- 相關(guān)推薦
寫(xiě)愛(ài)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)愛(ài)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)愛(ài)的作文1
徐徐清風(fēng)，撫著淚痕的心，屢屢紅塵，慢慢掀起記憶的傷痛，撕開(kāi)的裂縫中，卻還有愛(ài)在悄然萌發(fā)。
月，又高了，顯得無(wú)邊的黑夜越發(fā)深邃，滄桑的樹(shù)葉，慢慢飄落在眼前，俯身拾起，發(fā)現(xiàn)枯槁的脈絡(luò)里，還有一絲情意，是對(duì)蒼穹的傷感？還是對(duì)母體的不舍？或許對(duì)自己不信的嘆息？忽然，一滴淚從臉頰滑落，滴在樹(shù)葉上，在凝視這個(gè)秋的天使，似乎有自己的影子在上面閃動(dòng)......
記憶從黑夜，飄進(jìn)以往生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飛阿~飛阿，翅膀越來(lái)越沉重，幾乎撐不起身體的重量，母親！母親！母親！
從小時(shí)候起，我在您的臂膀下長(zhǎng)大，每個(gè)動(dòng)作都逃不出您犀利的眼睛，小事也就這么過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在想先有點(diǎn)虛度年華的感覺(jué)，自上初中后，心隨著身高的增長(zhǎng)慢慢變大，漸漸的，不想再在您的控制之下做我的乖乖女，不想再做您所謂的“懂事”的孩子，曾幾何時(shí)，面對(duì)您的打罵，我不再堅(jiān)守沉默是金，我學(xué)會(huì)了頂撞`反駁！就連我自己都詫異于自己的變化！
那年的那天，我摔門(mén)而去，灑著淚，回來(lái)時(shí)，您卻是又一陣打罵，那時(shí)您金說(shuō)不要我了，有弟弟就足夠，您知道對(duì)一個(gè)子女來(lái)說(shuō)這有多么嚴(yán)重嗎？我?guī)缀醣罎ⅲミ€忍著淚，說(shuō)“好啊”！我知道，事后 ，您也哭了，夜晚，碾轉(zhuǎn)反側(cè)，是兩個(gè)人發(fā)出的聲音......
您總是約束我的任何事情，無(wú)論是什么時(shí)候，學(xué)習(xí)是您不變的話題，我知道，您是關(guān)心您的女兒，可我不知道，您是愛(ài)我還是愛(ài)我的附屬品--成績(jī)。我的成績(jī)一直不很穩(wěn)定，只要以跌落低谷，您就說(shuō)我驕傲，說(shuō)我不爭(zhēng)氣，說(shuō)我不讀書(shū)，難道您沒(méi)看見(jiàn)每晚12點(diǎn)的燈光嗎？我努力了，可是馬有失足，人有失誤，我不能保證每次都拿第一，可是我真的認(rèn)真了，別再難為女兒了好嗎？
現(xiàn)在，暑假了，我要學(xué)琵琶，您不讓，說(shuō)什么大學(xué)學(xué)也不遲，先搞好學(xué)習(xí)，大學(xué)？我還有那種靈感嗎？可是我還是聽(tīng)您的'了，盡管自己心里一萬(wàn)個(gè)不愿意。
現(xiàn)在，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，自己不再頂撞您了，凡是順著您的意思去做，可是，您依舊打我罵我，每次在客人面前，您總是當(dāng)面數(shù)落我的不是，您的滔滔不絕，變成我眼里委屈的淚水，卻不敢流出來(lái)，怕再招來(lái)一頓罵，總是找借口走出來(lái)，走到無(wú)邊的黑夜中......
甚至，我想到過(guò)離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)冰冷的世界，可是，畢竟不舍~不舍~不舍~
風(fēng)，又撫了撫眼前的劉海，把撕裂的傷口又慢慢愈合，我放下樹(shù)葉，回頭看了看燈光里媽媽，多希望，他是在對(duì)客人說(shuō)：“我有一個(gè)好女兒”......
