窗外的作文匯編【11篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的窗外的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

窗外的作文1

　　窗外，是一片稻田。

　　稻田邊緣，是幾株翠竹。

　　窗格將大片的竹影匯成小塊，于是，每塊窗格上的一片剪影，便多出了一片深重的墨色。

　　這竹，是太太去世那年栽下的，當年一棵挺拔俊秀的翠色，今日已飄出一片濃濃的綠暈來。

　　在我出生時，太太年事已高。太太的行為，逐漸變得像個不諳世事的孩子。家里人時常會為她而忙亂著。“老太又去哪兒了？我讓她不要亂走不要亂走，又給我們添亂……”“快！去找找！走上馬路就不得了了！”

　　于是便找。常常，我們會在窗前看見她。窗內，是太爺生前也留下的已停的懷表，掛在衣帽架上，緩緩地搖擺著。窗外，是瑟瑟秋風吹動著太太的發(fā)絲。太太常常能夠在窗外一站就是一整天，喃喃著一些誰都聽不懂的.話。是回憶著自己瓔珞矜嚴，同太爺在一起的時光嗎？

　　家里人終于耐不住，將懷表送給了太太。于是太太竟不再亂走，只是摩挲著懷表，打開，關上，再打開，再關上。太爺黑白的，印在懷表里的照片也就出現(xiàn)，消失，再出現(xiàn)，再消失。太太為這樣簡單的幸福而快樂著。

　　每當我走過的時候，太太總會拉著我，絮絮叨叨地告訴我一些過去的事情。她總是微微地笑著，笑容在臉上的皺紋里沖出一道溝壑，而我總呆呆地站著，呆呆地聽著。至于那些故事，我已經忘得差不多，唯一的記憶便是那閃電般的一瞬間，握住我的那雙手，滿是皺紋，坑坑洼洼，卻透著一股子讓人安心的力量。

　　人終究抵不過歲月，我們只能看著他們一步步被時間埋葬。

　　太太消失了，走完了她從生到死那短短的距離，在太太時常出神的那個窗口，栽上了一株翠竹，太爺?shù)膽驯肀粧旎匾旅奔苌希�在微風中搖擺著。竹影默默地，輕盈地，觸摸著它。

　　太太去世已五年有余，斜坡上的竹卻越發(fā)的爛漫，原本的一株已生根發(fā)芽，長成了三十來株的一片竹林，最開始的那一株竹已長得十分粗壯，像眾星捧月般被環(huán)繞著，每夜的窗外，于是多了一片茂密的心安。

　　曾注視過那一片竹林，似乎看到太太穿著一件灰色的棉襖，回過頭，恍惚間，竟笑得像個中學的女生。

窗外的作文2

　　一天午后，我百無寥寂地坐在寬大舒適的轉椅里，無意間，手臂碰到桌子上的計算機，發(fā)出一聲女人溫柔清晰、字正腔圓的“歸零”的聲音。這個聲音是那么熟悉，熟悉的似乎忽略了她的存在。在這寂靜安逸的午后，計算機清脆的“歸零”聲，那么悅耳動聽，活潑可愛，很陽光的縈繞耳畔，余音不絕。

　　這小小的計算機，就是一個奔波不息的生命。

　　她一生可以在你手指隨意點撥下，竭力忠誠地顯示出數(shù)以萬計的數(shù)字而不知疲倦，并且把正確的'結果真實呈現(xiàn)，沒有一絲一厘的馬虎。而你需要重新開始，只要一個手指輕輕一摁“歸零”健，她就一動不動停在那里安靜如初，所有的加減乘除頃刻之間就煙消云散。小小的計算機，不管你是真心計算，還是游戲把弄，只要你想重新再來，你就可以居高臨下，一鍵歸零，你眼前又是一片嶄新的天地，接下來的是非對錯，任您撥弄。

