（精選）猜猜她是誰(shuí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰(shuí)作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰(shuí)作文1
我有一個(gè)好朋友，她是我二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，一開(kāi)始我并不認(rèn)識(shí)她，慢慢的我們就認(rèn)識(shí)了。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的時(shí)候散著頭發(fā)，有的`時(shí)候扎著頭發(fā)，我很喜歡散著長(zhǎng)發(fā)的的她。我今天看到她穿著青綠色的衣服，上面有很多字母，穿著綠色的褲子很漂亮。
你想知道我是怎么認(rèn)識(shí)她的嗎？我馬上來(lái)告訴你，那時(shí)我不知道她的名字，她也不認(rèn)識(shí)我，后來(lái)我們說(shuō)著說(shuō)著就成了好朋友，我們玩的很開(kāi)心！當(dāng)然我還交好多好朋友，我就不多說(shuō)了，你能猜到她是誰(shuí)嗎？再見(jiàn)了。
猜猜她是誰(shuí)作文2
看！鏡子里的小女孩是誰(shuí)？上課認(rèn)真聽(tīng)講的小女孩是誰(shuí)？下課在操場(chǎng)上飛奔的女孩是誰(shuí)？
LOOK！鏡子里的小女孩有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，雪白的皮膚。別看她外表斯斯文文，只要你跟她相處久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)活潑可愛(ài)的“男人婆”。
上課了，老師又說(shuō)：“看那**坐姿多到位，上課也認(rèn)真聽(tīng)講，以后大家……”說(shuō)了個(gè)沒(méi)完。
呵呵，被稱為“粗心大王”的又是誰(shuí)？當(dāng)然還是她嘍！
鏡子中的`女孩，操場(chǎng)上飛奔的女孩，上課認(rèn)真聽(tīng)講的女孩……就是我哦——王玨
猜猜她是誰(shuí)作文3
我有一個(gè)很好的朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴帶了微微的紅色笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。
她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、唱歌，她得性子有時(shí)候活潑，有時(shí)候十分溫柔。我們?nèi)ド象w育課的時(shí)候，體育老師叫我們跑一圈、兩圈、三圈，她都快不行了，很想趕緊回教室休息、喝水。
我們?cè)缱x的時(shí)候，她讀書(shū)的聲音十分響亮，雖然她的聲音不是最大的，可是我也覺(jué)得她把其他人給比下去了。她上課的`時(shí)候十分認(rèn)真，字也寫(xiě)的很好看。
我跟她做朋友是從一年級(jí)開(kāi)始的，我們關(guān)系很好，如親姐妹一般。
你們猜猜她是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)好朋友，她的眼睛水汪汪的，頭發(fā)短短的，帶著兩個(gè)銀色的手環(huán)。她寫(xiě)的字非常好看，可以說(shuō)是書(shū)寫(xiě)小女王。她除了寫(xiě)字好看，還可以說(shuō)是我們班最漂亮的女生。她走起路來(lái)，扭啊扭，就像一只可愛(ài)的小天鵝。
我的這一個(gè)朋友不僅喜歡唱歌、跳舞，而且喜歡學(xué)習(xí)。上課的`時(shí)候，老師一提出問(wèn)題，她馬上就能找到答案
我的這一個(gè)朋友也很有正義感，而且很勇敢。有一次，有一個(gè)同學(xué)踩到我的腳，他不道歉就走了。而我的朋友大膽站出來(lái)說(shuō)：“喂，這位同學(xué)，你踩到她的腳了，你不道歉的話我就告訴老師”。那位同學(xué)馬上跟我說(shuō)對(duì)不起
說(shuō)了這么多，大家能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文5
她的身體瘦瘦的，好像一條很細(xì)很細(xì)的一條線一樣，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)她就會(huì)倒下去。我看著都想拉她一把。她是我們?nèi)嘧罡叩囊粋�(gè)女同學(xué)，她好像一個(gè)五年級(jí)和六年級(jí)的一個(gè)大姐姐，她的小耳朵真的很像很像一個(gè)小小的愛(ài)心一樣，她的兩個(gè)三角形的眼睛是咖啡色的，她好像外國(guó)人一樣。
她很喜歡很喜歡的.課是音樂(lè)課，因?yàn)樗焐拖矚g唱歌。有一次上音樂(lè)課的時(shí)候，老師叫她唱歌的時(shí)候，她的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，就像與森林間的小鳥(niǎo)的哥混合在一起了！她最喜歡唱小紅帽，在我們一起睡覺(jué)的時(shí)候，她每次都會(huì)說(shuō)：“安靜，安靜……”在我們排隊(duì)的時(shí)候，他說(shuō)：“安靜，安靜……”我們聽(tīng)得耳朵都震聾了。