寫(xiě)愛(ài)的作文2
“有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)放棄天長(zhǎng)地久，我的離去若讓你擁有所有，讓真愛(ài)帶我走……”耳邊又響起那首熟悉的歌曲，緩慢的旋律與至人心扉的歌詞使我久久不能忘懷。眼前又浮現(xiàn)那一幕，頓時(shí)淚光閃閃卻不知如何拭去眼角的淚。
二年前大雨滂沱的一個(gè)夜晚，多少人真情的呼喚都沒(méi)有能挽留的.住大伯匆匆離去的腳步。他走了，帶著對(duì)人世間的怨恨匆匆離去，帶著表哥滿心的遺憾離開(kāi)。所有人都淚如雨下，表哥死死抓住大伯的手不肯松開(kāi)，淚水如同斷線的珠子�！昂⒆�，爸爸對(duì)不起你……”更是讓表哥泣不成聲，瞬間我被眼前所發(fā)生的一切所感化……
在與表哥的談話中我體會(huì)到了什么是愛(ài)的最高境界。在表哥的眼里父親工作很忙，好像沒(méi)有一天能顧得上愛(ài)的時(shí)候，在他眼里，大伯是一個(gè)不稱職的父親，他認(rèn)為爸爸把自己醫(yī)院里的病人看得比自己都重要。記憶中，爸爸沒(méi)有帶他出去旅游過(guò)，甚至沒(méi)有一次家長(zhǎng)會(huì)爸爸去參加過(guò)。同學(xué)們都認(rèn)為他是單親家庭孩子，這更讓他增加了對(duì)爸爸的怨恨。他甚至都向媽媽要過(guò)自己的出生證明，看一看自己到底是不是爸爸撿來(lái)的。
父子間如此的相處從冷淡變?yōu)槟吧�，十幾歲時(shí)學(xué)騎自行車，表哥上百次地叮囑大伯千萬(wàn)不要松手，大伯還是乘他不注意撇開(kāi)手，讓他跌了一個(gè)大跟頭，表哥疼得大哭，大伯卻說(shuō)“從哪跌倒從哪爬起來(lái)。”后來(lái)上初中了，每每學(xué)習(xí)上遇到不如意，表哥向大伯訴苦時(shí)，他總會(huì)說(shuō)“男子漢要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�( )寒冷的冬天，表哥好羨慕同學(xué)的爸爸接送上下學(xué)，當(dāng)把自己心中的愿望向大伯說(shuō)明時(shí)，大伯總會(huì)說(shuō)“別遇到一點(diǎn)挫折就想逃避……”
“在我的記憶里父親就是這樣愛(ài)我，他選擇這樣的方式愛(ài)我，讓我如何去懂他的心，他為我指明前進(jìn)方向，讓我如何去選擇方向，今天我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親一直很愛(ài)我，只不過(guò)這種愛(ài)是放手……”
表哥講到這里我早已淚眼朦朧。這種轉(zhuǎn)眼即逝的愛(ài)想不到是愛(ài)的最高升華，愛(ài)的理想境界。
“從哪跌倒”從哪爬起來(lái)”
“男子漢要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”
“別遇到一點(diǎn)挫折就想放棄”
這就是一種特殊的愛(ài)，深沉而嚴(yán)肅。這種愛(ài)就叫做放手。
幼鷹長(zhǎng)大，鷹媽媽拼命地往外趕它們：狐貍發(fā)育成熟，狐貍媽媽也像發(fā)瘋一樣把它們往外趕。這也是一種愛(ài)，這種愛(ài)叫做放手，放手的背后是無(wú)奈。
如果放手意味著懦弱，一定不會(huì)有人這樣做！
“有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)放棄天長(zhǎng)地久，我的離去若讓你擁有所有，讓真愛(ài)帶我走……”
寫(xiě)愛(ài)的作文3
天底下最無(wú)私的人是誰(shuí)呢？是誰(shuí)將你帶到這個(gè)世界的？是她，我們的母親！
母親，在我們困難的時(shí)候伴隨著我們。
記得，在小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)是我的一個(gè)頭疼事！天天上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師的講解似乎十分的簡(jiǎn)單易懂！但是，我對(duì)于這難懂的只是他認(rèn)識(shí)我，我卻與它素未蒙面！上數(shù)學(xué)課時(shí)，都覺(jué)得是老師獨(dú)自在講臺(tái)上表演話劇。只顧自己講，問(wèn)你一句：“聽(tīng)懂了嗎？”白癡一樣一瞧不懂得我還沒(méi)有摸清頭腦就點(diǎn)一點(diǎn)頭意思是“我懂了！
