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這樣向著遠(yuǎn)方不斷奔跑的我們作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的這樣向著遠(yuǎn)方不斷奔跑的我們作文，希望對大家有所幫助。
這樣向著遠(yuǎn)方不斷奔跑的我們作文1
七月，立夏，心緒不寧。
烈日當(dāng)空，灼熱的溫度，刺眼的光輝，悶熱的天氣。燥熱使我心慌，隨著窗外煩人的蟬鳴，我心情似乎是要炸裂一般。
可偏偏是如此一個煩悶的天氣，媽媽卻將我鎖在房中，非要我完成這一周所“欠下”的練習(xí)。
我剛提起筆，背后便是一陣燥熱襲來，額頭上開始冒汗珠了。灼熱的空氣像是一雙無形的手扼住了我的脖子，讓我呼吸愈發(fā)困難。我又一次無奈的放下了筆。
我嘟起嘴，怪聲怪氣的朝門外吼道：“這個天怎么會適合練字嘛，就不能改天嗎？”媽媽停下了手頭的工作，朝我望來，沒有多余的動作，只淡淡的.說：“心靜自然涼�！蔽遗吭谧郎�，深嘆一口氣，清幽的墨香沁入心中。感受著桌子僅有的絲絲涼意。
思緒很輕，飄著飄著飛遠(yuǎn)了，握不住抓不著。時間一分一秒的過去了，窗外有時也有縷縷微風(fēng)吹過，吹入心間，拂去燥熱。心似乎靜下來了。
我試著再次提起筆，蘸上墨，可剛寫幾個字，耳畔便穿來了小伙伴們呼喚我出門的聲音。我欣喜的把筆丟在一邊，沖出書房�？蓩寢寘s早已堵在門外，對我說：“三心二意，半途而廢成不了大事，要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，讓自己美好。”
回到房間，心中的不甘和壓抑再一次涌現(xiàn)出來。風(fēng)，停了。
忽然，媽媽掛在書房的刺繡進(jìn)入了我的視線-“心如止水”。媽媽都可以靜下心完成如此作品，何況我呢。
回過神，也不知過了多久。風(fēng)兒回來了，熟悉又陌生；我也回來了，陌生又熟悉。筆也不再那么沉重，在紙上留下的一筆一劃，都是我成長的印記。
陽光斜射進(jìn)屋子，透過窗簾在地板上勾勒起美麗的畫面。原來夏天也不會煩躁，也會如此美。
遠(yuǎn)方的彼岸似乎是如此遙不可及，無法觸碰�？晌冶仨毾蜻h(yuǎn)方不斷奔跑，即使困難，坎坷不斷襲來；即使有時我也會迷失方向，可我不會放棄，因?yàn)槟鞘俏倚牡姆较�。美似是花開，別人只在乎花開后的驚艷，卻不會在乎花開前的努力，讓自己美好，才能看到清澈的遠(yuǎn)方。
這樣向著遠(yuǎn)方不斷奔跑的我們作文2
人生是一場旅行，帶著歲月編織的袋子，裝上回憶和感悟，走在一條不知?dú)w途的路上，尋找遠(yuǎn)方的一個夢，漸行漸遠(yuǎn)，看遍世間的風(fēng)景。
無法想象，十幾年前，一個叫曾子墨的女孩是怎樣考取托福，下定決心在一個陌生大陸上開始留學(xué)生活；也無法理解，畢業(yè)后在大財團(tuán)做得風(fēng)生水起時，毅然回國，化身為一名主持人。
她，是曾子墨，一位固執(zhí)、勇敢的典型中國女孩。華爾街上，電視臺里，大學(xué)校園里都有她曾駐足過的身影，她曾以最高分保送大學(xué)，也曾在達(dá)特茅斯之夜中與一群不同膚色的人狂歡；也曾在國際公司中大展拳腳，以黑馬之姿進(jìn)入外國人的視線里。
一個人無法理解另一個人的心靈，除非那人能敞開心扉，把自己的經(jīng)歷娓娓道來。曾子墨就是那個人，只是更無言，卻能讓每個人放在手上，細(xì)細(xì)品讀，這不是一種炫耀，只是對自己人生的`總結(jié)。畢竟敢寫傳記的，敢于把自己的經(jīng)歷公布于眾的人，都有特別的心境或者豐富的經(jīng)歷，而《墨跡》這本書，可算是專屬曾子墨的時代記憶。但對我們來說，確是一本不可多得的好書。因一段文字結(jié)緣一個人，認(rèn)識一個人，比任何認(rèn)識方法都更有詩意。
