(優(yōu)秀)一件難忘的事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一件難忘的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件難忘的事作文1
每個(gè)人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發(fā)生在身邊難忘的事情更是每日劇增，比如近期發(fā)生的四川省汶川縣大地震，這是我目前尤為最難忘的一件事。
這些天，從電腦上看著那些生離死別的畫面，我們流過(guò)多少揪心的淚水；這些天，眼睜睜地看著多少同胞離我們而去，卻又無(wú)能為力；這些天，太多太多的愛(ài)感動(dòng)著我們國(guó)人的心靈，把我們十三億人的心擰在一起；這些天，我們?yōu)槲覀兊募胰蓑\(chéng)祈禱……
在無(wú)數(shù)的畫面中，讓我最難忘的莫過(guò)于孩子。因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的花朵，是未來(lái)的主人，他們那一張張充滿稚氣的面孔，此刻卻被大面積倒塌的校舍掩埋了。我們?cè)?jīng)都是孩子，都懂得玩耍，都擁有天真的笑容，而這一切本屬于他們的時(shí)光，卻都在瞬間消失了，卻都變成了難忘的`回憶，卻都成為愛(ài)他們的人最痛苦的回憶。
5月18日，國(guó)務(wù)院首次發(fā)布公告宣布，為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，5月19日至21日為全國(guó)哀悼日。這天災(zāi)永遠(yuǎn)是國(guó)人的痛，也是最難忘的一件事，這件事對(duì)后代也有著重要影響。這一天，它的意義甚至不只是傾斜于死難者；這一天，我們每一個(gè)人都將在為普通死難者哀悼，衡量出一個(gè)普通國(guó)民在一個(gè)國(guó)家政治天平中的分量：這一天，我們把“以人為本”清晰地鐫寫在歷史的日歷上。
200805121428，這不是普通的十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，而是他們共同的生日。整個(gè)中國(guó)都會(huì)銘記，而我更是如此，永不難忘！默哀，只短短三分鐘，哀悼日，也僅僅三天。但這三分鐘，這三天，對(duì)我們的影響，或?qū)⒊掷m(xù)一生。
這此天災(zāi)，讓我們懂得，團(tuán)結(jié)就是力量，“一方有難，八方支援”；讓我們知道，該如何珍愛(ài)生命，尊重生命；讓我們明白，在災(zāi)難面前，在日常工作生活中，該如何熱愛(ài)這個(gè)國(guó)家，對(duì)待同胞。
孩子，不要怕，陽(yáng)光可以重聚，家園可以重建，課本可以重讀，夢(mèng)想可以重追！只要你可以站起來(lái)！站起來(lái)，失去陽(yáng)光的不幸也可以轉(zhuǎn)化成另外一種動(dòng)力；站起來(lái)，撥開(kāi)頭頂?shù)年幵�，你的天空依舊一片燦爛！——這一次，撐起你的天空里那把傘的，將會(huì)是十三億雙緊緊握在一起的手。
——謹(jǐn)以此文寫給在汶川大地震中失去父母的孩子們。
一件難忘的事作文2
每個(gè)人都有難忘的事情，我也有我難忘的事情。我十年來(lái)，經(jīng)歷了許多大大小小的事情，最深刻的事情就是一年級(jí)時(shí)虛張聲勢(shì)地展示自己的才能，被同學(xué)取笑的事了，這件事雖然很小很小，但它蘊(yùn)涵著一個(gè)很大很大的道理。
那是一個(gè)星期二的早晨，老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都在做自己的事，我來(lái)到學(xué)校，三步并作兩步地向一年級(jí)二號(hào)教室跑去，進(jìn)了教室，把書包一扔，一個(gè)箭步地沖上講臺(tái)，拍著黑板大聲說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們出道英語(yǔ)題！”說(shuō)罷，在黑板上寫了“table”這單詞�！斑@單詞是什么意思？”我神氣地站在講臺(tái)上說(shuō)。頓時(shí)，教室里安靜極了，我掃視了全班，每個(gè)人都目瞪口呆，我更是沾沾自喜了！不用說(shuō)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課代表也肯定是傻眼了。