[薦]關(guān)于說(shuō)謊的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于說(shuō)謊的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于說(shuō)謊的作文1

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中總是發(fā)生著各種各樣的事情，很多事情會(huì)淹沒(méi)在漫長(zhǎng)歲月的里�？墒牵�有一件事一直深深的印在我的心中。

　　記得那是晴朗的一天，我和我的表妹-董理潔剛放學(xué)，我們收拾好東西準(zhǔn)備回家了。在路上，我們看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)糖果的白胡子老爺爺，他賣(mài)的糖可跟我們平常的不一樣，可以說(shuō)是與眾不同！因?yàn)樗�的糖是五顏六色的，而且各種形狀、各式各樣的`都有，讓人看見(jiàn)了便想吃。

　　可是，我們又想：大人肯定不會(huì)讓我們買(mǎi)的，不如，就撒個(gè)謊吧！反正又不是經(jīng)常吃。

　　于是，我和我的表妹便趕緊回到家，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們的老師讓我們買(mǎi)一本作文本，共需要六元，能給我們錢(qián)嗎？”奶奶親切地說(shuō)：“好哩！”

　　第二天，我和我的表妹徑直來(lái)到那個(gè)白胡子老爺爺?shù)拿媲�，買(mǎi)了一個(gè)飛機(jī)形狀的棉花糖，吃完后，我們便開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。

　　晚上，我們回到家，總感覺(jué)身體不舒服，快要睡覺(jué)的時(shí)候，我們倆突然覺(jué)得肚子疼，真的很難受，奶奶發(fā)現(xiàn)了，非常著急的問(wèn)道：“你們?cè)趺戳�，不舒服嗎？”“沒(méi)有！”我倆異口同聲的回答。

　　可是肚子越來(lái)越難受，臉色也變的難看起來(lái)。這時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)了我們的異常，就一直的追問(wèn)著我們，“到底怎么回事？你們是不是吃了不干凈的東西了？”這時(shí)候我們終于感覺(jué)到“紙里包不住火”了，也感到非常的懊悔，低著頭說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我們問(wèn)您要錢(qián)不是為了買(mǎi)作文本，而是經(jīng)不住誘惑，把錢(qián)都拿去買(mǎi)糖吃了。”

　　本以為是要挨罵了，沒(méi)想到奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你知道嗎？無(wú)論你想要什么，只要是你們的確需要的，奶奶都會(huì)給你們！關(guān)鍵不能撒謊，一定要懂得誠(chéng)信！”“嗯！奶奶我們以后一定會(huì)改正的�！薄昂昧耍�知錯(cuò)能改就還是好孩子�！闭f(shuō)著，奶奶馬上找出了一些藥給我吃，隨后還拿了熱毛巾敷在我們的肚子上，受到奶奶無(wú)微不至的照顧，讓我們感到更加的慚愧！

　　通過(guò)這件事，我們明白了：誠(chéng)信既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。也正是這件事，讓我們嘗到了謊言的滋味！

關(guān)于說(shuō)謊的作文2

　　今天是星期五，媽媽照例給我一元，又叮囑道：“餓了就買(mǎi)倆包子，千萬(wàn)別買(mǎi)零食。”“知道了!”我有點(diǎn)不耐煩地答道。

　　放學(xué)了，一路上，我的雙眼直盯著小販的糖葫蘆，要知道，我對(duì)這糖葫蘆可是垂涎已久了，現(xiàn)在正是個(gè)大好時(shí)機(jī)。要不要買(mǎi)呢?這時(shí)媽媽的話又不時(shí)在我耳邊響起，猶豫再三，我終于忐忑不安地買(mǎi)下了我那夢(mèng)寐以求的糖葫蘆。

　　路上，我狼吞虎咽地吃著糖葫蘆，不時(shí)向四周張望，怕被別人發(fā)現(xiàn)似的。

　　回到家，我細(xì)細(xì)打算著該怎樣向媽媽交待：老實(shí)說(shuō)吧，又怕媽媽說(shuō)我貪吃亂花錢(qián);撒謊吧，又怕媽媽戳穿。哎，真是進(jìn)退兩難呀!

　　正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，媽媽回來(lái)了，這可如何是好，就希望媽媽不要提及此事嘍!

