畫鼻子作文[優(yōu)選11篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的畫鼻子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫鼻子作文1

　　下午上課的時候，老師叫我們玩了一個游戲，這個游戲特別的好玩，這個游戲叫“畫鼻子游戲”。

　　老師把在黑板上畫了個娃娃，這個娃娃有眼睛、嘴巴，就是沒有鼻子，老師說：“誰幫老師把鼻子畫上？”大家的手都舉得高高的，有的'人跪在凳子上，生怕老師不叫他。

　　老師叫了我們班的王佳軒，老師把黑色的袋子套在他頭上，王佳軒一會兒撞在欄桿上，一會兒差點摔倒了，他歷盡了千辛萬苦走到黑板前，他在慢慢的摸索，王佳軒慢慢做，慢慢的尋找，大家一直在說：“往左往左”，有的同學說：“往右往右”。為什么有不同的聲音？因為有一些同學喜歡搗亂，故意給同學說錯位置，可是王佳軒不知道該聽誰的，王佳軒猶豫不決。最后王佳軒才下了筆，他畫后，所有同學都大笑起來，有的捧腹大笑，有的趴在桌子上笑……最后他脫掉袋子看見鼻子畫在嘴巴下，他自己也笑了。

　　還有李金軒鼻子畫到了十萬八千里。大家都完了，沒有一個人畫到中間位置，不過我們還是很開心的。

　　我真希望老師下次還能帶我們玩游戲！

畫鼻子作文2

　　上課鈴響了，老師走進教室，對同學們說：“我們今天來玩‘畫鼻子’游戲吧！”同學們聽了立刻歡呼起來。

　　游戲開始了，老師在黑板上畫了一幅沒有鼻子的小男孩的頭像。小明真幸運，首先被老師選中了。老師用手帕蒙住他的眼睛，再讓他正著轉三圈，反著轉三圈。小明轉得并不快，卻也暈頭轉向了。他伸出右手向前探路，到了黑板前停住了。該畫在哪里呢？他用左手摸著，想用手丈量，來確定位置，可是總顯得猶豫不決。同學們看得起勁，有的捏緊拳頭，屏住了呼吸，心好像都提到了嗓子眼兒，有的笑出了聲。我想：這時候，他一定很緊張吧！“快，快畫！”不知誰說了一句，小明這才下定決心畫了下去。“哈哈？”同學們哄堂大笑。原來，小明把鼻子畫到額頭上了，娃娃變成了二郎神。

　　另外一個同學畫偏了一點，畫到了臉頰，像長了顆痣，真是美中不足啊！

　　一堂課下來，有的同學把鼻子畫到了嘴巴上，有的.同學把鼻子畫到了額頭上，還有的把鼻子畫到臉外面去了？

　　畫鼻子”這個游戲真好玩！

畫鼻子作文3

　　一天，我和平常一樣，我放好語文書，開始上課�？墒菦]想到的是，老師一進來就在黑板上畫了個小弟弟的頭，但鼻子沒畫。我奇怪的和同學們討論：“為什么老師要畫了個小弟弟的`頭，而且還不畫鼻子呢？”一打聽我才知道，原來老師叫我們玩畫鼻子的游戲，我高興極了。

　　老師叫一位同學上來畫鼻子，大家都很積極，都舉起了手來。老師先請季季上來畫鼻子，老師先用手帕蒙住季季的眼睛，接著

　　一二三，轉了三圈，然后直接拿了粉筆直接上去畫鼻子，最后大家捧腹大笑，她把鼻子畫在了臉蛋上。有的說：“這不像鼻子，這像酒窩�！庇械恼f：“哈哈，好搞笑，有人鼻子長在這。”還有的說：“鼻子長在臉上，你說奇不奇怪？”大家議論紛紛，爭論了不休。季季拿下手帕一看，也哈哈大笑起來�！斑@游戲真好玩�。　奔炯拘Σ[瞇地說。老師又叫一位小朋友上來畫鼻子，老師先請馮逢上來畫鼻子，馮逢先用手量了一量，老師再用手帕蒙住馮逢的眼睛，接著一二三，轉了三圈，馮逢用手又量了一量，畫了下去，馮逢很緊張，想畫錯了，同學會不會笑她。可是，教室里鴉雀無聲，突然，鼓起了掌聲，大家都說，馮逢太棒了，馮逢你好聰明，馮逢好樣的……

　　畫鼻子游戲太好玩了呀！

畫鼻子作文4

　　星期五，我們班開展了一場“畫鼻子”的游戲，在范老師宣布游戲開始時，全班立即沸騰起來，直到范老師示意安靜，才停下來。

　　范老師宣布游戲規(guī)則：“一個同學先上來畫臉，被畫臉的同學不用蒙眼睛，接下來，我要叫幾個同學上來畫鼻子，畫鼻子的需要蒙眼�！�

　　開始了，范老師環(huán)顧四周，說：“吳鈺潔先上來畫臉�！彼�上來，畫了一會兒，畫完后，一看，你猜怎么著？原來她把五官畫得偏左了。如果忍不住，會笑出來的。范老師看了一下四周，說：“樊佳倩上來畫吧�！彼�上來后，下面亂成一團，說：“往上”“往下”“往左”“往右”，說什么的都有，最后，她把鼻子畫在嘴唇靠近嘴角的地方，好象口紅涂多了。

