家長(zhǎng)會(huì)的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)的作文，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)會(huì)的作文1
每個(gè)學(xué)期都會(huì)有不同形式的家長(zhǎng)會(huì)，而在我的記憶中留給我最美回憶的還屬———5月16號(hào)與爸爸媽媽一起在本班參加的本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
星期四的下午，同學(xué)們?cè)谑Y老師的安排下都在認(rèn)真的為家長(zhǎng)會(huì)做最后的布置。同學(xué)們又是打掃衛(wèi)生，又是整理桌椅，又是緊張排練，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，但嘴角邊都蕩漾著甜甜的微笑。時(shí)間在一分一秒的過去，一想到馬上要為家長(zhǎng)們獻(xiàn)上一份特別的“禮物”，同學(xué)們的“小心臟”都快速地跳動(dòng)著，渾身都有使不完的勁。干活的同時(shí)也都翹首期盼著爸爸媽媽的到來。
時(shí)間總是過的那么快，雖然外面下著大雨，但3點(diǎn)不到家長(zhǎng)朋友們都已經(jīng)陸續(xù)來到。你瞧我們的周子騰同學(xué)笑臉盈盈，熱情似火的做著小“迎賓員”，有序的請(qǐng)家長(zhǎng)們做著簽到工作，并及時(shí)的把一位位家長(zhǎng)請(qǐng)到教室坐下，那股子認(rèn)真勁真的沒話說……
激動(dòng)人心的家長(zhǎng)會(huì)終于在同學(xué)們的大合唱中拉開了“序幕”。首先由帥氣的王斯林和落落大方的美女王宇晗兩位小主持閃亮登場(chǎng)。他們倆神采奕奕的你一言，我一句，或激情高昂，或委婉動(dòng)聽的主持著。把整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)也推向一個(gè)又一個(gè)的高潮，而我們班同學(xué)們的才藝展示更是讓我們?cè)谧募议L(zhǎng)朋友們嘖嘖稱贊。你瞧，竹笛“小公主”張煦苑笛聲悠悠；王子奕，蔣子涵二胡演奏合二為一；張陳宇的書法作品蒼勁有力；鄒吉跆拳道柔中帶剛，一個(gè)比一個(gè)精彩。但最吸引我的還屬陳奕菲和蔣櫻的健美操表演了，伴著歡快的音樂節(jié)奏她倆跳起了熱情洋溢的健美操，看著她們強(qiáng)勁有力的動(dòng)作讓我們感受到了她們不斷攀登的力量，永不放棄的精神，默契的表演和嫻熟的動(dòng)作讓在座的同學(xué)和家長(zhǎng)們大飽眼福，同時(shí)也給予了他們熱烈的掌聲。說到難忘，當(dāng)然還有我的殺手锏表演——吉他演奏。猶記得那會(huì)的我從容自信的走上“舞臺(tái)”幽默的先和家長(zhǎng)朋友們互動(dòng)了下，活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，接著我有聲有色的跟大家分享起了我陽光的'經(jīng)驗(yàn)。最后我還帶給大家一個(gè)Big surprise——邊彈邊唱了一首《簡(jiǎn)單。愛》，清脆的吉他旋律，嘹亮的歌聲響徹班級(jí)每個(gè)角落，同學(xué)和家長(zhǎng)們都向我投來了贊許的目光，當(dāng)時(shí)我的心里那個(gè)美啊，那個(gè)甜��！
在這次家長(zhǎng)會(huì)上個(gè)別同學(xué)的精彩分享也是閃光點(diǎn)之一。姜芝昕的寫作文訣竅分享；費(fèi)熒的管理班級(jí)分享；更有李雪婧自主學(xué)習(xí)分享。他們的經(jīng)驗(yàn)一個(gè)賽過一個(gè)，也讓大家受益匪淺。
家長(zhǎng)會(huì)最閃亮的環(huán)節(jié)就屬給爸爸媽媽們送信了。三江四海五湖水，淌不完父母對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)父母的孝心敬意。我把裝滿濃濃愛意的信封恭恭敬敬的給媽媽，里面的字字句句全是我的真心話，也是當(dāng)時(shí)的我眼含熱淚一筆一劃認(rèn)真寫下來的。因?yàn)榘职謰寢尳o我的東西實(shí)在太多了，而他們卻不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)。我唯有用最簡(jiǎn)單的書信來表達(dá)我的謝意。我隱約看見，媽媽在看信的同時(shí)眼角里流出了感動(dòng)幸福的淚水。最后我還給媽媽一個(gè)深情的擁抱，同樣的擁抱在我的生活中曾經(jīng)有過無數(shù)次，但我感覺這次我的手臂把媽媽抱的更緊更緊了……
難忘的家長(zhǎng)會(huì)不僅展示了同學(xué)們的才藝，還分享了學(xué)習(xí)心得，更加強(qiáng)了與父母之間的交流，真是一舉三得��！難忘的家長(zhǎng)會(huì)，我將銘記于心！
家長(zhǎng)會(huì)的作文2