　　晚飯時(shí)，媽媽終于提出那令我頭疼的問(wèn)題——買(mǎi)了什么?“買(mǎi)了倆……包子!”我支支吾吾地答道，緊張得面紅耳赤。媽媽不愧“福爾摩斯”，似乎已經(jīng)看出我有些別樣。“可千萬(wàn)別騙我呀。”媽媽說(shuō)�！拔摇�…我……�！薄笆遣皇侨ベI(mǎi)零食了?”媽媽的`話使我心里一顫，我抖抖索索地回答：“是……的�！薄昂冒。瑫�(huì)騙媽媽了，本事不小啊!”媽媽一下子怒發(fā)沖冠，“老規(guī)矩，快抄吧!”我無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筆，把“我再也不說(shuō)謊了!”抄了100遍。

　　我在燈光下一遍遍地抄著，已疲憊不堪的我忽然聽(tīng)到門(mén)開(kāi)了，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好法子——裝睡。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，把我抱到床上，摸著我的額頭悄悄地對(duì)我說(shuō)：“海燕，今天我生氣的并不是你亂花錢(qián)，而是你撒謊騙人，以后別騙我了，好嗎?媽媽幫我蓋上被子，聽(tīng)了這一席話，我懊悔不已，起身拉住媽媽的手……

　　啊，一個(gè)小小的謊言，竟坑得我如此慘，但也正是因?yàn)檫@一個(gè)謊言，而讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

關(guān)于說(shuō)謊的作文3

　　被別人摘下面具是一種失敗，而自己摘下面具卻是一種成功。

　　——題記

　　從某種意義上說(shuō)，我不是很誠(chéng)實(shí)。

　　有時(shí)想考試作弊、背著父母看很長(zhǎng)時(shí)間電視、自己做錯(cuò)事還想嫁禍給別人……但，直到那次，我不再說(shuō)謊。

　　初一剛開(kāi)學(xué)，我們第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了120分！為此，我開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)，以致第二次測(cè)試竟然考了105分！我不想跟媽媽說(shuō)這次的成績(jī)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這次只是發(fā)揮失常，再說(shuō)，班里比我差的人比比皆是，也沒(méi)什么吧？

　　我正想著，媽媽一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)：“聽(tīng)說(shuō)今天發(fā)成績(jī)，考得怎么樣��？”

　　“呃……120分”我最終選擇了謊言。我想，反正媽媽在出差，她肯定不知道。

　　“我就說(shuō)嘛，你上了初中肯定還是個(gè)學(xué)霸！媽媽看好你！”媽媽高興地說(shuō)，“哦，對(duì)了，你考了120分可不能驕傲哦，咱們樓上的新新考了112分還騙她媽媽說(shuō)考了120，我相信，我女兒的'120肯定是真才實(shí)學(xué)，媽媽隔空給你一個(gè)大大的擁抱！你永遠(yuǎn)是媽媽的好寶貝……”

　　媽媽還在電話另一邊夸獎(jiǎng)我，可我早已在電話這邊羞愧難當(dāng)、淚流滿(mǎn)面……或許，說(shuō)謊只能騙取當(dāng)時(shí)的蠅頭小利；或許，真話能讓自己的人格得到升華；或許，當(dāng)人們靠謊話贏得利益時(shí)就不再講真話……對(duì)！這次，我不會(huì)說(shuō)謊！

　　“對(duì)！這次，我不會(huì)說(shuō)謊！”想著，這句話不禁脫口而出。

　　“……”媽媽在電話的那頭沒(méi)了聲音。

　　“對(duì)不起，媽媽?zhuān)�其�?shí)我只考了105，不是120，我只是不想讓你失望……”我小聲說(shuō)。

　　“你說(shuō)實(shí)話了？其實(shí)我早就知道了，今天老師把成績(jī)單發(fā)到微信群里，我還擔(dān)心你會(huì)說(shuō)謊，不過(guò)，能承認(rèn)就是好樣兒的！”媽媽欣慰道。

