shù)葉&ldqu;沙沙&rdqu;地響了起來(lái),我的心猛地一驚,趔趄了幾步,沒(méi)等那&ldqu;怪物&rdqu;蹦出來(lái),我就像見(jiàn)了鬼似地向前沖。但好奇心又使我向后望了一眼,啊,后面是一條大狼狗。它的體形簡(jiǎn)直和我一般大,烏黑的毛沾滿了泥土,那雙發(fā)著青光的大眼睛正死死地盯著我呢!我突然想起,遇到狗時(shí),你越跑,它就越要追你,于是我把步子放慢了,裝著沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的樣子朝前走。在這如黑布罩住了的小路上,那條大狼狗兇狠銳利的青眼睛顯得格外清楚。我繼續(xù)強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地往前走,那條大狼狗還是死死地跟在后面,一會(huì)兒嗅嗅我的`鞋子一會(huì)兒又圍繞著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……它就這樣跟著我走了一段路。
!終于到家門口了,我也不顧它會(huì)不會(huì)向我進(jìn)攻,拔腿向家奔去。當(dāng)我進(jìn)了大門后,那只大狼狗站在門外,它不跟了,只是那雙眼睛還是死死地盯著我……我被它盯得直打寒顫,轉(zhuǎn)身抓起一塊石頭向它奮力扔去,它&ldqu;嚎&rdqu;地發(fā)出一聲令人汗毛直豎的長(zhǎng)嘯,轉(zhuǎn)身跑了……
望著它遠(yuǎn)去的背影,我的頭上滲出了豆大的汗珠……
放學(xué)路上作文8
三月,正是鮮花綻放的季節(jié)。抵不住這芳香味道的誘惑,便哼著小調(diào)去公園散步,欣賞這一美景。公園的花形態(tài)各異,嫵媚動(dòng)人,也就情不自禁的摘了一朵。春風(fēng)來(lái)報(bào)道了,只是,它將每朵花的花瓣都吹落在地,離開(kāi)了枝葉的呵護(hù)在空中揮舞著,都相繼離去。也許,它們是去參觀整個(gè)世界去了吧!看著看著,我的思緒也飛到了幾年前。
我家在農(nóng)村,父母是地地道道的農(nóng)民,除了每年在那一畝三分地里收獲的錢,就是父親打零工的錢。眼看就要交學(xué)費(fèi)了,可家里卻沒(méi)有多少錢。父親說(shuō):“去借吧,先緩一下。”母親低著頭說(shuō):“別人也不一定有錢,誰(shuí)也都不富裕,再想想辦法吧!币幌蛐愿窕鸨'父親,這一次卻沒(méi)有因此大發(fā)雷霆,反而微笑著對(duì)母親說(shuō):“沒(méi)事,我多干幾天活就好了,加幾次班,這錢不就有了嘛!闭f(shuō)完,伸手摸摸我的頭,向我示意說(shuō):放心吧,爸肯定會(huì)給你交上學(xué)費(fèi)的。
父親說(shuō)的容易,他的胳膊受得了嗎?他會(huì)很累嗎?一連串的問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)著。父親是個(gè)言而有信的人。果不其然,父親每天天不亮就出門,直到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。母親并不是家庭主婦,她每天做好了飯等著父親。白天,母親在田地里除草拔苗,精心照料著三畝地。晚上,母親為父親拿捏胳膊,陪父親說(shuō)話,喝茶。父親是極愛(ài)喝茶的人。我發(fā)現(xiàn),父親頭上出現(xiàn)了銀絲,母親臉上有了道道深溝。時(shí)間是殘酷的,奪去了父母那清秀的臉龐,使得他們遠(yuǎn)離青春。幾天后,我交上了學(xué)費(fèi),我又走在了令人心酸的上學(xué)路上。為了回報(bào)父母,我努力學(xué)習(xí),每當(dāng)取得了好成績(jī)時(shí),父母臉上總是洋溢著幸福的微笑。
從小到大,當(dāng)我遇到一些困難時(shí),父母總是全心全意的為我想辦法,替我操著永遠(yuǎn)也操不完的心。愁白了頭發(fā),費(fèi)盡了腦汁。其實(shí)我一直走在父母為我鋪好的路上。這條路上,有父母的心血、汗水,還有父母那絲絲白發(fā)。每一步都浸透著父母對(duì)我那一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
初二:小胡
放學(xué)路上作文9
叮鈴鈴!叮鈴鈴!隨著放學(xué)的鈴聲,同學(xué)們猶如一支支離弦之箭一般沖向校門。那可憐的校門眨眼之間被擠滿了人,有些胖大的同學(xué)一個(gè)勁的往外沖,生怕有人比自己先沖出校門;而那些弱小的同學(xué)則被擠到后面去了。而我則漫不經(jīng)心的在校門口附近玩,玩夠了,便從“秘密通道”出了校門,哼著小曲向回家的.方向走去。
