(推薦)我的舞臺(tái)作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的舞臺(tái)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的舞臺(tái)作文1
“舞臺(tái)”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,可以稱得上是熟悉的老朋友了。我似乎從小就對(duì)舞臺(tái)情有獨(dú)鐘。這也許是和我還沒(méi)出生媽媽就常讓我聽(tīng)節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)有關(guān)吧!當(dāng)我才剛學(xué)會(huì)走路時(shí),一聽(tīng)到動(dòng)感音樂(lè),看到舞臺(tái)就會(huì)吵著鬧著扭動(dòng)著要上臺(tái)跳一跳,而且還有模有樣的。
媽媽看我這么喜歡跳舞,于是在我六歲時(shí)幫我報(bào)了拉丁舞培訓(xùn)班。你們肯定認(rèn)為我已經(jīng)深深喜歡上了舞蹈,得償所愿真正的學(xué)起來(lái)哪有那么簡(jiǎn)單容易呢!俗話說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”是!想做一件大事哪有一帆風(fēng)順的,免得會(huì)遇見(jiàn)一些陰晴不定的天氣。
第一次“風(fēng)雨”是在我學(xué)舞蹈一年時(shí),那就是令人堅(jiān)持不下去的厭煩期。
你們知道嗎?當(dāng)時(shí)的我是多么討厭舞蹈,每個(gè)星期上課要壓腿好疼!什么轉(zhuǎn)動(dòng),紐約步,定點(diǎn)轉(zhuǎn)好多好多的動(dòng)作記也記不清,每次跳舞課都是煎熬,熬完了一個(gè)半小時(shí)就沖出門(mén)外。
舞蹈教室就如地獄一般折磨我,后來(lái)我就向媽媽說(shuō)我不想學(xué)了,我以為媽媽,會(huì)說(shuō)我一頓,但媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“每一個(gè)人都有厭煩期,只要你堅(jiān)持過(guò)去了你就是勝利的.!我知道堅(jiān)持一定會(huì)是辛苦的,但是再艱難也不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)閳?jiān)持的背后一定藏著一道道美麗的風(fēng)景,媽媽相信你!
雖然當(dāng)時(shí)還是非懂似懂的狀態(tài),但是我知道媽媽就是要讓我堅(jiān)持,因?yàn)閶寢屧谶@一句話里強(qiáng)調(diào)了很多次。果真,與媽媽說(shuō)的一樣,堅(jiān)持很辛苦,也很累,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。從那以后,每個(gè)星期五的跳舞課我都很期待。當(dāng)我覺(jué)得壓力大時(shí),一想到跳舞,又立馬興奮了起來(lái)。有時(shí),心情不好的時(shí)候,我會(huì)跳上幾曲。跳舞成了我的習(xí)慣,我從此以后就走到哪,跳到哪。
第二次“風(fēng)雨”是在我第一次上臺(tái)表演,讓我害怕舞臺(tái)。雖然很小的時(shí)候,我就喜歡舞臺(tái)。但那時(shí)是所謂的”初生牛犢不怕虎”。而當(dāng)我漸漸懂事,知道了害羞,知道了害怕。至今還記得懂事以來(lái)第一次上臺(tái)的情景……
你瞧!我展開(kāi)雙臂,踏著節(jié)奏,邁著舞步走向舞臺(tái)。我的腿卻一直在打哆嗦,面無(wú)表情,渾身僵硬,面對(duì)臺(tái)下那么多觀眾,我很害怕,耳邊聽(tīng)不到音樂(lè),只有心跳的聲音,“撲通,撲通……”節(jié)奏也踩錯(cuò)了。表演結(jié)束,我飛一般地逃離了舞臺(tái)。從那時(shí)候開(kāi)始,我害怕舞臺(tái),害怕人群,害怕別人的目光。
第二次上舞臺(tái)跳舞時(shí),在臺(tái)下,我很害怕,渾身發(fā)抖,我不敢上去,可是舞臺(tái)卻像有魔力一般,深深地吸引著我。我多么渴望能夠在舞臺(tái)上像精靈一樣,舞出自己。