在一個(gè)章節(jié)結(jié)束的時(shí)候，都會(huì)照例的測(cè)一次考試，發(fā)下考卷時(shí)，那個(gè)自己寫(xiě)著大大的名字的旁邊，多出了亮的鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字！自己卻難過(guò)的看著哪兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，心里難過(guò)著，看見(jiàn)別人的連個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字跟自己似乎差不多，但是自己也還是難過(guò)！想想就是差不多，但是一點(diǎn)點(diǎn)的差不多卻有著大大的差別！
放學(xué)了回家了，多么不想回大家��！考試考得不好，誰(shuí)會(huì)愿意回家呢？但是無(wú)奈��！回到了家中，先回到自己的房間，開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)！然后將自己的考卷平平的鋪在桌上面，爸爸走上前來(lái)，看見(jiàn)那不起眼的分?jǐn)?shù)，用嚴(yán)厲的語(yǔ)言將我損的兩只眼睛里的水龍頭將要自動(dòng)爆開(kāi)了！罵完了我走了，而我卻在那里傷心的難過(guò)。
忽然間，在那種十分凄涼的場(chǎng)面中，不知是誰(shuí)，走近的我，讓我感覺(jué)有了絲絲的'問(wèn)多，帶著閃閃發(fā)光的不知道是那個(gè)仙女來(lái)到了凡間似的，心里似乎得到了慰籍！擦干眼淚水，睜大眼睛看看，原來(lái)是媽媽！媽媽是一個(gè)慈愛(ài)的好媽媽，我雖然會(huì)得到爸爸的冷言冷語(yǔ)，但是卻又媽媽的動(dòng)聽(tīng)聲音在我耳邊吟唱！
數(shù)學(xué)成績(jī)不好，媽媽起初先將數(shù)學(xué)卷子拿起，仔細(xì)的看了一遍，幫助我分析。絲毫沒(méi)有馬虎我也認(rèn)真的聽(tīng)她講解！在那黑暗的燈光下，卻可以感受到陽(yáng)光般的亮度照耀著我！我心飄飄然了一般！
每天晚上，媽媽都會(huì)教我數(shù)學(xué)，叫到晚上一定的時(shí)間，從不耽誤我的睡眠時(shí)間，然后幫我洗澡！
早上起來(lái)，看見(jiàn)住上豐富的早飯，不要認(rèn)為很美味，吃得那么輕巧，那是媽媽很早起來(lái)辛苦的結(jié)果！
到了初中，數(shù)學(xué)成績(jī)上去了，我也不再需要媽媽的幫助下輔導(dǎo)了！但是她仍然會(huì)在我身邊看我寫(xiě)字！
母親，在我們生活中教的很平凡，但是，你們可曾知道，母親意味著什么？叫出來(lái)是我們的驕傲是她塑造了今天的我們，是她成就了今天的我們！也只有她在我們無(wú)助時(shí)伸出援手！讓我們的生活更加像陽(yáng)光般的溫馨！
讓我們永遠(yuǎn)以”母愛(ài)偉大“的四個(gè)閃閃發(fā)光的大字而努力吧！將來(lái)回報(bào)我們的母親
寫(xiě)愛(ài)的作文4
父親的雙臂是我們最安全的“保護(hù)傘”;父親的懷抱是我們最溫暖的避風(fēng)港;父親的大手是我們最長(zhǎng)久的支持與牽引。從《地震中的父與子》一文中，我深刻地體會(huì)到，這對(duì)父與子之間深厚的情感。
這篇文章主要講了：美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親沖向孩子的學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校已塌，孩子生還的希望渺茫。別的家長(zhǎng)都放棄了尋找孩子，只有他還堅(jiān)信兒子在等他救助。父親不顧他人阻攔，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)38小時(shí)的挖掘。終于，他在瓦礫堆底下聽(tīng)到孩子的聲音，在路人的幫助下，救出了孩子們。
在初讀這篇文章時(shí)，當(dāng)讀到這位父親與其他孩子的父母、消防隊(duì)長(zhǎng)、警察的對(duì)話時(shí)，我體會(huì)到這位父親固執(zhí)得偉大，執(zhí)著得了不起，我在心里默默祈禱：讓這位父親救出他的'孩子吧!繼續(xù)往下讀：他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)……當(dāng)他挖到第38小時(shí)時(shí)……我不禁感嘆道，天哪! 38小時(shí)就是一天半多兩個(gè)小時(shí)!這是多么驚人的數(shù)字!一位父親竟能不吃不喝，不眠不休，在瓦礫堆旁拼命地挖掘，熬過(guò)漫漫無(wú)際的長(zhǎng)夜。而且在這么危險(xiǎn)的情況下，隨時(shí)有可能發(fā)生余震，造成生命危險(xiǎn)。