　　想到計算機的“歸零”，我倏然想到：人生是否能“歸零”呢？

　　假如人生能“歸零”，所有的錯誤，所有的后悔和形形色色的不如意，都會在此時消失，是不是讓我們能做一次正確的選擇？假如人生能“歸零”，面對失敗挫折，面對生活中的憂愁煩惱，是不是都會讓我們忘卻，重新再來？假如……只是，人生沒有一次假如能實現(xiàn)，人生也沒有一次“歸零”的機會。如果說人生有一次“歸零”的機會，也只是在復歸土地的那一刻。那一刻，所有的金錢財寶，名利地位，所有的恩恩怨怨，是是非非都會隨之而去，永遠歸零！不管你是曾經輝煌一世的達官顯貴，也不管你是貧瘠一生的平民百姓，只要“歸零”了，就回歸了安靜，回歸了自然，決定沒有計算機“歸零”后重新再來的機會。

　　人生沒有“歸零”。所以我們每一步都要小心翼翼，認認真真，每一步前進之時都要斟酌仔細，因為我們沒有重新再來的機會！面對生活，那怕一絲一縷姍然而至的幸福，我們也要學會珍惜；面對那些苦惱憂愁，坦然接受。能得到的，我們竭盡全力，得不到的，我們怡然釋手。面對人生，從零開始，卻不能有“歸零”的念頭！

窗外的作文3

　　不知從何時起，我很愛看窗外。

　　它的奇特之處在于，明明是很熟悉的景物，卻因那窗框的約束變得與眾不一樣。成為了一幅靜止或流動的畫，掛在墻上。

　　我的書桌旁就是窗戶，偶爾在寫作業(yè)或看書時抬頭，便可望見一片天，稍稍放低視線，就是樓房的頂，遠些的大樓雖高大的鶴立雞群，卻突兀的擋住視線，不肯讓這畫面深遠下去。樓下是有樹的，但就這樣看窗外，斷然是見不到的，于是我便喜歡在那些水泥磚瓦令人窒息略顯空虛的.格子間靜靜幻想那小塊的綠，然后任它溢出窗框的束縛，之后溢滿世界。

　　教室里也是有窗戶的，只可惜位置不佳，目光被近處的欄桿柱子等等擋住，不得不向上看，在那屋頂上，生了株野樹，恐怕真的只是草，但我卻更情愿它是一株樹。它的枝是細細的，葉是零碎看不出綠色的，甚至找不到稍粗些的干，就那樣靜靜的立著。我在窗里它在窗外，在晴天，在雨天甚至在雪天，我見證著它的靜止，搖曳甚至是掙扎。但它一向在窗外。每次我望向它，它似乎也在看我，世界有時就會這樣貌靜止。也許它會向我點頭執(zhí)意，然后再將它的目光投向遠方，那是窗子框不住的地方。之前天冷，窗子上在里頭起了水汽，便看不清窗外的景物，只留下朦朧的影子。坐在窗邊的人喜歡在布滿水汽的窗子上寫字，大大的字，字的末梢有水順著滑下，留下一道水痕，記得有次窗上不知誰添了一個大大的感嘆號，水順著那重重的點向下，留出一道的清晰，在一片朦朧里留下一道風景，成了冬天最深的記憶。

　　我還喜歡文學社教室里所看到的窗外，說來也趣味，開學三次去社里，三次都是陰雨天，人很少，教室又大，空曠安靜。望向窗外，那打在窗上的雨聲卻聽的更加分明。我愛看那雨滴在窗上留下不間斷的水簾或是小雨事籠著遠處的屋頂。天總不肯明媚，但我也很喜歡聽著雨聲，任著那雨點一點點暈開我的思緒，洇到窗框之外。然后，就這樣靜靜候著，讓涼意緩緩襲來。

　　我愛看窗外以及窗外的窗外。

窗外的作文4

　　透明的玻璃折射著光斑，在兩個世界來回躍動，要么停下來看桌子上的陳設，要么駐足在窗外那一片片顏色不一的葉尖上。

　　窗外的世界大多數(shù)時候是嫩綠一片的，大大小小的花盆里居住著一個個小精靈，他們一般會在家里睡上一個星期，然后慢慢舒展開來，葉子厚厚的，似乎儲藏了足夠的水供他們沐浴陽光。葉尖有紅的，也有深綠的，甚至有淺藍的。每到他們長得稍微大些了，媽媽總會欣慰得說上一句“小多肉全長大了，幾天前還是這么大一棵呢”，她一邊比劃著。一邊跟我講著他們的生長史。

