放風(fēng)箏作文(匯總11篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
聽(tīng)說(shuō)星期天是風(fēng)箏節(jié),我就纏著爸爸帶我去青楓公園放風(fēng)箏,爸爸只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
來(lái)到了青楓公園,只見(jiàn)那里人山人海、人流如潮、人來(lái)人往,擁擠得水泄不通。有的人在野餐,圍著一圈,在草坪上談笑風(fēng)生;有的人散步、聊天;有的'人在草坪上放風(fēng)箏。無(wú)數(shù)只風(fēng)箏飛在天空,那是多么壯觀呀!我好不容易穿進(jìn)了人海中,買了一個(gè)小風(fēng)箏,我把風(fēng)箏裝好了以后,就找了一個(gè)地方,放了起來(lái)。
我本以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,但我的風(fēng)箏一會(huì)兒和別的風(fēng)箏來(lái)個(gè)對(duì)對(duì)碰,一會(huì)兒和別的風(fēng)箏繞在了一起,讓我不得安寧。但我沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持不懈,最后把風(fēng)箏飛得老高,危險(xiǎn)降臨了,突然,風(fēng)箏掉到了屋頂上,怎么拉也拉不下來(lái),我非常失望,也不知道從哪來(lái)的怪風(fēng),讓我茅塞頓開(kāi),在風(fēng)吹的那一刻,我輕輕一拉,就拉了下來(lái),我非常興奮、高興。
今天,我玩得非常開(kāi)心,也明白了:“做什么都要堅(jiān)持不懈,還有一點(diǎn)希望就不能放棄。”
放風(fēng)箏作文2
星期六,天氣晴朗,我和媽媽一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。
公園里,春色無(wú)邊。白梅和紅梅競(jìng)相開(kāi)放,你不讓我我不讓你,枝頭綴滿了花朵,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。
哇!天空中飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏:有活潑機(jī)靈的小的`燕子,有翩翩起舞的蝴蝶,還有一飛沖天的老鷹……簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來(lái)。我拿著線軸,托舉著風(fēng)箏,迎著風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏漸漸起飛了,我喜不自禁。可是風(fēng)箏像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪,怎么也飛不高,最后干脆一頭栽了下來(lái)。我沒(méi)有氣餒,調(diào)整好風(fēng)箏,伴隨著風(fēng)一溜小跑!帮w起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我高興地大喊。
放風(fēng)箏讓我懂得了:做事不能怕困難,多嘗試才能成功。
放風(fēng)箏作文3
星期天的早上,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),我既高興又激動(dòng),沒(méi)等媽媽開(kāi)口,拿起線就跑。這風(fēng)箏不僅沒(méi)飛起來(lái),我還差點(diǎn)跑到草叢里。沒(méi)關(guān)系,我可以再來(lái)一次。我自言自語(yǔ)道。第二次,我決定先小跑一會(huì)兒,再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線,可風(fēng)箏還是直往下掉。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō):風(fēng)箏快下來(lái)的時(shí)候要緊線不是松線。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三次嘗試開(kāi)始了,我先跑了一會(huì)兒,眼看風(fēng)箏又要掉下來(lái)時(shí),想起了媽媽的'話,于是趕緊緊線,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!后來(lái)風(fēng)箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高。看著高空中的風(fēng)箏,我高興極了。
這是我有史以來(lái)第一次放風(fēng)箏,我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥(niǎo),和風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中飛翔!
放風(fēng)箏作文4
春天到了,風(fēng)和日麗,李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀,三五成群,一望無(wú)際的草坪像一個(gè)碧綠的地毯,藍(lán)藍(lán)的天空上有許多白云:有的像小狗,有的像小貓,有的`像小豬,還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏:有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有的是可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏,還有的是火紅的金魚風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異,放風(fēng)箏的人也不一樣:有的還是少年,有的是成年人,還有的是老年人……
李明對(duì)王曉麗說(shuō):“我來(lái)教你放風(fēng)箏!”說(shuō)完,李明手抓風(fēng)箏線,用力一拉,接著向前奔跑,風(fēng)箏很快就飛到了天空中,與云朵戲耍、游戲,為春光平添了許多生趣。李明緊接著說(shuō):“這還不算厲害,看我的!”他用手抓住風(fēng)箏線,風(fēng)箏時(shí)而翻跟頭,時(shí)而斜飛,像個(gè)調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說(shuō):“你真棒!”
