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我來了作文（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我來了作文，歡迎閱讀與收藏。
我來了作文1
驀然回首，時間好快��！不禁發(fā)出一聲感嘆。
——題記
當(dāng)我輕輕地翻開日歷，才發(fā)現(xiàn)六年級的腳步已經(jīng)向我邁進了！六年級，我們每個學(xué)生的必經(jīng)之地！當(dāng)六年級的兩個學(xué)期在默默中流逝，屹立在我們面前的將是小學(xué)的最后一次考驗——考初中！
而我自己想到六級的時候，心情就會很復(fù)雜。有時，就日盼夜盼的盼望它的到來，希望自己能考上一個好初中，能在同學(xué)面前顯一顯威風(fēng)！而有時，認(rèn)真的想一想六年級的到來，心情又有點兒沉重，總是害怕自己不能考出優(yōu)異的成績，讓父母擔(dān)心！有時，又感到自己身上的.壓力極重，而這壓力卻不是父母給的，而是我自己給自己的！雖然我的爸媽并沒有規(guī)定一定要考上什么初中，可是，不說也會知道，有哪一位做父母的不希望自己的兒女能夠在知識的到路上有出息呢？我的父母當(dāng)然希望我能夠超水平地發(fā)揮，考上一間誰都夢寐以求的中學(xué)啦！我又不想把父母對我的希望變成失望了，所以我就覺得自己身上的壓力很重，快把我壓死了！
六年級了，它是每一個學(xué)生學(xué)習(xí)生涯上抹不去的三個字，考初中也是一樣。但當(dāng)你想得更遠一些，想到到時還要考高中、大學(xué)這些時，就會發(fā)現(xiàn)原來考初中只不過是一場小小的戰(zhàn)役而已，真正的考驗還在后面，我們只要盡力就行了。
……
我來了作文2
暑假里我想去海邊的愿望終于實現(xiàn)了。我和外婆外公來到了溫州洞頭，在這里最好玩的就是海。
到了海邊，只見到碧藍碧藍的海面上，好幾匹“白馬”氣勢洶涌地向我奔了過來，還伴著“嘩嘩”的聲音。“大海我來了”！我迎著風(fēng)沖向了大海。“樸通”的.一下跳進了海里，我喝了一口海水，真的是太咸了，如同吃了一大把鹽。自從我跳下去后，海浪變小了，好像特別為我這樣似的，正當(dāng)我覺得不刺激時，一個超級大的海浪正在悄悄向我逼近，我逃還來不及，就已經(jīng)被沖到了岸上，那時只聽見耳邊咕咚咕咚的聲音，被沖上岸時總感覺撞了一個人。海浪你真得給我來了一個措手不及。海浪啊，你真是又好玩又嚇人。
享受被海浪沖上岸的感覺，我還要享受一下煙花炸耳的感覺。我坐在海邊，吹著海風(fēng)，一邊看著舞臺上的載歌載舞，一邊吃著海鮮大餐。我正盼著煙花時，“嘭”的一聲，煙花的老大先飛了出來，后面“劈哩叭啦”煙花小弟也緊追其后。一會兒像秋日的金絲菊，在夜空中示美；一會兒像小鳥，從鳥籠里迫不及待地飛向大自然把夜空點綴的格外美麗，格外壯觀。
在海里游泳，在海邊吃燒烤，在海邊看煙花在哪里玩都能看到海。溫州洞頭真是海的天下。
我來了作文3
雖然在電視上多次見過大海，但真的面對大海時，我還是驚詫于大海的遼闊無邊了。真是“面朝大海，春暖花開�！卑�！
放眼望去，水，水，水，到處都是水�！耙黄粞蟆�、“水天一色”都不足以表達我心中的震撼。我跑過去，腳踩在溫暖舒適的沙灘上，用手撫摸著海水。此時，大海溫順極了，像一個剛出生的小娃娃。忽然，大海卷起了一個浪花，打濕了我的褲腳。我輕輕一笑，不予理睬，轉(zhuǎn)過身坐在沙灘上，輕輕地抓起一把沙子，沙子暖暖的，濕濕的，很軟，很細，慢慢地，像水一樣在我手指縫中流走了，什么也不剩。
海風(fēng)大了起來，這氣味是鮮活的，充滿野性的。我不禁站了起來，望著波濤起伏的'大海，久久的，我醉了。這世上還有比這更美的景觀嗎?與它比起來，西湖似乎太明了，黑夜又似乎太暗了。珠穆朗瑪峰有它深嗎?尼羅河有它長嗎?金字塔又有它大嗎?沒有。海是無與倫比的。我盯著這無邊的海水，把一捧海水送進嘴里，又苦又咸。然而，正是這水孕育了地球上的生命呀!
吃過晚飯，我又來到海邊。這時，夕陽剛剛落山，西方的天空，還燃燒著一團火，大海被映紅了，一排排波浪時起時落，大海像橘紅的火焰，搖動著，噴射著，美極了。當(dāng)太陽和它的余暉完全消失時，大海似乎成了一位熟睡的女神，星光與燈光交相輝映。望著大海泛起的柔波，我甘愿做一條海草，搖蕩在這神秘的碧波里。
沿著沙灘向前走，默默地傾聽海浪拍打沙灘的聲音，這一刻我已沉醉在這美麗的地方。
我來了作文4
期末的班級音樂會上，同學(xué)們唱歌、彈鋼琴、吹小號、彈吉他……真是多才多藝呀！而我沒有一項拿得出手的音樂本領(lǐng)，只能呆呆地坐在座位上。突然我萌生出了一個想法，我要學(xué)一項樂器。這樣，將來在班級的舞臺上，我也能表演自己的拿手好戲。
我將這想法告訴媽媽。媽媽便通過朋友介紹給我找一位葫蘆絲老師，我便開始了我的“葫蘆絲”之旅。
剛開始的學(xué)習(xí)過程十分輕松，可到了第六節(jié)課，我學(xué)習(xí)吹奏的歌曲特別長，而且還要背誦。我實在不會，可老師說必須背下樂譜，因為只有會背樂譜，才能真正掌握這首曲子。背樂譜實在太難了，我開始討厭吹葫蘆絲。
有一次我對媽媽說：“我不學(xué)葫蘆絲，太難了！”媽媽聽了，語重心長地說：“當(dāng)初是你堅持要學(xué)的，你才剛?cè)腴T，怎么就想放棄了呢？像你這樣半途而廢，只能一事無成�！蔽衣犃�，想起了當(dāng)初我立志學(xué)樂器的原因，立刻又有了學(xué)習(xí)的動力，更堅定了學(xué)吹葫蘆絲的'信心，從那以后我一首曲子，就認(rèn)真地背誦曲譜，學(xué)好吹奏的技巧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了好多歌曲，還開始接觸笛子了。回老家時，我都會吹葫蘆絲給爺爺奶奶聽。有時，我會坐在一個無人的角落，自娛自樂，陶醉在音樂之中。
我相信，有一天我也會站在炫麗的舞臺上，表演自己的“拿手好戲”，博得觀眾的掌聲。
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