半晌，教室里又熱鬧起來(lái)了：同學(xué)們紛紛議論——“怎么，這個(gè)劉愷瑞居然會(huì)英語(yǔ)？”“看來(lái)，這英語(yǔ)課代表一定是他了！”……我聽(tīng)了一連串的稱贊，更是傲慢了，于是，我說(shuō)：“這個(gè)單詞的意思就是……”這時(shí)，劉逾站起來(lái)，用那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著我。“怎么？難道這個(gè)成績(jī)并不怎樣的男孩，居然懂英語(yǔ)？”我的心里立刻忐忑不安了。劉逾說(shuō)：“這個(gè)，是桌子的'意思嗎？”我很不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。劉逾說(shuō)：“那么，你看這是什么意思�！彼诤诎迳蠈懥恕癰anana”這單詞，俺一看，簡(jiǎn)單，說(shuō)：“是香蕉的意思唄！”“對(duì)了！”劉逾說(shuō)，“還不錯(cuò)！”我更驕傲了：“那當(dāng)然了！”“那就再出一個(gè)單詞‘cheese’�！薄昂茫鼍吞�。”他在黑板上寫了“cheese”這單詞，我一瞟，似乎和書上的“chair”有點(diǎn)相似，說(shuō)：“椅子。”劉逾聽(tīng)了這話后大笑不止，這時(shí)，全班哄堂大笑，我有些莫名其妙，我錯(cuò)了嗎？此時(shí)，劉逾說(shuō)：“這是奶酪的意思喲！”接著又笑起來(lái)，我真想變成小蟲(chóng)飛走。這笑聲猶如從我頭上澆了一捧冷水，冷極了，這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：“原來(lái)你只有半瓶墨水，晃來(lái)晃去的，分明是虛張聲勢(shì)！”這使我更“無(wú)地自容”了……
唉！這真是一次教訓(xùn)。不過(guò)，這也讓我懂得了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。半瓶墨水是晃不出什么好成績(jī)的！
一件難忘的事作文3
暑假里，我參加了溫馨夏令營(yíng)，學(xué)會(huì)了做饅頭，玩沙盤游戲，正步走，做手工……其中，縫沙包給我留下深刻的印象。
老師先給每個(gè)人都發(fā)了一些正方形的布，然后親自示范怎樣縫沙包�？雌饋�(lái)挺簡(jiǎn)單的，先是把兩塊正方形的布的一邊用線縫起來(lái)，要求針腳細(xì)密，這樣才能不漏沙子，然后在縫起來(lái)的布的夾角處縫上第三塊布，依次類推，最后縫成個(gè)正方體的布包，注意留著個(gè)小口，好往里面加沙子，最后封口，就大功告成了。老師演示結(jié)束，我們就紛紛動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)。
第一次拿起針線，我感到無(wú)從下手。首先要穿針引線，哎呀，這線一會(huì)兒鉆在針眼的左邊，一會(huì)兒鉆到右邊，就是不往針眼里鉆，急得我一頭大汗。老師走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我慢點(diǎn)，把線捻細(xì)點(diǎn)。我深吸口氣，照老師說(shuō)的去做，果真成功了！我趕緊將線的兩頭打了個(gè)結(jié)，拿起兩塊布縫起來(lái)。一針又一針，針腳有的密，有的疏。哎呀，好疼！一不留神，針一下子扎到我的手上，血一下子冒出來(lái)，一個(gè)米粒大珠子，疼得我眼淚都快流下來(lái)了。我沒(méi)有哭，也沒(méi)有叫，心想：別人能做到的，我一定要做到。想到這里，我又開(kāi)始縫起來(lái)，我用心地把針腳縫得大小均勻細(xì)密些。血沾到沙包布上，染成一朵小紅花。該填沙子了，我把針腳稀疏的地方又補(bǔ)上兩針，這樣不會(huì)漏沙子。把縫成正方體的'六塊布翻過(guò)來(lái)，裝進(jìn)沙子，把最后的小縫兒縫合——沙包縫好了！
再看看周圍的同學(xué)，有的早就縫好了，正在欣賞自己的作品，有的正在裝沙子，還有的正在踢沙包呢。“小鈺的沙包又結(jié)實(shí)又好看！”老師拿著我的沙包不停地“嘖嘖”稱贊，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)欣賞�！八纳嘲线�有朵小紅花呢！”一個(gè)同學(xué)眼尖一下子看到了。大家都用羨慕地眼神看著我，我開(kāi)心地笑了。
