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我渴望得到作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我渴望得到作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我渴望得到作文1
從小到大一直陪伴著我的父母，應(yīng)該會(huì)是世界上最能理解我的人。但是，他們有時(shí)也無法完全理解我，我渴望他們能明白我所有的想法，可這是不可能的，總有一些事情使我與父母之間產(chǎn)生無法消除的隔閡，我所想要得到的理解與包容，似乎離我非常遙遠(yuǎn)……
小學(xué)時(shí)，語文老師時(shí)而要求我們?cè)趯W(xué)校完成一篇作文，并且要交上去批改。有一次，我的一篇作文得到了好評(píng)，讓我欣喜若狂。回到家之后，我把作文攤開在書桌上，寫著寫著，又忍不住抬起頭瞄了一眼桌旁那展開的作文，看著那紙上閃閃發(fā)亮的成績和那段長長的評(píng)語，臉上不禁綻開了笑容。
當(dāng)時(shí)我根本沒有想到，這樣一篇讓我心滿意足的作文，竟能造成我與父母間的沖突。
吃過晚飯后，我回到房間繼續(xù)完成作業(yè)，不知不覺中，媽媽站到了我身邊，當(dāng)她把手伸向我那篇被書壓住的作文時(shí)，我才驚覺我原本不希望發(fā)生的一幕已經(jīng)上演了。
“媽媽，不要……別看好嗎，別看好嗎，請(qǐng)不要看……”我含糊不清的抗議變成了呻吟。我的.心怦怦狂跳著，那一瞬間，我所有的興奮與得意化作緊張不安。我根本不想讓媽媽看到那篇作文，因?yàn)樽魑睦镉涗浟宋覍?duì)父母某些言行的評(píng)論，或許……太強(qiáng)烈了一些。
果然，媽媽放下稿紙時(shí)，神情變得有些不自然�！捌婀帧銜�(huì)這么想�！�
我該如何向媽媽解釋，說我作文中那些充滿憤怒的言論只是一時(shí)的沖動(dòng)，說我只是為了營造作文所描寫的氣氛？那并不是我內(nèi)心真正的想法，媽媽也許會(huì)誤解的，這就是我不想讓她讀作文的原因。媽媽沒有大發(fā)雷霆，可是那張稿紙?jiān)谖已壑蓄D時(shí)失去了光彩，我仿佛被媽媽發(fā)現(xiàn)了我心中一個(gè)巨大的秘密，焦急不安，手足無措。
“如果你是這么想的，你為什么不告訴我，寫在作文里還不讓我看？”媽媽眼里寫滿了不解。我還沒開口，爸爸也走過來，在一旁附和著。
我難過極了，他們竟完全不理解我并不愿完全向他們敞開我的所思所想，竟不能理解……
我真心渴望父母能理解我，渴望得到他們的接納，渴望不再因彼此的不理解而發(fā)生沖突。
我渴望得到作文2
也許你很羨慕我，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不大不小的頭銜——班長。在大人眼里我是一個(gè)穩(wěn)重聽話的女孩，在老師眼中我是他們的得力助手，可在同學(xué)們的心中我卻是……
“喂!是哪個(gè)‘馬屁精’又向老師打小報(bào)告了!”一位女同學(xué)剛出了班主任辦公室就跑到班上大聲叫嚷，“我不就是看了幾本瓊瑤小說，那位班干部也太‘積極’了!”“刷”——同學(xué)們的目光像閃電似的一齊轉(zhuǎn)向我，我知道又該大難臨頭了。
那天下午，班主任把我喊進(jìn)辦公室，詢問我們班是否有人還在看小說�！拔摇也恢馈！蔽抑嶂！胺稑窐�!你是班干部，有情況應(yīng)該向老師匯報(bào)，怎么，你還怕得罪同學(xué)嗎?”班主任那嚴(yán)厲的話和嚴(yán)肅的目光使我不得不向她“坦白”。班主任滿意地笑了，而我卻……
