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文藝表演作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的文藝表演作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文藝表演作文1
今天的作文課上，斯老師讓我們表演節(jié)目。
首先，是斯老師來跳舞，斯老師跳的舞讓我們?nèi)喽脊笮Γ覀円詾檫@次都不好玩呢！斯老師點了一個人上臺來說自己的作文，為什么寫得那么好，那么精彩，那么生動。
斯老師讓我們自己自愿上臺來表演節(jié)目，我是第一個舉的手，我表演了書法。等我寫完后，斯老師說了一句出人意料的話，說要拜我為師，我笑得都快喘不過氣來了。等我坐到座位上后，我睜大了睛睛看黑板上的字，結(jié)果黑板上的字有大有小，不高不低的。
下面是三年級男女PK賽畫畫。女選手畫的'是小丑，滑稽可笑；男同學(xué)畫的是一痤涼亭，那座涼亭被男選手畫得逼真，可是男選手快要畫好了就放棄了，顯然是女選手贏了。
下面上場的是來“打架”的，他們打了起來，我覺得他們的招術(shù)很奇怪，什么抓臉啊，打頭啊……
下面是一個同學(xué)來說自己的作文為什么寫得那么好。
我們要讓錢老師來表演跳舞，有一方讓錢老師來唱歌�？慑X老師唱了一半就不唱了，我們硬要錢老師唱下去。
這就是快樂、好玩、熱鬧的文藝表演。
文藝表演作文2
今天的作文課上老師讓我們文藝表演。
之前沒有同學(xué)上去，老師說要一位同學(xué)合唱，那位同學(xué)只好上去了，那位同學(xué)是唱歌，她唱的歌可好聽了。她唱好后應(yīng)該錢老師唱了，可是錢老師把歌詞忘了，我們只好等待錢老師把歌詞記起來。
但有幾位同學(xué)非讓錢老師跳舞，錢老師說：“我不會跳舞。”
接著，錢老師說：“等一下。”說完錢老師就飛快地走了，這時斯老師說：“讓我來跳個舞給你們看吧�！�
同學(xué)們都同意，接著斯老師就跳起了舞來，斯老師跳的舞可真滑稽。
接著許多同學(xué)都來表演了，然后錢老師來了，錢老師唱了兩首歌可好聽了。
過了一會輪到我了，我還沒想好，后來我就想好了，我講了一個故事叫孔 讓梨講好之后，老師說我講得好。多么有趣的`一節(jié)課呀！
文藝表演作文3
昨天，吃完晚飯以后，外公帶著我和哥哥一起去看撫州文藝表演。
走到撫州湯顯祖大劇院門口就遠遠看見里面人山人海，川流不息的人陸陸續(xù)續(xù)進入劇院，走進劇院里面燈火輝煌，座無虛席，呀！好大的劇院，能坐兩千多人，劇院頂像個大盤子，圓得像月亮，又像奧運鳥巢館，四邊墻壁是棕色吸音板，再加上頂上和側(cè)面的燈光，匯合在一起五顏六色，美麗極了，
表演開始了，燈關(guān)了，鴉雀無聲，伸手不見五指。第一個舞蹈九個女演員，穿著紅通通的裙子，還有六個男演員穿著綠色的衣服，翩翩起舞，演完后臺下觀眾熱烈鼓掌。接著還看了相聲、小品、唱歌……各個節(jié)目都精彩，使人看的眼花繚亂。
看完以后場內(nèi)響起熱烈的'掌聲，最后，我們戀戀不舍的離開了那里。
文藝表演作文4
今天下午我觀了文藝表演，是木偶戲，讓我感到非常的吃驚，快樂！
最讓我難忘的是木偶戲——聰明的小烏龜。主要講了狐貍非常的餓，聽到一只小雞在唱歌，狐貍便躲著，等小雞走來，對小雞說讓它和它一起玩。小雞知道狐貍的狡猾，死活不答應(yīng)。狐貍正準備吃小雞的時候，烏龜見了就咬住狐貍的尾巴，小雞趁此機會逃走了。接著，小烏龜又憑著自己的聰明才智，有勇有謀戰(zhàn)勝了可惡的`狐貍。
那些弄木偶的人真有才干啊！我們要向戲中的小烏龜那樣聰明，見義勇為，不要像狐貍那樣欺負弱小。文藝表演有唱歌，跳舞，小品，笑話·······樣樣俱全，非常的豐富，是人一生難忘。表演的人文武雙全，才華橫溢，個個都是能手中的能手。��！觀看了這次文藝表演之后，我感到無比的激動與興奮。
文藝表演作文5
今天，斯老師給我們上了一堂有趣的作文課，每個人要表演一個節(jié)目，有幾個人因為膽小，所以沒演出。我演出的是猜謎語，有3個人演出的是青蛙跳，錢老師是唱兩首歌和講2個謎語……
錢老師唱的兩首歌，一首是《愛的'路上只有我和你》，還有一首是《感動天感動地》。
猜的兩個謎語一個是：從前，有一個病人，他的病好了以后，醫(yī)生送給了病人一句話，病人聽了很生氣，你們猜是什么話？謎底是醫(yī)生說了“歡迎下次再來。”可是我們一個也沒有猜出來。
第2個謎語是：一個小孩買了一架飛機，交了錢以后，小孩剛要走，老板娘說：“你交的是假錢。”你猜那個小孩說了什么？謎底是“你給我的也是假飛機呀。”我們一個也沒猜出來，斯老師卻猜出來了。這是一堂有趣的作文課。
文藝表演作文6
可愛的小演員們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準備閃亮登場。
早上八點五十分，激動人心的文藝演出正式開始了。第一個節(jié)目是三年級四班表演的舞蹈《戲獅》�！斑绥I，咚鏘，咚咚鏘！”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場了，她們一會兒翻跟頭，一會兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀眾大聲拍手叫好。
我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂曲中，我們班的朱鴻程穿著鮮艷的蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著一條紅紅的綢帶，手里拿著一個系著五彩綢的項圈閃亮登場了。緊接著，在歡快的樂曲中，一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的小小摔跤手們插著腰，搖著頭，面帶笑容，踏著輕盈的'舞步上場了。他們一會兒舒展著雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會兒圓睜著雙眼，像一頭頭健壯的小牛犢。最有趣的是，兩個力大無比的小摔跤手頭頂著頭，現(xiàn)場比賽摔跤呢！“好！好！”臺下的觀眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢！
精彩的節(jié)目一個接一個，有《甜甜祖國大家園》《鮮花朵朵》《小雪花》……絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿，讓我看得如癡如醉。不知不覺，精彩的文藝匯演結(jié)束了，這真是一場令人難忘的文藝匯演呀！
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