雖然手指上被扎了好幾個(gè)針眼，但是，我非常驕傲，因?yàn)檫@是我自己親手做的。第一次縫沙包讓我懂得了做事不能怕苦怕累，堅(jiān)持不懈才能取得成功。
這次縫沙包讓我終身難忘。
一件難忘的事作文4
炙熱的大火球烤著大地，人們像熱鍋上的螞蟻蠢蠢欲動(dòng)。我隨媽媽到鄉(xiāng)下外婆家。一路上，路上的人們都大汗淋漓，邁著艱難的步子。
走進(jìn)外婆家，大人們都去忙了，而我們幾個(gè)小孩子閑得無(wú)聊。突然，一個(gè)念頭跑進(jìn)我的腦海里：為何大人們可以做菜，我們不可以做菜呢？我把這個(gè)想法告訴了小伙伴們，小伙伴們一一擊掌表示同意。我么便進(jìn)行了這次“食物大作戰(zhàn)”，我——這次“食物大作戰(zhàn)”的總指揮。這次，我們的食材是土豆。我沖著小伙伴說(shuō)：“我們這次烤土豆，快去搬些石塊來(lái)。”伙伴們非常興奮，一一把石塊搬到院子里，而我就負(fù)責(zé)搭石塊，搭好了的`石塊就像一座高大的城堡�；锇閭兣d奮地蹲在一旁，等著吃又香又甜的土豆。我把偷偷從廚房拿來(lái)的筷子插進(jìn)土豆，把土豆放在“城堡”的樓頂，用從地上撿來(lái)的塑料袋，包裹筷子的另一端。為什么要包裹呢？馬上就能知道了�，F(xiàn)在一切都準(zhǔn)備就緒，只差一樣?xùn)|西——稻草。于是我和小伙伴立刻分散到收割過(guò)的田里撿稻草，一會(huì)兒，我們都撿了一大把稻草回來(lái)。我小心翼翼的把稻草用火點(diǎn)燃，把它塞進(jìn)了“城堡”中間留的洞。火苗頓時(shí)竄了上來(lái)，像火紅的小精靈呼呼的跳著舞。小伙伴們圍坐在火堆旁，眨巴著雙眼，生怕火滅了。
現(xiàn)在揭密，只見(jiàn)我正抓著包裹著塑料袋的筷子在翻滾。因?yàn)檫@樣可以使土豆烤得更均勻更香。一會(huì)兒，土豆便穿上了一件黑色的新衣裳。我趕緊把火滅了，迫不及待地把土豆拿出來(lái)。那烏黑的土豆，身子鼓鼓的，像一個(gè)咧著嘴笑的胖娃娃。我拿起一只滾燙的土豆跑到水龍頭前，嘩啦嘩啦地清洗。拿起一吃，哇，又香又甜，真好吃！霎時(shí)，五雙小手像小雞啄米似的一上一下，不停來(lái)回，直到嘴塞滿了才肯嚼上一口。不一會(huì)兒，土豆已被我們一掃而光。
媽媽來(lái)叫我們吃飯，卻突然捧腹大笑起來(lái)，鄰居看見(jiàn)了，都笑我們像一群小饞貓。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)大家的臉上黑乎乎的，活像一只大花貓。我們也笑了起來(lái)，沉浸在一片歡樂(lè)中。
一件難忘的事作文5
在一個(gè)秋高氣爽的日子，我和媽媽來(lái)到了動(dòng)物園。在這里，發(fā)生了一件令我十分難忘的事。
我記得，那天的動(dòng)物園人非常多，人山人海，順著人流，我們來(lái)到了黑猩猩館。這里人很多，我?guī)缀蹩床灰?jiàn)里面的東西，我發(fā)現(xiàn)人群中有一條縫，就從縫里擠了進(jìn)去。原來(lái)，籠子里有四只活潑的小猩猩，它們靈活地爬上爬下，十分可愛(ài)。這些小猩猩全身是黑色的，連眼睛都被染黑了，看上去就像涂了一層黑黑的油漆；它們的耳朵、手掌、腳掌都非常大，樣子憨態(tài)可掬。
這時(shí)，有一個(gè)叔叔手里拿著一塊綠里透紅的西瓜皮，想把它扔進(jìn)小黑猩猩的籠子里，可是籠子太密了，瓜皮塞不進(jìn)去，他就踩著欄桿從上面的空里塞了進(jìn)去。小黑猩猩用漆黑的眼睛盯著西瓜皮，不禁流出了口水，伸手接住西瓜皮，然后坐在秋千上，抱著瓜皮啃了起來(lái)。其他小猩猩也流著口水跑來(lái)?yè)�，那只小猩猩輕巧地從秋千上躲到了欄桿上�？伤徊涣羯瘢鞴掀さ舻降厣�，弄臟了。這只小猩猩看到西瓜皮不能吃了，就發(fā)出像嬰兒啼哭似的喊叫聲：真像委屈地大哭。這時(shí)旁邊的門打開(kāi)了，走出來(lái)一位飼養(yǎng)員阿姨，問(wèn)：“怎么了”？小猩猩見(jiàn)到她，如同看見(jiàn)自己的親媽媽一樣，跳下樹(shù)，搖搖晃晃地跑過(guò)來(lái)，撲進(jìn)了她的懷里。阿姨一只手撫摸著它的頭，另一只手輕輕拍著它的背，似乎在對(duì)它說(shuō)：“別哭了，小寶貝，你要堅(jiān)強(qiáng)喲。”小猩猩漸漸停止了“哭泣”，但它還是緊緊抱著飼養(yǎng)員阿姨。這時(shí)，另外幾只小猩猩也跑過(guò)來(lái)，一只抱著她的'肩膀，另兩只抱住了她的腿。阿姨在每只小猩猩的頭上都輕輕地拍了幾下，仿佛在安慰它們。不一會(huì)兒，小猩猩們又高興的去玩了。