　　“這次，我要選一個我喜歡的人”聽范老師一說，又亂了一次，誰都想上，只有我和周霽月嘟噥著不想上去，因為我們根本畫不準，老天好象聽到了我們的.聲音，范老師果然沒叫我們�！傲汉浦�吧”范老師說。他鎮(zhèn)定地把鼻子畫到嘴角邊，同學們大笑起來。

　　后面，又叫了兩個同學，第一個同學把鼻子畫在眼睛的下面，又一次出現(xiàn)大笑。還是姜文豪同學畫準了，讓同學們目瞪口呆了。

　　這個游戲真好玩。

畫鼻子作文5

　　“畫鼻子”是我們童年時期最喜歡玩的游戲，沒想到今天老師讓我們玩“畫鼻子”游戲。

　　兩分鐘預備鈴響了，老師走進了教室，老師笑瞇瞇地說：今天我們玩“畫鼻子游戲。”同學們聽到，不約而同地大聲歡乎：“萬歲！”

　　老師先在黑板上畫了一個圓圓的臉蛋，然后再請同學上來畫鼻子。老師先請了小陶上去，小陶戴上了眼罩，再左轉三圈，右轉三圈，老師說不能“打電話”――給他通風報信。小陶跌跌撞撞地摸摸黑板。等他找到了黑板，哆哆嗦嗦地找“臉，”猶猶豫豫地畫了一只鼻子。班里的同學見了，頓時哄堂大笑，小陶把眼罩摘下來一看，原來他給臉上加了一滴眼淚。

　　輪到我了，我胸有成竹地把眼罩戴上去。一開始我暈頭轉向地走到前門去了，我又轉過身，我摸到了黑板，我就隨手畫了一筆。教室里頓時鴉雀無聲了。我的'心“咚咚”直跳，不知我畫中了沒有？等我把眼罩摘下來一看很驚訝，沒想到我居然畫中了，真是瞎貓碰到了死老鼠，班里又傳來了一陣雷鳴般的掌聲。

　　“畫鼻子”游戲真好玩！

畫鼻子作文6

　　今天上課時，邊老師在黑板上畫了一個大大的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴。咦，怎么沒有鼻子呢？啊~原來我們今天要玩畫鼻子的游戲。

　　第一個畫鼻子的同學是張宇，他忐忑不安的.走向講臺，老師先用絲巾蒙上了他的眼睛，然后帶他來到離黑板五米以外的地方，接著，正轉三圈反轉三圈。這時，他已經(jīng)暈頭轉向了，只見他用左手摸索著向前走，可他越走越偏，最后碰到了黑板左邊的書架。我心里暗暗替他著急，心想：張宇，這是書架，千萬不要畫上去啊！這時，我聽到同學們大叫：“張宇往右！”于是他堅定地向右邁了一大步，終于摸到了粉筆槽。他剛想落筆，同學們有的說：“張宇，往上！”有的說：“張宇，往左！”還有的說：“張宇，往右！”張宇猶豫了一會，堅定地畫下了一個圓圓的鼻子。霎時，班里炸開了鍋，大家都捧腹大笑起來。張宇急忙解下絲巾一看，原來他把鼻子畫到臉外面去了，那張小臉也好像不高興地說：“張宇，我的鼻子怎么飛了？”看著看著，張宇也忍不住與大家笑成了一團。

畫鼻子作文7

　　上個星期二，老師讓我們玩“畫鼻子”的游戲。

　　老師請了小明上去，先拿兩條紅領巾蒙住小明的眼睛，再讓小明原地轉了三圈，最后讓小明到黑板前畫那美麗小女孩的鼻子。黑板上的小女孩臉蛋圓圓的，長著一雙水淋淋的大眼睛，梳著一對大羊角辮，正對著我們開心地笑呢，唯一不好看的就是沒有鼻子。

　　這時，教師里一下子沸騰起來。我們七嘴八舌，手舞足蹈，大家都在喊：“向左”“向右”“向上”“向下”。坐在后面的同學都坐不住了，有的站在椅子上，有的`趴在桌子上，還有的索性跑到前面來了。小明要下筆了，大家心驚膽戰(zhàn)，很怕小明把那美麗的小女孩畫丑了。結果，小明把鼻子畫在了雙眼的當中，我們捧腹大笑。老師把紅領巾解開，讓小明自己看，小明也哈哈大笑，說：“我怎么把美麗的小女孩畫得這么丑呀？”小明坐回座位，我發(fā)現(xiàn)他額頭上已經(jīng)滲出了一層汗呢。

　　我們開開心心地上完了這節(jié)課。

畫鼻子作文8

　　今天早讀課上，趙老師在黑板上畫了一個小丑。只見它有一個圓圓的臉蛋，一對彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，嘴巴微微向上翹起，還有一對招風耳，可是就是缺了個鼻子。趙老師說：“今天我們來玩一個有趣的游戲——畫鼻子�！鳖D時，教室里沸騰了起來。