每一個人都需要一場人生的遠(yuǎn)行，但卻不是離家出走，因?yàn)樗幸粋�已經(jīng)標(biāo)志好的夢想。那場遠(yuǎn)行，只為了成長，在腳印的凝集里，到一個讓人陌生卻又欣喜的地方，看到別樣的風(fēng)景。有時卻也被石頭絆倒，躺在地上喘口氣，等準(zhǔn)備好了再站起，跌跌撞撞地走向所憧憬的遠(yuǎn)方……等到有所悟后，依然轉(zhuǎn)身，回到起點(diǎn)收拾這場旅行的回憶，選擇另一條路前行。
不是嗎？人生的每一個階段，每一場遠(yuǎn)行，都是一本留在生命里的書，只是無法像曾子墨那樣去訴說。起起落落，百轉(zhuǎn)千回，這就是我們所走的路，找尋夢想的路。我相信，路，始終在腳下；夢，一直都在你的前方，引導(dǎo)你的前行。
所以，請你不論對自己的人生有怎樣的認(rèn)知，也要像曾子墨一樣，留一份夢想在遠(yuǎn)方，然后前行，遇見人生的不幸和美麗，不需膽怯，畢竟，行走之后，是彩蝶破繭的成長。
這樣向著遠(yuǎn)方不斷奔跑的我們作文3
你，在我朦朧的記憶中徘徊。好像我的內(nèi)向使得我再也沒遇過知心朋友�？赡翘炷憔烤故窃鯓雨J進(jìn)我的世界，怎樣讓我變得如此依賴……
開學(xué)在即，我卻還忘不了那群“狐朋狗友”，明知道和他們不在一個班，還求天求地求神靈保佑，希望奇跡發(fā)生。走進(jìn)新教室，打量半天，完了！全是陌生的面孔，那一刻我以為我再也不會有朋友。陌生的教室，陌生的同學(xué)，陌生的老師……我的世界仿佛靜止了，腦海里雖然有著一遍遍臺詞，想著怎樣與同學(xué)友好相處，可該怎么開口？到安排同桌的環(huán)節(jié)時，一心祈禱遇到個女同學(xué)，這樣就不用太過緊張。
她，走來了。帶著爽朗的微笑，看到她也明顯松了一口氣，拍了拍胸脯，我不禁也笑了起來，原來我們都想找個女同桌，哈哈！內(nèi)向的我依然沒開口，我以為她也會像我一樣遇到陌生人而緊張，她竟然主動向我打招呼，我又驚又喜。隨后我們便熟悉起來，談星座，談偶像，談一切……
我們變得開始愿意向?qū)Ψ教孤兑磺校V說著各自的不滿，或悄悄地說著自己的秘密，我好像有點(diǎn)喜歡她了，好像在她面前，我變得開朗起來，我依賴她起來。
可這樣親切的關(guān)系終究維持了沒多久，我們各自的缺點(diǎn)慢慢顯露出來，我發(fā)現(xiàn)她平淡地向別人訴說我的秘密！那一瞬間，我開始討厭她，她好像就這樣觸碰到了我的底線。之后，我慢慢疏遠(yuǎn)了她，想著，就維持在這種不冷不熱的關(guān)系最好。
一個學(xué)期過去了，我們從陌生到熟悉，相識到相知，又到疏離……現(xiàn)在的.我看到她也只是避而遠(yuǎn)之。我也不知道該用什么樣的方式去面對她。她也發(fā)現(xiàn)了我在漸漸疏遠(yuǎn)她也變得不愛跟我說話。
可我終于發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我遇到困難，遇到困惑還是忍不住想要去找她，好像只有她會認(rèn)真傾聽，會認(rèn)真幫我想辦法，雖然她有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)，可想通后發(fā)現(xiàn)誰沒有一絲缺點(diǎn)，誰沒做過不好的事，我也犯會糊涂，做過傻事，可她不也照樣包容了我嗎？最好的友情是靠包容支持的。
我微笑著向她走去，輕輕拉起她的手，我們還是好朋友……
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