兒子在寄宿制私立小學(xué)上學(xué)，平時(shí)吃住都在學(xué)校。周末回家，遞給我一張紙。學(xué)校通知下周五召開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)必參加。
我有點(diǎn)歉意地對(duì)兒子說:下周五，家長(zhǎng)會(huì)可能去不了。我說的是實(shí)情，如若不是操辦父親三周年祭奠，不會(huì)在家待這么長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)七十多歲的母親也體弱多病。兒子耷拉著頭，默不作聲地從書包中掏出書本，做起了家庭作業(yè)。
我本想進(jìn)一步解釋說:媽媽忙著上班，我也要在工地干活掙錢。突然覺得這句話似曾相識(shí)，是的，父親曾經(jīng)這樣對(duì)我講過。二十年前，在離家騎自行車得四十分鐘的一所普通高中，我正上高三。
那應(yīng)該是我的記憶中，唯一一次家長(zhǎng)會(huì)。我給父親講了學(xué)校的口頭通知，他詫異地問道:是不是在學(xué)校搗亂了?我老老實(shí)實(shí)地回答:沒有，老師讓每位學(xué)生家長(zhǎng)都去。父親“哦“了一聲，滿不在乎地說:沒出什么事我就不去了，學(xué)校那么遠(yuǎn)，還得耽誤大半天工夫。我不僅沒有沮喪，甚至有些竊喜。起碼我那糟糕的學(xué)習(xí)成績(jī)，不至于讓父親在大庭廣眾面前難堪。
全班四十名學(xué)生，只有三位同學(xué)父母如期而至。他們坐在前排正中間，迎著我們四十雙青澀的眼睛，些許有點(diǎn)拘束，握慣了鋤頭锨把的手來回揉搓著。不到一節(jié)課時(shí)間，三個(gè)人的家長(zhǎng)會(huì)臨近結(jié)束，全班同學(xué)不約而同地起立鼓掌。沒有父親的家長(zhǎng)會(huì)，一絲落寞在愈來愈響的掌聲中，從我的心底淡淡飄起。
忙完家里的事情，給兒子準(zhǔn)備好冬季穿的衣物，妻子匆匆忙忙地趕回西安的單位。工地領(lǐng)班打電話，催促我上班。兒子去學(xué)校前，我塞給他幾塊零花錢，期許能彌補(bǔ)一下自己內(nèi)心的愧疚。冬日的霧矇矇中，兒子背著書包的柔弱身影，在我的視野里漸行漸遠(yuǎn)。
兒子去了學(xué)校，我也該收拾一下屋子，回西安的工地上班。整理抽屜，翻出一個(gè)小紙盒。仔細(xì)一瞧，竟然是用妻子的面霜包裝盒，制作的儲(chǔ)蓄罐。雖然簡(jiǎn)陋，卻十分精致。側(cè)面有一道塞硬幣的小孔，蓋子是透明的塑料殼，可以看見盒子里面零零散散的五角，一元，五元，十元。桌子角落還有一個(gè)彩紙折的.小別墅，一層對(duì)開歐式大門，二層敞著大窗戶，頂上留著開天窗。伸手摸摸，手指沾上薄薄一層灰塵。顯然，這些小玩意有段時(shí)日了，我的目光卻從未在它們上面停留過。
坐在床邊，點(diǎn)燃一支香煙，翻看兒子幼時(shí)的相片�？澙@的煙霧彌漫我的雙眼，心底悠悠升起一股股悲楚。一直以為，兒子還是個(gè)未懂事的孩子。一包零食，幾塊零花錢，就足以聊慰他的孤寂。腦海浮現(xiàn)起二十年前的落寞，如今我都已成為孩子的父親。
我沒有急著去工地。周五，早早來到了學(xué)校。走進(jìn)兒子的五年級(jí)二班，孩子們像過節(jié)一樣，把教室布置得五彩斑闌。家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)，坐滿教室中間騰出來的地方。孩子們仰著紅撲撲的小臉，認(rèn)真地朗誦他們寫的詩:親愛爸爸媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們不再是待哺的小鳥一一爸爸媽媽，經(jīng)�；貋砜纯次覀儼梢灰�
家長(zhǎng)會(huì)剛結(jié)束，兒子溜到我跟前，興奮地趴在我耳邊說:爸爸，我很高興你能來，其他同學(xué)都是爺爺奶奶來的。
到校門口，兒子得意地指著宣傳欄。我湊前去，里面有兒子的相片。紅色的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”授帶，映得他臉頰飄著兩簇紅霞。我掏出手機(jī)，拍下那張照片。兒子疑惑地看著我，我愛憐地?fù)崦男∧X袋:給你媽媽發(fā)過去，讓媽媽也分享一下兒子的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)的作文3
昨天，是星期五。對(duì)于別人來說，這可能是一個(gè)好消息，因?yàn)榈诙炀涂梢院煤眯菹⒘恕？蓪?duì)于我們班的一些同學(xué)來說，卻是“黑色星期五”。因?yàn)椋@個(gè)星期五學(xué)校要開我們上初中以來的第一次家長(zhǎng)會(huì)。而且我的語文和數(shù)學(xué)由于粗心的緣故，只考了83和88，也不知老師會(huì)不會(huì)跟我爸告狀。
放學(xué)了，我和同學(xué)說了聲“拜拜”，一些同學(xué)還開玩笑似的說：“回家后可得準(zhǔn)備藥水了！”晚上六點(diǎn)多，爸爸便到學(xué)校去開家長(zhǎng)會(huì)了。隨著門“咣當(dāng)”一聲關(guān)上，我便開始禱告了：“老師呀，你可千萬別說什么對(duì)我不利的話呀，不然我可有得受了！”我在房間里來回走著，坐也不是，站也不是。我想靜下心來開始寫作業(yè)，但腦子里想的都是老爸回來后批評(píng)我的景象……