這位阿姨對(duì)小猩猩的細(xì)心和慈愛(ài)，就像母親對(duì)孩子一樣，這讓我明白了：不只是人與人，動(dòng)物與動(dòng)物之間有感情，人與動(dòng)物之間也有感情。
一件難忘的事作文6
從小到大我學(xué)過(guò)很多東西，唯有學(xué)騎自行車最令我難忘。
想起學(xué)騎車是因?yàn)楫?dāng)我看別的小伙伴都會(huì)騎自行車時(shí)，心里總覺(jué)得癢癢很羨慕，所以我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
一開(kāi)始學(xué)時(shí)，爸爸先在車后綁一根木棍，他抓著木棍推著我。這時(shí)我坐在車上感覺(jué)很輕松，心想：騎車也沒(méi)什么難的。但是當(dāng)爸爸開(kāi)始讓我自己騎時(shí)，我可就慌了神了：那我哪會(huì)騎呀？我很害怕，生怕自己從車上摔下來(lái)。但是轉(zhuǎn)念想想那些會(huì)騎車的`小伙伴……我便壯著膽子，跨上自行車。剛開(kāi)始我騎了兩下就因?yàn)闆](méi)掌握好平衡摔了一跤，雖然有點(diǎn)疼，但我很快又爬起來(lái)再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓(xùn)，掌握好了平衡，可沒(méi)想到卻又一不小心撞到臺(tái)階上。而且接下來(lái)的幾次都是這樣，不是沒(méi)掌握好平衡就是撞到了臺(tái)階上，總之是哪次也沒(méi)成功。哎！怎么回事呢？我這時(shí)有些猶豫了：是接著練？還是放棄？爸爸好像看出了我的心思說(shuō)：“加油！你一定能學(xué)會(huì)的�！蔽铱纯窗职�，又想想小伙伴：“哪有一下子就能學(xué)會(huì)騎車的？不學(xué)不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)嗎？”于是，我鼓起勇氣，再一次坐上自行車。沒(méi)想到還是原來(lái)那樣，但我不灰心，一次又一次地試，終于經(jīng)過(guò)我不斷地努力在一次練習(xí)中成功了！我歡呼著：“我會(huì)騎車了！”正在我高興時(shí)，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這還不能叫會(huì)騎車，騎自行車都是先在車蹬上劃一下，再把另一條腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你現(xiàn)在還小，掌握不好平衡，當(dāng)你長(zhǎng)大了才能這樣，練吧！”聽(tīng)著爸爸的話，我真覺(jué)得要做成功一件事，可真不容易啊！不過(guò)這次學(xué)騎車還是讓我懂得了遇到困難應(yīng)勇敢面對(duì)，不放棄，只有堅(jiān)持到底，充滿信心，才能獲得最后的成功。我下定決心要學(xué)會(huì)真正的騎自行車的方法。
學(xué)騎自行車真是一件令我難忘的事啊！
一件難忘的事作文7
記憶是一個(gè)大花園，在這個(gè)花園里盛開(kāi)著許許多多花朵，每一朵花都是一個(gè)小故事，其中有一朵最美麗的花，那就是一件最令我難忘的事。
那是一個(gè)星期天，父親受人邀請(qǐng)去鄉(xiāng)下釣魚，順便把我也帶去了。父親給我買了一根釣魚桿，準(zhǔn)備了一些誘餌，然后大家就出發(fā)了。我們乘著車，欣賞著路邊的美景，十多分鐘后就到了目的地。一到目的地，大家就把各自的漁具拿了出來(lái)，一個(gè)叔叔把自己的魚桿拉開(kāi)，哈，都要伸到魚塘對(duì)面了！旁邊一位伯伯拿出了一串炸彈釣，上面的魚鉤可真多，就像一串葡萄一樣（只是上面“結(jié)”的是魚鉤而不是葡萄）。還有一個(gè)伯伯拿出了兩桿魚桿，一根上面安了鈴鐺，當(dāng)鈴鐺響了就表示有魚上了鉤，插在地上，另一根拿在手上，嘿，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”��！別人都準(zhǔn)備好了，開(kāi)始釣魚了，可我連誘餌——蚯蚓都還沒(méi)上好，不是我沒(méi)有抓住它，溜走了，就是叉上鉤時(shí)刺到手了。這時(shí)父親過(guò)來(lái)，抓起一條小蚯蚓，向地上用力一摔，原本扭來(lái)扭去的`蚯蚓立刻停止了扭動(dòng)。父親說(shuō)：“把它摔昏后，它就停止了扭動(dòng)，叉上鉤時(shí)就容易多了�！蔽夷闷鸹杳粤说尿球�，一下子就叉了上去。看來(lái)，姜還是老的辣啊！