天色漸晚,他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文5
今天下午,我和我們組的同學(xué)去昆吾園門前的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到昆吾園門口,我買一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏,正好看見(jiàn)馬超,馬超說(shuō):“我早就來(lái)!”我們兩個(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏。
馬超的'風(fēng)箏有一條尾巴,他把它放得很,它在天上,一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來(lái),即使飛起來(lái)一些,又很快掉下來(lái)。爸爸說(shuō)它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴,風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭,風(fēng)箏終于飛起來(lái)。我們玩一會(huì)兒,其他人也來(lái)放風(fēng)箏。
人多,就熱鬧起來(lái)。馬超風(fēng)箏上的線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷,吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑;馬超的風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷,但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來(lái),爸爸又把它給系上。
我的風(fēng)箏光在天上亂跑,爸爸把它的兩根鐵絲揪出來(lái),風(fēng)箏就不亂跑。
放風(fēng)箏真好玩呀!
放風(fēng)箏作文6
星期天,陽(yáng)光明媚,去公園放風(fēng)箏一起萬(wàn)里無(wú)云,我和兩個(gè)小伙伴。
公園的景色太美了!最近,在鮮紅的桃枝露出了燦爛的笑容,金色的迎春花在風(fēng)中搖擺,就像一群仙女舞蹈。遠(yuǎn)處,雪白的梨花像一片天,云朵,并像雪花一樣從天上掉下來(lái)的。
我們找了一個(gè)空地放風(fēng)箏。媽媽告訴我在放風(fēng)箏之前要學(xué)會(huì)看風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)箏要逆風(fēng)飛向天空,這就是放風(fēng)箏的訣竅喲。今天,吹著東風(fēng),我的小朋友用手在風(fēng)箏上向東走去,他跑得很快,我很快就在后面的'滾筒上,線很長(zhǎng)。大約走了幾十米后,他的手松開(kāi)了,風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞。這時(shí),媽媽告訴我,要想讓風(fēng)箏飛得高,我們應(yīng)該放一條小線,然后拉回來(lái)一些。我照媽媽說(shuō)的做,啊,風(fēng)箏真的飛得越來(lái)越高了,很快就超過(guò)了其他風(fēng)箏。
此時(shí)天空似乎已經(jīng)成為世界風(fēng)箏,也有“龍”的云,還有活蹦亂跳的“兔子”有飛騰“鷹”。今天放風(fēng)箏可真有意思啊!帮L(fēng)忙趁放風(fēng)箏”孩子一起放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文7
春天來(lái)了,大地一片新綠,我和媽媽還有小弟弟一起去公園放風(fēng)箏。
媽媽帶著我到賣風(fēng)箏的'地方,我看了半天,說(shuō):“我要蝴蝶風(fēng)箏,它的造型很精致。”買完風(fēng)箏,我們來(lái)到了公園。那里到處都是春姑娘的影子。梅花開(kāi)得正旺,粉得像霞,白得像雪,還散發(fā)著陣陣清香。
我跟著媽媽找到了一片空地放風(fēng)箏。我做好準(zhǔn)備工作,等風(fēng)來(lái)。風(fēng)一來(lái)我就一手拽著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線一路小跑著,風(fēng)箏越飛越高。忽然,風(fēng)箏一頭栽了下來(lái),我沒(méi)有灰心,繼續(xù)放風(fēng)箏。飛呀飛呀,哇,風(fēng)箏飛起來(lái)了!我抬頭一看,天上有各種各樣的風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏,它把藍(lán)天當(dāng)成了清澈的水塘,在水里游來(lái)游去。有老鷹風(fēng)箏,它展開(kāi)雙翅,神氣十足得意地飛翔……
!放風(fēng)箏真有趣呀!