現(xiàn)在，在同學(xué)們那種莫名的目光下，我不由得低下了頭。班上炸開了鍋。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，對(duì)那位女生說：“是我對(duì)老師說的，請(qǐng)你不要亂猜疑別人萬”“大班長，這時(shí)候，你當(dāng)起英雄來了!你好啊!老師的馬屁拍得丁當(dāng)響，我卻要受家長的‘皮肉之苦’!”一陣猛烈的“炮火”轟得我又一次低下了頭。
我到底犯了什么錯(cuò)?為什么，為什么做班長這么難!我像排徊在兩片森林之間的小鳥，不知向哪兒飛，我怎么辦?幾順晶瑩的淚珠從臉頰上緩緩滑下來，落在唇邊，苦澀的!我覺得自已就像馬克·吐溫筆下那個(gè)竟選州長時(shí)被加上種種罪名的人�！榜R屁精”、“發(fā)報(bào)機(jī)”……都成了我的代名詞。
老師!請(qǐng)您為我想想吧!每次您把違紀(jì)本交到我手中時(shí)，我是多么沉重啊!每當(dāng)您遏問我班上違紀(jì)同學(xué)姓名時(shí)，我心里是多么矛盾啊!每當(dāng)您在全班同學(xué)面前問我上課講話的同學(xué)是哪些人，我是多么無奈啊!老師，您可知道，每次從您辦公室出來。路進(jìn)教室的.一剎那，同學(xué)們那種目光讓我看著心發(fā)悅!我畢竟天天和同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)在一起……
同學(xué)們，請(qǐng)你們理解我吧!我多么想和你們成為親密無問的朋友，可為什么你們卻對(duì)我是那種神情，有那種語言!我好孤獨(dú)，你們不知不被人理解的痛苦!我不想從你們中孤立出來，請(qǐng)理解我吧!(內(nèi)心的傾訴，渴望理解。
我渴望，我多么渴望兩片森林茂密的枝葉長在一起，那時(shí)，我就能在這片完整、和諧、美麗的森林中自由自在地飛翔!)
我渴望得到作文3
渴望得到父親的肯定，因?yàn)閺男「赣H就對(duì)我做出很高的嚴(yán)格的要求，做事情就要一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真。每當(dāng)我盡了全力時(shí)，見到父親，得到的卻總是一句“你仍要繼續(xù)努力啊！”
最開始想渴望得到父親的肯定的時(shí)候是在五年級(jí)，那時(shí)候我成績一般般，父親經(jīng)常拿我和我姐姐來相比，無論哪一方面姐姐都勝過我，弄得我有些自卑了，我非常討厭自卑的感覺，因?yàn)檫@會(huì)讓別人看不起。
至此，我下定決心，搞好學(xué)習(xí)！得到父親對(duì)我的'肯定！
但是有決心還不夠，還得要細(xì)心，嗯，會(huì)成功的！
學(xué)校一場(chǎng)期中考試就要來臨，用盡了力量的我在努力地背著英語書，仿佛一下子我的記憶細(xì)胞都被激活了似的，把從前的、現(xiàn)在的、忘記了的知識(shí)都記了起來。
在考場(chǎng)上，我用最快的速度看了一遍試卷，真是讀書破萬卷，下筆如有神�。∵@些考點(diǎn)我都記住了，呵呵，這下父親一定會(huì)認(rèn)同我了。
在經(jīng)過了幾番挑戰(zhàn)后，終于結(jié)束了考試，考試成績也迫不及待地出來了，父親坐在教室開著家長會(huì)，聽到了成績后我以為父親會(huì)滿心歡喜地露出笑容來，但是幾分的丟失打破了這一切，就因?yàn)榇中�。在我而言，這已經(jīng)進(jìn)步很大了。
但在父親的角度下而言，這似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，父親微微地笑了一下，對(duì)我說：“兒子，不要過于自信了，人外有人，天外有天。虛心學(xué)習(xí)吧！”我心里不免感到了一絲清涼，因?yàn)槲叶嗝聪肼牭礁赣H對(duì)我說一句肯定我的話，多么想時(shí)間就停留在你肯定我的那一刻，讓我得到被肯定的那一種快樂！
