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暖的作文

時間:2023-07-19 00:04:49 好文 我要投稿

關于暖的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的關于暖的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于暖的作文

關于暖的作文1

  “好暖呀!”朵朵伸了一個懶腰,“哈,還文鄒鄒的。你說熱不就得了!蔽掖蛉にf!安徊徊,熱多難受。∨攀娣。”朵朵認真地說。我若有所思。

  暖和熱看似相近,給人的感覺卻不同。溫暖的春天,小草打著哈欠鉆出了被窩,小花含羞得露出了笑臉。炎熱的夏天,小草耷拉著腦袋,小花也燙傷了容顏。是啊,暖才舒服!拔,你想什么呢?”朵朵拍了我一下!澳愕脑捄苡械览砺,熱是激烈的,但是會傷人,暖是柔和的,給人以親切!蔽覀冞吜奶爝呍诨▍仓猩⒉;ㄉ灿袩岷团t色的是熱,粉色的、黃色的、淡紫的是暖。大自然也是以暖為主,嫩綠、鵝黃、天藍……暖最和諧。

  漸漸的,話題又轉到了同學身上,同學的性格也有暖熱之分。性格為熱的人,大多是熱情開朗、快言快語,但是口遮無攔,往往會無意中傷害到別人,而性格為暖的人才真正受人歡迎,因為他們總是心平氣和的`包容一切。和他們接觸讓人感到安全、踏實、舒服。班里暖性的同學居多,看來暖才是社會的主流。

  暖的含義到底是什么?答案是令人深思而無窮無盡的。面對冰冷和殘酷,暖就像是一束火光;面對黑暗與困境,暖就像是生的希望。

  暖,是希望,是輪回,是生機,擺脫一切停息和滄桑。

  暖,是調(diào)和,是過渡,是舒適,瓦解一切對立與極端。

  暖,是柔和,是親切,是和諧,打破一切反感與距離。

關于暖的作文2

  媽媽為我生了個小弟弟,養(yǎng)完月子,從奶奶家搬回到自己家住。雖然離開這里才一個月多點時間,但是我倍感家的親切,畢竟這里有我的書桌,我的圖書和我的玩具。

  下車后,媽媽抱著小弟弟上樓休息,我同爸爸一起從車子的后排座位和后備箱上卸下一大堆生活用品。我右手拎衣袋,左手拎暖壺,背上背著自己的書包就往家里搬。我家住在四樓,頭幾趟也不覺得累還跟爸爸比賽呢!幾趟下來,腿也酸了,氣也踹了很想坐下休息一會,但當我看見媽媽那鼓勵的眼神和懷中的小弟,我又當當下樓了。當我搬一袋約十來公斤的行李時很像一個登山者,袋子壓在背上,兩手臂上穿過兩袋紐,在樓梯上爬行,感覺真像“蝸牛背著重重的殼啊,一步步往上爬!

  客廳地上的物品越多,樓下車旁的物品越來越少。最后,爸爸只留一小袋弟弟的衣物讓我拿,到了客廳,我把那袋子往物堆上一扔,趕緊坐在沙發(fā)上休息,“完成了!”我高興地喊了起來。

  媽媽在房間里說話了“冠維,你知道今天搬東西上樓幾趟嗎?”我哪里會去數(shù)呢!鞍颂耍娌蝗菀,我替小弟弟謝謝你!痹瓉韹寢屵暗暗的心疼我!這時爸爸在旁邊接著媽媽的話說:“我們的冠維長大了,今天要不是他,我肯定累壞了,所以我很感謝你!卑职謰寢尳裉煸趺催@樣跟我說話呀!竟讓我的.心理涌起一股幸福的暖流。

  我深情地望了望媽媽懷里的小弟弟,心想一家人的感覺真好。??

關于暖的作文3

  我曾經(jīng)看懂過很多故事,人情世故,世間冷暖。

  其實我們從來都不曾知道,那些所謂的自覺性,似乎從來都不是那么強烈。需要別人的提醒,需要別人一次又一次得告訴他們?墒窃谶@條路上,我們從來都不清楚。

  夢想還是在這里,看的一清二楚。

  那些游戲玩起來的時候,從來都不會有什么,是真正可以強調(diào)出來的。如果那些從來都不是什么真正的麻煩,那么未來你也不會得到什么真正的朋友。

  什么所謂的斤斤計較,也許從來都不在我們心頭。

  也許當我們真的去坦然面對,我們也會發(fā)現(xiàn),原來這一切都會給我們帶來一個永恒的起點與終點。我會記住了,他們的`熱情都是有條件的,這不是人性的問題。

  假如從第一天開始,我們就會明白,原來心情還是在我們心上,原來愛情始終都在我們身旁。

  他們?nèi)マk卡,他們?nèi)t灑。

  無論走到哪里,我們都有了不太相同的心情。那時候,每一次都不是多么強烈的情緒,他們一直都在尋找,那些未必就是游戲啊。生活還在心頭。

關于暖的作文4

  那是一個寒風呼嘯、雪花飛舞的一個冬天,大地像是被蓋上了一層厚厚的白毯,萬里無云。

  我忍著刺骨的寒風來到英語班,我更是百倍的不情愿。在母親的喊罵下,我才勉強來到了英語班。

  我一進門就瑟瑟發(fā)抖,一直三刻鐘我才緩過勁來。

  我所在的英語班是一個十分簡樸的小屋子,但還能抵住刺骨的`嚴寒。

  同往常一樣,屋子靜悄悄的,仿佛連一根針掉在地上都能聽到。

  這時我打破安靜:“我下個周三能不能不來,作業(yè)這么多,再說我的英語水平也不差,這一上又得上三個半小時,回家寫完作業(yè)又得十點多了!”我用極其不情愿的語氣說。

  老師仍在講課,只是瞟了我一眼。

  講了一會,老師開口:“姜宇揚,幫我把書拿一個,謝謝!”坐在墻邊上的我,把英語書拿著,忽然,不知是我手滑了還是怎么了,一下子掉在地上,書中夾著老師平時讓我們做的題都是原稿。

  數(shù)百張密密麻麻地卷子像秋天的落葉似的散在地上。

  老師之所以給我們一個字母一個字母的寫卷子,是因為她的眼睛不好,打印、打字費勁,但令我驚嘆的是,一個老師竟為我們付出這么高的代價。

  這時,我才感受到老師的用心良苦,我的心像吃了蜜一般甜,又像被灑了一身涼水一樣慚愧。

  那一刻,像有一股滾熱的浪花瞬間流入我的心房。

  我有點想哭,總覺得老師在我心中的地位直線上升,像盞明燈一樣犧牲自己照亮我們前方的路。

  那一刻,窗外鵝毛般的大雪仍在下著,但簡樸的屋子里卻像春天一般的暖。

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