人不可貌相作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的人不可貌相作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

人不可貌相作文1

　　每一個(gè)人的外貌不一樣，性格也不一樣。有的看似柔弱，實(shí)則膽小怕事；有的看似嚴(yán)厲，實(shí)則和藹可親；也有的其貌不揚(yáng)，實(shí)則身懷絕技……而我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他讓我明白了什么叫人不可貌相。

　　他是一位窮人，有著一副難看的皮囊。一雙“小鼠眼”，一張厚大的香腸嘴。全身上下臟兮兮的，衣服也爛的不成樣子，一副窮酸樣，活脫脫的一個(gè)小土人。我見到他的第一眼，就覺得他肯定不是那種令人敬仰的人。但經(jīng)歷了那件事之后，我覺得我明白了什么叫人不可貌相。

　　那一天，太陽(yáng)高照，把那溫暖而珍貴的陽(yáng)光慷慨地撒給了這片土地。我和媽媽正在去新華書店的路上，在途中，竟遇到了他，他也明顯看出了是我，便愉快的跟我打了個(gè)招呼。我一向把他視為災(zāi)星，所以就把臉轉(zhuǎn)到了一邊去，畢竟，我確實(shí)不想理會(huì)這種人�？蓩寢尵筒贿@樣想，她小聲地對(duì)我說：“海燕兒，人家和你打招呼了，你怎么能這樣呢？”說著便讓我也打聲招呼，我不情愿地打了聲招呼：“你……你好�！眿寢層终f：“她不懂事，真是抱歉啊�！薄皼]關(guān)系的`，阿姨�！彼�似乎發(fā)現(xiàn)了我的不情愿，稍帶尷尬地說。

　　我們走了一段路后，前面的一位老奶奶走著走著就倒在了地上。我很驚訝，一個(gè)活生生的人怎么突然說倒就倒了呢？我正想上前一探究竟，只見一個(gè)滿身珠寶，腳蹬名牌鞋的富貴大媽一驚一乍、怪里怪氣地叫道：“小姑娘，小心是騙子喲。”我聽后遲疑了，圍觀的人也跟著起哄了：“對(duì)呀，這種騙局最多了。”我只好退回了媽媽的身邊。這時(shí)，他向前走來，用熟練的方法給老奶奶做起了胸部按壓。過了一會(huì)兒，老奶奶恢復(fù)了一些呼吸，但還是很微弱，他立馬說道：“快，快打120�！眹�觀人的連忙拿起手機(jī)撥打了120，我也從包里拿出一些熱水，倒在了杯子里遞給了他，他微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭接過了水。這時(shí)，跑過來了一名中年男人，他緊張地大叫道：“媽，媽，媽您怎么了？”他沉靜地問道：“你是她的家屬吧？“中年男人回答說：“我是的，謝謝你，我該怎么感謝你？”只見他微笑的說：“不用不用�！闭f完就走出了人群。那一刻，我感覺他不再是那個(gè)小土人，而是一位值得敬仰的人。

