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理解的作文

時間:2023-07-21 23:14:47 好文 我要投稿

【通用】關(guān)于理解的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的關(guān)于理解的作文,歡迎閱讀與收藏。

【通用】關(guān)于理解的作文

關(guān)于理解的作文1

  理解是芳香撲鼻的花朵,理解是搭建友誼的橋梁,理解是一碗濃濃的心靈雞湯,理解無處不在。

  記得那次,我和媽媽去外面散步。走著走著,突然傳來一聲刺耳的汽車?yán)嚷,把我嚇了一跳。我轉(zhuǎn)身望去,只見一輛滿載沙泥的大卡車行駛過來,隨著車身的顛簸晃動,車上的沙泥不時掉下來。更可惡的是車疾馳而過時,整潔的路面頓時蒙上了塵埃,灰蒙蒙的一片,有人嗆得直咳嗽,有人趕快避開,還有人抱怨道:“唉,沙土車把道路弄得全是灰土,霧霾就是給這些人搞出來的.,太討厭了!”

  路邊的土還未散盡,又是一輛運(yùn)輸車飛馳而過,塵土再次飛揚(yáng)起來,彌漫空中,隨后,運(yùn)輸車接二連三地開過來,道路變得十分擁擠,路上滿是灰土,刺耳的喇叭聲,響成一片。

  我實(shí)在忍不住了,帶著抱怨的心情對媽媽說:“現(xiàn)在到處搞建筑工程,這些車來來往往,把地面都弄臟了。揚(yáng)起的灰塵,迷住了行人的雙眼,害得路旁的人家也不敢開窗,否則灰塵將逍遙法外,跑進(jìn)屋里禍害。每當(dāng)上下班時,路上擁擠不堪,汽車鳴笛聲不絕于耳。這么多麻煩,還不如不建造了呢!”

  媽媽聽了我的話,便笑了,說道:“雖然現(xiàn)在塵土飛揚(yáng),道路擁擠,但是你有沒有想過將來呢!現(xiàn)在人們的生活條件越來越好,私家車也越來越多,馬路上經(jīng)常堵成長龍,而這些工程是為了順應(yīng)時代,拓寬道路,現(xiàn)在的擁堵,將換來今后的通暢啊!”

  聽了媽媽的話,我不禁恍然大悟,原來暫時的不便是為了以后的方便?磥恚覀冊谏钪幸惨獙W(xué)會理解!

  托爾斯泰曾說過:我們平等地相愛,因?yàn)槲覀兓ハ嗬斫猓ハ嘧鹬。這一次,我學(xué)會了理解,理解萬歲!

關(guān)于理解的作文2

  “班級精英”班里最大的職位,在同學(xué)們的眼里當(dāng)精英可是個千載難逢的好機(jī)會,可以管同學(xué),還高高在上,何樂而不為呢?可是,當(dāng)精英也有苦惱的時候。

  六年級班主任王老師提拔了七個精英,其中有五個精英,來管理分好組的組員,我就是其中之一,我們主要負(fù)責(zé)收作業(yè)、值日、旅游安全、個人衛(wèi)生……當(dāng)然我們遇到的困難也是最多的,其中最簡單的收作業(yè)就讓我們苦惱至極。

  每天早上,我們上完早讀就,就要忙碌起來——收昨晚的家庭作業(yè)。收作業(yè),看似簡單的事但里面暗藏玄機(jī):一般好一些的.同學(xué)都主動的把自己的作業(yè)交給我,我再仔細(xì)看看有沒有錯字,寫沒寫全就行了;但最難搞的是,有一些同學(xué),他們下了早讀就瘋了似的向外面跑去玩,我就要一個個把他們“揪回來”交作業(yè),有時他們還會抱怨我說:“你作業(yè)交得太快了,讓不讓人玩了!苯煌曜鳂I(yè),他們又跑了出去。我就要耐下心來查他們的作業(yè)有沒有錯字,有沒有少寫;當(dāng)他們沒有寫全作業(yè)時,我又要把他們“揪回來”讓他們補(bǔ)作業(yè),這時他們又會抱怨:“你作業(yè)查得太緊了他們的作業(yè)就沒少?”我也只能給他講一些大道理;有一次,我沒有帶作業(yè),他們可抓住了我的把柄不放,不屑的說:“你還是精英呢,精英還不帶作業(yè),當(dāng)什么當(dāng)呀,還收我們作業(yè)!弊屛覠o地自容;而當(dāng)他們沒帶作業(yè)我又向老師匯報時他們就說:“誰沒不帶過作業(yè)呀,我下午帶不就完了嗎,用得著和老師說嗎?”

