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心兒怦怦跳作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。
心兒怦怦跳作文1
我生性膽小，從來(lái)不敢做過(guò)山車。
那天，又是一年一度的秋游。老師宣布解散后，我與我所在的小組一起在園內(nèi)尋找著好玩的游戲。
我的小組成員都很膽大，來(lái)到“摩托過(guò)山車”面前時(shí)，他們便都說(shuō)趁人少，先玩一玩。“摩托過(guò)山車”？光聽(tīng)名字我就怕了。平時(shí)放學(xué)的路上，也會(huì)有人騎著摩托車從我身邊呼嘯而過(guò)，總是讓我驚得一身冷汗，“摩托過(guò)山車”也一定會(huì)開(kāi)得很快吧。
我猶豫了。心想：我從來(lái)沒(méi)坐過(guò)過(guò)山車，更何況是這種速度飛快的過(guò)山車。
但沒(méi)有辦法，由不得我選擇。因?yàn)槲覀儽仨氁孕〗M為單位行動(dòng)，所以我只好硬著頭皮跟他們進(jìn)去了。
排隊(duì)的過(guò)程中，我們邊聊天邊看著前面的人坐在過(guò)山車上。剛開(kāi)始，過(guò)山車慢慢地滑著，可下一秒竟直接“飛”了出去。盡管這“摩托過(guò)山車”的軌道比正常的過(guò)山車短很多，但速度卻足以驚人。
很快，便輪到我們了。我懷著忐忑不安的心情騎上了摩托過(guò)山車。人湊齊后，工作人員將數(shù)輛“摩托車”啟動(dòng)，緩緩駛到指定位置。
“三、二、一”隨著工作人員的倒計(jì)時(shí)，摩托過(guò)山車向前“飛”了出去，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，摩托車就像一匹脫韁的野馬，迅速?zèng)_上第一個(gè)高坡。
摩托過(guò)山車在高坡上突然停住了，那一刻，仿佛整個(gè)世界也停住了。
一秒、兩秒。怦，怦，我清楚地聽(tīng)到了自己的`心跳聲。
還沒(méi)等我靜下來(lái)，摩托過(guò)山車又開(kāi)動(dòng)了，它沖了下去，又迅速?zèng)_上了第二個(gè)高坡。而我，甚至連呼吸都沒(méi)來(lái)得及，摩托過(guò)山車又沖朝下一個(gè)高坡沖了過(guò)去。
我的心，狂跳不止。
剎那間，我感覺(jué)頭暈乎乎的，整個(gè)人都輕飄飄的，像朵白云似的往天上飛。可是，現(xiàn)實(shí)的大手又把我從天上拽下來(lái)。摩托過(guò)山車又從第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)高坡沖了下去。
心兒怦怦跳。
終于，摩托過(guò)山車停了，它到達(dá)了終點(diǎn)。我恍恍惚惚地下了摩托過(guò)山車，早已是魂不附體。
我終于體會(huì)到了坐過(guò)山車是那么地——刺激。只是，刺激過(guò)度了。
心兒，仍在怦怦直跳。
我再也不坐過(guò)山車了。
心兒怦怦跳作文2
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
“五班，加油！五班，必勝！”
每年，學(xué)校都會(huì)舉行各年級(jí)之間的籃球比賽，在經(jīng)過(guò)一輪一輪的預(yù)賽后，我們班只剩最后一場(chǎng)比賽，贏了便可晉級(jí)。今天，我們便要和實(shí)力強(qiáng)勁的八班對(duì)打，每個(gè)人都是十分緊張的。前兩場(chǎng)隊(duì)員的表現(xiàn)還不錯(cuò)，和八班的比分相差不大，第三輪比賽馬上要開(kāi)始了，隊(duì)員們都在做熱身運(yùn)動(dòng)。
比賽開(kāi)始了。
“快快快，帶球�！敝灰�(jiàn)一位同學(xué)左沖后突，開(kāi)出了一條路，已經(jīng)到了籃筐底下了，可是半路殺出個(gè)程咬金，將他的球中路截?cái)嗔�。另一個(gè)同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮小，靈活，一個(gè)轉(zhuǎn)身，趁對(duì)方不注意，一下子搶過(guò)球，向籃筐方向跑去。
一計(jì)傳球，球滑出了一道優(yōu)美的'弧線，籃球穩(wěn)穩(wěn)地被我方球員接住了。
只見(jiàn)他左沖右撞，絲豪不給別人搶球的機(jī)會(huì)，面對(duì)著八班迎面而來(lái)的一個(gè)人，他十分利索地做了一個(gè)假動(dòng)作，球便從跨下穿過(guò)，到達(dá)另一只手，繼續(xù)沖向籃筐。