父親就這樣一直嚴(yán)格地要求著我，我也一直渴望得到父親的肯定，做到或者超過他嚴(yán)格的要求。
我渴望得到父親您的肯定，是因?yàn)槟俏业陌駱�，是因�(yàn)閮?nèi)心真誠的渴求，是因?yàn)槲蚁胱龅阶詈玫淖约海?/p>
渴望得到父親的肯定就像干涸的大地渴望得到水一樣，能夠滋潤著我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
我渴望得到作文4
理解是一種寬容，理解是一種尊重，理解是一種能夠解決人與人之間的矛盾的東西……我渴望得到理解，我渴望得到父母的理解……
我從小喜歡看各種課外書，而爸媽卻不讓我看課外書，只讓我看語文書、數(shù)學(xué)書和英語書。我只好寫完作業(yè)，看完1小時(shí)數(shù)學(xué)、語文、英語書年，在房間里偷偷地看，一頁、兩頁，我猶如一頭餓狼貪婪地讀著，最后大吸一口氣，仿佛要把所有的知識(shí)都吸進(jìn)去。我很快樂也很害怕，害怕被爸媽發(fā)現(xiàn)我不務(wù)正事，看課外書。
我之前被發(fā)現(xiàn)了，我也曾經(jīng)反抗說：“老師說，多看課外書可以增長知識(shí)、開闊視野，我們班很多同學(xué)都很喜歡看課外書，為什么我不可以看。”媽媽卻雷打不動(dòng)地說：“不準(zhǔn)你看，就是不準(zhǔn)你看！快去看語文書�！蔽抑缓脨瀽灢粯返啬闷鹫Z文書看了起來。我納悶道：“為什么媽媽那么不理解我，我只是想看課外書而已，又不是漫畫書，憑什么不讓我看。每當(dāng)我看到同學(xué)們滿懷開心閱讀課外書時(shí)，我心里別提有多嫉妒了，為什么爸媽不能理解我？為什么？到底是為什么？我渴望被爸媽理解�！�
我除了讀課外書這個(gè)愛好，還喜歡看電視。每當(dāng)我打開電視的時(shí)候，爸媽就會(huì)馬上走過來，說：“作業(yè)寫完了嗎？書讀了嗎？課文預(yù)習(xí)了嗎？”每次我看電視的'時(shí)候，我都會(huì)被爸媽各種冠冕堂皇的“理由”所擊敗。好幾次，我都叫爸媽讓我看會(huì)兒電視，而且他們給我的任務(wù)全部做完的時(shí)候，可還是不能給我看。說是為了我好，看多電視沒用的。上學(xué)時(shí)，我經(jīng)常聽到別人在聊什么電視的節(jié)目，聽著他們討論得那么開心，我也想加入進(jìn)去，可是，我都沒看過。我十分惱火地想著：“爸媽既不讓我讀課外書，又不讓我看電視。這到底是要我怎么樣？為什么那么不理解我？為什么他們眼中只有分?jǐn)?shù)？
我渴望被爸媽理解，哪怕只有一會(huì)兒，都能讓我滿足。
我渴望得到作文5
爸爸，您的愛很沉重，如一條千斤的鏈子壓著我前進(jìn)，印象中，您給過我責(zé)罵、給過我指引、也給過我身體上的教訓(xùn)…但您似乎唯獨(dú)沒有給過我——鼓勵(lì)。
我知道您從小對(duì)我很嚴(yán)厲，別人有的我都有，所以，您也從來不允許我比別人差，但是有一次，您知道嗎?您真的傷了我的心…
那是一個(gè)炎熱的夏天，鳥兒都噤了聲，我們還在為小升初的考試進(jìn)行著反復(fù)的模擬考試。因?yàn)槭亲诖斑�，陽光直接通過窗戶照在了身上著，頭上不停地滴著汗，人感覺好難受，頭好暈，昏昏欲睡。望著還剩下近乎一半的試卷，我咬牙提筆地飛速寫完了，趴在桌上，身體中最后一絲力氣也仿佛被抽盡，但想起您看見試卷后惱怒的樣子，不禁讓我打了個(gè)哆嗦，于是還是勉強(qiáng)的.起來檢查。后來，試卷發(fā)下來了，如我所料才79分，我知道老師應(yīng)該已經(jīng)把分?jǐn)?shù)又發(fā)到手機(jī)上了吧，不知道您此刻是什么表情呢?