這么強(qiáng)烈的渴望最終戰(zhàn)勝了恐懼,我勇敢地站在了舞臺(tái)上,隨著音樂(lè)的響起,慢慢地,我忘卻了恐懼,身體越來(lái)越放松。漸漸地,我沉浸在舞蹈的世界中,仿佛全世界只有我一個(gè)人,沒(méi)有恐懼,沒(méi)有人群,只有音樂(lè),只有舞蹈。我的演出很順利,獲得了大家的認(rèn)可。從此以后,我真正愛(ài)上了可以它。
有老師這樣評(píng)價(jià)我:你就是為舞臺(tái)而生的,在舞臺(tái)上,你光芒四射。是的,舞臺(tái)成了我美麗的道路,成了我通往精彩生活的橋,成了我快樂(lè)的天堂。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。只要付出,一定會(huì)有收獲?傆幸惶,你們也會(huì)有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文2
夕陽(yáng)的金粉灑了一地。異鄉(xiāng)的古樸小屋里只剩寥寥幾人,遠(yuǎn)處屹立的山岳也一片靜穆。我小心翼翼地托起那只實(shí)在不算精致,卻融進(jìn)了我的汗水與希冀的陶杯。原來(lái),這里也是我的舞臺(tái)……
安徽,一個(gè)于我而言無(wú)比陌生的省份。此次觀光,只是走馬觀花,心底也無(wú)甚期待。參拜過(guò)佛殿,欣賞過(guò)飛泉,導(dǎo)游說(shuō)接下來(lái)可以在附近逛逛,消磨掉幾個(gè)鐘頭。我便邀父母一起去一條古街上走走。
一路向前。信步走在幽深的小巷,面前一座小屋吸住了我的目光。青磚黛瓦,看上去已有些年頭。抬頭便見(jiàn)一塊牌匾,上書(shū)“陶藝工坊”。
頓生興致的我輕輕地推開(kāi)稍顯破舊的木門(mén),工作人員聞聲抬頭:“歡迎……是想體驗(yàn)陶器制作嗎?”我一面應(yīng)著聲,一面向她望去。一頭青絲細(xì)細(xì)綰起,著一襲素色旗袍,衣角繡著一剪梅花——雖美卻不張揚(yáng),開(kāi)得靜好,仿佛能聞到淡雅的清香。
隨她來(lái)到作坊內(nèi),十幾個(gè)來(lái)體驗(yàn)的學(xué)徒正在忙活。我心下便有些不安,方才一時(shí)沖動(dòng)答應(yīng)了,可自己向來(lái)手拙,曾經(jīng)因?yàn)樵愀獾氖止ぷ髌吩獾搅送瑢W(xué)們的嘲笑,從此再也不愿動(dòng)手制作,這次若惹出了笑話可怎么辦?那人見(jiàn)我遲遲不愿落座,莞爾一笑:“嘗試一下總是好的,這兒有材料,有老師指導(dǎo),或許能做出一個(gè)不錯(cuò)的作品呢!”
也是,努力一下才會(huì)有結(jié)果嘛!我聞言拾起一團(tuán)陶泥,開(kāi)始試著把它捏成茶壺的形狀?商掌髦谱鞑](méi)有這么簡(jiǎn)單。要么就是掏空壺身的時(shí)候弄壞了外形,要么就是剛做好的壺嘴軟軟地塌了下去……無(wú)論我如何調(diào)整,那一團(tuán)泥總是不聽(tīng)使喚,任憑時(shí)間一分一秒地流逝,我的鼻尖也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。
失去耐心、無(wú)比焦急的'我去詢問(wèn)指導(dǎo)的老師傅。他聽(tīng)聞后微微搖頭:“初學(xué)者想做茶壺,必然會(huì)失敗。必須一步一步,踏踏實(shí)實(shí),從簡(jiǎn)單的茶杯、碗、盤(pán)子等做起,日后才有可能做出精致的陶器!蔽逸p愣幾秒,似有所悟。
回到座位,將一切推翻重來(lái)。我慢慢揉捏陶泥,制作圓形杯底;緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)托盤(pán),刮出均勻的質(zhì)地……輕瞬即是幾個(gè)小時(shí),周圍人煙漸漸稀落,靜寂中惟有我的呼吸聲揮散不去。手漸漸有些麻了,卻不忘用刻刀在杯身雕幾朵綻開(kāi)的梅花,素凈美好。
將捏好的陶土交給那位工作人員去烘烤,我走到窗前。小窗正對(duì)著遠(yuǎn)處巍然挺立的黃山,如一個(gè)大寫(xiě)的“人”字,端端正正地屹立與天地間。我回味著老師傅的話,漸漸懂得了:這陶藝不就像人生嗎?制陶器急不得,要從基礎(chǔ)開(kāi)始,腳踏實(shí)地,慢慢塑形,細(xì)致雕琢;再經(jīng)烈火炙烤般的磨煉,才得以從軟弱的泥土涅槃為流傳百年的名器。人,只有靜下心來(lái),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)做事,端端正正做人,不畏懼困難,禁得起考驗(yàn),才能走向成功。