我像懷里揣著一只兔子一樣，七下八下的，好不安寧，我的心更是怦怦直跳，感覺(jué)比在場(chǎng)上比賽的隊(duì)員的更加激動(dòng)和緊張。
近了，更近了，到籃筐底下了。躍起，抬臂，收腿，壓腕，投球，這一系列連貫的動(dòng)作，讓人對(duì)他刮目相看。
“怦，怦，怦……”場(chǎng)上現(xiàn)在十分安靜，就像定格在這一刻，靜得連我那激動(dòng)的心跳聲都聽(tīng)得猶為清晰。
球卻像個(gè)頑皮的孩子，繞著籃筐跑了一圈后，便覺(jué)得無(wú)聊，自己下來(lái)了，這可讓我十分氣憤。
“怦，怦，怦……”我那緊張的心跳聲，攪得我不能平靜。
不過(guò)還好，球掉下來(lái)后，他急忙搶到球，準(zhǔn)備再補(bǔ)一次籃。
還是那一系列的動(dòng)作，這一次，球似乎知道我們不是好惹的，十分乖巧聽(tīng)話地進(jìn)去了。
“YES，太好了，球進(jìn)了！”
“怦，怦，怦……”我的心像小鹿一樣亂撞，那一次，我終于體會(huì)到心兒怦怦跳的感覺(jué)，那種快樂(lè)和激動(dòng)，是不能溢于言表的，此刻想起，卻依然記憶猶新。
心兒怦怦跳作文3
星期六的上午，我在少年宮輔導(dǎo)完后焦急地等候在門口，卻不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影。
時(shí)間像沙漏，艱澀地流著。我焦急地在樓梯口來(lái)回地踱著步，不好，只剩下15分鐘，書(shū)法課就要開(kāi)始了。我心急如焚，伸長(zhǎng)了脖子四處張望，可是連影子也沒(méi)有。我急得直跺腳，眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)�！皠e等了，自己走過(guò)去�！蔽倚囊粰M，牙一咬，快步向書(shū)法課堂走去。
一路上我的心兒怦怦直跳，像是懷里揣了一只不安分的'小兔子，只往嗓子眼里躥。路上的車子來(lái)來(lái)往往，像流水一樣接連不斷地從我的身邊駛過(guò)，我感覺(jué)自己馬上要被這股洪流吞噬了。我惴惴不安，小心翼翼地走著。
擔(dān)心的事還是發(fā)生了。我走到了岱山最忙碌的五岔路口，不禁倒吸了一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒。一幅幅可怕的畫(huà)面在眼前不斷浮現(xiàn)。我雙腿發(fā)軟，牙齒不停地顫抖，手心捏出了汗。每當(dāng)一輛汽車在我面前駛過(guò)，我都膽戰(zhàn)心驚，魂飛魄散。
綠燈閃過(guò)了，紅燈亮了；紅燈閃過(guò)了，綠燈亮了。我傻傻地站在路口，一步也邁不動(dòng)了。來(lái)來(lái)往往的司機(jī)好奇地打量著我，我也楞楞地望著他們，感覺(jué)一顆心馬上就要跳出來(lái)了。“芊妤，加油，你一定能過(guò)去的！”我暗暗地鼓勵(lì)自己。
“�！保G燈亮了。我跟著身邊的阿姨叔叔快速地穿過(guò)斑馬線。走著走著，突然從右邊駛來(lái)一輛汽車。我嚇了一跳，根根汗毛瞬間豎了起來(lái)，后背直冒冷汗，手腳冰冷，僵在那里，一動(dòng)也不能動(dòng)了，感覺(jué)時(shí)間仿佛在這一秒停止了。汽車司機(jī)眼疾手快剎住了車，伸出頭來(lái)說(shuō)：“小姑娘，小心點(diǎn)，看著點(diǎn)路�！蔽掖舸舻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)繼續(xù)往前走。汽車也緩緩開(kāi)走了。
快到了，我望見(jiàn)爸爸從小轎車?yán)镒吡顺鰜?lái)，我再也忍不住了，委屈的淚水奪眶而出。爸爸走上前，輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“寶貝，你真棒！”聽(tīng)了爸爸的一席話，我心中的委屈頓時(shí)煙消云散，腿也不酸了，腰也不疼了，頓時(shí)什么都好了。
心兒怦怦跳作文4
這個(gè)星期天，因?yàn)槿珖?guó)各地的新教育教師代表要來(lái)我校參觀訪問(wèn)，我們排練了很久的節(jié)目也最終要表演了，我們都很激動(dòng)。