　　或許媽媽很會照顧“孩子”吧，那些多肉胖胖的，在窗子外邊長得一天比一天好，同樣長的茂盛的，還有他們的鄰居——吊蘭。若說多肉是胖小子，那吊蘭就是婉約的小姑娘，蕩著花籃，梳著小辮兒，青色的裙擺蕩出了風的弧度。她們在小辮兒上扎著白色的小花，小花周圍有一圈小小的綠葉，托著小花幽幽的香氣，悄悄藏在風的身上，涼爽中伴著花香，真是一個驚喜。

　　夏天的時候，那扇玻璃時長關著，接受著現(xiàn)代科技所創(chuàng)造的“冷風”。于是我們就處于完全不同的世界，一個涼爽如秋，一個炎熱酷暑。涼爽伴著花香的驚喜再也扣不動那沉重的窗。待到想起，我才緩緩地像窗子伸出手。忽的，窗子開了，我佇立在窗前，愣愣的望著翠綠的樂園，一股熟悉的.清香在眼前彌漫，指尖輕彈，青色的裙擺喚來了一陣清風，一顆浮躁不安的心，頓時安靜了下來。

　　有的時候，媽媽會看著他們，然后講起我小時候的一些往事，懷念那個時候的我，還會面帶微笑地責怪一兩句“現(xiàn)在都長大嘍，都抱不動了，一點都不好玩，還是小的時候可愛啊……”“養(yǎng)多肉多省事，比養(yǎng)個孩子容易多了，每天就澆澆水，又不翻嘴又聽話，不吵不鬧的，乖多了�！边@似乎成了她喜歡養(yǎng)小植物的原因。那些小家伙呢，個個睜著溜圓的小眼睛，像是在仔細聽著媽媽的“牢騷”。

　　窗子又關上了，不過不是厚重的玻璃，而是一扇紗窗。

　　就這么遠遠地看著他們，卻也能覺得一種輕微的小幸福，透過窗子似乎聽到了他們生長的聲音，就像是看著自己的弟弟妹妹，在陪我一起成長。窗外，我有自己的一片風景。不算華麗，但溫暖清涼。

窗外的作文5

　　書桌上放著幾張紅的刺目的試卷，我不由嘆了口氣。站在窗前，默默靜立，無意間，一片花瓣柔柔落下，心中驚起一圈圈漣漪。心幕也被徐徐拉開……

　　我推開窗，眺望遠方，空蕩的天空偶爾掠過幾只飛鳥，如訴如怨地啼叫，帶給了那幾分秋日的寂寥。凝望窗外，松柏的葉子翠綠，惹人喜愛，通體透亮，一陣微風吹來，是翡翠鍛打的箔片在風中搖曳。

　　寂寥的公園，只有松柏傲然聳立，不由想起李煜“林花謝了春紅，太匆匆”黯然，似極了我此時的心境，月考失利，父母吵架，繁重的學業(yè)，這一切像是生活給予的為難，可我知道那是我必然經受的磨煉。

　　佛曰“心中有花，滿目皆花”。挫折像一個連續(xù)的動詞在成長路上揮散不去。我知道這些磨難使我堅強度過，可敏感脆弱的心卻經受不起折騰，學習的欲望日漸消失，可曾經努力非常，心中猶豫不決。

　　忽然，幾滴雨滴拍打在臉上，我慌忙關上窗，樓下那棵新生稚嫩的松柏，郁郁蔥蔥，綠油油的嫩葉，經受不起風雨的壓迫，微微彎曲。我想它大概會在這場風雨中倒下，纖細地身體無法抵擋風雨，正如年輕的我無法接受外界的苦難，良久，倔強的松柏始終不肯倒下，不肯彎下清高的身軀。這也許是垂死掙扎。

　　思索良久，不經意朝窗外望去，天晴了，雨后的陽光灑下一片金黃，為松柏抹上一層亮色，那點點的綠意仿佛蘊藏著一個即將開啟的夢想。陽光透過樹葉打下一個個小小的光斑，星星點點的`。