回到了家，我還抱著一絲僥幸的心理：也許您還沒有看見分?jǐn)?shù)。于是忑不安的找到您的手機(jī)想把那條信息刪除。突然，我的肩被拍了一下，措手不及的把手機(jī)丟下了，轉(zhuǎn)身一望，果然是您�？吹某瞿苌鷼猓覄傁虢忉專骸鞍�，我…”你便打斷了我的說話：“別說了，你這么小就不誠實(shí)，還想偷偷刪掉短信…�！蔽腋杏X到很委屈，打斷了話：“還不是你每次都只會(huì)教訓(xùn)我、罵我，而不是鼓勵(lì)我，我會(huì)想刪掉信息嗎?”父親似咬牙切齒地說：“犟嘴了啊，今天就要好好教訓(xùn)你�！闭f罷，我就被你狠狠的教訓(xùn)了一遍，心里也從此跟你有了隔閡。
后來，媽媽對(duì)我說：“其實(shí)你爸那天揍完你后，也不好受，晚上還偷偷去看你了了�！蹦且豢蹋彝Ω袆�(dòng)的，也知道了爸爸也是愛我的，那只是一種嚴(yán)厲的父愛吧。
父愛如冬日里的暖陽，溫暖而又安詳!至今，您還沒給過我一次鼓勵(lì)，我多么希望你能給我一次鼓勵(lì)啊，那么，我會(huì)更有信心踏上人生以后的道路!
我渴望得到作文6
作為初二學(xué)生的我，在那漫長的十幾個(gè)學(xué)習(xí)年頭里，幾乎是什么滋味都體會(huì)過了，但唯獨(dú)“它”，我從來沒有得到過。這個(gè)“它”看似簡(jiǎn)單卻是那樣的難，我不懈地努力著，奮斗著，就是為了得到“它”——媽媽的一句肯定。
自從我懂事以來，我就一直生活在姐姐的光芒下。記得媽媽每一次帶我出去買菜，我的心就會(huì)受一次打擊。小不點(diǎn)的我跟在媽媽身后，當(dāng)媽媽正在選菜時(shí)，賣菜的阿婆瞅了我一眼便脫口而出：“真乖，聽說學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)呀！”我和媽媽立刻呆住了，因?yàn)槟菚r(shí)的我才讀小學(xué)一年級(jí)（可長得和姐姐差不多高）。媽媽抖了抖手中的'菜說：“不是這個(gè)，是姐姐，這個(gè)成績并不怎么樣，沒她姐聰明。”賣菜的阿婆尷尬地笑笑。起初的我并不在意，可是等到三年級(jí)我在班里也算是優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，媽媽口中這句話依然未改變，仍然是“沒有她姐姐聰明”。
從那以后，我就脫胎換骨變成了另外一個(gè)人，無論什么事情我都要爭(zhēng)，而且一定要爭(zhēng)得最好。這么多年過去了，獎(jiǎng)狀、證書也不知得了多少，可是媽媽仍然是不以為然，只不過是再?zèng)]有說過“沒有她姐姐聰明”這句話。因?yàn)榻憬憧忌狭艘凰酶咧校腥艘妺寢尩谝痪湓挾际恰澳愦笈畠赫姘簟�。在她的嘴邊已�?jīng)沒有一絲容下我的天空。
我咬著牙，心中那個(gè)信念依舊堅(jiān)定——“我要考上好初中”。六年級(jí)的那段日子，我整天浸在漫天的作業(yè)里，手從不肯自私的停留一秒�？赡菢优蟮奈遥瑓s擺脫不了命運(yùn)只好和姐姐上同一所初中�？粗粋�(gè)個(gè)小學(xué)同學(xué)因?yàn)榭忌狭撕玫某踔卸话职謰寢屢暈檎粕厦髦�，我的心里就不好受。曾�?jīng)的我與他們是一樣的，甚至比他們受到的表揚(yáng)多，現(xiàn)在的他們卻比我幸福，他們的爸媽以他們?yōu)闃s。
不管我現(xiàn)在在哪里！初中已經(jīng)成為我“戰(zhàn)斗”的沙場(chǎng)，我要用我的努力來換取媽媽的肯定。昔日的殘陽替我紅耀，明日的朝陽為我璀璨，媽媽我會(huì)做給你看的！