然而，這位偉大的父親把一切的得失都拋之腦外，這份真摯的父愛(ài)，這份堅(jiān)定不可動(dòng)搖的信念，怎能不令人為之所動(dòng)?繼續(xù)讀，我覺(jué)得兒子也很了不起，他非常信任父親，所以他就這樣等待著父親來(lái)救他。不僅如此，他還鼓勵(lì)同學(xué)，讓他們有自信。要知道，那可是在一個(gè)陰暗潮濕、暗無(wú)天日的瓦礫堆下，沒(méi)有一絲光明，也沒(méi)有水和食物，外面都是“砰評(píng)”的余震聲。最令人驚嘆的是，最后，他父親讓他出去時(shí)，他卻拒絕了，讓別的同學(xué)出去。七歲的孩子，竟能在這危險(xiǎn)關(guān)頭，先人后己，真令人敬佩!是什么促使這位父親不顧安危和疲勞、不顧勸阻，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，救出兒子?又是什么促使兒子阿曼達(dá)臨危不懼、勸慰別人，又在最后關(guān)頭先人后己?我想，一切都來(lái)源于那句神奇的話：無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。這句話是父親對(duì)兒子的承諾。短短的一句話，成為了父親堅(jiān)持到底、永不放棄的原因，也是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉。父親那偉大的父愛(ài)、強(qiáng)烈的責(zé)任心，和兒子對(duì)父親深深的信賴之情，又在這句話中體現(xiàn)得淋漓盡致。了不起的父與子，用深厚的父子情，共同創(chuàng)造了這個(gè)神話般的奇跡。
父愛(ài)雖沒(méi)有母愛(ài)的溫馨、慈祥，但也很偉大。感受父愛(ài)，感受愛(ài)。
寫(xiě)愛(ài)的作文5
小學(xué)五年，教過(guò)我但要與他們離別的老師對(duì)他們多多少少都有一些舍不得，比如嚴(yán)厲又不失美麗的班主任趙老師，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)發(fā)我們的數(shù)學(xué)老師袁老師，風(fēng)趣幽默的體育老師張老師，還有直來(lái)直去的心理老師王老師。
或許是班主任的緣故吧，在我印象中，趙老師的面容和話語(yǔ)尤為清晰。她的一言一語(yǔ)，她的動(dòng)作，還有她美麗的面容;千萬(wàn)不能忘了她有趣的課堂。
我的班主任有著圓圓的臉，又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，下巴底下卻有一顆黑痣，但我并不在意。不管是春夏秋冬，趙老師穿的都特別漂亮，比如短短的小紅裙子，白色帶金領(lǐng)子的.針織衫，黑色的打底褲和一雙高跟鞋。這就是這個(gè)春天我經(jīng)常看見(jiàn)趙老師穿的衣服。夏天的一次上課，我和同桌交頭接耳，其實(shí)就是在談?wù)撢w老師夏天穿的那些裙子和鞋子那件好看�？上н€是被老師那雙鷹的眼睛發(fā)現(xiàn)了!
說(shuō)到老師似鷹的眼睛,那可是真神了，不管你在看什么，在做什么，“居高臨下”的趙老師可是一眼就能看見(jiàn)!但是，老師的眼睛又是也會(huì)說(shuō)話，當(dāng)我做小動(dòng)作時(shí)，老師的眼睛會(huì)說(shuō)：“干什么呢!趕快收起來(lái)!”當(dāng)我比賽晉級(jí)時(shí)，老師的眼睛就會(huì)說(shuō)：“呵呵，繼續(xù)努力哦!”
趙老師的課我也很喜歡上，每當(dāng)上新課的時(shí)候，老師就會(huì)做好幻燈片，我們這些愛(ài)好動(dòng)筆的女生就會(huì)“瘋狂”的把老師幻燈片上的重要部分記下來(lái)。有一次，趙老師在講《金色的腳印》這一課的時(shí)候，我把課文最后半張背景全都記上了課堂筆記，我還覺(jué)得不夠使呢!特別是老師對(duì)答案的時(shí)候，我和同學(xué)們一人一句的把自己的答案說(shuō)出來(lái)，趙老師好像也是我們的朋友一員一樣，跟我們一起討論。
我最喜歡的是全班旅游時(shí)的趙老師�？吹缴泶┻\(yùn)動(dòng)服的趙老師，頓時(shí)又添加了一些親切感，但是車上一但亂了，趙老師也不失嚴(yán)厲的說(shuō)：“我看誰(shuí)不想去旅游了，都安靜!”到了旅游地點(diǎn)，趙老師也是我們的好朋友，我們幾個(gè)女生最愛(ài)和趙老師開(kāi)開(kāi)玩笑了!記得去東營(yíng)的時(shí)候，我和兩個(gè)同學(xué)組織了一個(gè)大派對(duì)，很多同學(xué)都來(lái)我們這里玩，我們還把“嘉賓”趙老師請(qǐng)來(lái)了，那一個(gè)晚上，我們玩的特別開(kāi)心，連趙老師好像也被我們帶“瘋”了!