　　綠茸茸的樹葉上幾顆晶瑩剔透的雨珠，好不惹人憐愛。我愣住了，窗外的萬物經過雨水滋潤，煥發(fā)出勝過春日的生機。正如劉禹錫所說“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”我呆在房里，透亮的窗戶是一層密不透風的盔甲，沒讓我經受一點風雨。

　　在一場秋雨中，我邂逅了生命的真諦“生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了對人生的追求和遠大的理想。”

　　青春有無數(shù)可能，無論多少陰郁也帶不走明媚的笑容，生活不止眼前的不幸，還有窗外的風景。宛如心中的陽光，總會在未來與你不期而遇。

窗外的作文6

　　雨，下了一夜。

　　很久沒下雨了，沒有感覺，只是憂傷。沒有理由的憂傷�？赡苁窍矚g艷陽天吧。但是偶爾下一點雨，不會太大影響到我的心情。但是，還是有些憂傷……

　　可是，只是憂傷嗎？

　　坐在鋼琴前，目光空洞地望著窗外，靈魂早已飛向遠方。那歡快的曲子仍然調不起我的心情。反而換了一個比較悲愴的曲子，又有了一種想哭的沖動。

　　別傷心。我對自己說。

　　可是另一種強烈的感受卻把它沖了回去。

　　這個連綿的雨天啊，連累了我的心情，不知道別人也是否這樣。傷心嗎？

　　沉悶的味道在半空中飄散，突然嗅到一陣芳香……

　　奶奶在洗手吧，或許是這樣。我一般很接收洗手液的味道。

　　雨，什么時候能停下？能給我一個笑臉嗎？天空好像并不理解我。

　　令我排斥的天氣……或許媽媽會喜歡。因為她很怕曬。

　　可是，我不喜歡！

　　雨，勾起了我的思念，我內心那一處陰柔的角落有一點刺痛的感覺。

　　我喜歡趴在窗臺，瞧著大地萬物，看著花草樹木。于是，我也發(fā)現(xiàn)了穿梭于天地間的精靈——雨。

　　溫柔的雨

　　春天，到了。在萬物的期盼下，她終于來了。輕輕的，細細的。和小草、小花問好，去親吻孩子們的額頭。天地被蒙蒙的織在一起，到處都有她的氣息。

　　仿佛只是一夜，萬物都已蘇醒，開是萌芽。雨那如同銀鈴般的笑聲在天地間回響……

　　憤怒的雨

　　夏天，到了。太陽炙烤著大地。她有多久沒來過了？十天，二十天，或是更久？終于，她不再沉默。在一個黃昏，她攜帶著風、雷、電一起來了。

　　風吹動樹葉“沙沙”作響，雷奏出一聲聲震耳的轟鳴，在閃電放出如同白晝一樣的光后，她出場了。她使勁的踩踏著地面，拍打著房屋，搖動著樹木，毫不留情的把多天的憤怒全都發(fā)泄了出來。

　　等她鬧夠了，便帶著風雷電唱著歌兒消失……

　　多情的雨

　　秋天，到了。在這樣一個寫滿離愁的`季節(jié)，她也變的多情起來。

　　像薄霧一樣，她籠罩住了整個天地。葉兒打著旋兒聰枝頭飄落，最終落到大地的懷抱，像一只只斷翅的蝴蝶，從此無法再重返藍天。

　　雨依舊若有若無的飄著，仿佛要去那無盡的遠方……

　　趴在窗前，我看到了快樂的精靈，感受到了精靈帶給我的快樂。

窗外的作文7

　　下午，我來到學校，天空已經是處于昏沉的狀態(tài)，慢慢的，越來越黑，像是給天空蒙上了一層黑紗。

　　這節(jié)課是黎老師的故事課，講的是一本名叫《少年黑卡》的書，我坐在右邊的窗邊，把頭挪在窗邊，望著窗外的天空，突然一道閃電滑過我的眼前，接著，一陣雷鳴直入我的耳膜，聽起來像是老天在哀嚎，同學們都嚇得面如苦色，驚慌失措，個個大呼小叫，唯獨我坐在窗邊發(fā)呆，突然，又一道閃電滑過我的眼前，慢慢的，下雨了，黎老師把全班安頓好后，又繼續(xù)開始了她那故事的城堡旅途中。