思緒流轉(zhuǎn),華燈初上。我鄭重地接過(guò)燒制成功的陶杯,它顯然不是什么精美的藝術(shù)品。但卻是我自我的超越的成果,因而顯得那么質(zhì)樸、可愛(ài)。
曾幾何時(shí),我因?yàn)樵愀獾氖止ぷ髌吩獾搅送瑢W(xué)們的嘲笑,從此再也不愿動(dòng)手制作。而此刻,我卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)曾經(jīng)畏懼的領(lǐng)域,也能成為我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文3
這是一次我無(wú)法忘記的經(jīng)歷。
我喜歡品嘗努力做成一件事之后的喜悅。93.42分,我清楚地記得這個(gè)分?jǐn)?shù),這是我們努力的成果!全年級(jí)第三名,我們的心理劇獲得了二等獎(jiǎng)。
之前,我們花了那么多時(shí)間去選音樂(lè)、做PPT、排練,每一個(gè)過(guò)程都凝聚了我們大量的心血。我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們成長(zhǎng)了!在宣布分?jǐn)?shù)的那一瞬間,我們知道,一切的辛苦都不算什么了。
我依舊記得,我和同學(xué)一起做PPT時(shí),為了節(jié)約時(shí)間,一人一臺(tái)電腦合作。每個(gè)人的喜好風(fēng)格都不同,做出來(lái)的PPT也不一致?粗鴤(gè)性迥異的作品,我們都犯了難,時(shí)間不等人,能做的只有繼續(xù)合作,完善背景,修改音樂(lè)……
排練的時(shí)候,為了不打擾教室里自修的'同學(xué),我們找了一個(gè)非常隱蔽的地方——教師車庫(kù)。在那里,我們盡情地表演。演員的表演有問(wèn)題,導(dǎo)演與其他演員便耐心地指出。那里,有我們進(jìn)步時(shí)的歡笑;那里,有我們受挫時(shí)的淚水……
放棄了自修課的時(shí)間,放棄了課余休息的時(shí)間,整個(gè)心理劇組,從導(dǎo)演到演員再到幕后工作者,我們都放棄了太多的東西,一切只為了一個(gè)目的:公布的獲獎(jiǎng)名單里有高二(16)班。
很榮幸,我也是心理劇組的一名演員。我的戲很簡(jiǎn)單,角色是財(cái)富女神,沒(méi)有什么難度。只是在最后要演一個(gè)被智慧女神推倒在地的動(dòng)作。在上臺(tái)之前,我怕摔得太假,于是叮囑“智慧女神”用點(diǎn)力推我,好讓表演更加逼真。
身體重重地摔在舞臺(tái)上,右手狠狠地?fù)卧诘匕迳希腋杏X(jué)不到舞臺(tái)的冰冷,摔下去的一瞬間,我聽(tīng)到舞臺(tái)下陣陣叫聲。我知道,我的演出成功了,因?yàn)樗麄兌夹α恕?/p>
安靜地走下那個(gè)舞臺(tái),靜靜地坐在座位上看別的班級(jí)表演。每一次他們表演的時(shí)候,我都在心里嘀咕:他們的得分會(huì)比我們高嗎?
最后一個(gè)班也表演完畢了。安靜,整個(gè)劇場(chǎng)安靜得我能聽(tīng)到自己沉重的呼吸聲。用手指計(jì)算著分?jǐn)?shù)比我們高的班級(jí),于是,汗也從手心滲出。
高二(16)班,第三名。主持人報(bào)出評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。那一刻,我忘記了呼吸,聽(tīng)不到會(huì)場(chǎng)里吵鬧的聲音,只感覺(jué)到自己的心在狂跳不已。我低下了頭,好讓眼里泛起的淚花不讓別人瞧見(jiàn)。腦海里像是在放電影一般,從挑選演員一直到?jīng)_出預(yù)賽,到站到此刻的舞臺(tái)上,一幕幕閃現(xiàn)出來(lái)。眼淚劃過(guò)臉頰,再到嘴角,我輕輕地舔了一下,好甜!
喜歡那個(gè)舞臺(tái),喜歡那種燈光,喜歡緊張得說(shuō)不出臺(tái)詞時(shí)靈機(jī)一動(dòng)編出新臺(tái)詞的感覺(jué)。時(shí)間永無(wú)止境地在流淌,我永遠(yuǎn)記得我們的排練,演出,因?yàn)槲覀兏冻鲞^(guò),我們無(wú)悔!
我的舞臺(tái)我要自己做主。這次心理劇表演的成功,給了我很大的動(dòng)力。人生的舞臺(tái)也是如此,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演,每個(gè)人都是主演,劇本隨時(shí)可以更改,人生的方向需要自己掌控!