我愛(ài)我的老師，更愛(ài)我的班主任，還剩下幾個(gè)月就要和老師離別了，但這又為什么是盛夏呢?所以，我要好好學(xué)習(xí)，用最好的禮物——高分成績(jī)，來(lái)回報(bào)我最喜歡的啟蒙老師!
寫(xiě)愛(ài)的作文6
由于媽媽從小就不在我身邊照顧我，所以我認(rèn)為媽媽并不愛(ài)我，可是那一次我明白了，媽媽是愛(ài)我的。
那天，媽媽買烏雞回家燉給我吃，因?yàn)樗?jīng)常去買烏雞來(lái)吃，所以我一見(jiàn)到烏雞就很生氣地說(shuō)：“你明知道我已經(jīng)不愛(ài)吃了你還買！”本來(lái)洋溢在媽媽臉上的笑容現(xiàn)在完全僵住了，過(guò)了好久她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我只是要給你補(bǔ)補(bǔ)身子啊，一時(shí)忘記了才買的。”我暴跳如雷：“忘記了！你一次忘記了，兩次忘記了，怎么一次次都忘記了！”我?guī)缀跏怯煤鸬摹寢屨獜埧诮忉屝┦裁�。但我還沒(méi)等她說(shuō)出口就轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，用力將門(mén)一摔，把門(mén)關(guān)上，并且反鎖了。過(guò)了許久我才聽(tīng)到這么些話：“我這么做是在為誰(shuí)著想你給我搞清楚再說(shuō)，要不是為了讓你過(guò)得比別人好，我才不會(huì)跑到德華去買只烏雞來(lái)給你吃呢！”
我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，走到窗戶邊吹著風(fēng)，以前媽媽的所作所為在我腦子里放著電影：媽媽第一次罵我；第一次打我；跟她因?yàn)椴蛔屛胰ネ瑢W(xué)家而爭(zhēng)吵；跟她在學(xué)習(xí)方面的爭(zhēng)吵……這一幕幕如閃電般回想著。不禁流下了淚水：為什么？！為什么��？為什么我的媽媽一點(diǎn)也不了解我��？
風(fēng)吹在臉上涼颼颼的，任憑淚水在我的臉上肆意地流淌著，心中很難過(guò)。
就在我轉(zhuǎn)身想去開(kāi)電腦是，有兩個(gè)身影映入了我的眼簾：“一位母親牽著女兒的手進(jìn)超市買冰激凌。買完后正當(dāng)女兒要吃的時(shí)候，看了看一旁的母親把冰激凌放到母親嘴邊，好想在說(shuō)：“媽媽你先吃！”那位母親搖了搖頭，又把冰激凌推了會(huì)去，而女兒又把收伸了過(guò)來(lái)，快哭了似的說(shuō)：“媽媽不吃我也不吃！”母親笑了笑，咬了一小口，這時(shí)女兒的臉上又洋溢著笑容了。”看著他們遠(yuǎn)去的背影，我，好像明白了什么——
我在日常生活中又何曾站在母親的`立場(chǎng)上為她想過(guò)呢？一直以來(lái)都是她在噓寒問(wèn)暖，一直讓我過(guò)得比別人好。而我呢？我給她的又是怎樣的回應(yīng)呢？除了責(zé)備還有什么？想著想著，淚水又流下來(lái)了：我并不是，沒(méi)有得到母愛(ài)，而是在無(wú)私的、偉大的母愛(ài)中長(zhǎng)大的。
就在我正想出去對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起的時(shí)候，門(mén)縫里有一張字條上面寫(xiě)著：女兒對(duì)不起！我下次一定會(huì)記住的，你不愛(ài)吃烏雞了！”紙上還有一滴淚水，我知道媽媽哭了。我打開(kāi)門(mén)緊緊抱住媽媽說(shuō)：“媽，對(duì)不起，我對(duì)不起你，媽……”媽媽一下愣住了，馬上臉上又有了笑容說(shuō)：“女兒你終于懂了�！�
媽媽拉著我去喝雞湯，從這碗湯里我喝出了愛(ài)的味道。
寫(xiě)愛(ài)的作文7
爸爸是一位小學(xué)教師，在外村教書(shū)二十多年。在朦朧的記憶中，每當(dāng)爸爸要去學(xué)校時(shí)，總要習(xí)慣地愛(ài)撫著兩個(gè)哥哥的頭，叫他們要乖一點(diǎn)，聽(tīng)媽媽的話，然后抱起我，用硬茬茬的胡子扎我的臉，我笑著把小臉兒使勁往后仰那時(shí)，交通不便，去學(xué)校走山路往往要花1個(gè)多小時(shí)。到了周末，大哥說(shuō)可能爸爸快要回來(lái)了，我們便坐在大門(mén)外，開(kāi)始眼巴巴地等著爸爸。當(dāng)爸爸的身影在橋頭出現(xiàn)時(shí)，我們歡呼著擁上去。此時(shí)，爸爸會(huì)全然不顧身體的疲憊，笑瞇瞇地?fù)崦绺鐐兊念^，然后，抱起我，用硬茬茬的胡子扎我的小臉兒，我笑著掙脫爸爸的懷抱在那缺衣少食的年代里，家里勞力少，爸爸的工資微薄，全家人日子過(guò)得很清苦。然而，爸爸用愛(ài)為孩子的成長(zhǎng)撐起了一片藍(lán)天。