　　望著窗外的暴雨，我輕輕的嘆了一口氣，雙手捧著我白皙的下巴，看的如醉如癡，雨越下越大，我越看越癡呆，不由的聳了聳肩膀，同桌看著我發(fā)呆的景象，拍了我的肩膀一下，我沒感覺，只是回過頭看了一下后，又繼續(xù)看雨了，黎老師的故事快講完了，該席瑋嶸上臺讀了，我扭了扭肩膀，一陣微風，鉆入了我的脖子，我叫了一聲：“好冷啊！”全場的目光都投入了我，席瑋嶸也停止了他的嘴巴，放下故事書，黎老師四處看了看，說：“把電風扇關了，認真聽故事！”說了后，便問了我一下有事沒，我把頭搖了搖，又繼續(xù)看窗外的雨。

　　雨越來越小了，天空的黑紗也揭開了，可是，老天還在哀嚎，聽著老天的'哀嚎，看著窗外的雨，我感覺，雨就像是老天那璀璨、飽滿的淚珠，我聽著老天對我的哭訴，慢慢的，我自己也哭了起來，一顆諾大而又晶瑩的淚珠滑過了我的臉頰，我抹了抹臉頰上的淚珠，想到了我小時候別人欺負我，我向奶奶哭訴的情景，可如今奶奶卻上了西天，與爺爺相聚，雨小了，天空已經完全亮了，太陽公公出來了，我也恢復正常了，老天也不再繼續(xù)向我哭訴了，我又笑了，笑容是那么的舒展，是那么的開朗呀！和剛開始那悲傷的心情有明顯的對比，下課了，我一個人坐在座位上，享受自然，享受天地之精華，聽著同學們的笑聲，看著窗外的陽光，我閉上了眼睛，享受著大自然的力量！

　　放學后，我回到家，仍然在享受中，便寫下了這篇文章！

窗外的作文8

　　我的書桌前有一個巨大的窗戶，它就像一個巨大的畫框，將窗外它所容納的萬物以不同姿態(tài)呈現(xiàn)給我。每日，坐在書桌前，一抬頭，便將遠處盡收眼底，欣賞著世間萬物，樂此不彼。

　　清晨，陽光透過窗戶跳進房間，書桌上，瓷磚上，餐桌上，都有它可愛的身影。房間染上金色，窗簾被風吹動，像只翩翩起舞的蝴蝶。畫框中的萬物也動了起來。汽車飛馳而過，還有人們清晨的熱鬧聲音，將勝浦從睡夢中拉了起來，一天開始了。

　　樓對面是大塊大塊的草坪，上面有一個小池塘，分成三路蜿蜒出去，波光粼粼，銀光閃閃，十分好看。幾處樹木錯落地散著，沐浴在陽光下。還記得有一個馬場，放學歸來時還可見馬兒在草坪上悠閑地吃著草，或在馬場——一塊橢圓形土地上走著�，F(xiàn)在不知為何已經沒有了，前些日子被一些老奶奶老爺爺占去種了菜，綠油油的，不禁想起家鄉(xiāng)，便更加喜愛。但現(xiàn)在又重新變成了一塊草坪，旁邊是一個停車場。再遠處，便是一棟棟房子了。我不禁有些失落。世事變遷，滄海桑田，誰又能說清呢？

　　下午，是一天中陽光最足的時候。夏天那炙熱的陽光熱得你受不了，但若到了冬天，就別有一番滋味了。暖洋洋、柔和的陽光鋪在你的全身，手里捧著一本好書，泛著淡淡紙墨香，指腹輕輕摩挲，全身處在一種奇妙的感覺，在書中沉淪，也在陽光中徜徉，只愿時光再慢些，再慢些。

　　若天氣晴朗，你還能欣賞到一副絕妙的'水彩畫。夕陽西斜，暈開一片橘紅色光暈，吳淞江的那平時洶涌的江水此時跳躍著金色的光斑。夕陽下的那些車輛，建筑，樹木也變成墨色的了。窗戶此刻將這幅畫面定格住，但這片刻的美麗只留給人們驚鴻一瞥便下了場。路燈亮起，照亮了人們回家的腳步。吳淞江畔閃著金亮亮的路燈，像給它鑲上了珠寶。吳淞大橋上，只見得一個個小亮點移動著。