——選自《作文》
評(píng)點(diǎn):
這篇記敘文圍繞一次難忘的舞臺(tái)經(jīng)歷,敘述了參加心理劇組時(shí)表演前的細(xì)心準(zhǔn)備和整個(gè)表演過(guò)程及復(fù)雜的心理狀態(tài)。文章結(jié)構(gòu)鮮明,開(kāi)篇亮出本文的寫(xiě)作中心思想,接下來(lái)直接引入下文敘述。作者采取倒敘的寫(xiě)作方法,將這次舞臺(tái)上的表演經(jīng)歷和從中得到的感悟?qū)懬宄湫睦、神態(tài)描寫(xiě)和具體得獎(jiǎng)后的甜美內(nèi)心刻畫(huà)得細(xì)致而且生動(dòng)形象,表現(xiàn)出了自己敢于挑戰(zhàn)自我,追求完美的精神信念和勇氣。
我的舞臺(tái)作文4
盼望著,有一盞霓虹燈,照亮我的舞臺(tái)。
一直懼怕體育課,也一直不擅長(zhǎng)它的大部分項(xiàng)目,可終究是避不過(guò)去,又來(lái)了一節(jié)體育課,是我的噩夢(mèng),打籃球。領(lǐng)到一個(gè)籃球,匆匆忙忙地便開(kāi)始練習(xí),手掌貼住球體,隨著籃球一上一下的擺動(dòng),手掌跟著這節(jié)奏,忽上忽下,這是運(yùn)球。由于學(xué)號(hào)靠前的緣故,很快,就輪到了我測(cè)試“繞桿運(yùn)球”,要避開(kāi)一個(gè)個(gè)豎立在那里紋絲不動(dòng)的桿,還要在繞桿時(shí)換左手運(yùn)球,最后更要確保不犯規(guī)并及格。我頓時(shí)表情一僵,愣住了,也被嚇到了?粗种械幕@球,我僅有的一點(diǎn)自信也殆盡了。老師一聲令下,我提心吊膽地運(yùn)著球,繞過(guò)幾個(gè)桿,卻依然大氣不敢松一口,或許是太緊張了吧,果不出我所料,失敗了。第二次也還是沒(méi)有過(guò)關(guān),不甘心就此失敗,我獨(dú)自在一旁開(kāi)始練習(xí),反復(fù)的嘗試?yán)@桿運(yùn)球,腦子里都是老師說(shuō)的要領(lǐng),盡管是屢戰(zhàn)屢敗,我也依舊不感到灰心,我告訴自己,“失敗是成功之母”。
微暖的風(fēng)中,充滿斗志的籃球場(chǎng)上,擺放規(guī)則的桿間,是我數(shù)次嘗試運(yùn)球繞桿能成功的身影。汗水,浸濕了我的衣衫,手腕因多次拍打籃球而酸痛。心中,堅(jiān)定著一個(gè)信念,一定要成功!休息時(shí),又看了幾遍別人的運(yùn)球,是那么的行云流水,一氣呵成。只看見(jiàn)他們的手心一下一下地拍打著籃球,井然有序,神情始終自如,一邊運(yùn)球一邊步伐極快地繞過(guò)一根根欄桿。那掌心對(duì)球也似是有著吸引力,使得他們很快就完成了測(cè)試。我心中很是羨慕,覺(jué)得這片籃球場(chǎng)就像是他們的主場(chǎng)一樣。悶熱的空氣,當(dāng)空的烈日,似乎在對(duì)我叫囂。
補(bǔ)考終于來(lái)了。我緊緊地抓住手中的籃球,凝視著眼前的桿,想著等會(huì)應(yīng)該怎樣控制球,怎樣調(diào)整步伐。手心意外泛出了些冷汗,整個(gè)人都被不安和焦慮充斥著,恐懼卻又期待著自己表現(xiàn)。老師一按秒表,我開(kāi)始了與籃球一同的表演,漸漸平復(fù)自己的忐忑,小心翼翼地繞過(guò)前面的幾個(gè)桿,找回了幾分自信,心里默默的為自己加油打氣。對(duì),繞開(kāi),再右轉(zhuǎn),換手,加快速度,加油!專注地跟隨著籃球的節(jié)奏運(yùn)球,心無(wú)雜念,我將自己置身于一片空曠無(wú)人的籃球場(chǎng),沒(méi)有耳邊的喧囂吵鬧,就只有自己一個(gè)人在測(cè)試。還算平穩(wěn)的到了桿的盡頭,我又變得格外細(xì)致,畢竟上一次就是在這里失手的。放慢腳步,專心致志地運(yùn)著球,目光毫不懈怠,緊盯著腳下,盯著球,好不容易走過(guò)了,迅速恢復(fù)狀態(tài)的.同時(shí),我也暗暗松了口氣。但這還不是能放松的時(shí)候,我不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而功虧一簣,小跑著運(yùn)著球,心知時(shí)間已所剩不多,我咬了咬牙,奮力沖向終點(diǎn)。
總算成功了,那一刻,微風(fēng)好像吹散了天空的云,獨(dú)留一片碧澄的天;吹走了額角眼梢的汗珠,只余幾絲涼爽;吹化了心中的陰霾,僅多一份喜悅和欣慰。籃球場(chǎng)上,是用汗水與努力締造的舞臺(tái),它們,是我心中的那盞炫目的霓虹燈。
原來(lái),這里,也可以是屬于我自己的閃耀的舞臺(tái)!