　　他叫胡土，是他讓我明白了什么叫人不可貌相。

人不可貌相作文2

　　有句話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。今天我就遇上了這么一件事。

　　學(xué)校舉辦了一場(chǎng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想都沒有想，就參加了。我在班里跑步還行，這都我平時(shí)下課時(shí)追逐打鬧練出來的。比賽還差幾十分鐘就開始了，我不免有些擔(dān)心。小學(xué)時(shí)我經(jīng)常參加跑步比賽，對(duì)這種比賽已經(jīng)習(xí)以為常�？墒�，這是我上初中以來第一次參加比賽，如果成績(jī)太差，給班里抹黑，那樣，我就成了“千古罪人”了。由于我緊張，不時(shí)地向體育老師問一些問題，其實(shí)這些問題我都知道，只是我緊張過度，生怕出錯(cuò)。從別人那里得知，每個(gè)班派五個(gè)人，分為九個(gè)組，我在第三組，每組有四個(gè)人。突然我發(fā)現(xiàn)有人在找我，是我的對(duì)手，有一個(gè)是我的朋友，還有兩個(gè)是個(gè)大塊頭。他們兩個(gè)大塊頭是一班的，當(dāng)?shù)弥�他們的�?duì)手是我和一個(gè)比我矮的人，他倆對(duì)我和我的朋友說：“就你倆還參加比賽，矮東瓜，看來，我倆可以穩(wěn)居第一二了�！蔽覀z不約而同的說：“你不要把我們看扁了，誰贏誰輸還不一定呢？驕兵必?cái)��！痹诓门泻案骶透鞲魑粫r(shí)，我盡量在內(nèi)圈，因?yàn)檫@樣我所跑的路程短一些。一開始，我一馬當(dāng)先，沖在前面，速度絲毫沒有減去半點(diǎn)。這可不像長(zhǎng)跑，要節(jié)省體力，以備最后的沖刺，這全都是狂奔。可是，我的速度慢慢減了下來，而離我?guī)酌椎呐笥褏s加速了，我體力不支�；仡^看看那倆人，發(fā)現(xiàn)他倆離我很遠(yuǎn)，看樣子追不上了。我現(xiàn)在的對(duì)手是我的朋友，不過“戰(zhàn)場(chǎng)無朋友”，我暗暗叫苦，試圖想放棄。我想起了一句話：就你倆還參加比賽，矮東瓜，看來，我倆可以穩(wěn)居第一二了。我又看到了樓上老師那信任的'眼光。我采取了堵。朋友超時(shí)，我就擋，他往右，我也往右，他往左我也往左，彼此僵持著。到了最后一百米沖刺，我使出渾身解數(shù)，把吃奶的勁都使出來了，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。比賽后，我想找那倆個(gè)人，對(duì)那倆人說······�？稍�想，那倆個(gè)人早已不知去向。

　　驕兵必?cái)�，說的實(shí)在沒錯(cuò)。那倆個(gè)人驕傲自大，目中無人，怎能贏得比賽呢？他們說要得第一二名，果然“如愿以償”這次比賽告訴了我一個(gè)道理：外表不重要，重要的是真正的實(shí)力，千萬別低估了外表平凡的對(duì)手。

人不可貌相作文3

　　我家樓下有一個(gè)靠撿破爛為生的老頭。

　　每天早上，當(dāng)我背起書包往學(xué)校走時(shí)，總能看到那個(gè)老頭——頭發(fā)蓬亂，黝黑的臉上皺紋深深，嘴巴緊抿，手拿著一根木棍，在垃圾箱里翻撿。

　　他總是背個(gè)竹簍，透過縫隙往里看，竹簍都是些塑料瓶、易拉罐、廢紙……有時(shí)候，他遇到廢鐵盒之類的東西時(shí)，還要打開來看看。

　　每每這時(shí)，我就會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感。我想：這老頭不但臟，還很貪財(cái)嘛。

　　一個(gè)星期六的早晨，天才微微亮，門外傳來“咚咚”的敲門聲，我抱怨著：誰啊，這么早！我透過貓眼，一看，竟是這老頭。

　　“你好，請(qǐng)問這件紅大衣是您家的嗎？”老人禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，提著一件骯臟的散發(fā)著一股臭味的紅色大衣，我我眼前抖了抖。

　　我思量片刻，也只有媽媽穿大衣了，但媽媽討厭紅色，所以應(yīng)該不是我們家的。

　　“不是�！蔽覉�(jiān)定地回答道，便把門“砰”的一聲關(guān)上了。

　　中午，我們剛要吃飯，門外又傳來了敲門聲，我跑去開門，一看，又是這位老頭。

　　“什么事？”我有些厭煩地說。

　　“我還想再確認(rèn)一下，這件大衣真不是你家的，別人都說不是，就剩你家還沒有確認(rèn)了�！崩先苏f著，拿出塑料袋里裝著的干凈的紅大衣。

　　我想：還是先問問媽媽看吧。正巧，媽媽聽到談?wù)摚�走了過來，走到老頭的跟前，說：“哦，這是我們家的，是孩子外婆的，放在衣柜里發(fā)霉了，就扔了，怎么了？”

