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小辮子作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小辮子作文，歡迎閱讀與收藏。
小辮子作文1
齊的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)。齊的媽媽買(mǎi)了一小袋橡皮筋來(lái)扎她的頭發(fā)。
馬岐讓我給恰薩。我從來(lái)沒(méi)有在別人身上扎過(guò)辮子，我也試過(guò)。我找到一把小梳子作為齊的專(zhuān)用梳子。我抓起齊頭頂上的一些頭發(fā)，拿起梳子把頭發(fā)放在齊面前�？粗业谋孔荆R岐決定自己動(dòng)手。
馬岐把齊的頭發(fā)梳理了一下，從頭頂上抓了些頭發(fā)，梳理了一下，用橡皮筋扎了起來(lái)。啊，齊的頭發(fā)真的有點(diǎn)長(zhǎng)。扎的頭發(fā)都向后了。馬岐的技術(shù)仍然需要加強(qiáng)。齊看起來(lái)有點(diǎn)像日本武士。他可愛(ài)的外表沒(méi)有得到充分的體現(xiàn)。這時(shí)，我們讓齊照照鏡子。齊最?lèi)?ài)吹牛，最喜歡照鏡子。每當(dāng)我們說(shuō)她漂亮的時(shí)候，她就會(huì)自己跑去照鏡子。但就在這時(shí)，齊看到了齊媽媽口袋里的'手機(jī)，就想去玩。我們還讓她給奶奶看看她的小公雞。齊仍然不愿意爬到齊的媽媽身上搶她的手機(jī)。此時(shí)，手機(jī)的魅力比扭曲的美麗更有吸引力。
洗澡時(shí)，齊的翹曲消除了。哦，它不卡住的時(shí)候看起來(lái)很好。馬奇，快提高你的技能！
小辮子作文2
我家的竹簾子說(shuō)起來(lái)真是別具一格呀！因?yàn)橹窈熥由嫌性S多“小辮子”，這些“小辮子”是因?yàn)樵瓉?lái)簾子做的太長(zhǎng)了，看起來(lái)很重，也不美觀，經(jīng)過(guò)我們的加工才“長(zhǎng)”出來(lái)的.。
客人看到了贊揚(yáng)說(shuō)：“這簾子上的小辮子真漂亮�！敝朗俏覀冏约簞�(dòng)腦筋想出來(lái)的時(shí)候，客人們更驚奇了。
這些”小辮子”是我和們先把竹簾子的六分之一處用美工刀裁開(kāi)，然后把裁開(kāi)的上半部分抽出一些細(xì)竹絲，把下半部分也抽取一些細(xì)竹絲，這樣就會(huì)留下來(lái)一些原來(lái)用于編制竹簾子的細(xì)繩子，再把上半部分與下半部分的細(xì)繩子接起來(lái)，自然就有了”小辮子”�！毙∞p子”不僅解決了竹簾子看起來(lái)笨重的問(wèn)題，而且又使竹簾子更加別致與美觀。
如果有人問(wèn)：““小辮子”能藏起來(lái)嗎？”我可以不假思索地回答：“當(dāng)然能了，只要把簾子往上一拉，”小辮子”立刻就藏起來(lái)了呵。
小辮子作文3
在這幾天當(dāng)中，我讀了一本書(shū)，它的名字叫做“小辮子丫丫”。這是我最喜歡的一本書(shū)。如果想知道我有多喜歡這本書(shū)，那就仔細(xì)看吧！我只講一個(gè)事情哦！
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：小丫丫她長(zhǎng)得很矮，而且她的辮子也很短，所以別人都叫她“小辮子丫丫”
一天，正在考試，小辮子丫丫正在認(rèn)認(rèn)真真的`做題，他后面的那個(gè)同學(xué)，老叫她老叫她，小辮子丫丫就是不理他，小辮子丫丫后邊的那一個(gè)人煩了，就把小辮子丫丫的板凳一抽，小辮子丫丫就倒了，而且小辮子丫丫的鼻子還流血了。她的老師把小辮子丫丫帶到醫(yī)務(wù)室去了，到了明天，把小辮子丫丫弄到的那一位同學(xué)和她的媽媽去看小辮子丫丫，他（她）們又和好了。
好看吧！想看的話(huà)就去借吧！
小辮子作文4
我家的竹簾子說(shuō)起來(lái)真是別具一格呀！因?yàn)橹窈熥由嫌性S多“小辮子”，這些“小辮子”是因?yàn)樵瓉?lái)簾子做的太長(zhǎng)了，看起來(lái)很重，也不美觀，經(jīng)過(guò)我們的加工才“長(zhǎng)”出來(lái)的'。 客人看到了贊揚(yáng)說(shuō)：“這簾子上的小辮子真漂亮�！敝朗俏覀冏约簞�(dòng)腦筋想出來(lái)的時(shí)候，客人們更驚奇了。
這些”小辮子”是我和爸爸一起加工出來(lái)的。我們先把竹簾子的六分之一處用美工刀裁開(kāi)，然后把裁開(kāi)的上半部分抽出一些細(xì)竹絲，把下半部分也抽取一些細(xì)竹絲，這樣就會(huì)留下來(lái)一些原來(lái)用于編制竹簾子的細(xì)繩子，再把上半部分與下半部分的細(xì)繩子接起來(lái)，自然就有了”小辮子”�！毙∞p子”不僅解決了竹簾子看起來(lái)笨重的問(wèn)題，而且又使竹簾子更加別致與美觀。 如果有人問(wèn)：““小辮子”能藏起來(lái)嗎？”
我可以不假思索地回答：“當(dāng)然能了，只要把簾子往上一拉，”小辮子”立刻就藏起來(lái)了呵。
小辮子作文5
老師讓我們看了很多書(shū)，其中就有《小辮子丫丫》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一個(gè)可愛(ài)的女孩發(fā)生的一些事情。她叫“丫丫”，可是和她住在一起的人卻總叫她“老朋友小小小”。眼看就要上學(xué)了，爸爸帶丫丫去學(xué)校看一看。那所學(xué)校是爸爸小時(shí)候讀過(guò)的。爸爸帶丫丫見(jiàn)老校長(zhǎng)，校長(zhǎng)還認(rèn)得他。爸爸又領(lǐng)她到校園，在一棵石榴樹(shù)下停了，爸爸種下的.樹(shù)。丫丫上學(xué)了，她不用送，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)校長(zhǎng)、石榴樹(shù)。鄰居看了就沖她豎起了大拇指，也不叫她小小小了，叫她丫丫。還有些事我就不講了。
丫丫是個(gè)勇敢勤奮的人，而且她有許多優(yōu)點(diǎn)，我要向她。另外，她的表現(xiàn)幫了我?guī)讉�(gè)大忙我不再害怕自己一個(gè)人在家了。另外，我更深地懂得了幫助別人。還有，這書(shū)有了“配偶”，書(shū)名是《長(zhǎng)頸鹿拉拉》和《長(zhǎng)襪子皮皮》。
我這次寫(xiě)讀后感有了新想法，就是把所有讀后感寫(xiě)成一本書(shū)。這想法不錯(cuò)吧！
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