我的舞臺(tái)作文5
舞臺(tái),不在乎大不大,不在乎有多少人關(guān)注,只在乎臺(tái)上主角的我是否熱愛(ài)它,是否享受它,是否可以通過(guò)它看到最本質(zhì)的美好。
不知是因?yàn)榭煲R近大考,還是怎的,我的心里時(shí)常有朵灰色的云在飄來(lái)飄去。再加上一次意外,我的臉被大地狠狠地吻了幾下,終日帶著個(gè)有著消毒水味道的藍(lán)色口罩,我整個(gè)人快成了憂郁的藍(lán)色。
小區(qū)旁,依著小河的那條柏油大路已基本完工。媽媽見(jiàn)我心情不佳,催我出去走走。我貼著路邊走邊看,空氣清新極了。仰頭看天,那迷人的月亮披著一層淡淡的薄紗在空中跳躍著前行。多么美好的舞臺(tái)啊!我好想在這樣的舞臺(tái)里,大聲唱唱歌。在這路上漫步的,不僅我一人,還有些乘著涼意出來(lái)的人。不出意外地,人們看著我戴個(gè)大口罩,都忍不住看幾眼。
我不好意思地低下頭去,回避別人驚奇的目光,快步離開(kāi)有人經(jīng)過(guò)的地方。來(lái)到幽靜的一角,面對(duì)那些新栽的樹(shù),新植的嫩草兒,站定。猛然想起曾經(jīng),那個(gè)不怕人的年紀(jì),獨(dú)樂(lè)樂(lè)地唱著自認(rèn)為很好聽(tīng)的歌。于是我瀟灑地摘下那煩人的口罩,輕聲唱起:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛……”聲音竟越來(lái)越大,越來(lái)越高。就讓我盡情享受這舞臺(tái)吧!這里,是我一直居住的地方;這里,是我一步步成長(zhǎng)的地方;現(xiàn)在,這里,也是我的舞臺(tái)。我的'心中涌起無(wú)限熱愛(ài)與享受,第一次敢在月光下,我的舞臺(tái)上,放聲高歌,這是不是一種自我突破呢?
唱完。竟有不少人停在不遠(yuǎn)的地方,微笑著看我。哦,原以為,觀眾只有沉默的植物,原來(lái)還有這么多的人兒呀!“小妹妹唱的歌,真好聽(tīng)!”一位年輕的大姐姐笑嘻嘻地說(shuō)著。我有些害羞,然而那些善意的微笑,是我通過(guò)舞臺(tái)看過(guò)的美好。借著路燈,我看見(jiàn)一朵朵小小的雛菊花,金黃色的,好漂亮!我夸張地伸出雙臂,擁抱著這無(wú)形卻又有形的舞臺(tái)。這里,也是我的舞臺(tái)!
于是,我大步繼續(xù)向前,走向下一個(gè)美好的舞臺(tái)……
青綠色的草坪,火紅色的跑道,綻放著舞臺(tái)的無(wú)限魅力。這里是城南實(shí)中“南之力”杯初一女子足球聯(lián)賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。還是沒(méi)有進(jìn)球,比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化時(shí)期,大家要加油啊!踢,傳,再踢,躲,再踢,進(jìn)球了!進(jìn)球了!進(jìn)球了!那一刻,覺(jué)得自己贏得了全世界人的喝彩。既然進(jìn)球了,我這個(gè)后衛(wèi)就得守好球門(mén),這樣就能穩(wěn)贏了。對(duì)方向踢過(guò)球來(lái),用力,往前踢,危機(jī)解除。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué),“加油”“加油”,一聲聲聲嘶力竭呼喊著………還有一會(huì)兒,還有一小會(huì)兒,這場(chǎng)比賽就結(jié)束了。汗水從臉頰上迅疾滑落。衣袖一擦,拼盡全力。在這個(gè)舞臺(tái),我是主角!時(shí)間到了!我們贏了,捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯,露出玉米牙,在舞臺(tái)上留下青春的拼搏和努力。這里,也是我的舞臺(tái)。
舞臺(tái)一個(gè)又一個(gè)。只要擁有自信和努力,我就會(huì)一次又一次地發(fā)現(xiàn)美好,原來(lái)一直存在。這里,是我的舞臺(tái);這里,也是我的舞臺(tái)!這些舞臺(tái)共同描繪出屬于我的獨(dú)特的美好人生!