　　“嗯！我永遠(yuǎn)都不會(huì)再說(shuō)謊了！為了我的人格，也為了你的期待！”我在心里大喊。

　　說(shuō)了真話，心里的石頭落地了，如釋重負(fù)！這次，我沒(méi)有說(shuō)謊！

關(guān)于說(shuō)謊的作文4

　　人生路是那么漫長(zhǎng)、崎嶇，難免會(huì)碰到一些抉擇，更難免會(huì)犯錯(cuò)�？鬃诱f(shuō)：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知過(guò)能改，善莫大焉！做錯(cuò)了事，只要承認(rèn)，或許就不會(huì)留下后患。曾經(jīng)，在害怕和無(wú)知之下，我還是昧著良心，說(shuō)了個(gè)謊。

　　還記得那是個(gè)風(fēng)和日麗上午，媽媽再三交代說(shuō)回家前一定要吃早餐，但畢竟是去練游泳，回來(lái)時(shí)雖然肚子餓得前胸貼后背，在玩樂(lè)之心的驅(qū)使下，我還是一心一意，直直的“網(wǎng)”家里跑去，連早餐都不吃一口就坐在電腦桌前，一上網(wǎng)就開(kāi)始打得天昏地暗，打得日月無(wú)光。聽(tīng)到那震撼的音效，擬實(shí)的語(yǔ)音，看那五光十色的絢爛畫(huà)面，玩得好不快樂(lè)，看得自己人頭數(shù)越殺越多，感覺(jué)真是頗有成就感。就在這時(shí)媽媽打電話回家問(wèn)我吃早餐了嗎？我自覺(jué)心虛，趕緊鐵口直斷的承認(rèn)沒(méi)有！但媽媽的.回應(yīng)卻讓我感到緊張，心臟不停跳，果然，媽媽回來(lái)時(shí)，在不斷的逼問(wèn)下，我也只能從實(shí)招來(lái)，看到媽媽那哭紅的眼睛，不停的怒罵，接近歇斯底里的，聲音越來(lái)越弱，最后只剩下無(wú)聲的嘆息。這一次，我了解到，我深深傷了她的心。

　　小時(shí)候，爸爸就再三告誡我不可以做三件事：說(shuō)謊，偷竊，賭博。尤其他最討厭說(shuō)謊，我也都循規(guī)蹈矩，是長(zhǎng)輩眼中的乖寶寶，但難道是青春期的叛逆嗎？為何要違反這個(gè)早已說(shuō)過(guò)好幾次的約定？現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)真是太傻了，連自己的父母都不能信任我了，那我將來(lái)還奢求誰(shuí)能信任呢？媽媽說(shuō)：信任人是一種美德，被人信任是一種榮耀，而我卻傷痛了她的心，看著她老淚縱橫，自己也不禁感到傷痛，我要用我的行動(dòng)，證明我已經(jīng)改過(guò)。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我已經(jīng)了解了說(shuō)謊可怕的后果，我會(huì)用行動(dòng)，來(lái)證明自己不會(huì)再犯。

關(guān)于說(shuō)謊的作文5

　　惡意說(shuō)謊，是逃避事實(shí)的方法，追求表面上的心安理得，卻任著內(nèi)心的波濤在心中洶涌翻騰著，可是背著良心說(shuō)的話，就像利刃，千刀萬(wàn)剮的折磨著自己的心；可是善意的謊言，雖昧著良心，卻因?yàn)槔锩娌亓艘活w善果，在別人的心田里種下一顆顆喜悅的果實(shí)。

　　曾經(jīng)，我說(shuō)了一個(gè)謊，那一天，電腦嗡嗡作響，爸媽上班不在家，應(yīng)是他們一時(shí)忘了關(guān)機(jī)，我望著黑色的屏幕，心里浮現(xiàn)了一個(gè)念頭，偷偷玩一下，應(yīng)該不會(huì)怎樣吧?但是內(nèi)心又有了個(gè)疑問(wèn)，如果東窗事發(fā)了，要怎么跟爸媽交代呢?內(nèi)心交戰(zhàn)，考慮了大半天，我毅然決然的按下了閃動(dòng)的電源鍵，沉睡的電腦，它甦醒了，它閃動(dòng)著多姿色彩，讓我嚇出了一把冷汗，深怕爸媽突然出現(xiàn)在我的眼前，我猶豫了半天，最后決定關(guān)上大門(mén)，小心翼翼，隨時(shí)保持警戒。