因?yàn)橛辛硕啻尾逝诺慕?jīng)歷，正式表演的時(shí)候，節(jié)目按計(jì)劃一個(gè)之后一個(gè)，銜接緊湊，在舞臺(tái)上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺(jué)得無(wú)味，而是有了一種新的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而短暫的等候，最終輪到我們的節(jié)目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽(tīng)得幾乎耳朵都要長(zhǎng)老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王教師指揮的身影又一次映入我的眼簾，伴隨著流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因?yàn)槲覀冞@支合唱隊(duì)已算得上是久經(jīng)沙場(chǎng)，在市里、省里拿過(guò)不少大獎(jiǎng)，有的合唱隊(duì)員還東渡扶桑，得了金獎(jiǎng)。所以，雖然臺(tái)下人山人海，但我和同伴們一樣還是堅(jiān)持著燦爛的笑容，很是放松。因?yàn)闆](méi)帶眼鏡，所以遠(yuǎn)處的事物都是混沌的，舞臺(tái)上的各種色彩和光芒混合在一齊，閃爍著隱隱約約、迷離變換的.光芒。
就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯(cuò)了，然后就像是連鎖反應(yīng)，后面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺(tái)上長(zhǎng)草——慌了神。我的心開(kāi)始怦怦跳，心中像揣著一只不安分的小兔子。我想看一下王教師的指揮，可是我只能看見(jiàn)她兩只手在我眼前胡亂地?cái)[動(dòng)著，似有若無(wú)的。我的心跳又一陣加速，仿佛世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的內(nèi)心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊(duì)員一個(gè)個(gè)都那么鎮(zhèn)定自若，氣定神閑，顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無(wú)形的墻給隔絕了，和我的歌聲和不到一齊了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。
幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來(lái)得那么及時(shí)，我調(diào)整氣息又開(kāi)始和上了同伴們的歌聲，擺脫了那尷尬的局面。
一曲唱完，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，不知不覺(jué)冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺(jué)真令人發(fā)憷�。�
心兒怦怦跳作文5
泊車，開(kāi)門，氣勢(shì)非凡的世博展覽館就在眼前。奇怪，一下車，我的心兒竟然怦怦亂跳起來(lái)。
今天，爸爸媽媽帶我來(lái)參加“上海國(guó)際圖書(shū)展麥克米倫世紀(jì)童書(shū)發(fā)布會(huì)”，會(huì)上，我將受邀表演新書(shū)誦讀。在這兒，我將經(jīng)歷一次非同尋常的舞臺(tái)實(shí)踐！ 在一位女作家的引導(dǎo)下，我們穿過(guò)一道道人流，來(lái)到后臺(tái)。見(jiàn)過(guò)幾位即將與我同臺(tái)表演的同學(xué)，相互介紹、稍加交流后，一起進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
會(huì)場(chǎng)設(shè)在演播大廳，雖然不算很大，但頭頂天花板下、四周護(hù)墻板上，大大小小的'聚光燈從四面八方照來(lái)；走廊間、座席后，扛著攝像機(jī)、挎著照相機(jī)的男女，不時(shí)地來(lái)回穿梭。我置身人群中，不時(shí)地聽(tīng)到輕輕的驚呼，連連叫出一個(gè)個(gè)我不知道的北京來(lái)的大領(lǐng)導(dǎo)、外國(guó)來(lái)的大作家的姓名……我的天，這么隆重的場(chǎng)合！想到與我同臺(tái)合作的同學(xué)不但互不相識(shí)，而且一次也沒(méi)合排過(guò)，剛剛平復(fù)的心情再次惴惴不安起來(lái)……