我渴望得到作文7
天上的雨，嘩嘩下著，我的心，也在下雨。這是因?yàn)椤袄斫狻钡奶炜找巡粡?fù)存在，所以，“烏云”壓著我。
那是一個(gè)平常的下午，在夕陽的照耀下，爺爺象往常一樣來接我。我們走過一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，爺爺顯得很不耐煩。這時(shí)，旁邊的車開始走了，于是爺爺也要跟著走�？晌乙豢催�是紅燈呢，就馬上對(duì)爺爺說：“爺爺，綠燈還沒有亮呢，您不能走�！�
“小孩子，懂什么！你看那警車，救護(hù)車不也走了嘛”
“可是，他們是公事，救護(hù)車是為了搶救病人，不快一些的話，說不定病人就會(huì)死去；警車要不闖紅燈，那犯人也許會(huì)趁亂溜走。況且，他們不是經(jīng)常闖紅燈，救護(hù)車病人不太急也會(huì)等紅燈，警車……”我認(rèn)真的說著。
“老實(shí)坐著吧”我還沒說完，爺爺就打斷了我，開始騎行。
“可您，您不能這樣……”我還想說些什么，突然爺爺回手打了我一下，雖然不重，但我覺得挺委屈。
“您不能這樣！”
“還說？小孩子懂個(gè)啥？憑什么人家能走，我就不行？”
“人家是人家，您是您，您干嘛非得和人家一樣；而且您不闖，證明你比別人有公德，比別人好啊！”我漲紅了臉和爺爺分辯著。
“啪！”一記巴掌摑在我的臉上，“你還說？！”爺爺?shù)哪樿F青鐵青的，胡子一翹一翹的，看得出來他真的生氣了。
我不再說什么了，心里酸酸的，嘴里咸咸的，不知是不是淚……
一會(huì)兒到了家，我連飯也不吃，“嘭”的一聲關(guān)上了門，把電視打開，試圖用電視來撫平我那受傷的心靈，可是沒用，我的淚恣意流淌，眼前一片模糊。我關(guān)了電視，躺在床上，心想：我說得不對(duì)嗎？為什么大人不能聽聽小孩的？為什么他們就那么不理解我們小孩？難道不是爺爺?shù)谝粋�(gè)教給我“紅燈停，綠燈行”的嗎？為什么連他自己也不遵守？難道因?yàn)樗任摇肮俅笠患?jí)”，就可以這樣對(duì)待我嗎？為什么小孩子的話哪怕是對(duì)的.，也得不到大人的理解與支持呢？我雖然是小孩，但也和大人是平等的呀！我的頭好疼，我真的不明白，誰來救救我呀，我不想再受煎熬了！
我就是一條缺氧的魚，在水中掙扎。真的希望這樣的日子不再來。
我渴望得到作文8
古人云：“書中自有黃金屋�！辈诲e(cuò)的，書是可貴的，而一本能讓你百讀不厭的好書更是無價(jià)之寶。
抗戰(zhàn)時(shí)期，豐子愷先生逃難到大后方，一路上的行李丟了有丟，但唯一不舍的，便是那幾卷愛不釋手的書。無論何時(shí)，拿起一本書細(xì)細(xì)品讀，進(jìn)入書中的世界與作者交心，是多么愉快的事��！
讀完雨果的《悲慘世界》后，我的心久久不能平靜，書中冉阿讓的悲慘遭遇不知不覺間已讓我的雙眼噙滿淚水。我曾經(jīng)十分的困惑，為什么有那么多的傳世之作都以悲劇結(jié)尾？皆大歡喜不是很好嗎？直到現(xiàn)在我卻頓悟，原來這就是當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)！雨果用他的.筆揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷，也讓我明白，人啊！不能一輩子活在美好之中！這便是一本好書的魔力，他能在你與書中主人公一起哭一起笑的同時(shí)，告訴你這個(gè)社會(huì)的殘酷以及人生的道理。