我的舞臺(tái)作文6
“工程師”是一個(gè)并不陌生的職業(yè),但更多的是男生擔(dān)任的。在我看來(lái),要當(dāng)工程師還得必須要學(xué)會(huì)修理工具。作為工程師的爸爸在我們家里就是一位修理能手了。
小時(shí)候,我就是一個(gè)旁觀者,看著爸爸在梯子上爬上爬下,手里拿著各種工具,一會(huì)兒敲,一會(huì)兒拔,即使專心地看,我也是一頭霧水,不知道做什么。但神奇的是爸爸的雙手總能化腐朽為神奇。好久唱不出歌的CD機(jī)又傳出我熟悉的歌曲;陷入漆黑一片的房間又重現(xiàn)了光明;拉不上去卷軸簾子又呼啦啦的深縮自如了……我心里對(duì)爸爸滿是崇拜,真想長(zhǎng)大后我也能這樣。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,成為了一位小助手,也逐漸知道修理什么零件需要什么工具。爸爸修理的一些原理也有些明白了。由于常在爸爸修理時(shí)打下手,我對(duì)那些工具、零件放在哪里也便一清二楚。
現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)工具箱、零件盒,也成了屬于我的舞臺(tái)。我不再是一位旁觀者,也不再是小助手,我也成為了一位“小小工程師”。
有一次,家里的小鬧鐘壞了,于是,我登上了“舞臺(tái)”,鑷子、十字起、一字起、電烙鐵等各種小工具擺了一桌子,我先拿起十字起,松開(kāi)螺絲,將鬧鐘的后蓋打開(kāi),然后準(zhǔn)備將鬧鐘前的塑料外罩取下來(lái)。
就在這時(shí),我遇到了麻煩,由于我膽子比較小,手無(wú)縛雞之力,不敢也不能將蓋子取下來(lái)。心想只有用巧勁了。為了不將它損壞,我換成一字起這一工具,在一細(xì)微的縫隙中插進(jìn)去,利用杠桿原理,將蓋子撬開(kāi)一角,然后再找一個(gè)離小角較近的地方插進(jìn)去,就這樣不斷沿著外殼重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,蓋子終于被打開(kāi)了。小心翼翼的心終于放下,心里一陣小興奮。
打開(kāi)前蓋,齒輪、電線板,小電阻,電線圈……全都暴露無(wú)疑。小小的鬧鐘竟然這么復(fù)雜,還真是麻雀雖小,五臟俱全嘞。我先認(rèn)真觀察鬧鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu),把弄鬧鐘后的調(diào)節(jié)器,看鬧鐘手動(dòng)運(yùn)行時(shí)究竟是哪里出來(lái)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)我反復(fù)觀察,終于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在——分針的指針?biāo)闪,?dǎo)致指針打滑走走停停,時(shí)間就出現(xiàn)了混亂。
那就要將時(shí)分針拔下來(lái),將它的位置重新固定。起初,我怎么拔都不能拔起來(lái),心中一陣失落,無(wú)意間觸碰了分針,沒(méi)想到它竟松了下來(lái),這才發(fā)現(xiàn),鬧鐘的指針不是前后拔下來(lái)的,而是左右旋轉(zhuǎn)擰下來(lái)的。于是,我反方向旋轉(zhuǎn)分針,將它擠緊,裝上電池,鬧鐘終于又恢復(fù)了運(yùn)轉(zhuǎn)。
“滴答滴答”鬧鐘又恢復(fù)了它原來(lái)的生命,隨著時(shí)間不斷流逝,我的這一表演也結(jié)束了。
但那只是一個(gè)開(kāi)端,從那以后,媽媽的打印機(jī)壞了,我也會(huì)去摸索摸索,墨盒中加墨的任務(wù)自然落到我身上;來(lái)年夏天打開(kāi)空調(diào)前拆洗過(guò)濾網(wǎng)我也會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。電水壺壞了,我也會(huì)拆下來(lái)找個(gè)究竟……修理,一個(gè)屬于男孩子,一個(gè)屬于爸爸的舞臺(tái),我也盡情展示了一番,而當(dāng)我將一系列的修理工作結(jié)束時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這修理的`舞臺(tái)上我也可以成為了主角。
這個(gè)修理的舞臺(tái)沒(méi)有鎂光燈,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,但在一次次的歷練中,我不會(huì)再有當(dāng)初的膽小、害怕;我只會(huì)更仔細(xì),更主動(dòng)的去研究、拆修,將爸爸的一些技能默默記于心中,做到膽大心細(xì),也成為一位修理能手。
這里,就是我的舞臺(tái)。懷揣夢(mèng)想,我就是生活的舞者,舞出優(yōu)雅絢麗的生命。
我的舞臺(tái)作文7
“也許,你經(jīng)過(guò)太多悲傷,但我們是受傷的鳳凰,即使折斷了翅膀,也要為自己帶上新的皇冠……”我閉眼輕聽(tīng),攜一縷梔子花香,甜笑。
“媽媽,我想要換社團(tuán),我再也不想?yún)⒓訌N藝社團(tuán)了,這里根本就不屬于我的舞臺(tái)!