  唉,當(dāng)精英真的不是那么容易呀!可是,沒有人理解我們,其實(shí)我也想上操場上玩耍,也想出去干一些自己的事情,也想擁有自己的時間……

關(guān)于理解的作文3

  理解是什么?理解是一劑良藥是人與人之間彼此交流的橋梁。

  “你是不是又沒考好?”媽媽怒瞪著眼睛看著我,我不敢去看媽媽那犀利的目光。我這次數(shù)學(xué)考了70多分。媽媽瞪著我說“你每天都看電腦,還能學(xué)習(xí)好?”媽媽一臉恨鐵不成鋼地看著我,隨后又說‘你們讀書不就是報效祖國么!铱戳丝磱寢,隨后又低下了頭。媽媽的聲音溫和了一點(diǎn),但還是有些憤怒。我聽著媽媽的聲音,再也忍不住的淚水滑了下來。我多想對媽媽說,每天我看電腦,找的全都是數(shù)學(xué)資料,而您卻說我不好好學(xué)習(xí)。我這天夜里,流了很多眼淚。

  過了幾天,媽媽上班了。放學(xué)回來我看到桌子上有一張小紙條和一個文具盒,小紙條上寫;孩子,那天是媽媽不好,這是你最喜歡的文具盒,我哭了,哭得很傷心,我好像對媽媽說一句話;媽媽,請你理解我,數(shù)學(xué)是我最討厭的科目,我甚至有時都想一輩子都不想學(xué)數(shù)學(xué),可是我知道,不學(xué)數(shù)學(xué),是不好的理想。我有事硬逼著我自己學(xué)數(shù)學(xué),把這些東西全塞進(jìn)我的腦子里。我想說“媽媽,你知道這些事么?您看到的只是您的`女兒在認(rèn)真的學(xué)習(xí),可您知道我背后付出了多少的艱辛么?我每天寫完作業(yè),還要背那些數(shù)學(xué)公式,那些枯燥無味的數(shù)學(xué)公式!

  媽媽,有時我在想,您的理解真的就離我那么遙遠(yuǎn)么?

關(guān)于理解的作文4

  他的情緒總是多變,讓我拿捏不準(zhǔn)。他總是讓我無法理解,甚至有時感覺莫名其妙。

  我與他仿佛隔著萬丈鴻溝。

  曾有一次放學(xué),他騎電瓶車來接我后,還沒走到一半發(fā)現(xiàn)車胎通了。后輪很快便癟了下去,隱隱透出了里面鋼圈的模樣,速度立即慢了下來,地上坑洼顛簸的觸感如同赤腳行走在路上一樣。無奈之下,我只好下車,他則囑咐我去哪個哪個地方。心中一陣煩躁又哪能聽進(jìn)他的話,反正不也就那幾個可以修理的地方么,至少我是這么想的,就這樣順著走。

  夜幕降臨,即使有燈光可是仍然沒有白天那么好的視野,大量的電瓶車穿梭,汽車隨著紅綠燈的間歇一波又一波地涌過。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的.這條馬路遠(yuǎn)比我原本想象得要寬闊的多,過一趟馬路如同越過一道海溝……穿梭街兩邊各處的電瓶車店,仍是看不見他的身影,心中百感匯聚成埋怨。就在借來電話撥通后,聽說他已到家的那一剎那,我竟覺得在這來回轉(zhuǎn)悠尋找他的我是多么荒唐;蛟S,不找他我早已到家了吧!委屈、不滿,竟在此時迸發(fā)。多么不負(fù)責(zé)任的父親,言而無信,就這樣把我一個人落在這里了?怒火中燒之際,母親已騎著修好的車來接我,憤憤然坐上車,嘴里沒停過抱怨。

  然而回家早已不見他的蹤影,啊,原來今天他晚上上夜班,我恍然明白他著急離去的原因,以及母親趕來如此迅速的原因,想必一定是他老早就通知了。是啊,他的生活經(jīng)驗(yàn)比我多上太多,而我總是用那淺顯愚鈍的眼睛去看待他那長久的目光,怨聲載道地妄下評論。他合理地分配了時間,既沒有遲到也將我接了回去,有條不紊……我的父親,此時,我理解了他。