每次回家都會(huì)路過(guò)校門口的零食店,我看到那黑心零食店空無(wú)一人,但是半分鐘后,看見(jiàn)班上學(xué)習(xí)尖子朱瀚予大搖大擺走進(jìn)店里,從口袋里掏出兩元硬幣,高興的說(shuō)“哈哈!我有兩元大鈔,可以買四包阿牛哥,大高興了!”說(shuō)完,開(kāi)開(kāi)心心的走到柜臺(tái),兩元錢“啪”的放在柜臺(tái)上對(duì)老板說(shuō):“老板來(lái)四包阿牛哥”,老板把四包阿牛哥遞給朱瀚予,朱瀚予一伸手把四包阿牛哥其中一包阿牛哥撕開(kāi)拿出那金黃的薯?xiàng)l砸吧砸吧的吃了,這時(shí)我走過(guò)去諷刺道:“原來(lái)我們尖子生也吃這種垃圾食品!”朱瀚予無(wú)以為然的說(shuō):“不管你事!闭f(shuō)完頭也不回的走了。
等她走遠(yuǎn)了,我想:“哎!連班上的尖子生也被這種食品迷倒,那那些差生呢?”我再向前行走,到了天橋那邊的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)那嘰嘰喳喳的聲音,人們的喧鬧聲如同山崩地裂大地都震的顫動(dòng)起來(lái)。我走上前去,從人群后面擠到人群前面,看到一輛車翻了,里面有一個(gè)血淋淋的人看起來(lái)已經(jīng)死了,一個(gè)輪胎上有一個(gè)洞。我問(wèn)旁邊的一位老大爺:“老大爺這是怎么回事。俊崩洗鬆斦f(shuō):“有一個(gè)人故意把釘子扔向那倆車的輪胎,又被香蕉皮”滑倒“了!蔽铱吹竭@,實(shí)在看不下去了,快速離開(kāi)了這個(gè)地方。
我又想:“為什么現(xiàn)在的人,素質(zhì)這么差,經(jīng)常拿人惡作劇,怪不得這么多人死亡呢!钡搅思依,我想:“放學(xué)路上的驚險(xiǎn)這么多,以后的放學(xué)路上說(shuō)不定有更多的驚險(xiǎn),就這么一段小路沒(méi)想到事情這么多!
放學(xué)路上作文10
惡狠狠地用腳踩住地上一團(tuán)半爛的花瓣,往后使勁一拖,地上便劃出了道道棕色的痕,仿佛還不解氣,胡亂抓了一片樹(shù)葉便開(kāi)始撕……
語(yǔ)文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極,語(yǔ)文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學(xué)的那句“生般硬套,絕非原創(chuàng),不合時(shí)宣”--我將本對(duì)自己的考場(chǎng)作文奪第一的欣喜勁頭轉(zhuǎn)成了氣惱--偏我今天又是受媽媽的囑咐,必定要自己回家的,于是便這樣的,一路上便有了剛才那么一出。
有道是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,猶是在這樣時(shí)候,天必定是下一場(chǎng)大雨,打一個(gè)通天響雷,我這個(gè)失敗的主人公便可站到中間--自然是不打傘,任那雨水打濕,既而大喊“為什么這樣不公!”--可惜,今天的放學(xué)路上與那情景偏是不同,既無(wú)打雷,也無(wú)下雨,天卻是“一千里都鏡凈”。
我壓抑著心情,塞上一只耳機(jī)。書(shū)包的沉重不得不讓我放慢腳步,我走在大路旁,直瞪瞪地望著兩旁的行道樹(shù)被風(fēng)吹得一浪接一浪,耳旁想起劉亮程的《一棵書(shū)》--樹(shù)自然也有思想,只是無(wú)法傳達(dá),只得站在一旁,當(dāng)個(gè)局外人。想想我平時(shí)的`上下學(xué)竟然都是被那么一群家伙望著,不禁也對(duì)它們細(xì)細(xì)打量起來(lái),這一群被風(fēng)吹得前俯后仰的家伙--我們?cè)缫淹浟怂鼈兊拇嬖冢鷣?lái)便為佇足旁觀,卻不能絲毫的動(dòng)彈,只得被風(fēng)吹得如此--曉旭有一句詩(shī)“我是春天里的一棵小草,我只隨風(fēng)柔弱地牽動(dòng)我的身體”這可不就是我所說(shuō)的“嫁與東風(fēng)春不管,憑爾去,任殘留?”此時(shí)的我,竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學(xué)路上的行道樹(shù)。
平日里說(shuō)是“人非草木,孰能無(wú)情”。我看今日里偏是“草木也知愁,韶華竟白頭!蔽要(dú)自說(shuō)著,那行道樹(shù)也像看出了我心中波瀾般的,更加地“忘情”地?fù)u擺……可憐我是無(wú)那先人的才華,才不能寫(xiě)一篇《秋閨怨》來(lái)表達(dá)心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無(wú)釋處。”
耳機(jī)中樂(lè)曲響起:走在岡中,我不曾回頭,只能讓自己忍受……壓抑著心情,我繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
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