　　其實，在這個畫框中，另一個占著重要角色的，是天空。望著天空，我總是不自覺地沉迷：春天的云淡淡的，像初生的嬰兒；夏天的云低低的，像艷麗的少女；秋天的云是絲絲縷縷的，像淡泊寧靜的智者；冬天的云離我們遠遠的，像棉花似的。在我眼中，它有喜怒哀樂，也有靈魂。無論四時晝夜，無論晴雨晨昏。

　　窗外的景色依舊迷人，它就像一個小型的世界，不知它有何種魔力，能讓人消除疲憊，心情愉悅。

窗外的作文9

　　江南，多雨。我的窗外有過“潤物細無聲”;有過“雨打梨花深閉門”;還曾有過“斜風細雨不須歸”。窗外的雨，伴我過了一年又一年。

　　夜色將侵。雨依舊綿綿地下著，窗上便蒙上朦朧的輕紗。我望向窗外，老院里的屋檐似乎在傾訴沉睡了千年的古老傳說。雨霧中路燈顯得格外的柔和，散發(fā)出仿若琥珀般的千年如斯的.溫情。一陣風吹進窗來，拂起了婀娜多姿的輕紗，一切朦朧得不真實。我不由鋪素紙欲描丹青，想留住它們，一滴調皮的雨在宣紙上化為一朵透明的梅花。我駐思，想起“碾冰為土玉為盆”。賞雨，賞畫意。

　　品香茗欲邀明月，可窗外只有淅淅瀝瀝的雨。夜的天空送來了“滴滴答答”的雨聲，讓我聽得入神。似乎聽到在深巷中傳來了賣花聲，又似乎聽到在琴弦中譜出了高山流水。院中的池塘已無荷花的蹤跡，想起李義山那句“留得枯荷聽雨聲”，心中不知為何泛起了絲絲悵惋。又想起昔日歐陽公的“柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲”，仿佛又聽到梧桐葉在與雨的精靈高歌和音，“雨聲滴碎葉聲”也不錯。漸行漸遠的雨聲殘留在我的耳際。聽雨，聽詩情。

　　窗外的雨，是畫意，是詩情，更是友情。雨中，一位小伙子步履匆匆，疾速的腳步劃破了雨幕。這時，一位老人拍了拍小伙子的肩膀，遞過一把傘。小伙子展開了笑顏，那笑容如同被雨水洗刷了一般明亮、澄澈，干凈得如同剛采下的青果。老人不知說了什么，笑意盎然。我仿佛賞到最美的春暖花開，聽到了柔軟的吳儂軟語。雨中情意綿延。

　　窗外的雨，我一直珍存，在腦海，在心靈，在靈魂的深處。不知何處傳來“遠方有琴，愀然空靈，聲聲催天雨，涓涓心事說給自己聽”……無論何時何地，窗外的雨，總似陳年的佳釀，值得珍藏。

　　窗處的雨，賞便成一幅畫，聽就譜一曲歌，蘊蓄其中的還有情。畫意，詩情，塵世情;春雨，秋雨，窗外雨。

窗外的作文10

　　雨精靈在窗臺上跳著節(jié)奏分明的踢踏舞，使我的心，也隨那明快的節(jié)奏跳起舞來。我微笑地看著窗外的雨兒，仔細傾聽它與心的對話，傾聽它與心一起演繹著的明快節(jié)拍。

　　我喜歡這樣的雨天，有一點潮濕，有一點寒冷，這時我會打開緊閉的窗，任那濕濕的、涼涼的風吹進來，然后躲到被窩中，只露出眼睛和鼻孔，靜靜地欣賞雨精靈的舞蹈。

　　這樣的雨天里是沒有蚊子的，我可以放寬心，開著窗子舒舒服服地睡上一覺。我是個懶孩子。媽媽經常這么說，雨呢？似乎也默認這一點，要不，它怎么笑呢？

　　若是雨不大，地上積水不多，我也會考慮撐把傘到雨中去散步，倒不是覺得有多羅曼蒂克，只是為了去呼吸一下雨中特殊的空氣，去嗅嗅濕潤的泥土的氣息，那的`確是非常美妙的一種感覺，極富詩意。不過，我終究還是個懶孩子，所以經常是想著卻不付諸行動，于是，便繼續(xù)躲在被窩里，感受那沾了水氣的風，看那舞姿曼妙的雨。