關(guān)于理解的作文5

  記得去年,我得到了一件既珍貴,又令我難忘的禮物。

  那天,我們級部到體育場放風(fēng)箏,看到天空中那么多風(fēng)箏,我很眼饞,恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來,在天空中翱翔。忽然,我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的風(fēng)箏打交了,落到了球門上,他的風(fēng)箏解脫危險以后,該弄我的了。旁邊三班的李潤沛看見以后,問我:“風(fēng)箏怎么了?”因?yàn)樗俏业?“仇人”,我就氣憤地說:“我的風(fēng)箏落到了球門上,又不是你的,管你什么事?”“我本來想幫你弄下來呢,既然不管我的事,就算了!蔽矣行┠樇t。心想:“非得用你啊,我就不信沒有你就不行!辈灰粫䞍喝嗟膭⒊捎砜匆娨院,就幫我弄,看樣子快弄下來了,可最終沒能成功,他不是沒有弄下來就泄氣,而是“命令”同學(xué)李潤沛。我好象有些不高興,但為了我的風(fēng)箏,答應(yīng)了。他爬上球架,費(fèi)九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來,如果是我,我恐怕也不會像李潤沛那樣費(fèi)力。過了一會兒,他就把我心愛的風(fēng)箏弄下來了。“謝謝!”“不用謝!

  這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物———那就是友誼。我們這段光陰時光飛馳,童年馬上就要結(jié)束了,我的風(fēng)箏掉到球門上,還可以弄下來,但是,童年卻一去不復(fù)返。所以我們要珍惜這件友誼。禮物是一塊巧克力,吃了就沒有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒了,但是,友誼、愛心、幫助,他們倆的品格,卻不會溜走,因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深刻在了我的腦海里,使我永遠(yuǎn)不能失去這件珍貴的禮物,也不會忘記李潤沛和劉成禹這兩個名字,更忘不了這份珍貴的友誼!

關(guān)于理解的作文6

  我坐在床邊,把頭埋在心愛的毛絨熊的懷里,低聲哭泣,只因眼前空蕩蕩的書柜。

  兩個小時前,我學(xué)完英語回家后,發(fā)現(xiàn)我那原本被書所充滿的房間干干凈凈,原先那些我最愛的書籍不翼而飛了!我傻了眼,緊接著是發(fā)了瘋似的尋找。衣柜沒有!床底沒有!突然,我在書柜前停了下來,里面除了幾本舊的語文書外什么也沒有了。一地暖暖的液體劃過我臉龐。

  我轉(zhuǎn)過身,沖進(jìn)廚房,盯著我正在做飯的媽媽,冷冷地說:“我的書呢?”媽媽沒理我。我有把話重復(fù)一遍,他還是置之不理!拔业臅兀 蔽医弑M全力,大聲吼道。這時,媽媽才抬起頭說:“在雜物房!蔽也豢芍眯诺牡纱罅搜劬Γ蚝笸肆藘刹。我那心愛的寶貝書竟然被歸為雜物類,放在那個骯臟,永不見天日的雜物房?淚水灼傷了我的眼睛,我按耐住情緒問:“為什么?”媽媽停下了手里的活,看著我理直氣壯地說:“你現(xiàn)在是畢業(yè)班的'學(xué)生了,不應(yīng)該看這些亂七八糟的書!蔽野l(fā)瘋了:“你憑什么這么做?你又了解多少?”我像只暴怒的獅子,危險極了。“就憑我是你媽!”她也火了。我憤怒的把她一推,罵道:“不可理喻!”我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間。

  望著書架,我思念著那一本本滋潤我心靈的書,有《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《巴黎圣母院》、《魯賓遜漂流記》、《繁星春水》……

  媽媽,您能理解我那一顆愛書如命的心嗎?我把書看作是我生命的二分之一,是我生活的源泉,是我學(xué)習(xí)的指航標(biāo),可您卻是殘忍的將我心中的這份美好打破了。

  媽媽,您聽見我的呼喚了嗎?

關(guān)于理解的作文7

  在一個黑暗的角落里,有一個人在偷偷地哭泣,那個人就是——我。

  測驗(yàn)成績出來了,望著試卷上一灘灘血紅的痕跡,我的心里像是被誰重重地一擊,頓時覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說:“這段時間你的.狀況不是很好,成績一直走下坡路,你是不是有什么心事!薄袄蠋煟覜]……”

  “沒有就好,成績可是你自己的,這關(guān)系著你的未來。”

  “老師,我沒有心事,我也很努力了,不是努力就好了嘛,為什么你那么注重分?jǐn)?shù)呢?”

  回到家里,爸爸說:“成績這么差,你是怎么學(xué)習(xí)的,開家長會別叫我去!”媽媽說:“你在家里什么活都不用干,整天只知道玩,現(xiàn)在知道錯了吧!