在經(jīng)歷了第一次廚藝課的我,因?yàn)楸稽c(diǎn)名批評(píng)而使本生就勝負(fù)欲爆棚的我深受打擊,終于像壓垮駱駝的最后一根稻草,在媽媽?xiě)牙,眼淚似沖垮堤壩的洪水一發(fā)而不可收拾!昂⒆,這才第一次嘗試,不歷經(jīng)艱辛,它如何成為你的舞臺(tái)!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著,眉宇間帶著一絲嚴(yán)肅。
就這樣,為了打一個(gè)漂亮的翻身仗,我來(lái)到樓下的比薩店觀摩。攤開(kāi)的面餅,猶如白緞,段段截開(kāi),再輕輕一拍,便成了薄如宣紙的面餅,只見(jiàn)他隨手一揮,拌料便落入合適位置,桃紅橘綠、橙黃柳青,似是一幅畫(huà)卷。不經(jīng)意間,我的視線落到他的手上,他的手似蒼松老柏,與他年青的臉龐形成巨大的反差。“你的手?”我關(guān)切地問(wèn)著,眼神中盡是心疼!芭叮瑳](méi)事,揉面用的是堿水。”他笑笑,眼眸中閃著些許俏皮的光。我不禁輕嘆,原來(lái)揉面用的是堿水,無(wú)情的堿面,龜裂出肌膚的山水,雕鏤出雙手的溝壑,可他依然用這雙手在這“畫(huà)卷”上依山走筆,描繪出薈薈生態(tài)。讓這里成為屬于他自己的舞臺(tái),可我還未曾嘗試,又如何能說(shuō)這里不屬于我的舞臺(tái)呢?
于是,我疾步回家,靜下心來(lái),忘卻所有,專心練習(xí)。終于到了第二節(jié)廚藝課,“有誰(shuí)愿意展示一下制比薩的過(guò)程?”“我!”我脫口而出,老師和同學(xué)們都投來(lái)詫異的目光,接著我便從容自信的走上前去。指尖輕頂,左手微撥,面餅飛旋,灑下一手晶瑩,翻飛成一縷清風(fēng)撲面而來(lái),在皎皎的燈光下翩遷起舞,發(fā)力揉面時(shí),勢(shì)如猛虎下山般勃發(fā),搓面成型時(shí),又如西軾浣紗般婉約,勞作的趣味和著面粉馥郁的香氣,在鼻腔味蕾間漫溢,傳遞周身。
做罷,仔細(xì)欣賞自己勞作半天的作品,以白色面餅作底色,撒上各類拌料,桃紅柳綠,延展開(kāi)去,生趣四溢……半個(gè)小時(shí)勞作的辛苦換來(lái)眼前這藝術(shù)品般的成果,苦趣相融!
“啪啪……”雷鳴般的掌聲不絕于耳,金燦燦的陽(yáng)光似香醇的'花生油,透過(guò)紗窗將我溫暖的包裹起來(lái),不錯(cuò),正如媽媽所說(shuō)的那樣,這里,也是我的舞臺(tái)!
誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊,誰(shuí)終將深撼人間,必長(zhǎng)久深自緘默……不錯(cuò),苦難是上帝賜予人們的禮物,我們?yōu)楹尾蛔プ∷,利用它,享受它呢?向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊,不歷經(jīng)磨難怎能看到,生命的閃耀,不堅(jiān)持到底又怎能看到,熬過(guò)寒冬,自然會(huì)引來(lái)華春滿枝,驅(qū)散陰霾,自然會(huì)看到天心月圓,與其茍延殘喘,不如縱情燃燒吧,為了心中的那份美好!
“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”,這里,也是我的舞臺(tái)!你也有你的長(zhǎng)處和驕傲啊。眾星捧月不適合我,但并不意味著我是失敗的。
上帝為你關(guān)閉一扇門(mén),勢(shì)必開(kāi)啟一扇窗。靜心雕琢,制作,這也是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文8
不管這世界有多小,終究是有屬于我們自己的“舞臺(tái)”,讓我們展現(xiàn)自己的才華,我也有屬于自己的舞臺(tái),并抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。
“繪畫(huà)葵扇……”我望著宣傳單一邊看一邊讀。讀著讀著,就將一只手放在下巴下,另一只手拖著,心想:“看來(lái)這個(gè)比賽是我的‘舞臺(tái)’,可不能和這機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)!