　　我進(jìn)入電腦的.小游戲，琳瑯滿(mǎn)目的游戲在我的眼前排列出來(lái)，我一個(gè)個(gè)點(diǎn)進(jìn)去，遨游在游戲的天堂里面，游戲里，我步步為營(yíng)，在現(xiàn)實(shí)世界里，我也步步為營(yíng)，但是隨著時(shí)間過(guò)去，我的警戒心漸漸松懈了，我沉浸在游戲的歡樂(lè)氣氛中，無(wú)法自拔，我放肆的笑、狂野的歡呼，我融入了游戲的歡樂(lè)世界里。

　　我全神貫注在游戲中，忽略了現(xiàn)實(shí)世界中鐵門(mén)被旋開(kāi)的聲音，爸爸走了上樓，心情愉悅的喊了我的名字，我尚未從電腦的虛幻世界中回神，卻被爸爸的呼喚，彷彿一“喊”驚醒夢(mèng)中人一般，我驚惶失措的關(guān)機(jī)，門(mén)把已經(jīng)被旋開(kāi)了，我佯裝成一付沒(méi)事的樣子，我平時(shí)的乖巧竟順利的騙過(guò)了爸爸，但這個(gè)謊言始終騙不了我自己，我沒(méi)有竊喜，徒留無(wú)盡的恐慌。

關(guān)于說(shuō)謊的作文6

　　去年中秋節(jié)剛過(guò)，老師就布置寫(xiě)歡度中秋的作文。

　　這篇作文，是一個(gè)老掉牙的文題，按常理，我大筆一揮而就，太容易了�？墒�，這次確實(shí)把我難住了，因?yàn)橹星锕?jié)的早晨，我起床晚了。媽媽罵我，爸爸也罵我，罵得我淚流滿(mǎn)面。我心里好委屈，太過(guò)分了，不就是起床晚了嗎？這一天，我心中沉悶，生怕又做錯(cuò)一點(diǎn)事情，再讓爸爸媽媽罵我。我哪里還有心思?xì)g度中秋呀！晚間，爸爸媽媽去游園賞月，我借口要在家寫(xiě)作業(yè)，獨(dú)自站在窗前，望著月光是那樣蒼白，我沒(méi)有感到一絲溫暖。中秋節(jié)過(guò)了，作文還是要寫(xiě)的，我想：“如果把八月十五的真實(shí)場(chǎng)面寫(xiě)出來(lái)，我將是會(huì)成文班級(jí)的笑料，就這一點(diǎn)小隱私要是暴露了，我將如何面對(duì)老師和同學(xué)們呀！”但不寫(xiě)作文，是要挨罰的，到那個(gè)時(shí)候，我不是更慘嗎？無(wú)奈之下，使我突破了道德底線，采用了簡(jiǎn)便的寫(xiě)作法——幻想+撒謊。一通大糊編，沒(méi)用20分鐘，這篇作文就完成了。第二天，我忐忑不安的把這篇作文交給老師，當(dāng)下課的時(shí)候，我都偷偷地瞟一眼老師，生怕她提起那作文的事情。時(shí)間好難熬啊！兩天過(guò)后，老師開(kāi)始評(píng)判作文，我趴在桌子上，不敢和她對(duì)視，生怕戳穿了我的謊言，使我羞愧難當(dāng)，突然我聽(tīng)到，周文瑞作文《中秋節(jié)的`故事》“優(yōu)”。這時(shí)，老師左手拿著作文本，右手扶正眼鏡，雙眼注視同學(xué)，她用女中音高聲朗讀評(píng)語(yǔ)。“文章描述了中秋節(jié)的歡樂(lè)場(chǎng)面和少年對(duì)于幸福生活的向往。立志讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)�！蓖瑢W(xué)們回頭羨慕的看著我，我心中沒(méi)有喜悅，心像刀割了一樣，明明是一篇說(shuō)謊作文，怎能是優(yōu)秀呢？！

　　如果我把中秋節(jié)發(fā)生的事情告訴了老師同學(xué)們，那么我的作文還會(huì)是優(yōu)秀嗎？

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