　　游戲開始了。趙老師說：“誰先來畫？”同學紛紛舉手，還大聲說：“我來，我來�！币�景航的手舉得最高，趙老師就讓他先來。趙老師用紅布把他的眼睛蒙上，他的眼前一片漆黑，伸手不見五指。趙老師幫他在原地轉了三圈，此時的姚景航頭昏目眩，兩腿發(fā)軟，都分不清東南西北了。姚景航開始小心翼翼地向前挪動，他一碰到黑板就想畫了，剛想動筆，就聽見同學們在哈哈大笑，大家提示到：“往右，往右！”“往上，往上！”“再往右，再往右!”“再往上一點！”……在同學們的`提示下，他找到了合適的位置畫了下來，教室里又一陣哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捧著肚子，還有的干脆滾到地上了。原來，他把鼻子畫到耳朵上了。他摘下紅布一看，頓時傻眼了。

　　接下來，趙老師又叫了幾個同學，他們有的畫到了嘴巴上，有的畫到了臉蛋上，有的干脆沒畫到臉上，真是太有趣了！

　　在一陣陣歡笑聲中，有趣的畫鼻子游戲結束了。

畫鼻子作文9

　　今天下午老師讓我們玩畫鼻子，我們都高興的歡蹦亂跳。

　　老師先在黑板上畫了個張可愛的娃娃臉，但是沒有鼻子，接著老師第一個讓馬昕源畫鼻子，老師拿了一個鮮艷的紅領巾把她眼睛蒙上，先轉了三圈，然后走上講臺開始畫鼻子，誰知她把鼻子卻畫到了娃娃頭的外邊，我們都笑了。

　　論到我了，我上去后老師把我的眼睛一蒙上，我開始緊張起來，老師拉著我轉了三圈后我反而清醒了，同學們都開始對我說上、下、左、右，我終于畫對了，我高興極了。

　　論到孟欣然了，老師把她轉的暈暈乎乎的，差點畫到了老師身上，我們都哈哈大笑，最后她把鼻子畫在了妹妹頭的外面了。

　　最后老師也參與進來，我們一個個都上了，把老師轉的'暈乎乎的，都不知道東西南北了，我們扶著老師，把她扶上講臺，然后我們整齊的說左邊、右邊、上邊、下邊，最后老師正畫到了鼻子的位置。

　　今天玩的真開心呀！下次要是還能玩，我一定還會很高興的玩的。

畫鼻子作文10

　　今天早上，老師在黑板上畫了一個扎辮子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，這個小姑娘的鼻子到哪兒去了呢？就在我們議論紛紛的`時候，老師對我們說：“今天我給大家上一節(jié)有趣的作文課——畫鼻子�！�

　　老師宣布了游戲規(guī)則后，游戲就開始了。小周同學很幸運的被老師選上了。老師先用手帕蒙住小周同學的眼睛，我們全班齊聲大叫“一二三！”她在原地轉了三圈，她轉得暈頭轉向，分不清東西南北。她撞倒了課桌，又撞到了講臺跌跌撞撞地走到了黑板前，她搖搖晃晃伸出雙手朝著黑板慢慢摸去。臺下的同學們干著急，有的站起來大聲叫：“左邊點，上邊點，……”；有的皺起眉頭直跺腳……這是小周同學也不知聽誰的好，猶豫了一下，畫了上去。這時，教室沸騰了，同學們都哄堂大笑。原來她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學拿下手帕，看了自己的杰作，也哈哈大笑起來。

　　時間過得真快，同學們正玩得高興，下課鈴已經(jīng)響了，但同學們的笑聲還在教室里回蕩。作文

畫鼻子作文11

　　今天的語文課上，聶老師給我們玩了個游戲。當聶老師宣布做的游戲是畫鼻子時，同學們有的嘴巴張得老大覺得很驚訝，有的哈哈大笑感覺很好玩，還有的覺得為什么叫畫鼻子不叫貼鼻子。接著聶老師又說了畫鼻子的規(guī)則。

　　游戲開始了，第一個上臺的是傅知章。他小步小步地向前走，走到講臺時，差點摔了一跤。他手左摸摸黑板右摸摸黑板真有意思。傅知章好不猶豫地在黑板的`一角上畫了個圓圈。他畫完之后，同學們哄堂大笑，他自己看到了畫在臉旁邊的鼻子也呵呵地笑了。同學們還說“鼻子”掉了。聶老師選第二個人的時候，大家舉起的小手猶如一片小樹林。第二位選手是趙蓮漣。當她蓋上綠色的大布時，同學們就說她是“新娘子”。她慢慢地小心翼翼地走上前去，在臉旁邊停了停又移到了右邊一點，但還是把鼻子畫成了酒窩。我們又開始捧腹大笑起來。第三個是尤璇，一開始我們鴉雀無聲。她先思考，再落筆，結果畫對了。我們一起為她歡呼喝彩。

　　我明白了做游戲也要先思考，再玩。

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