而現(xiàn)如今，書卻迎接著現(xiàn)代科技及網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的挑戰(zhàn)。手機(jī)已經(jīng)成為人們生活不可缺少的部分，即使還有人看書，也不過敷衍的看兩眼，便棄之不顧。人們似乎已淡忘了書這個(gè)最好的老師，他曾教會(huì)了我們很多，現(xiàn)在卻被冷落在一旁。書曾陪伴我們的先祖度過無數(shù)個(gè)春秋，所以，請(qǐng)珍惜它。小小的一本書，卻承載了多少先輩的智慧，他就像一座寶庫，等待我們?nèi)グl(fā)掘。
如果我們的志向是飛上藍(lán)天，那么書就是助我們登高的云梯；如果我們是匆忙趕路的夜行人，那么書就是一盞在漆黑的夜中依然閃耀的明燈，沒有人可以阻擋它的光芒。
我很喜歡附近咖啡館里貼著的話：“這里沒有WIFI，放下手機(jī)，拿起旁邊的書，與書中人聊聊天吧！”
書是多么的寶貴，在古代的西方，當(dāng)時(shí)沒有印刷術(shù)，只能一個(gè)個(gè)刻字，一本好書，甚至比房子還要珍貴！而在現(xiàn)代，基本上家家戶戶都有很多書，讓我們珍惜現(xiàn)在，記�。骸白x書好，好讀書，讀好書�！�
我渴望得到作文9
在這人世間，哪個(gè)人沒有渴望？那個(gè)人沒有向往？那個(gè)人沒有追求？而我的渴望，我的向往，我的追求，就是希望有一個(gè)幸福的家庭。
幸福對(duì)于別人來說是票子，是車子，是房子，是地位，但是在我的心目中幸福是一個(gè)平安和睦的家庭，如果可以用我身邊的任何東西可以換來幸福、和睦的家庭，我愿意雙倍的給他，或許這種幼稚的想法不太符合實(shí)際，但我多么渴望得到幸福�。�
看到這，你們會(huì)想：難道你沒有幸福的家庭么？不錯(cuò)，我沒有幸福的家庭，記得在去年的11月9號(hào)，那是我一輩子都不會(huì)忘記的日子，我像往常一樣回到“幸�！钡募�，來到門口看見鍋碗瓢盆都在外面，屋里叮當(dāng)響，在那短短幾秒里，我的腦子一片混亂，什么情景都有……因?yàn)樵谖矣∠罄锔改附?jīng)常吵架，我心里頓時(shí)慌起來。
當(dāng)我推開門進(jìn)去時(shí)，果然不出我所料，他們把家弄的亂七八糟，很明顯，吵架了，我問怎么回事，他們說“離婚了”我哭了，我哭得泣不成聲，哭的.直到?jīng)]有眼淚可流時(shí)，已經(jīng)1點(diǎn)了，我沒有上學(xué)，因?yàn)閶寢尣蛔屛胰�，說我上學(xué)也上不好，讓我收拾收拾行李趕緊走人，看這父母滿臉的仇恨與口里的咒罵，我?guī)缀醣贿@突如其來的一切所壓倒。因?yàn)槲姨嗳趿耍诟改傅哪鐞壑谐砷L的我，根本受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，他們離婚了，他們不要我了，忽然天都塌了，全部抖落在我小小的肩膀上，我似乎撐不住的樣子，我要被這個(gè)強(qiáng)大的壓力所壓倒。真的希望這是一場(chǎng)惡夢(mèng)，真的希望這場(chǎng)惡夢(mèng)趕快醒來。