猜猜她是誰(shuí)作文6
我認(rèn)識(shí)一位漂亮的女老師，她的個(gè)子不高，一頭烏黑的秀發(fā)，十分漂亮。
她給我們輔導(dǎo)作文，讓我們寫(xiě)作能力不斷地提高。她輔導(dǎo)我們作文時(shí)，非常認(rèn)真仔細(xì)。記得有一次，我的一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，她給我認(rèn)真講解。還有一次，我練字的'時(shí)候因?yàn)槲展P姿勢(shì)不對(duì)，她馬上給我糾正了過(guò)來(lái)，從此以后，我掌握了正確的握筆姿勢(shì)。
這就是我喜歡的老師，小朋友們，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文7
她是個(gè)女生，臉型偏圓，眼睛很大，臉有一點(diǎn)黑，耳朵很小，雙腿很長(zhǎng)，每天戴紅線護(hù)身符。
她特別聰明，她是個(gè)文靜的人，她也是個(gè)英語(yǔ)者，平時(shí)她也喜歡畫(huà)畫(huà)，她是個(gè)膽小的人，看到死的老鼠就會(huì)尖叫著離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，平時(shí)她都跟我一起去老師家。
她的衛(wèi)生習(xí)慣特別好，從不會(huì)亂丟垃圾，她的抽屜總是整理的干干凈凈的`。她很愛(ài)幫助別人，上一次打掃衛(wèi)生的老爺爺車上的簸箕掉下來(lái)，是她撿起來(lái)送還給老爺爺?shù)�，老師也�?jīng)常表?yè)P(yáng)她。
她愛(ài)練鋼琴，愛(ài)練功夫，愛(ài)騎車，愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，也愛(ài)玩抓人。
平時(shí)我們親起來(lái)時(shí)就像是一家子的，但是我也有矛盾。平時(shí)她也有瘋的時(shí)候，比如說(shuō)：玩抓人的時(shí)候，她就是個(gè)瘋?cè)耍?/p>
猜猜她是誰(shuí)作文8
今天，我就給你們介紹一個(gè)人吧！先別問(wèn)她是誰(shuí)，一會(huì)兒你們就知道了啦！
她長(zhǎng)得又高又壯，看著她比我大，其實(shí)她還沒(méi)有我大呢！她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。
我們兩個(gè)上課、下課、中午都在一起，就這樣我們成了一對(duì)形影不離的`好朋友。
她呀，也很熱愛(ài)勞動(dòng)。她喜歡畫(huà)畫(huà)，跳舞，唱歌，每次她畫(huà)畫(huà)時(shí)，我都看到她畫(huà)的真漂亮。
有一次我有一道題不會(huì)，可是老師又不在，下一節(jié)課又要交。我急得都快哭了，這時(shí)她就主動(dòng)站起來(lái)，幫助我，她也講得很認(rèn)真，我也聽(tīng)得很仔細(xì)，最后做出來(lái)了，我真感動(dòng)呀！同學(xué)們，你們猜猜她是誰(shuí)？我想你們已經(jīng)猜出來(lái)了吧！
猜猜她是誰(shuí)作文9
我有一位老師，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的下巴，是一位大美女，她是我們的'作文老師。她教作文有很多的小技巧，非常厲害，真令我刮目相看。
記得有一次，我不會(huì)寫(xiě)讀后感，就去問(wèn)老師讀后感怎么寫(xiě)，老師說(shuō)：“讀后感，不能大段的抄襲，要從書(shū)中理解著寫(xiě)�！彼屛覀兌嗫凑n外書(shū)，還教我們坐姿，執(zhí)筆的方法，現(xiàn)在我的寫(xiě)作能力有所提高了，我要向這位老師說(shuō)一聲“謝謝”，道一聲“您辛苦了”！
請(qǐng)同學(xué)們猜一猜這是哪一位老師。
猜猜她是誰(shuí)作文10
他有一頭烏黑的短發(fā)，到“八”字般向上向外翹的眉毛，一張不大不小的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。
他偶爾脾氣有些暴躁，最喜歡上課搗亂。記得有一次上美術(shù)課，他像孫悟空一樣，在教室里大鬧天空，攪得老師不能好好上課，后來(lái)，有一個(gè)同學(xué)告訴了班主任，班主任像“如來(lái)佛”一樣拿著“捉妖瓶”來(lái)教室收拾這個(gè)“孫悟空”。他被收拾了后就再也不敢大鬧天宮了，
他還愛(ài)踢球，一下課他像雛鷹一樣奔向球場(chǎng)，他踢球技術(shù)很好，偶爾也犯規(guī)，一犯規(guī)別人不是打他幾下就是把他批一頓，給他點(diǎn)教訓(xùn)。
他的.名字叫……，��！不好，他正虎視眈眈地看著我呢！你還是猜猜他是誰(shuí)吧！
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