我舉起魚桿，用力往前一甩，結(jié)果魚鉤從后面鉤住了我的衣服，父親幫我把魚鉤取了下來(lái)，見(jiàn)我有點(diǎn)沮喪，就安慰我：“畢竟是第一次釣魚嘛，出現(xiàn)這種情況是正常的。應(yīng)該像我這樣，看好了！”說(shuō)完父親抓起魚桿，往后一拉，把魚桿都拉彎了。突然，父親把手一松，魚鉤借魚桿的彈力向前蕩去，同時(shí)父親把魚鉤往后一帶，魚鉤就這樣順從地“跳”進(jìn)了魚塘。
我學(xué)著父親的動(dòng)作，把魚鉤甩入魚池中，下面要做的事就是等了，我坐在椅子上拿著魚桿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，突然，浮標(biāo)沉了下去，又浮了起來(lái)。父親喊道：“拉桿！拉桿！”我慌忙站起來(lái)用力一拉，一條活蹦亂跳的魚躍入了我的視線，哈哈，釣上一條嘍！太陽(yáng)偏西了，該回去了，我一共釣上來(lái)了十條魚，可其中一條被我甩到后面的魚池里去了，還有一條沒(méi)抓緊，又蹦回去了。這有點(diǎn)遺憾啊！人們都說(shuō)“人生中不可能沒(méi)有一點(diǎn)遺憾”。于是我沒(méi)有十分在意。
第一次釣魚，一件令我最難以忘懷的事，記憶的花園里開(kāi)得最燦爛的一朵花，我要把它永遠(yuǎn)收藏在我心中！
一件難忘的事作文8
在我的腦海上空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，有的已暗淡無(wú)光了；有的忽暗忽亮的；而有一個(gè)星星又大又亮，讓我來(lái)與你分享他的歷史吧！那是一件令我終身難忘的事。
星期六，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，我榮獲市級(jí)硬筆書法比賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我便帶我去一家烤肉餐廳吃午飯。我興致勃勃地點(diǎn)了我最愛(ài)吃的烤牛肉。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)一位二十來(lái)歲、穿著蒙古服飾的服務(wù)員，他一手拿刀，一手提著一串熱乎乎的烤牛肉，來(lái)到餐桌前為我們切牛肉，我垂涎欲滴。這時(shí)，一件掃興的意外發(fā)生了：那位服務(wù)員沒(méi)拿穩(wěn)，那滾燙的、穿牛肉的鐵架就倒在了我的手上，“啊——”我情不自禁地尖叫了起來(lái)，手指火辣辣的，鉆心地疼。旁邊的顧客都把目光集中在我的身上，“什么事？”餐廳經(jīng)理邊問(wèn)邊趕過(guò)來(lái)。當(dāng)看見(jiàn)我被燙紅的.手，就連忙讓人拿藥水來(lái)，給我涂抹，燙傷處處理完，還一個(gè)勁地賠不是。媽媽著急地問(wèn)我疼不疼的厲害？我看見(jiàn)服務(wù)員誠(chéng)惶誠(chéng)恐地呆立在一旁，因此忍住痛，唯心地說(shuō)：“沒(méi)事�！薄�
吃完飯，媽媽叫來(lái)了經(jīng)理，準(zhǔn)備結(jié)帳。經(jīng)理說(shuō)：“真對(duì)不起，要不我們對(duì)這餐飯錢打折，作為賠償，行嗎？”媽媽用詢問(wèn)的眼光看了看我說(shuō)：“甜甜，你說(shuō)呢？”。我想了想說(shuō)：“嗯……不用了�！薄盀槭裁茨�？”媽媽笑著問(wèn)我�！耙�?yàn)�，如果我說(shuō)了，經(jīng)理可能會(huì)把那個(gè)服務(wù)員開(kāi)除的，他就沒(méi)了工作，現(xiàn)在要找一份合適的工作不容易。讓經(jīng)理提醒他以后多注意就行了，希望不要再有人被燙傷了！”我說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了我的話后，滿意地說(shuō)：“咱家的小公主懂事了！”�；丶液髬寢屵�給我講了一個(gè)關(guān)于寬容的故事，我聽(tīng)了之后，明白了一個(gè)道理：人善我，我亦善人，人不善我，我亦善之。生活中，我們往往因?yàn)橐恍┎挥淇斓氖露按蟠虺鍪帧�，雖然心里好受多了，但大家知道會(huì)給別人帶去什么嗎？所以，我們做事應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解別人。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但至今仍記憶猶新，使我難以忘懷。