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……但爸爸還沒有回來。這時(shí)，門外響起了腳步聲，我頓時(shí)緊張起來：難道爸爸回來了？不可能呀，現(xiàn)在才七點(diǎn)半呀。想到這，我心中很是疑惑。終于，大門被打開了，我定睛一看，原來是媽媽回來了，我頓時(shí)松了一口氣。
九點(diǎn)半了，門外終于響起了熟悉的腳步聲，爸爸回來了。我故作鎮(zhèn)定，繼續(xù)在課桌前寫著作業(yè)。爸爸來到了我的桌前，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，低著頭不敢看爸爸，等待著暴風(fēng)雨的降臨。爸爸終于開口說話了：“斌斌，你這次期中考只考了十四名，你要加油了。”咦，爸爸怎么沒罵我？難道是老師沒說什么對(duì)我不利的話？我有點(diǎn)奇怪。爸爸繼續(xù)說：“要知道你們老師去年教的兩個(gè)畢業(yè)班考上瑞中的共二十五個(gè)人，其中公費(fèi)十八個(gè)，自費(fèi)七個(gè)，所以你至少要考個(gè)班級(jí)前十名才有希望呀！”聽了爸爸語重心長(zhǎng)的這番話，我懸著的心也放了下來。爸爸又跟我說：“你們班第一名的沈麗這次的總分是385分，你要是數(shù)學(xué)考個(gè)98的話就可以成為第四名了！”我一聽，頓時(shí)吃了一驚：“她怎么又考了第一？成績(jī)?cè)趺催@么穩(wěn)定？這也怪我太粗心，沒看清楚題意就下筆。以后我做題目時(shí)可得仔細(xì)點(diǎn)，作業(yè)做完后再檢查一下，以免再犯不應(yīng)犯的錯(cuò)誤！”“這就對(duì)了。還有你的書架也要整理一下了，你們班主任說了所有的漫畫書都得扔掉。平時(shí)寫作業(yè)時(shí)，書桌桌面上也要弄得干凈一點(diǎn)，不然寫作業(yè)時(shí)容易分心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂昧耍瑫r(shí)間不早了，你先去睡吧！”聽了這話，我也便先上床睡覺了。
第二天一早，我便一骨碌爬起來，準(zhǔn)備將我的書整理一下。我將書架上的書全搬了下來，以審判長(zhǎng)的身份開始判定它們的結(jié)局。如果書還有用就先“無罪釋放”，放回書架；如果對(duì)我已經(jīng)毫無用處的`就把他們判個(gè)“死刑”，賣給樓下收廢品的。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的整理，我小時(shí)候最喜歡看的《米老鼠》和一些小學(xué)的作文全被處以“死刑”，而眾多的中外名著則被擺上了書架。當(dāng)我把準(zhǔn)備賣掉的書捆起來時(shí)，心中不免覺有些傷感，因?yàn)楫吘顾鼈兣惆榱宋規(guī)浊�(gè)日日夜夜……
這次家長(zhǎng)會(huì)開了以后，我也暗暗下了決心，一定要進(jìn)入班級(jí)前九名，同時(shí)改掉我粗心的毛病，補(bǔ)好語文和數(shù)學(xué)，讓自己的成績(jī)更上一層樓！
家長(zhǎng)會(huì)的作文4
參加完女兒上初中以來的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，心情久久難以平靜。
女兒的成績(jī)很不好。剛上初中，上課常常開小差，照抄別人的作業(yè)。作為教師的我，很慚愧，很無奈……打電話給老師想了解她在學(xué)校的情況，老師會(huì)毫不留情列數(shù)她的數(shù)條罪狀。為此，我?guī)滋於紱]跟她說話，女兒流著淚發(fā)誓說：我一定能改好！經(jīng)過幾個(gè)月的努力，期中考試，女兒語、數(shù)、英有了較大的進(jìn)步，前進(jìn)了十幾個(gè)名次�？墒切】颇繗v史、地理、生物、政治卻考得很差。尤其是歷史成績(jī)，是個(gè)位數(shù)，所以綜合成績(jī)?nèi)耘旁谧詈蟆?/p>
當(dāng)我從家里出來，準(zhǔn)備去她的學(xué)校時(shí)，女兒難為情地說：“媽，有很多家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)你，可是我的成績(jī)……”眼淚在孩子的眼眶里打轉(zhuǎn)。我努力笑笑，說：“沒關(guān)系，你是我的女兒，我們共同承受！”
其實(shí)，我的壓力也很大，但女兒已經(jīng)意識(shí)到學(xué)習(xí)上的問題了，我必須給她加油！