十年前，父愛(ài)是熟悉的.身影。
那時(shí)，我初為人母，在離縣城五里的一所完小教書(shū)。學(xué)校要求我們畢業(yè)班的老師每天傍晚都給學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)課。時(shí)值深秋，當(dāng)我下班后匆匆往家趕時(shí)，已是天色昏暗，路上行人稀少。想到家里剛滿周歲的孩子，往往心急如焚。恰巧那時(shí)爸爸身體有些不適在縣醫(yī)院療養(yǎng)，傍晚時(shí)便幫我照看照看孩子。當(dāng)?shù)郊視r(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一個(gè)高大的身影佇立在大門(mén)口，那是爸爸！他抱著我的孩子在等我回家！見(jiàn)了我，爸爸問(wèn)：“累嗎？”頓時(shí)，一股暖流流遍全身。
三年前，父愛(ài)是慈愛(ài)的目光。
那年春節(jié)剛過(guò)，醫(yī)院檢查出我腦部有個(gè)膠質(zhì)瘤。霎時(shí)，我像斷了線的風(fēng)箏，飄飄悠悠地沒(méi)有了方向。爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)后馬上從老家趕來(lái)，爸爸始終用慈愛(ài)的目光看著我，用異常平靜的口吻對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要相信科學(xué)，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá)！”八個(gè)多月以后，當(dāng)我康復(fù)第一次欣喜地回到娘家時(shí)，年近九十的老奶奶拉著我的手，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“蘭兒啊，你還一樣的樣，跟以前一樣樣�！苯又棠逃终f(shuō)，爸爸得知我身體不好，一接完電話就號(hào)啕大哭，奶奶不住地勸慰爸爸爸爸可是硬漢子�。∪欢谖颐媲�，爸爸卻始終是慈愛(ài)的目光，平靜的話語(yǔ)，這需要怎樣的堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)心來(lái)支撐�。�
父愛(ài)如歌！它讓我生命中每一個(gè)日子都充滿幸福快樂(lè)的音符。
寫(xiě)愛(ài)的作文8
母愛(ài)，就像一只小船，陪伴著我長(zhǎng)大。我們每個(gè)人都有母親，都會(huì)有母愛(ài)，但是，有一些母親嫌棄自己的孩子而不給他們母愛(ài)，他們就是可憐的孩子。還有些母親，母愛(ài)是給了孩子的，但是孩子不理會(huì)母親給的母愛(ài)，這樣會(huì)使母親傷心。而我的母親，是最好的母親。
記得在星期六的上午，我原本打算和媽媽出去玩，但是媽媽接到了一個(gè)電話，電話里說(shuō)有重要的事情要媽媽去辦，可是媽媽卻推辭了電話里的人，還把手機(jī)關(guān)掉了。我實(shí)在不忍心，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您有什么事情就去忙吧！別擔(dān)心我不高興，我們下次再去玩就是了�！薄安恍校掖饝�(yīng)了你就要履行諾言，不然的還會(huì)有人相信我么？”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)。若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒我們就到了游樂(lè)場(chǎng)，什么好玩的都玩了，什么好吃的都吃了，什么好看的都看了，我們玩的好高興�；厝サ穆飞�，媽媽把手機(jī)打開(kāi)了，馬上就接到了一個(gè)電話，那是媽媽的上司，把媽媽狠狠地批評(píng)了一頓，媽媽卻只有一個(gè)勁的點(diǎn)頭說(shuō)是。我看不下去了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“早知道如此，您就不應(yīng)該陪我來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你高興就是了。