上場(chǎng)了，我們魚(yú)貫走上舞臺(tái)。我的心兒不爭(zhēng)氣地狂跳著，拿著薄薄一本書(shū)的手竟然微微地顫抖。盡管我是“資深主持人”，但是，這里畢竟不是校園，何況，臺(tái)下坐著這么多德高望重、見(jiàn)多識(shí)廣的專家！ 慌亂中，我驀然想起一個(gè)著名導(dǎo)演的名言：“當(dāng)你站在舞臺(tái)上的時(shí)候，臺(tái)下空無(wú)一人�！�
我閉了閉眼，趁著等候開(kāi)口的空閑，悄悄地做了幾個(gè)深呼吸。仿佛神仙相助，待到開(kāi)始我的壓軸篇章時(shí)，心，不再慌亂，手，不再顫抖，誦讀的聲音，時(shí)而委婉，時(shí)而昂揚(yáng)，好像此時(shí)只有我一個(gè)人，正在講述一個(gè)動(dòng)人的故事……
表演取得意想不到的成功。在全場(chǎng)熱烈而持久的掌聲中，我的心兒再次怦然跳動(dòng)。這次心兒怦怦跳，不再是心慌膽怯，而是在為戰(zhàn)勝自我的勇氣叫好！
心兒怦怦跳作文6
就在剛剛，我的心兒怦怦跳！老師站在我的課桌旁邊，手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我以為老師要叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我粘在地面上的腳已經(jīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著站起來(lái)，沒(méi)想到只是虛驚一場(chǎng)。
從小，我就是一個(gè)膽小鬼，從來(lái)不會(huì)與老師多接觸，老師不叫我起來(lái)回答問(wèn)題，那我一定不會(huì)自己舉起手來(lái)問(wèn)問(wèn)題或者回答問(wèn)題，以致于都到了現(xiàn)在讀四年級(jí)了，我還是不怎么說(shuō)話，既不跟同學(xué)探討，也不跟老師交流，最愛(ài)做的事情就是坐在自己的課桌上，聽(tīng)完課了看小說(shuō)，看完小說(shuō)了又聽(tīng)課，日復(fù)一日都快忘了自己是一個(gè)有同學(xué)的人。
老師也不是沒(méi)有叫我起來(lái)回答問(wèn)題過(guò)，只是間隔時(shí)間通常都很久，所以老師每一次叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我都會(huì)像是第一次站起來(lái)回答問(wèn)題一般，覺(jué)得自己的心兒怦怦跳。這不，就在剛剛，我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課，一邊往我這里走著，走著走著就走到了我的課桌旁邊，我的心兒怦怦跳，跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經(jīng)擱在了我的課桌上，我則擔(dān)心被叫起來(lái)回答問(wèn)題而時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻緊張著，就連平日不曾被我挪動(dòng)過(guò)的雙腳，那已經(jīng)粘在了地面的雙腳，也已經(jīng)做好了隨時(shí)站起來(lái)的準(zhǔn)備。
老師的手在我課桌上動(dòng)一下，我那怦怦跳的.心也就跳得更加劇烈一些，老師的聲音從小變大或者從大變小，這些都會(huì)影響著我的心兒怦怦跳，跳動(dòng)的節(jié)奏讓我甚至都懷疑我小小年紀(jì)就有了心臟病。我不知道老師為什么今天的課要站在我的課桌邊講述，我只知道我的心兒怦怦跳得像是要慶祝新年，老師如果再不離開(kāi)這里的話，或許我就要站起來(lái)向老師申請(qǐng)上廁所了……
心兒怦怦跳作文7
“撲通，撲通，撲通……。我的心兒急速地跳動(dòng)著，臉羞的通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，大家都在緊盯著我。
——題記
那是上二年級(jí)的時(shí)候，正逢“六一兒童節(jié)”，學(xué)校也像往常一樣，舉行了一年一度的“六一聯(lián)歡會(huì)”，但是和以往不同的是，每個(gè)班都要推薦一名同學(xué)當(dāng)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，聯(lián)歡會(huì)上要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�？勺屛乙庀氩坏降氖牵椒驳�.我竟能從全班同學(xué)中脫穎而出，很榮幸能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我既高興又擔(dān)心，高興的是：我獲得了這個(gè)光榮的稱號(hào)。擔(dān)心的是：我性格內(nèi)向，又不多語(yǔ)。怕走上臺(tái)后不知如何是好，手足無(wú)措了。我在心里不斷安慰自己要隨機(jī)應(yīng)變。