　　老人露出了喜悅的神色，“太好了�！苯又�，從口袋里拿出200元錢，“這是大衣口袋里的，總算找著失主了。”

　　母親聽了，很是感動(dòng)，說：“這錢您拿著吧，您生活不容易！”

　　老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑容，“這怎么行，這錢不是我的.，我就不能拿。”說完，把錢塞給了我媽媽就離開了。

　　我的內(nèi)心久久無法平靜，多好的老人��！這是怎樣的一顆金子般的心啊！為什么要看重華麗的外表呢？?jī)?nèi)心的美好才是真正的光彩�。�

人不可貌相作文4

　　讀幼兒園的時(shí)候，我最喜歡聽法布爾的《昆蟲記》故事了！故事介紹了豐富多彩的的昆蟲，讓我對(duì)美妙的昆蟲世界產(chǎn)生了好奇。暑假，我如愿以償?shù)乜戳恕独ハx記》這本書，隨著法布爾走進(jìn)了一條通往昆蟲世界的通道，在神奇的昆蟲世界里，每一種昆蟲，都被寫得活靈活現(xiàn)，充滿了智慧。在許許多多昆蟲中，我最喜歡螳螂。

　　螳螂前腿如臂，伸向半空，好似正在祈禱，后來就有人稱它為祈禱的螳螂了�？勺屓藳]想到的是，這種稱呼卻是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。螳螂貌似真誠(chéng)的態(tài)度是騙人的，當(dāng)我們揭開它美麗的面紗，才知道原來那兩條前臂是令各種蟲子都害怕的刺刀。螳螂不活動(dòng)時(shí)，會(huì)把身子蜷縮在胸坎處，讓我們覺得它特別和平。只要有其他蟲子從螳螂面前經(jīng)過，它那祈禱和平的相貌便會(huì)煙消云散。那一對(duì)有力的`鉗子，會(huì)閃電般地鉗住小蟲子�？蓱z的“路人”還沒反應(yīng)過來，就變成了利勾下的俘虜了。螳螂真是兇猛如虎，殘忍如魔��！原來螳螂不可貌相，海水不可斗量。

　　在生活中，我也遇上了類似的事兒。有一次我去古箏大師謝濤老師家上古箏課。謝老師長(zhǎng)得很瘦，仔細(xì)看她的手臂，發(fā)現(xiàn)骨頭都看得出。我坐在古箏前認(rèn)真彈奏著，老師笑著地對(duì)我說：“丫頭，你的手很小，彈出來的聲音也很迷你。”我伸了伸舌頭，說道：“因?yàn)槲沂菅�！”老師輕輕搖搖頭，認(rèn)真對(duì)我說：“當(dāng)你坐在古箏前演奏的時(shí)候，難道要讓別人因?yàn)槟闳诵�、瘦弱，就照顧你？”我低著頭不服氣地想：老師自己都那么瘦，彈得聲音會(huì)很響嗎？這時(shí)，謝老師坐下來，認(rèn)真彈起了古箏。在她靈巧的雙手下，一串串美妙的音符如行云流水，美如彩虹。聲音清澈透亮，樂曲高潮處強(qiáng)而有力。真看不出來，老師外表那么瘦弱，卻能彈奏出這么強(qiáng)而有力的聲音來，真是人不可貌相，海水不可斗量。我暗暗發(fā)誓：以后一定要更加勤奮地練琴，用自己迷你的小手，彈奏出鏗鏘有力的音樂來！

　　人不可貌相，海水不可斗量，成功要靠自己努力！

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