領(lǐng)取葵扇回來(lái)后,我將桌子清理干凈,擺上各種丙烯顏料。我拿著葵扇上下打量著,不時(shí)看看資料,自言自語(yǔ)道:“葵扇凸起部分,顏色應(yīng)該比較難上。天空的漸變色由各色柔和暈開(kāi),得把握顏料的多少……”研究一番后,閉上眼睛深吸一口氣在快速的呼出,伸出手拿起了畫(huà)筆!捌账{(lán)加黑,調(diào)最深的一層顏色”一邊調(diào)色一邊嘀咕著。將最頂層顏色小心翼翼的刷完后,開(kāi)始條第二層的顏色了。“。≌{(diào)色盤(pán)”我彎腰下去撿調(diào)色盤(pán)時(shí),不小心用畫(huà)筆刷到超出第二層的范圍!八⒌搅讼旅,顏色太深了,不知道能不能被其他顏料覆蓋!蔽倚幕乙饫涞恼f(shuō)。我拿起扇子,凝望著那錯(cuò)誤的顏色,突然發(fā)現(xiàn)刷下來(lái)的顏色與上面對(duì)比,有漸變色!斑@微妙的漸變看起來(lái)很自然很舒服,正是要做到這樣的效果!蔽壹(dòng)地說(shuō),對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一發(fā)現(xiàn)就像救命稻草一樣。于是我有了一個(gè)大膽的想法:把畫(huà)筆沾滿同種顏料,由深刷到淺。我提心吊膽地嘗試了那個(gè)大膽的想法,結(jié)果真的與預(yù)想的一樣。那一刻,欣喜若狂,不由得感謝這個(gè)失誤,然我探索到這樣一個(gè)匪夷所思的方法。
做事永遠(yuǎn)都不可能一帆風(fēng)順,時(shí)間流逝,第二個(gè)“攔路虎”來(lái)了。刷完一邊的漸變色后,又刷另一邊的漸變色時(shí),不經(jīng)意的抬頭,望向了另一邊,發(fā)現(xiàn)兩邊的漸變色完全不對(duì)稱。我放下了手中的筆,對(duì)比著資料與葵扇的漸變色,嘆了口氣,發(fā)呆到:重新調(diào)色,用回舊方法?使兩邊對(duì)稱?但是這樣會(huì)使兩邊色差大,并且很有可能有漸變變?yōu)榱松珘K……思考了一番后,仍找不出讓人滿意的解決方案。放下手中的工作,舒活舒活脛骨!敖裉斓耐硐几裢獾拿利惸兀 蔽彝巳雱俚娘L(fēng)景微笑地說(shuō)。欣賞欣賞著,恍然發(fā)現(xiàn)霞云是由另一邊的一點(diǎn)點(diǎn)到慢慢暈紅了這邊的半片天!跋荚频姆植颊墙鉀Q這藍(lán)天漸變不對(duì)稱的'問(wèn)題。一邊差不多全藍(lán)有下面一丁點(diǎn)的霞云由少到多暈染另一邊的藍(lán)天……”我若有所思地說(shuō)道。就這樣一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn),成了我葵扇繪畫(huà)的新“資料”。
事情一般都是一波三折的。資料中的晚霞紫是具有無(wú)窮的神秘浪漫氣息,可現(xiàn)實(shí)調(diào)出來(lái)的紫卻顯得格外沉重,給人一種死氣沉沉,壓抑的感覺(jué)。于是我開(kāi)始了瘋狂調(diào)紫色的模式,調(diào)滿一個(gè)調(diào)色盤(pán)又換另一個(gè),直到調(diào)到第三個(gè)調(diào)色盤(pán)時(shí),才調(diào)出了那夢(mèng)幻,讓我滿意的紫色。
用堅(jiān)持作為通三折的“通信證”后,我終于完成了葵扇繪畫(huà),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
每一個(gè)比賽,都是我們展現(xiàn)自己的舞臺(tái),所以在面對(duì)時(shí),不要退縮,不要害怕,要勇敢挑戰(zhàn),要謹(jǐn)記“機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)”“世上沒(méi)有后悔藥”。但抓住了機(jī)會(huì)卻不去為之努力,一樣會(huì)被“淘汰”,所以想展現(xiàn)自己也必須付出相應(yīng)的汗水,努力與堅(jiān)持,才夠資格去擁有和享受這個(gè)“舞臺(tái)”。
我抓住了機(jī)會(huì),也付出了汗水與堅(jiān)持,有努力就有收獲――擁有這個(gè)舞臺(tái)。這就是我的舞臺(tái)。
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