家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校近年來成績(jī)的飛躍。北京關(guān)工委的葉老師做了《關(guān)于給學(xué)生學(xué)習(xí)持續(xù)動(dòng)力》的專題報(bào)告。葉老師的報(bào)告有幾句話讓我反思最深：“孩子在你眼里是龍，他就可以飛上天；孩子在你眼里是豬，他就會(huì)爬在地上打呼嚕�！痹鴰缀螘r(shí)，對(duì)女兒，我有些喪失信心，甚至想，她能學(xué)到哪算到哪……葉老師說：“你要對(duì)孩子的未來負(fù)責(zé)！他只有學(xué)到文化知識(shí)才能改變命運(yùn)！你想讓他去賣苦力嗎？”“作為家長(zhǎng)，不管有沒有文化，都要多陪孩子。孩子寫作業(yè)，你陪在旁邊看書，他才能安心、踏實(shí)地學(xué)習(xí)……”反思我自己，我做到了嗎？小學(xué)時(shí)，孩子一有不會(huì)做的題，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣；上了初中，孩子寫作業(yè)，我忙著做家務(wù)……“孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣也很重要，安逸的生活會(huì)讓他失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力……”我呢，總是越俎代庖。什么都替她干。女兒確實(shí)太懶，鞋子脫哪就放哪，房間從未自己整理過……我這個(gè)媽媽，確實(shí)很失敗，沒有幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更沒幫她養(yǎng)成好的生活習(xí)慣……我有什么資格責(zé)怪孩子？
幸運(yùn)的是孩子遇到了非常好的任課教師和班集體。語、數(shù)、英老師總是很耐心，也很有愛心，細(xì)心地呵護(hù)著他們敏感的心靈，所以女兒也從未覺得自己是差生。語文，朱老師總是抓住女兒的優(yōu)點(diǎn)就無限放大：女兒在演講比賽中第一名，她會(huì)讓她在多個(gè)公共場(chǎng)合展示自己；做對(duì)了一道詩詞理解題，就讓她站起來，好好地顯擺一次……
所以女兒一直還算自信！期中考試后，朱老師給她定前進(jìn)五個(gè)名次的目標(biāo)，女兒多次自信滿滿地說：“媽媽，我能行，肯定能前進(jìn)五個(gè)名次！”這也是值得我欣慰的地方，只要她有站起來的'勇氣，我們就沒有失��！
初一（2）班是個(gè)了不起的班集體，全校12個(gè)班，700多學(xué)生，前100名，這個(gè)班有30多名。班主任張?jiān)合祭蠋煱押⒆觽冊(cè)诎嗉w活動(dòng)的照片制成了PPT。孩子們有體育明星、美術(shù)巧手，演講高手，更重要的是這個(gè)班的學(xué)風(fēng)很正，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)非常主動(dòng)，你爭(zhēng)我賽……親愛的女兒，在這樣的學(xué)校，有這樣優(yōu)秀的老師和同學(xué)，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
回到家里，坐在女兒的書桌旁，提起筆。我要給女兒寫封信：告訴她我所聽到的一切，告訴她：我相信她，一定行！一定能行！因?yàn)榕畠菏俏乙簧凶畲蟮尿湴粒。?/p>
家長(zhǎng)會(huì)的作文5
一次家長(zhǎng)會(huì)，一次特殊的家長(zhǎng)會(huì)，一次令我最為感動(dòng)的家長(zhǎng)會(huì)——20xx央視春暖舉行的特殊家長(zhǎng)會(huì)。
其中，令我印象最為深刻的是年僅5歲金梅與年僅6歲的國(guó)艷的故事。
金梅——一位可愛又可憐的小女孩。
她卻忍受了不是這個(gè)年齡階段所能忍受的孤單與煎熬，兩歲開始她父母便外出打工，三年從未見過父母，她也多么渴望像其他的孩子一樣在父母懷中撒嬌�？梢韵胂笮⌒〉乃�(jīng)多少個(gè)日日夜夜在想念中度過，那一份多么深的思念。
她除了思念自己的父母，還渴望上學(xué)讀書，崎嶇的泥石路上總會(huì)出現(xiàn)金梅瘦小的身影，她總會(huì)站在去幼兒園的路上，看著其他小孩背著書包開心的走進(jìn)校園。而她——只能癡癡的望著，看著其他的孩子背著書包從眼前走過。上學(xué)讀書對(duì)我們城里孩子那么自然甚至厭倦的事，而對(duì)她來說是那樣的可望不可及，是那樣飄渺的夢(mèng)想。
但我看出了她那閃滿淚水的小小雙眼里透露出一種無堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)，有種夢(mèng)想在她幼小的心靈中滋生發(fā)芽。
她那企盼的雙眼中，上學(xué)讀書的欲望之火在燃燒，她在渴望——渴望一套課桌椅，一個(gè)書包，一間教室。她站在三年學(xué)生的門口偷學(xué)，神情比教室里的孩子都專注。
她在渴望，她渴望上學(xué)。她在哭喊，她想她三年未見爸媽。
跟她同一樣命運(yùn)的另一位女主角是年僅6歲的國(guó)艷。
讀過一個(gè)學(xué)期幼兒園的國(guó)艷因家庭貧困被迫停學(xué)。國(guó)艷央求與她相依為命的奶奶，希望能繼續(xù)讓她讀書。但事違人愿，僅靠父母打工微薄的收入無法供應(yīng)國(guó)艷每期幾百元的學(xué)費(fèi)。