孩子，你也要像媽媽一樣答應(yīng)了別人的`事就一定要做到，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有��？”“聽(tīng)見(jiàn)了！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得有一天晚上，我發(fā)高燒，由于爸爸出差，母親又是給我喂藥，又是給我做冷敷，累得出了一身汗。知道我的燒退了一些才去睡覺(jué)。天一亮就背我去了醫(yī)院，直到醫(yī)生給我打完針?biāo)男牟欧畔聛?lái)了。晚上打完針已經(jīng)到了12點(diǎn)了，我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到媽媽還守在床邊，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您去休息吧，我沒(méi)事�！薄皼](méi)關(guān)系，你睡吧，我再陪你一會(huì)兒�！眿寢寧е＞氲穆曇粽f(shuō)。結(jié)果我早上一醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽趴在我床上睡著了，我急忙下床為媽媽蓋好被子，生怕媽媽著了涼。
媽媽，您太辛苦了。您不僅在生活上照顧我，而且還教會(huì)了我許多做人的道理。為了我，您日夜操勞著；為了我，您什么都愿意；為了我，您甘愿挨罵。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您是世界上最好的母親，給了我最別樣的母愛(ài)。謝謝您！”
寫(xiě)愛(ài)的作文9
人們都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。
我們每個(gè)人都能得到母愛(ài)，她圍繞在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻。但也有例外。
院子里有一個(gè)叫小希的女孩，今年9歲了。她自幼和爺爺奶奶生活在一起，她的父親在外地工作，半年才能和小希見(jiàn)一面，小希的母親早在她只有2周歲時(shí)就病逝了。所以小希從懂事以來(lái)就沒(méi)有感到過(guò)母愛(ài)的溫暖。
小希是一個(gè)內(nèi)向，脾氣古怪的女孩，大家都這么說(shuō)。也許是因?yàn)樾愿竦脑�，小希沒(méi)有半個(gè)朋友。
在學(xué)校，小希的成績(jī)雖然不錯(cuò)，但沒(méi)有人愿意和她交朋友。
在家里，爺爺奶奶對(duì)她格外體貼，她卻不領(lǐng)情�！拔也宦�！”爺爺奶奶拿她也沒(méi)有辦法。
那天，小希不小心被車撞傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。傷的挺重，還得在醫(yī)院住上兩個(gè)月。爺爺奶奶的身體不好，兩天才能來(lái)看小希一次，小希一個(gè)人整天無(wú)聊地躺在病床上，負(fù)責(zé)管理小希的'護(hù)士姓張。
有一次，張護(hù)士來(lái)給小希喂藥。小希任性地把藥抓起來(lái)仍在地上“我不吃……”，小張護(hù)士沒(méi)有辦法出去了�！斑@個(gè)小希都兩天沒(méi)有吃藥了，嘆，這個(gè)孩子�！弊o(hù)士們說(shuō)。
下午，小希床頭的電話響了。小希接上了“喂？”
“你是小希嗎？”
“是，你是誰(shuí)？”
“我叫，我叫李桐，住在你的樓上，你該叫我阿姨”。
“李阿姨好，你有什么事嗎？”
李桐阿姨告訴她，她也被車撞了。醫(yī)生說(shuō)只有吃藥才能好的快……，還和小希約定每天這時(shí)候就用電話聊一會(huì)兒天。
小希不住地說(shuō)“嗯，好”，她不知道該說(shuō)什么。這是小希第一次和一個(gè)阿姨說(shuō)這么久。她感到心里暖暖的，這是從未有過(guò)。
2個(gè)月后，小希因?yàn)樘焯旌瓦@個(gè)不曾見(jiàn)過(guò)的李阿姨聊天，性格開(kāi)朗多了，脾氣也隨和些了。她們天天這么天南海北的聊，并教給了小希很多為人處事的原則和方方面面的道理，她打心眼里想謝謝那個(gè)阿姨。
轉(zhuǎn)眼間，小希要出院了，她打電話到樓上去向李阿姨告別。接電話的卻不是李阿姨，而是一位大媽。她告訴小希，其實(shí)李桐就是張護(hù)士，小希吃了一驚。大媽告訴小希，張護(hù)士每天都在那個(gè)時(shí)間氣喘吁吁地跑上來(lái)打電話，我們問(wèn)他打給誰(shuí)，她說(shuō)打給他的女兒，接著大媽問(wèn)小希是不是張護(hù)士的女兒?jiǎn)�？小希想了想說(shuō)是……掛了電話小希沉思起來(lái)，小張阿姨是我媽媽嗎？不，奶奶說(shuō)我媽媽早已去世了，但她好像真的是我媽媽……