我當(dāng)時(shí)死的心都有，那夜我沒合眼，因?yàn)槲宜恢�，反�?fù)想著，想著……父母吵架一次又一次……他們?nèi)缤獾兑粯油锤钪业男�，那一夜是那么漫長，那么漫長，經(jīng)過很長的思想斗爭(zhēng)，我撤銷那荒唐的舉動(dòng)，如果我死了疼我愛我的父母會(huì)怎樣？他們會(huì)更加難受，更加痛苦！最后我選擇面對(duì)，面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)，在上學(xué)一天中我感覺自己想一個(gè)沒人要的孩子，我盡力的掩蓋著，盡力的掩蓋著我不比別人差。
爸爸媽媽我渴望得到幸福，我的要求不高，只希望你們不要吵架，不要離婚，和和氣氣的過日子就足夠了，爸爸媽媽我就這么一個(gè)小小的要求都滿足不了嗎？我知道你們愛我，既然你們愛我為什么還要傷害我？我只希望你們和和氣氣在一起，甜甜蜜蜜的過日子，這種幸福我渴望得到！
我渴望得到作文10
青春期的我們常常會(huì)被許多人不理解，當(dāng)我們對(duì)父母說明一件事時(shí)，他們并不能夠傾聽我們內(nèi)心的聲音，口頭的辯解都已變得毫無力氣了。
我曾對(duì)父母說明我要買書看，我喜歡看書，但他們只會(huì)說：“你平時(shí)的那些功課都沒有弄好，你還看書。”但我還是義無反顧地去買書，因?yàn)闀o我快樂，可以增長見識(shí)，用優(yōu)美的文字使有了消除寂寞的能力，他們好似夜空中明亮的星，吸引這我去尋找它們。
我曾為自己說明我寫的是一些日常的小事，他們則認(rèn)為我是否有了壞的思想是有喜歡的人了嗎？但這些都只是他們口中的認(rèn)為，他們沒有去探索我們的內(nèi)心世界，時(shí)代在變化，他們總用一種過去的眼光來看待我們，我有時(shí)也只能接受現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)給我一拳，我也不能還手，何況是父母的話，雖說他們?yōu)榱宋液�，但是我也只想擁有自己�?空間，有一個(gè)除了無聊乏味的學(xué)習(xí)外的一個(gè)小小的私人空間，只希望他們可以理解我，我只不過是個(gè)孩子罷了，父母所擔(dān)心的，我們也不一定做得到那樣，父母所期待的，我們也在盡力地朝那個(gè)他們所謂的鋪著紅毯的臺(tái)階，但那些臺(tái)階又是用多少的日日夜夜勞累砌的呢？
到了青春期的我們，總有太多奇異的想法，與以前還在舔著棒棒糖的自己離了十萬八千里，父母也無法知道我們那顆以悄無聲息的形式變化的心，有時(shí)我們也捉不住方向，不知道為了說明而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)差了就對(duì)未來很迷茫，感覺成功與自己越來越遠(yuǎn)，看著別人都在往前走，而自己卻傷痕累累地在原地踏步，告訴自己都已經(jīng)走了一半了，走下去吧！當(dāng)我們只是在抱怨幾句時(shí)，父母便說：“你不想讀就不要讀了�！薄澳阌惺裁从�！”這些話如同鋒利的尖刀刺穿我們的心臟，傷口一直在淌著那鮮紅滾燙的血，以透明的液體流出，來宣泄自己的悲傷，結(jié)束這場(chǎng)兩敗俱傷的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們只不過是心里的壓力擠壓太多，說幾句來解解壓罷了，腦子的那根弦隨時(shí)就會(huì)“Ben”一聲是我不得不提醒自己，你只是個(gè)孩子罷了，你沒有去解釋太多的能力，你只好以他們想好的人生路線走去。
其實(shí)我們，只是想得到理解的孩子罷了。
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