放風(fēng)箏作文8
“噢!放風(fēng)箏啦!”星期天的下午,我拿著我的蜜蜂風(fēng)箏和舅舅歡呼雀躍地來(lái)到公園放風(fēng)箏。
好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛(ài)的.小燕子,有五彩繽紛的蝴蝶,有兇猛高飛的老鷹……這么多的風(fēng)箏,千姿百態(tài),看得我眼花繚亂。
我托起我的蜜蜂風(fēng)箏,舅舅手拿風(fēng)箏線,抓牢線軸,飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天!帮L(fēng)箏飛上天了,風(fēng)箏飛上天了!”我高興地拍著手叫起來(lái)。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)?粗粗,我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,和小鳥(niǎo)講話,和白云捉迷藏……
忽然,舅舅叫了我一聲,我才記起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏呢!
放風(fēng)箏作文9
星期天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐,我們不想錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì),于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到浣花公園,我請(qǐng)媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來(lái),我扯著風(fēng)箏線拼命前跑,可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來(lái)。反復(fù)兩三次,我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時(shí),老爸得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō):“我教怎樣放風(fēng)箏!”老爸用手抖抖風(fēng)箏線,好奇怪呀,風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我,說(shuō):“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊,就放線,如果風(fēng)箏線非常松,就收線。”我按照老爸說(shuō)的試試,風(fēng)箏果然越飛越高。原來(lái)放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的:剛開(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向,要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑,當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)后就得根據(jù)風(fēng)勢(shì)收放線。
此時(shí)我環(huán)顧四周,放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的'風(fēng)箏,漂亮極。看著五彩斑斕的大蝴蝶在藍(lán)天中翱翔,我心中充滿歡樂(lè)。
放風(fēng)箏作文10
今天是周末,天空萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸拿著我心愛(ài)的`“喜洋洋”風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng),看到一些風(fēng)箏已經(jīng)在天空中飛翔。我迫不及待地讓爸爸打開(kāi)風(fēng)箏袋子取出了風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏線,爸爸在后面托著風(fēng)箏,爸爸讓我跑起來(lái),然后爸爸就把風(fēng)箏往天空中一拋,我一直往前跑可是不到兩秒鐘風(fēng)箏就掉下來(lái)了,第一次失敗了,我心里很難過(guò)。第二次我跑得像兔子一樣快,爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把風(fēng)箏拋向空中,這一次風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛起來(lái)了,我高興極了還想繼續(xù)跑讓風(fēng)箏飛得更高,可是爸爸告訴我不能跑了,小心風(fēng)箏線和其他小朋友的風(fēng)箏線纏在一起了。過(guò)了一會(huì)我把風(fēng)箏線交給了爸爸,我坐在草地上靜靜地看著我的風(fēng)箏在天空中玩耍。
這個(gè)周末我很開(kāi)心,因?yàn)槲視?huì)放風(fēng)箏了。希望下一次放風(fēng)箏能讓它飛得更高!
放風(fēng)箏作文11
星期天上午,我和姥爺去海邊放風(fēng)箏,那里景色宜人,風(fēng)光秀麗,風(fēng)不大不,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找一個(gè)比較空曠的地方,開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)。
我們一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲:“放!”那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢,我們快活的喊叫著,在沙灘上拼命的奔跑,在“風(fēng)姑娘”的幫助下,風(fēng)箏似乎飛到云彩上,大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風(fēng)箏,有美麗的'蝴蝶,有勤勞的蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著,看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高,已經(jīng)只能看見(jiàn)一個(gè)點(diǎn)點(diǎn),姥爺心翼翼的把線的交給我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極。突然,風(fēng)箏倏地一聲沖下來(lái),“啪”的一聲摔壞。我趕緊跑過(guò)去,把它撿起來(lái),當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。
我相信,靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂(lè)使者。”
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