小希出院后，小張護(hù)士來(lái)收拾病床，只見(jiàn)床頭柜上有一張紙，拿過(guò)來(lái)一看，上面清楚地寫(xiě)著：
“小張阿姨=媽媽”
寫(xiě)愛(ài)的作文10
在我的腦海里，有一種熟得不能再熟的聲音，那是爸爸的聲音，是父愛(ài)的聲音。
人們耳邊充塞著種種不同的聲音，但或許，那個(gè)聲音不被人記起——腳步聲。爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴上優(yōu)美的滑音。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)出一種藝術(shù)感。曾經(jīng)，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那腳步聲中有愛(ài)的味道。
“快睡吧!”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間，輕輕的說(shuō)道，順手又給我鋪好床。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，一會(huì)就睡�！币魂囕p快的.腳步聲離我而去�？粗卿伜玫谋蛔�，聞著被子上散發(fā)出的淡淡清香，我感覺(jué)那腳步聲里有關(guān)懷的味道。一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。夜里，我被噩夢(mèng)驚醒，朦朧中聽(tīng)到一串輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著滿滿的小心與穩(wěn)重，朝我房間走來(lái)。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲，我悄悄的把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，黑暗中我看到一個(gè)溫厚的身軀替我輕輕蓋上剛被我踢開(kāi)的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會(huì)做。接著，他又躡手躡腳的離開(kāi)，雖然很輕，但我聽(tīng)出那有節(jié)奏的聲音，是爸爸。我被父愛(ài)的暖流緊緊包圍，頓時(shí)淚如雨下，在心里默默的說(shuō)：爸爸，謝謝您。
爸爸很忙，很少會(huì)接我放學(xué)。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，到了放學(xué)時(shí)，竟然下起了瓢潑大雨。我在心里暗暗著急：怎么辦啊!我沒(méi)帶雨傘!我在校門(mén)口避雨，等待著雨停。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴離開(kāi)，天漸漸暗下來(lái)，雨還是不停的下著。我越來(lái)越著急，當(dāng)我正準(zhǔn)備披上外衣沖進(jìn)雨中的時(shí)候，身后出現(xiàn)了那熟悉的旋律——“咚、咚、咚�！蹦敲醇鼻�，都亂了節(jié)奏，我轉(zhuǎn)身：“啊!老爸”說(shuō)著就撲進(jìn)爸爸的懷里，緊緊的抱著他。爸爸笑了笑：“傻孩子，下這么大雨不會(huì)給爸爸打個(gè)電話來(lái)接你嗎?走吧!”爸爸把外衣裹到我身上，打著雨傘走回車中。雨中，還是那穩(wěn)穩(wěn)的腳步聲，不過(guò)，這次，還有有雨相伴。
爸爸的腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間，滋潤(rùn)我干涸的心。它如一股夏日的涼風(fēng)，給我送來(lái)涼爽，使我的心平靜而又熾熱。父愛(ài)如山，我今天終于見(jiàn)證這句話，父愛(ài)給我幸福的力量!爸爸，而您的腳步聲，那是父愛(ài)的聲音。
【寫(xiě)愛(ài)的作文】相關(guān)文章：
愛(ài)是傳播、愛(ài)是智慧、愛(ài)是寬容05-07
愛(ài)的鈴聲作文03-21
什么是愛(ài)作文03-14
愛(ài)的回憶作文03-17
愛(ài)的啟示作文03-17
愛(ài)的味道作文03-04
母親的愛(ài)作文03-04
愛(ài)的力量作文03-04
愛(ài)的堅(jiān)守作文03-04