  爸爸媽媽,我沒有整天玩,我沒有。

  我在黑暗里哭泣……

  為什么?在學(xué)習(xí)上,我花的時間并不比別人少,我那么努力,可成績卻這么糟糕?

  為什么?老師和家長只注重分?jǐn)?shù),為什么他們都不理解我?為什么老天爺會這么不公平?

  黑暗對我說:“盡情的哭吧!哭過之后要重新站起來!

  風(fēng)兒對我說:“把眼淚摖干了吧!你要學(xué)會理解自己!

  花兒對我說:“微笑吧!你要學(xué)會理解他人!

  謝謝你們,我會微笑的,我要學(xué)會微笑面對生活,即使不被別人所理解,我也會一直走下去,我會用實(shí)際行動證明給他們看,讓他們理解我現(xiàn)在的心情

關(guān)于理解的作文8

  理解是風(fēng),吹散心頭的陰霾;理解是雨,滋潤干涸的幼苗;理解是橋,跨越心靈的天塹;理解是燈,指引人生的方向。我渴望理解,更渴望來自親人間的理解。

  我的媽媽不理解我。以前我經(jīng)常要求媽媽陪我睡,她開始時還陪我,到現(xiàn)在就讓我一個人睡了。她以為是因?yàn)槲夷懶∨鹿,沒有安全感。但她是對的嗎?她真的看到了我的.真實(shí)想法嗎?她真的以為她們還能看透我的心思嗎?其實(shí),我只是想多感受一下母愛,多一些與媽媽相處的機(jī)會。

  爺爺也不理解我。我看電視,他會說我在玩;我開小差他會說我在玩;我玩魔方,他又會說我在玩?傊。學(xué)習(xí)以外的事,在爺爺眼中都叫玩。但真的是這樣嗎?科教頻道可以增長知識,玩魔方可以訓(xùn)練記憶力,玩某些游戲可以讓我更會使用計謀……這些雖然是玩,但它們是“學(xué)中玩”,學(xué)玩兩不誤。

  奶奶也不理解我。一天,我一口氣做了十幾頁作業(yè),感到非常累,想休息一下。但奶奶見了卻說:“一口氣做完不是更好嗎?”奶奶,您要是換成我,您就知道我有多累了,做了十幾頁!而且我感冒了,我還是頂著像腦袋里有蟲子在蠕動般的疼痛一口氣寫了十幾頁,對我來說已經(jīng)算是“豐功偉績”了。

  爸爸更不理解我。一次,我準(zhǔn)備選一個英語片段配音,但挑來挑去,我怎么也沒想好配哪一段。這時,爸爸出來了,他對我大吼:“你在這里玩平板干什么!做你的正事去!”從那以后,我再也不敢配音了。

  被夾雜在彩線中的黑線想引人注目,但別人只會贊嘆彩線的美麗;被樹葉掩埋的沃土想要重見天日,但人們只在低頭欣賞樹葉的形狀各異;被人們嫌棄的湖水,只能回憶往昔人們的贊嘆聲……而你們何時能理解我?

關(guān)于理解的作文9

  生活是一首抒情的詩;生活是一支悠揚(yáng)的歌;生活是一杯醇香的酒;生活是壺清香的茶……

  生活需要理解。理解了詩,不吟也行;理解了歌,不頌也罷;理解了酒,不嘗也可;理解了茶,不品也甘……

  生活需要理解。當(dāng)你犯錯時,當(dāng)你失敗時,當(dāng)你成功時,當(dāng)你孤獨(dú)時,你最需要的,是理解。

  理解是信賴。當(dāng)你朋友的東西丟失而找不著時,生怕她會懷疑你,一個勁地說:“你要相信我!笨伤齾s友好地一笑,說:“我相信你。”這就是理解

  理解是關(guān)愛。當(dāng)你心煩苦悶時,你的好友能主動走來,與你談心,助你排憂,你會覺得很寬慰,很感激,這就是理解。

  理解是默契。當(dāng)老師提問你時,你不會回答,怔在當(dāng)場,覺得很尷尬。她能主動站起來替你回答,助你脫離困境,這就是理解。

  理解是寬容。當(dāng)你在汽車上踩了別人一腳,你忙不迭地說抱歉,可他只說一句“沒關(guān)系”報以一個寬容的微笑,這就是理解。

  在茫茫人海中,很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱,他也未必能明白。由于缺少理解的緣故,家長與子女之間的代溝加深,戀人之間的裂痕加劇,好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的`小事都有可能因缺少理解而鬧大?梢姡斫庥卸嗝粗匾。

