從此我不再迷戀手機(jī)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的從此我不再迷戀手機(jī)作文，歡迎大家分享。

　　現(xiàn)在進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，似乎我們的生活無(wú)處不用到手機(jī)，每天早晨手機(jī)定鬧鐘，在上學(xué)或者上班時(shí)看著手機(jī)。工作和學(xué)習(xí)也都要用到手機(jī)，手機(jī)并不壞，但是看怎么用，如果過(guò)度使用手機(jī)，會(huì)對(duì)身體和精神狀態(tài)有很大的傷害，讓人每天都沒(méi)精打采的。我們小孩，可能會(huì)每時(shí)每刻想著那些電子游戲。

　　之前，我也是一個(gè)很喜歡手機(jī)的人，可以和朋友聊天、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)……

　　在周末的時(shí)候，我喜歡和同學(xué)約在一起玩游戲，覺(jué)得最有意思的事情就是玩游戲了。那種戰(zhàn)勝別人的快感是很神氣自豪的，玩的時(shí)間久了，爸爸媽媽就把手機(jī)給收起來(lái)了。我為此感到十分的憤怒和不解，想盡各種辦法拿到手機(jī)，起先，爸爸媽媽藏的地方很容易找到，但時(shí)間越久藏得就越深，甚至把手機(jī)鎖起來(lái)。我也會(huì)趁著他們不在的時(shí)候，像電影里開(kāi)鎖的那樣，拿兩根鐵絲撬鎖�？墒亲罱K，爸爸把手機(jī)拿到了他的辦公室里，我徹底沒(méi)機(jī)會(huì)了。

　　我那時(shí)懊惱、憤怒了好幾個(gè)星期，看著別人拿著手機(jī)玩，自己卻不能，感覺(jué)到萬(wàn)分的孤獨(dú)和羨慕。覺(jué)得自己簡(jiǎn)直太可憐了！太悲催了！別人天天手里握著的手機(jī)，而我的手機(jī)卻離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也碰不到。

　　一次，同學(xué)來(lái)家里玩，每人都有手機(jī)，弟弟雖然也沒(méi)有，但是iPad在他手里，也可以和他們一起聯(lián)機(jī)玩游戲，他們永遠(yuǎn)是操作者，我永遠(yuǎn)是個(gè)觀看者。我有時(shí)還會(huì)問(wèn)自己：我為什么不能用手機(jī)呢？我有時(shí)會(huì)對(duì)自己說(shuō)：別想了，得不到的，是時(shí)候放手了。

　　是時(shí)候放手了！我要找到除游戲以外令我高興、愿意干的事情！

　　什么有趣的事情呢？我忽然想到賣東西賺錢(qián)，感覺(jué)是和游戲一樣有趣的事情，我可以像以前小學(xué)時(shí)一樣賣東西。我可以做一些玫瑰花，多美、多精致，我和弟弟開(kāi)始攜手策劃用雪糕棒來(lái)做玫瑰花，做了好多好多支，各種各樣的，連我自己都愛(ài)不釋手。我和弟弟開(kāi)始計(jì)劃賣，因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌�的學(xué)校，所以弟弟認(rèn)為可以兩頭分別賣，但我認(rèn)為我的學(xué)校人少管得嚴(yán)，弟弟的學(xué)校人多管得也松一些，可以到弟弟的學(xué)校去推銷，可是第一份訂單剛出爐，媽媽就不讓我們賣了，讓我們好好學(xué)習(xí)，不要賣了。

　　我實(shí)在是忍不住了，媽媽已經(jīng)奪走了我第一個(gè)有趣的事情，現(xiàn)在又要奪走剛發(fā)現(xiàn)的第二個(gè)讓我快樂(lè)的事情，我難過(guò)傷心委屈極了！但我仍然在尋找著有趣的事情，我忽然想到，如果我能把學(xué)習(xí)當(dāng)作有趣的事情，那我也會(huì)很快樂(lè)，爸爸媽媽就更快樂(lè)了。

　　我開(kāi)始從地理入手，在下定決心的第二天，我的地理聽(tīng)寫(xiě)就全對(duì)了，我感到開(kāi)心和自豪。這種感覺(jué)是和玩游戲不一樣的，雖然短暫但是讓人記憶十分的深刻；之后我還喜歡上了生物，課前的每次聽(tīng)寫(xiě)，我的成績(jī)也好了很多；之后就喜歡上了政治，老師留的整個(gè)單元的選擇題，我一道也沒(méi)有錯(cuò)，這讓我感到十分的不可思議，老師讓我來(lái)為同學(xué)們講解每一道錯(cuò)題。

　　后來(lái)語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)都還不錯(cuò)，一次英語(yǔ)的周測(cè)，我還是全班第三名。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再想念手機(jī)了，雖然好玩，但是和這些學(xué)習(xí)上的快樂(lè)比起來(lái)，簡(jiǎn)直微乎其微，分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有學(xué)習(xí)的快樂(lè)重。哪怕進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)十分的快樂(lè)，同學(xué)們會(huì)比以前更加的尊重、喜歡、佩服你。

　　所以，我覺(jué)得沒(méi)收手機(jī)，雖然痛苦過(guò)、難受過(guò)，但如果我能得到這些有價(jià)值的快樂(lè)，那么我很喜歡為這筆交易買(mǎi)單。

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