一件難忘的事作文9
在我的記憶里面有一件讓我至今難忘的事。記得還是上幼兒園的時(shí)候，有一次已經(jīng)過(guò)了接小朋友回家時(shí)間了，別的小朋友都被爸爸媽媽接走了，只有我還孤單的一個(gè)人在班里等媽媽。
唉！媽媽怎么還不來(lái)呀？她一向是很準(zhǔn)時(shí)的呀。今天是怎么了，這么長(zhǎng)時(shí)間了，媽媽是不是不要我了……我一個(gè)人坐在小椅子上，低著頭胡思亂想。班里的老師一邊安慰我，一邊收拾桌椅板凳，忙著手里的活兒。我越想越害怕，忍不住哭“嗚嗚嗚”了。這時(shí)候一個(gè)高大的身影站在了教室的門口，她穿著一件漂亮的上衣，黑色的褲子，圓圓的臉，大眼睛，有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，我一看，啊，是園長(zhǎng)！“你怎么了？”園長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，蹲在我身邊溫柔的說(shuō)，“媽媽這么晚都不來(lái)接我，是不是不要我了？”我委屈極了�！班蓿粫�(huì)的，媽媽可能是忙呢，也許正在來(lái)的`路上。我給媽媽打個(gè)電話吧，好嗎？”“好！”我急忙把媽媽的電話告訴園長(zhǎng)。撥通了號(hào)碼，園長(zhǎng)讓我和媽媽說(shuō)話，我剛一聽(tīng)到媽媽的聲音就哭了。媽媽說(shuō)馬上就到了，我這才止住了。掛了電話，園長(zhǎng)蹲在我面前為我擦去了眼淚，和藹的說(shuō)：“不哭了，媽媽快到了，我給你找點(diǎn)吃的吧，一邊吃一邊等媽媽，很快就可以回家了好嗎？”說(shuō)著他從口袋里拿出了一袋話梅，一袋巧克力豆，還有……我津津有味的吃了起來(lái)，巧克力豆好甜呀！又吃了一顆話梅，哇！好酸呀！
正在我有滋有味的吃著這些好吃的，就看見(jiàn)媽媽急急忙忙的趕來(lái)了，“媽媽，媽媽你怎么才來(lái)呀？”我高興的蹦了起來(lái)，撲到了媽媽懷里，告訴媽媽園長(zhǎng)給了我好多好吃的。媽媽抱起我連聲對(duì)園長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝！謝謝！抱歉，我來(lái)晚了�！比缓�，我們向園長(zhǎng)告別，高高興興的回家了。
這件事我記憶猶新。那位高大溫柔的園長(zhǎng)，經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。有時(shí)候經(jīng)過(guò)那所幼兒園，我還經(jīng)常停留一會(huì)兒，去看看櫥窗里的照片，去摸摸門口的大樹(shù)，我真希望能再見(jiàn)到那位園長(zhǎng)！
一件難忘的事作文10
不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！
完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來(lái)找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：你怎么了？丟東西了嗎？回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的'事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：我給你吧。
我正在納悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子啪的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：給，拿去用吧。我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。說(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
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