當(dāng)國(guó)艷得知家中雞蛋可以賣錢時(shí)，她每天一大早便早早地跑到雞窩前，等候母雞下蛋，然后急匆匆的'拿起雞蛋跑去對(duì)奶奶說：‘‘奶奶，母雞又下蛋了，可不可以幫我交學(xué)費(fèi)�！棠堂看味紵o奈的回答國(guó)艷：‘‘孩子，錢不夠啊�！瘒�(guó)艷只好垂頭喪氣的拿起家中最為珍貴的手機(jī)撥打遠(yuǎn)在他方爸爸的電話，小小的國(guó)艷流著淚，哭啞著喉嚨跟爸爸說，她想上幼兒園但是家婆沒錢了。央求爸爸能夠寄錢過來讓她繼續(xù)讀書。爸爸在電話中聽到孩子如此這般想上學(xué)，于是便答應(yīng)孩子將寄學(xué)費(fèi)回來，于是匆匆掛斷了不足一分鐘的通話。
電話那頭是牽掛她的爸爸，傳來安慰她的言語，電話這頭是想念爸爸媽媽的小小國(guó)艷的上學(xué)夢(mèng)想。
或許她們不知道抱怨世界的不公，抱怨上帝的不平，抱怨自己的命苦。
我不曾體會(huì)像這兩小女孩這么小就經(jīng)歷世間的種種坎坷，但我堅(jiān)信這一路上的風(fēng)吹雨打會(huì)使她們懂得了生活的不易，懂得珍惜和奮斗。
我祈求上天能睜開眼，讓她能夠得到爸爸寄過來的上學(xué)費(fèi)用，讓她能夠重新回到她溫馨的教室，回到她對(duì)知識(shí)渴望的地方，回到那再熟悉不過的課桌椅前。
她只想讀書，只想畫畫，只想寫寫字……這就是小小金梅和國(guó)艷的夢(mèng)想，這也是我國(guó)農(nóng)村無數(shù)個(gè)留守兒童的夢(mèng)想。
20xx央視春暖的這場(chǎng)特殊家長(zhǎng)會(huì)替金梅與國(guó)艷等5800萬留守兒童募集到了許多善款，我想社會(huì)的愛心人士定能替金梅與國(guó)艷實(shí)現(xiàn)她們的夢(mèng)想，讓她們能坐在寬敞明亮的教室里讀書……
愛心在這一次家長(zhǎng)會(huì)上滋潤(rùn)著每一個(gè)留守兒童的心田，在他們內(nèi)心深處播撒一粒粒夢(mèng)想的種子，一定會(huì)綻放出光彩奪目的鮮花，開遍祖國(guó)的角角落落。
家長(zhǎng)會(huì)的作文6
走在寬闊靜謐的林陰道上，心里忐忑不安。太陽公公為什么那么吝惜陽光，讓這灰宋蒙的頗色籠翠著我?
就在剛才，我幸到了那份討厭的試卷，卷子上排列的紅叉比對(duì)鉤要多一倍。偏偏現(xiàn)在正在開家長(zhǎng)會(huì)，那么，等待我的將是……
隱隱約約傳來一陣沉悶的鈴聲，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。天空漸漸暗下來，幾朵黑云堆積在空中，幕風(fēng)雨正在醞酸。我邁著沉重的腳步走在回家的路上，啼笑皆非地想起上午的事情。
那陽光明媚的上午，是多么讓我留戀呀!當(dāng)時(shí)，我滿心歡喜地等待著家長(zhǎng)會(huì)的到來。因?yàn)閺拈_學(xué)以來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這次家長(zhǎng)會(huì)，老師肯定表揚(yáng)我�？烧l想到老師臨時(shí)安排了一次側(cè)驗(yàn)，于是，這張倒霉的試卷就落到了我的'手里。(心理描寫，擔(dān)心回家挨批評(píng)。)
現(xiàn)在，我多么希望再上幾節(jié)課呀，我不會(huì)覺得它冗長(zhǎng)；我多么希望再做一會(huì)兒作業(yè)呀，我不會(huì)嫌它們太沉重�？墒�，那畢竟只是幻想，我只能硬著頭皮走向我家的大鐵門……
我在門前踱來踱去，猶豫著，排徊著，顫抖的手幾次想叩門，卻又停在半空中。最后，我一咬牙，閉上眼輕輕敲了兩下門，額上沁出了幾滴冷汗。
門開了，露出了媽媽的笑臉。莫非他們還不知道?那真是上帝保佑了!桌上擺滿了香噴噴的飯菜，家里的氣氛暖融融的，分明是在開“慶功會(huì)”嘛!“利利呀，快快，特意給你準(zhǔn)備的——你最愛吃的!”媽媽先說話了。
“來來，你這學(xué)期成績(jī)不錯(cuò)，這就算是——表彰!”爸爸夾了一大塊魚到我碗里。我側(cè)有點(diǎn)不知所措了：他們到底是真不知道，還是裝栩涂呢?我試探著問：
“爸，我的成績(jī)單上有幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)?”
“啊?四五次吧，你問這個(gè)干嘛?”
“噢，不干嘛�！苯裉焐衔缡堑诹慰荚�，也就是說他們不知道那張倒霉的試卷!啊，感謝老師，老師果然知道我們學(xué)生的“疾苦”。
“愣著干嘛，快吃呀!”媽媽的話就像春風(fēng)一樣，吹拂在我心上，此刻，連堅(jiān)冰也會(huì)融化�？粗鴭寢尣紳M皺紋的臉，那含著微笑的雙唇，我躊躇了。難道，就這樣欺騙媽媽?她對(duì)我多好啊，關(guān)心我勝過關(guān)心她自己。我……
“媽媽，我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下；媽媽，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”心靈深處，回蕩著這首歌。終于，我按捺不住，說出了真情：
“媽媽，上午又進(jìn)行了一次考試，我……”說完了，我如釋重負(fù)，但同時(shí)又增加了新的負(fù)擔(dān)：媽媽會(huì)不會(huì)·一還有爸爸，他對(duì)我寄予多大的希望呀，這會(huì)不會(huì)讓他傷心?