終于，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，這一天來(lái)臨了。我坐在大報(bào)告廳的座位上，眼睛正盯著一處發(fā)定，手不停地摸著衣角，無(wú)論臺(tái)上有多么精彩好看的節(jié)目，我都熟視無(wú)睹，一副心不在焉的樣子。
正在我分神的時(shí)候，站在臺(tái)上的主持人精神抖擻地說(shuō)：“下面請(qǐng)被評(píng)為‘優(yōu)秀少先隊(duì)員’的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！蔽乙焕�，沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，坐在一旁的媽媽推推我，安慰道：“兒子，勇敢一點(diǎn)，全校的同學(xué)都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，兩條腿直發(fā)抖，心跳也越來(lái)越快，那“撲通·撲通”的聲音，仿佛全場(chǎng)人都能聽(tīng)到。我的心幾乎提到嗓門口，臉紅的像個(gè)關(guān)公，眼睛一直不敢正視大家，仿佛大家的眼神就像一把鋒利的劍，隨時(shí)可能射出去。開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，給我頒獎(jiǎng)的是一位面帶微笑的老師，他那慈祥的表情使我的恐懼頓時(shí)少了一半。我只是用那顫抖的聲音輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝老師�！鳖C獎(jiǎng)結(jié)束，我吊在心里的大石頭終于落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時(shí)，我觸到了媽媽那驕傲和表?yè)P(yáng)的眼神。
那次頒獎(jiǎng)，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無(wú)法從我記憶的長(zhǎng)卷里抹去。
心兒怦怦跳作文8
桌面上靜靜地躺著一個(gè)沙包，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了它，并立刻召喚同學(xué)們來(lái)玩丟沙包這個(gè)游戲。話音剛落，原來(lái)安靜的連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)不到的教室，頓時(shí)亂成了一鍋粥。同學(xué)們各個(gè)都變得欣喜若狂，爭(zhēng)著要玩丟沙包。
“各就各位——”裁判喊起了賽前的準(zhǔn)備口令。我悄悄地瞄向?qū)κ帧烁唏R大，身材健壯，用著他那堅(jiān)定的目光注視著前方�？粗@么厲害，我的.心頓時(shí)就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，嚇得我臉上火辣辣的，汗毛都豎起來(lái)了呢！就憑我這小身板，還想打贏他嗎？真是以卵擊石。要是早知道這樣的話，我就不組織玩丟沙包這個(gè)游戲了。
“預(yù)備！”只聽(tīng)一聲令下，我拿起沙包，挺直身板兒，把腳緊緊地扎在地上。心中不斷地嘀咕：“要放棄了嗎？哎呀！這可不行，同學(xué)們會(huì)嘲笑我是膽小鬼的，但是如果輸了，說(shuō)不定還會(huì)引起哄堂大笑呢！哎呀，到底該怎么辦才好呢？”
“開(kāi)始！”我緊緊地握住沙包，把全身的力氣都集中到了手臂上，用眼睛死死地盯住目標(biāo)，力量、力量、力量，我使出了吃奶的勁兒，“咻——”的一聲把沙包給丟了出去。我簡(jiǎn)直不敢直視，連忙閉上了眼睛。只聽(tīng)“咚、咚”兩聲，同學(xué)們都一齊喊道：“你真棒！你真棒！”我好奇地睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)同學(xué)們就像潮水似的向我涌來(lái)，把我給舉了起來(lái)，不斷地拋到空中，歡呼著。我頓時(shí)喜出望外，這簡(jiǎn)直就是一舉兩得啊！我不但沒(méi)有輸，反而贏了那位高手，這不會(huì)是在做夢(mèng)吧？我舉起手，拍了拍小臉蛋，“哎呀！”真的好疼！咦，這不是在做夢(mèng)，耶！我贏了！頓時(shí)我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭，自豪感也流入了我的心田。