　　看那雨，的確藝術的很，瞧它們！手拉著手，一起飛快下落，一起隨風旋轉，一起快樂舞蹈，團結至極，友好至極，它們是真正親密無間的伙伴，這讓我聯(lián)想到了芭蕾舞演員，也是跳著舞，也是手拉手，不同的是，雨精靈數(shù)量眾多，若將它們請到我們的舞臺上，也不知會是怎樣的情景呢！呵呵，我總是幻想，我的心總是隨那雨兒踢踏，然后引我幻想。

　　有時我會倚在窗臺邊看雨，那些小淘氣自然不會放過這惡作劇的機會，它們會突然落在我的鼻尖，落在我的眉毛上，或是一大群一大群乘著呼呼的大風撲到我臉上，然后大笑著迅速離開。我也不惱，對于這幫小淘氣，我總是特別寬容，因為它們早與我的心結成至交，我的心啊，可不由我去惱它們！

　　如絲的雨，如詩的雨，它們是一群快樂的精靈，是一群淘氣包，它們歡笑，舞蹈；它們晶瑩，透明；它們熱愛大地；它們熱愛人們……

　　窗外雨在下，我思緒如飛……

窗外的作文11

　　窗外的景色是一個頑皮的“魔術師”，“他”拿著蘸著顏色的畫筆隨手一畫，你瞧，大地瞬間變了顏色。春天的窗外是綠色的，嫩綠的小草探出頭來，枝頭的新芽迫不及待的跑出來;鳥語花香，桃紅柳綠。夏天的窗外是紅色的，走在馬路上的我就好似打蔫了的向日葵，低下了頭;烈日炎炎，驕陽似火。秋天的窗外是金色的，稻田里的稻穗在扶風的`吹拂下發(fā)出嘶嘶、沙沙的聲音好像在彈奏一曲《秋之歌》;秋高氣爽，涼風習習。冬天的窗外是白色的，房屋前的門上掛滿了冰柱，孩子們喜歡拿著當玩具;銀裝素裹，冰天雪地……

　　你喜歡窗外的哪幅畫呢我獨愛那一幅銀裝素裹，說到這把我的思緒拉到了去年冬天的那場大雪……

　　去年冬天，下起了罕至的大雪，天也很冷。我和弟弟深深地被這白皚皚的大雪吸引了，家門口的雪地里留下了我倆的歡聲笑語，打著雪仗，你追我趕，玩得不亦樂乎，我沒有在意周圍的一切。突然弟弟從幾顆早已凋零的大樹之間繞道我的后面，在我背后扔了一個大大的雪球，頓時有一股冰涼冰涼的冷氣直往我的身體里竄。我大叫一聲：“啊!”心里滿是撲不滅的怒火，一心想到去報復以平息我的怒火，我手里拿著一個更大的雪球直接去砸弟弟可他十分機靈，靈敏的躲開了。

　　我十分不甘心，又花了些功夫堆了一個堅固的堡壘，里面放上幾十個大雪球，簡直是太完美了，趁他沒注意，瞄準了弟弟，連扔了幾個都沒砸中他，這時，我偷偷地繞到他的后面給他灌了兩個大雪球。

　　那天晚上弟弟發(fā)燒了，我明白是我惹的禍，他僅有5歲，在零下幾度的天氣里那么涼的大雪球灌進了他的衣服里，怎樣可能承受得了，我是一個哥哥為什么不照顧好他，我深深的處在自責中，愧疚中，難過中。如果我沒有生氣;如果我沒有去報復他;如果我沒有給他吃那兩個大雪球，如果沒有……。媽媽似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說：“是在為弟弟的事難過吧，你也不明白會有這樣的結果對嗎如果能預測到結果媽媽相信你肯定不會那樣做，今日晚上我們一齊照顧弟弟吧!”我緊緊的抱著媽媽，媽媽抱我更緊。

　　從那以后我會更加的做一個有職責感哥哥，更好的帶好我的弟弟。我堅信我會是一個好哥哥的。

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