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好幫手課桌作文

時間:2023-07-16 09:06:44 好文 我要投稿
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好幫手課桌作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的好幫手課桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好幫手課桌作文

好幫手課桌作文1

  我是小學五年級的學生,許多人都說“五年級,快考初中了,得抓緊學習,肯定一點兒也不快樂”。其實不然,雖然我們班上有一些“小老頭”和“小老太”,但我卻不在其中,因為我有“好幫手”課桌。

  晚上回到家,我把書包塞進課桌柜,便開始做作業(yè),臺燈的亮度可以根據(jù)自己的喜歡調(diào)節(jié)。有時,我做累了,按下紅色按鈕,桌面便出現(xiàn)一個枕頭,我可以枕著睡覺,十分鐘后,桌上的鬧鐘會叫:“快醒來!快醒來!做作業(yè)!……”直到我醒來為止。有時,一些細小的字看不清楚,我便弓下背去看,當背抵到椅背時,椅子上的防駝背系統(tǒng)就會起運,伸出四個機器手把我的背推直,同時伸過一個放大鏡,這樣,我就不用再弓下背去看字了。作業(yè)做完了,可以看看書,休息一下,可我的手剛做完作業(yè),酸得很呢,怎么辦?別著急,有“好幫手”課桌!只需把想看的`書放在書本操作臺上,按想看的頁數(shù),再按綠色按鈕,機器手就會替我翻到那一頁,看完了,再按“下一頁”,就會翻到下一頁呢!看完書,當然該收拾書包啦!我直接把第二天要用的課本放在書包上,按下藍色按鈕就“OK”了。

  看到這兒,你肯定得問:“你這課桌好是好,但功能這么多,得多大的塊頭呀!不好看,而且要是在別人家里做作業(yè),那就享受不到這種服務(wù)了”。這些你就不用擔心了,“好幫手”課桌非常輕巧,可以收縮,收縮后只有文具盒那么大,并且可以根據(jù)自己的喜好調(diào)出不同的顏色。

  有了“好幫手”課桌,我天天都開開心心,快快樂樂。

好幫手課桌作文2

  我的課桌是我學習的好幫手,我升上了五年級,我看見了我們的課桌,雖然它不是很干凈,但我還是很喜歡它。

  我的課桌面是天藍色的,還有桌子腿是灰白色的,這顏色真是讓我感到增之一藍則嫌藍,減之一白則嫌灰。其中令我們感到美中不足的'就是桌子太臟了,而且還沾著口香糖,老師宣布今天下午大掃除,老師讓我們下午每人帶一塊兒小抹布。

  到了下午我們拿來了小抹布,老師說:“沾上水,在店點兒洗衣粉,然后用力擦!庇谑俏覀兙烷_始了給課桌洗涼水澡,我們又用小鏟子把桌子上的口香糖一個一個的鏟干凈了,在我們辛苦勞動后,我們的小桌子都變成了一張張干干凈凈的課桌。我們都很愛惜自己的小桌子,在我的小桌子沒對齊的時候,我會輕輕地把它對齊,我們做值日的時候我們會把小桌子擺齊,擦干凈,為了保證小桌子和我們的它全,我給他帶上了桌套,這回沒有了危險。

  我們的小桌子為我們減輕了負擔,我的小桌子還有個小桌斗是放書包的地方,我們都很感謝小書桌,是它每天陪我們學習知識,它見證了我一點點的進步,還有取得好的成績時的驕傲,這就是我的小書桌,我愛你小書桌!

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