此時(shí)此刻，空氣仿佛凝固了，時(shí)間也好像停止了，我等待著……
幾秒……十幾秒鐘……媽媽終于說話了：
“孩子，你很勇敢�！币唤z微笑浮在媽媽唇邊。
“失敗乃成功之母，只有能正視失敗和經(jīng)住失敗的人，才是真正的勇士!”爸爸深沉地說。
“爸爸，媽媽——”我激動(dòng)不已，我想說很多很多，但我只說了一句：“你們相信我吧!”我相信，爸爸和媽媽能夠理解我……
家長(zhǎng)會(huì)的作文7
今天我媽一回來就把我罵一頓。先說陳老師什么什么，有說我什么什么。然后說我是……�；貋淼臅r(shí)候我正在上網(wǎng)，我一頭霧水啊，干嘛一次考試就要這樣。
非要把我跟別人比啊，我寫這篇日志的時(shí)候，我媽還在外面吼。還說，要讓我上一晚上，直到我看到QQ就想吐。好狠啊，我媽一向說得出做得到，真不知道結(jié)果會(huì)怎么樣。
同志們?yōu)槲移矶\，現(xiàn)在還在罵我。什么詞都說出來了。她說“這次統(tǒng)考！全年級(jí)老師都很重視�。∧氵�一天只知道QQ��！你真是記得倒！”
“你把網(wǎng)個(gè)上好了。你就功名成就了！”
“我看你這樣馬馬虎虎的，以后去當(dāng)藍(lán)領(lǐng)算了！去當(dāng)下力的！”
“你莫怕嘻怕嘻的！我今天讓你上一網(wǎng)上！”
我真不知道，我從上網(wǎng)到現(xiàn)在只不過一個(gè)小時(shí)，一周也沒有多少時(shí)間。憑什么這么說，難道就是因?yàn)殛惱蠋熢诩议L(zhǎng)會(huì)上說的嗎？我好想知道家長(zhǎng)會(huì)說了什么�！鞍袽P4……這些東西給我收起，放好了！吼起來真叫我害怕，不過我也沒想到居然會(huì)這樣，以前都沒有過。我知道我現(xiàn)在的情況，但是也…… 唉，真不知道怎么形容我現(xiàn)在的處境，我不知道我冒險(xiǎn)寫完之后會(huì)咋的？嗚嗚，淚水真是管不住啊，干嘛要流？好羨慕別人的爸媽，只要自己盡力了，不管考得怎么樣都……
“我看給你買了MP4、手機(jī)之后。我原以為你能區(qū)分它們，沒想到！”
哪位知情人士能把家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容給我說啊，我明天怎么辦啊。跟我媽在家里擺苦瓜臉嗎？或許我應(yīng)該去比比風(fēng)浪呵。不過我被罵得也忒慘了，我都不知道為什么的`說。我覺得自己是差不多盡力了的吧，而且我的未來是我自己的，誰也決定不了。我從來沒有說過自己要求去重慶讀書，為什么大人們知道我的成績(jī)都說“你這個(gè)成績(jī)還想去重慶讀書！！”唉，我是不是真的就是這樣了啊。
她又說“自己去洗碗！日媽又不能干，學(xué)習(xí)又不好！自己在家里做家務(wù)��！然后自己在家上QQ！求錢沒有上QQ！我看你電腦都買不起喲！
日媽我和你老爸死了，我看你就只有吃低保了！我看你低保都吃不起！”我已經(jīng)哭了也“日媽臉好厚�？远疾豢砸宦暎�！”雖然我也知道是為我好吧，但是這種好我想我接受不了，也沒那個(gè)能力接受，我的承受能力也只是有限的，每次當(dāng)大人罵我的時(shí)候，反駁了是錯(cuò)，順從也是錯(cuò)，不說話那是錯(cuò)上加錯(cuò)。悲劇啊
還好罵我的時(shí)候有個(gè)同學(xué)在和我聊天，使我的怨恨和心思轉(zhuǎn)移了很多，或許我這樣來寫這次考試有點(diǎn)嚴(yán)重了吧，不過，我只是想寫出來，發(fā)泄出來，或許心里會(huì)好受點(diǎn)呵。
我媽也是為了我好吧，但是我實(shí)在是忍受不了也，不過我要是沒事那才是奇跡呵，我寫完了的時(shí)候恐怕我上網(wǎng)又有些時(shí)間了。我媽在前面不是說要讓我今天，明天，后天都上網(wǎng)不讀書嗎？應(yīng)該不是真的吧。不過今天晚上很有可能因?yàn)樯鷼舛弦煌砩�，我也想過要反抗，比如后天就真的不去上課了，但是想多了卻怎么也做不到。
現(xiàn)在安靜下來了，但是心里還是空落落的……
“你實(shí)在忍受不了我，你自己離開我！”。我無語。
“你考得去哪個(gè)學(xué)校？哪個(gè)學(xué)校都不要你！”
本來想給陳老師說的，但是我媽卻不準(zhǔn)我發(fā)，郁悶得很。糾結(jié)……
家長(zhǎng)會(huì)的作文8
期中考試完了，開了一次家長(zhǎng)會(huì)。
當(dāng)然，我很不希望開這次家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槲覕×�，敗得很徹底。甚至不用看分�(jǐn)?shù)我都知道自己敗的究竟有多徹底�？墒羌词刮覠o奈與不甘也無法撼動(dòng)那如期而至的家長(zhǎng)會(huì)。
那是一次很嚴(yán)肅的家長(zhǎng)會(huì)，沒有人缺席，甚至沒有人遲到。班主任在那次會(huì)議上調(diào)動(dòng)起了家長(zhǎng)幾乎所有的情感。初中的重要性自是不用多言的，初中是進(jìn)入高中的踏板，如果上不了高中又何談大學(xué)？這時(shí)無論小學(xué)時(shí)的輝煌，也不論年幼時(shí)的失敗。都無所謂了，只有好好奮斗這三年了。
學(xué)校是萬惡的，至少這次在我看來是萬惡的。
學(xué)校為了讓每個(gè)學(xué)生清楚地了解自己在班級(jí)、年級(jí)的排名位置，精心制作了一張初一的各科成績(jī)排名表�，F(xiàn)在想起來，我不得不佩服那張表的細(xì)致程度了。每一門成績(jī)的總分、標(biāo)分、名次，與年級(jí)里的均分對(duì)比情況，甚至還有精心設(shè)計(jì)的成績(jī)曲線走勢(shì)圖，最后還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地?cái)D滿了一張紙，真可謂煞費(fèi)苦心。
爸爸是陰著臉從學(xué)�；貋淼�，情況如我所估計(jì)的一樣不容樂觀：年級(jí)排名298名�？膳碌奈恢�。
“多做卷子，還是有希望的�！崩蠋熯@樣說；“下次必須殺進(jìn)年級(jí)150�！卑职诌@樣說；“加油，我相信你，這次不過是粗心而已，下次一定能考好�！眿寢屵@樣說；“下次真的不會(huì)再失敗嗎？”我自己這樣說。