這可真應(yīng)了句古話：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
心兒怦怦跳作文9
“丁零零”上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，不一會(huì)兒譚教師走了進(jìn)來(lái)。
“昨日作業(yè)時(shí)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)第74頁(yè)，今日我們來(lái)講一下�！弊T教師說(shuō)。什么？要預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)？可是數(shù)學(xué)作業(yè)里沒(méi)有呀！不會(huì)是我漏抄了吧？我腦子里一片空白，心里好像有面小鼓，正“咚咚”的敲著，又像有一個(gè)頑皮的小孩子在我們心里不停地跳躍著，并且越跳越快�！懊沓牵泐A(yù)習(xí)沒(méi)？”楊雯琪一邊打開(kāi)寫(xiě)滿算式的數(shù)學(xué)書(shū)一邊問(wèn)。我的心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，支支吾吾地說(shuō)：“預(yù)……習(xí)了。”這時(shí)梁嘉欣叫道：“錢峰范他沒(méi)有預(yù)習(xí)！”錢峰范的.臉紅紅的，眉毛皺在一齊，很是著急，想必我的臉色也和他差不多吧。
回過(guò)神，只見(jiàn)譚教師正努力壓制著怒火，鐵青著臉色俱歷地說(shuō)：“錢峰范，你是第幾次沒(méi)做作業(yè)啦？你今日放學(xué)給我留下來(lái)，寫(xiě)400字說(shuō)明！”我覺(jué)得時(shí)間凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)自我的心在“撲通、撲通”地跳。不是吧，沒(méi)寫(xiě)要留下來(lái)，還要寫(xiě)400字說(shuō)明！早晚都會(huì)露餡，那我還不如自我去承認(rèn)呢！于是我鼓起勇氣，舉起手。譚教師問(wèn)：“什么事啊？”我十分緊張，心里好像有一只小鹿正在橫沖直撞。不管了！手都舉了說(shuō)吧。我用蚊子大小的聲音說(shuō)：“譚教師，我昨日漏抄了這個(gè)作業(yè)，所以也沒(méi)預(yù)習(xí)�！彪m然話說(shuō)完了可是那顆狂跳的心依然沒(méi)有停下，因?yàn)樽T教師還沒(méi)回話呢。本以為也會(huì)留下來(lái)寫(xiě)說(shuō)明，可是譚教師卻只說(shuō)了一句：“怎樣能夠漏抄呢？”我心中的大石頭最終落地了……
這次可真險(xiǎn)，下回抄作業(yè)時(shí)必須要認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)，不能夠再漏了。還有做錯(cuò)事就要敢作敢當(dāng)，要及時(shí)改正。
心兒怦怦跳作文10
相信大家一定有過(guò)‘心兒怦怦跳’的體驗(yàn)吧，當(dāng)然我也不例外。那件事留個(gè)我的印象特別的深。
記得有一次期末考試，我充滿信心地來(lái)到考場(chǎng)，等待著監(jiān)考老師的到來(lái)。沒(méi)過(guò)多久監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，把試卷發(fā)了下來(lái)。我一拿到試卷就開(kāi)始寫(xiě)了，一開(kāi)始，我飛快的突破了幾個(gè)‘關(guān)口’，幾乎沒(méi)有遇到什么‘厲害的敵人’，一路過(guò)五關(guān)斬六將�？墒钱�(dāng)我來(lái)到課文填空這一關(guān)是，我就有點(diǎn)力不從心了，怎么也想不起來(lái)‘過(guò)關(guān)’的辦法。我眉頭緊鎖，死盯著這個(gè)令人費(fèi)解的‘關(guān)口’，大腦飛快地轉(zhuǎn)著，企圖尋找到"破關(guān)"的辦法，可是我怎么也想不起該怎么‘通關(guān)’。看著周圍的同學(xué)們手里的‘關(guān)卡’一個(gè)接一個(gè)的‘過(guò)去’，我的'心里就越發(fā)的著急，額頭上的汗水一顆接一顆的往外冒。我的心不停地‘怦怦怦’的跳著，生怕因?yàn)檫@個(gè)‘關(guān)口’的失誤而導(dǎo)致‘全局的癱瘓’，越想我就越害怕，恨不得離開(kāi)考場(chǎng)。