  我們需要理解,無論是在家里,還是在學(xué)校;無論是在工作崗位上,還是在社會生活中,理解都是必不可少的。哪怕只是一個自信的微笑,一個鼓勵的眼神,一句支持的話語,一個勝利的手勢……這些都意味著理解。

  在生活中,我們需要?dú)g樂,需要掌聲,需要陽光,需要自信,更需要理解。

  ……

關(guān)于理解的作文10

  童年不僅是美好的,也是難忘的,在童年眾多的回憶里,總會發(fā)現(xiàn)有幾次不愉快,那是父母不理解你,老師不理解你,朋友不理解你,同學(xué)不理解你......在眾多的.不理解中,你會怎么做呢?我就曾經(jīng)發(fā)生過“不愉快事件”,但又很快得到了理解。

  那是一個陽光明媚的上午,我約好了朋友一起去玩,可就要在我走的時候,媽媽叫住了我,叫我把垃圾倒了,我想:反正用不了多少時間,就幫媽媽把垃圾倒了,可又準(zhǔn)備出發(fā)的時候,媽媽又叫我洗衣服,我洗完了衣服,媽媽又叫我掃地,拖地,擦窗戶,收拾茶幾......等我忙完了以后,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)是中午了。

  哎呀,我告訴老媽我得走了,并用飛速跑到了我與朋友約見的地方,卻發(fā)現(xiàn)那里空無一人,只有一張紙條,上面寫著:既然你不守信用,那就別怪我先走了。

  我一看,心想:明明是媽媽的錯,怪我干什么,我還不想和你做朋友呢,可又一想:這個朋友對我很好,我不能因?yàn)檫@一件事就和他絕交啊。

  于是,我馬上跑回家,選了一個自己喜歡的玩具,寫了一封表達(dá)自己歉意的信,準(zhǔn)備登門認(rèn)錯,可當(dāng)我到了朋友家時,發(fā)現(xiàn)自己不敢敲門,心想:到底道不道歉呢?如果她不接受,那自己多沒面子。

  我的心里很糾結(jié),忽然,門開了,門口站著我的朋友,我一見她,馬上把禮物和信放在地上,跑走了,任憑她在后面叫我的名字。這時,我感覺到我臉的溫度持續(xù)上升,如果,明天上學(xué)時她笑我膽小怎么辦!

  唉,真是越來越糾結(jié)了。可沒想到到了明天,朋友不但沒有笑我,還向我道歉,說她不應(yīng)該怪我,應(yīng)該理解我,還問我愿不愿意繼續(xù)和她做好朋友,我愉快的答應(yīng)了。

  理解的力量使我愉悅,我們需要理解。

關(guān)于理解的作文11

  我的媽媽很疼我,但她管教得我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)。特別是在學(xué)習(xí)上,有時都會讓我覺得非常有壓力。

  愉快的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們又迎來了新學(xué)期的開始。媽媽不像往常一樣問我的意見來給我報補(bǔ)習(xí)班了,現(xiàn)在,她直接幫我報兩個補(bǔ)習(xí)班,而且還給我買了一本我最討厭的《奧數(shù)題》這本書讓我訓(xùn)練。我心想:媽媽為什么要對我這么嚴(yán)格呢?看著其他的.同學(xué)雙休日都可以玩?zhèn)痛快,覺得自己就像一只狼狽的小狗,失去了很多玩耍的時間。媽媽這樣做有意義嗎?這只能使我更加討厭她。可是,經(jīng)過一件突如其來的事情,讓我改變了對媽媽的看法。

  在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師發(fā)下了試卷讓我們考,還說這次考好了有獎勵。我們班上的同學(xué)們聽了心里都美滋滋的,我更是禁不住誘惑,心想,一定要得到獎品。我迅速地掃視了一遍試卷,好多都是奧數(shù)題,哈哈,這些難題都是補(bǔ)習(xí)班老師講過的。我非常認(rèn)真地答題,心想:這題會做就一定不能再做錯。過了不久,大功告成了。后來,我又認(rèn)真地檢查了一遍。我抬起頭,看了看其他的同學(xué),有的正撐著腦袋,有的還不停地嘆氣,還有些人在一起小聲討論……我心里可真是說不出的高興。我第一個交了試卷,老師當(dāng)場就批改完了。我得了一百分,我高興地一蹦三尺高,得到了獎品。這時,我才知道媽媽的良苦用心,她也是愛我才讓我上補(bǔ)習(xí)班。

  媽媽的狠心讓我考了一百分,讓我嘗到了成功的滋味,更讓我理解了她,我不再抱怨她了。

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