在家里爸爸大發(fā)雷霆，一張薄薄的數(shù)學(xué)卷子被他來回翻的不堪重負(fù)的嘩嘩作響，他的眉頭被無情地碾壓著，“川”字久久不散。屋外的天空也隨著爸爸的心情愈來愈黑……我也隨著現(xiàn)在的一切沉了下去。
“心似已灰之木，身如不系之舟”蘇軾啊，你飄搖在歷史的長(zhǎng)河之上而我如今也在沉溺在落寞與惆悵中了……
聆聽著爸爸的怒吼，真是夠了。我從爸爸那暴怒的情緒之中起身走向了陽臺(tái)，輕輕拉開了窗戶把頭探了出去。11月的風(fēng)真冷，冷冷的刮著我的臉也刮著我的'心。在冷冷的月色冷冷的風(fēng)中一棵無名小花，哦，不該說是小花。應(yīng)該是一棵周圍系上了如同星漢般的碎白墜飾的小草沖入了我的眼簾�？粗@個(gè)小草，我感到大為愕然。我倒不是應(yīng)為它的生長(zhǎng)環(huán)境而愕然，因?yàn)檫@小草我在不久前見過。可是就是在昨天下午，一場(chǎng)暴雨從那無可丈量的天空傾灑而下。那場(chǎng)雨下的很大，大到了讓我也只能在街旁的房檐下安于一偶。我是著實(shí)沒有想到它能夠從那場(chǎng)暴雨之中僥幸存活下來。不得不說它繼續(xù)在那狹小的空間內(nèi)生長(zhǎng)就是一個(gè)奇跡。它沒有被風(fēng)雨擊垮就是一個(gè)奇跡。想到這里我便猶如醍醐灌頂一般的醒悟過來了。也許它的挺立在我看來是奇跡而在他自己看來不過是稀松平常罷了吧�！俺劦溃λ揽梢��！边@時(shí)我也能理解人們對(duì)頓悟的憧憬了。的確這小花讓我在山重水復(fù)疑無路的惆悵中會(huì)到了那柳暗花明又一村的憧憬與希望。
一朵小花都能夠在風(fēng)雨中咬著牙，倔著骨依舊盛開，那我為何要在一場(chǎng)風(fēng)雨之后便心灰意冷，自甘墮落？花開豈會(huì)�。炕ㄩ_不會(huì)�。�
家長(zhǎng)會(huì)的作文9
尊敬的各位家長(zhǎng)
下午好！
首先，我很榮幸能在此發(fā)言，同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長(zhǎng)會(huì)。
緊張的半期考試已經(jīng)結(jié)束，十一班取得了數(shù)學(xué)，英語，物理年級(jí)第一的好成績(jī)，這離不開同學(xué)們的努力，離不開老師的循循善誘，也離不開家長(zhǎng)對(duì)的本校教育工作的理解和支持。
如果說學(xué)習(xí)是攀登一座陡峭的山，那么初二就是甚為重要的爬坡階段，踩穩(wěn)了，離山頂更進(jìn)一步，摔下去了，即是萬丈深淵。同學(xué)們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，通過幾張薄薄的考卷反映了出來，其中存在著很多問題。例如我，出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象，數(shù)學(xué)很糟糕。而數(shù)學(xué)是培養(yǎng)人邏輯思維的科學(xué)，不，更確切的說，是一門可以和物理、化學(xué)編織成奇幻巨網(wǎng)的藝術(shù)。十一班沒有笨孩子，基礎(chǔ)的知識(shí)大家一點(diǎn)就通，關(guān)鍵在于通過練題，見題型，找出自己的問題并解決，了解數(shù)學(xué)的解題思路，變幻中守恒的奧秘。我，一個(gè)字，懶。種種教訓(xùn)后，我也想通了，偏科下去，長(zhǎng)久以往，必將自食惡果。家長(zhǎng)作為同學(xué)們的第一任老師，應(yīng)關(guān)注同學(xué)們是否出現(xiàn)偏科，有則矯正，無則加勉。
我是個(gè)懶孩子，真正比較起來，我學(xué)習(xí)的時(shí)間一定不比其他同學(xué)多，但我有著很多同學(xué)達(dá)不到的效率。生物，地理，歷史，政治，語文皆被我歸類為文科。太多概念性的東西死記硬背課不行，會(huì)混亂。其實(shí)細(xì)細(xì)想來，我們所學(xué)皆是圍繞著地球這個(gè)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的星體，所有學(xué)科都可以互相連接，連成一個(gè)圈，進(jìn)行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。物種的起源是生物，森林古猿的進(jìn)化開始了歷史，進(jìn)化到一定階段文明出現(xiàn)，才有了政治的'影子，所有的這些生命活動(dòng)，出現(xiàn)于廣袤的山川海陸，不少記敘這些的文章也出現(xiàn)在語文書上。上課一定要認(rèn)真聽講，課上一分鐘，勝過課下10分鐘。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，還需要大量的閱讀，作為思想的啟蒙。總結(jié)起來八個(gè)字，理解記憶，閱讀思考。
英語很特殊，是世界上使用范圍最廣的語言，作為一門語法，它需要多讀多背，練出語感。同學(xué)們?cè)诩乙J(rèn)真背，這樣聽寫背誦過關(guān)了就會(huì)節(jié)省出一大把罰抄單詞背課文的時(shí)間。這需要家長(zhǎng)的有力監(jiān)督督促執(zhí)行。
最好的學(xué)習(xí)方法是自己總結(jié)出來的，別人的方法不一定適用于自己，要斟酌自己的實(shí)際情況。
文武之道，一張一弛，有壓力才有動(dòng)力，但如果繃得太緊，理智那根弦會(huì)有繃斷的危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)需要一顆清醒的大腦，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)姆潘�。但作為學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任，我們必須清楚。值得慶幸的是，我的家人給我的壓力并不大且常伴有鼓勵(lì)和鞭策，還有一點(diǎn)，他們說，無條件支持我將來決定的路。