就在我就要放棄的時(shí)候，我的一撇眼發(fā)現(xiàn)了桌子底下的‘過(guò)關(guān)秘籍’。我仿佛看到救星似的，得到了保證。我警惕地看了看四周，同學(xué)們都在馬不停蹄的寫(xiě)著試卷，只有監(jiān)考老師在教室里徘徊著，用嚴(yán)厲的目光看著同學(xué)們。我慢慢地放下筆，再次看了看周圍，還是跟剛才一樣風(fēng)平浪靜。我的手向后挪動(dòng)著，漸漸地離開(kāi)了桌面，朝課桌抽屜里伸去。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的心跳在加快，感覺(jué)就要爆炸。我再次警惕地望著周圍，我發(fā)覺(jué)老師朝我這邊看的次數(shù)更多了。我低著頭仔細(xì)的想著作弊的后果：試卷做零分處理。我實(shí)在不敢想下去，我把手縮了回來(lái)，放在桌子上。
看著那道題，我陷入了深深地沉思，經(jīng)過(guò)我努力地回憶。那個(gè)"頑固的關(guān)卡"終于被我攻破了……
可是，我的心仍一直飛快地跳著，"怦怦……的聲音縈繞耳畔。
心兒怦怦跳作文11
“怦怦，怦怦……”寂靜的夜晚，我清晰地聽(tīng)到自我心臟劇烈的跳動(dòng)聲。此時(shí)，我正躲在被子里看搞笑視頻，緊張得心都要跳出嗓子眼兒了。
周五晚上，我故作睡意濃濃，揉著眼睛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好困，我要去睡覺(jué)了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好，一個(gè)星期下來(lái)你也很累了，再點(diǎn)睡覺(jué)吧�！贝藭r(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)我早有打算，爸爸媽媽必須也會(huì)早早上床休息，再說(shuō)這么冷的天誰(shuí)會(huì)到我房間里來(lái)關(guān)心我呢我能夠偷偷玩一會(huì)手機(jī)了。我從書(shū)房拿了手機(jī)，匆匆往房間趕。這時(shí)，媽媽叫住了我：“你牙刷了嗎”我的心頓時(shí)緊張得“怦怦”直跳，“嗖”的把手機(jī)往兜里一塞，躲過(guò)媽媽的'眼睛，“嗯”了一聲，一溜煙跑開(kāi)了，“呼——”有驚無(wú)險(xiǎn)。
躲進(jìn)被窩，開(kāi)始了我的搞笑視頻之旅。我一邊盯著屏幕，一邊傾聽(tīng)著屋外的動(dòng)靜�！芭距距蹦_步聲隱隱約約傳入耳中，我忐忑不安起來(lái)，心跳猛然加速，那“怦怦怦怦”的心跳聲就像媽媽叩擊我房門的聲音。再凝神一聽(tīng)，腳步聲似乎又離我很遠(yuǎn)，我再次安心看起視頻。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽的腳步聲漸近漸響。不好，媽媽查房了！我連忙把手機(jī)藏在衣服里，假裝睡覺(jué)，此時(shí)心被揪到了嗓子眼，神經(jīng)緊繃，汗珠止不住地往外冒�？墒菋寢尣](méi)有走進(jìn)我房間，而是去陽(yáng)臺(tái)晾衣服，虛驚一場(chǎng)。我長(zhǎng)舒一口氣，繼續(xù)看起視頻。
好景不長(zhǎng)，媽媽走到書(shū)房，發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)不見(jiàn)了，便來(lái)到我的房間開(kāi)始搜尋。我趕緊閉上眼睛，假裝熟睡�！敖�是老的辣”，媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)我的呼吸是那么急促，便打開(kāi)手機(jī)上的電筒，我的眼睛不由自主緊閉了一下，露餡了。媽媽的手在被子里摸索著，最終找到了我藏在衣服里的手機(jī)。我害怕得大氣也不敢出，空氣仿佛就此凝固，血液也隨之在身體里凝固，我感覺(jué)到有一股殺氣向我襲來(lái)。
哎，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要爆發(fā)了，我的心“怦怦怦怦”狂跳起來(lái)……
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