希望家長(zhǎng)多與孩子交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難和問題，要給我們自信心，進(jìn)步了，適當(dāng)表揚(yáng)。如果我們退步了，請(qǐng)不要一味的批評(píng)，請(qǐng)幫助我們找到失敗的原因，幫助我們從陰影中走出來。
希望同學(xué)們共同進(jìn)步，創(chuàng)造班級(jí)的輝煌，創(chuàng)造自己人生的輝煌。
謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)的作文10
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！
我是張淑羿的媽媽。首先感謝武松老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我甚感榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)朋友們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
匆匆為人父母的我們，剛剛誠(chéng)惶誠(chéng)恐地把孩子帶到了四年級(jí)。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚了老師的辛勤汗水和家長(zhǎng)朋友的不懈努力。每個(gè)孩子都是那么天真可愛，都是我們心中的天才。不論他現(xiàn)在的成績(jī)驕人還是稍有落后，都不是最后定論，因?yàn)槲覀兊慕逃挪贿^是剛剛起步，更遠(yuǎn)的路還需要我們陪孩子慢慢地的走下去。
下面我就孩子家庭教育問題談?wù)勛约旱膸c(diǎn)想法。
一，有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持正確的道德行為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氛圍，建立井井有條的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。促使孩子形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二，不斷地學(xué)習(xí)家教知識(shí)。通過各種方式樹立正確的`教育觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。多了解孩子，每天晚上陪孩子聊天，傾聽孩子的心聲。盛怒之下先平息自己再管教孩子。換位思考，不做“嘮叨媽媽”。說服不聽，不妨讓他體驗(yàn)“自食其果”。
三、樹立榜樣，身教重于言教。從小事做起（包括學(xué)習(xí)和生活），要求孩子做到的首先我們自己一定要做到。每周至少陪孩子去書店一次。讓孩子知道學(xué)習(xí)是一生的事。激發(fā)他追求高成就的動(dòng)力。從而樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和遠(yuǎn)大的志向。
四，引導(dǎo)孩子勇敢面對(duì)失敗，使其明白失敗不過是一個(gè)學(xué)習(xí)到成功的過程。告訴孩子：成長(zhǎng)永遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。我們要充分相信孩子，感受他們的感受。做好家校溝通，時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒波動(dòng)，避免情緒上的波動(dòng)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。并適時(shí)地進(jìn)行挫折教育和意志力培養(yǎng)。
五，“罰子十過，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”，所以我們決不要吝嗇我們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我們要無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望。孩子，是我們一生的希望！
六，要從小培養(yǎng)孩子好口才，鼓勵(lì)孩子練得一手好字。這是我做的很不好，也是我正在努力的一點(diǎn)。也希望得到各位的支持和幫助。
朋友，我時(shí)常慶幸我們的孩子進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，又分到這么好的一個(gè)班集體。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使他們多了幾分書香氣息。每當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀武松老師寫給家長(zhǎng)的信件時(shí)，我都會(huì)感動(dòng)于老師對(duì)教育的執(zhí)著，對(duì)孩子的大愛。作為老師每天面對(duì)的是四十幾個(gè)學(xué)生，尚能如此細(xì)心周到。作為家長(zhǎng)，我們有什么理由不能全心全意地教育好我們自己的孩子的呢？夜深人靜時(shí)，我常常反思自己的教育方法是否得當(dāng)。我想，我們的錢可以不太多，地位可以不太高，但我們的教育不可以失敗。讓我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果暫時(shí)不能改變孩子，不妨讓我們?cè)囋嚫淖冏约喊�。也許我們改變一點(diǎn)，孩子會(huì)發(fā)生很大的變化。
最后以一位教育者的話“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”與各位共勉。
不當(dāng)之處，敬請(qǐng)見諒。謝謝大家！
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