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我與經(jīng)典有約作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我與經(jīng)典有約作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我與經(jīng)典有約作文1
今天，盼望已久的古詩(shī)吟誦會(huì)終于在藝體館舉行了。第一個(gè)上場(chǎng)的三（2）班表演得輕松自然，一點(diǎn)也不緊張，給了我們信心。終于，主持人報(bào)到了我們班，準(zhǔn)備上場(chǎng)了！大家有序地站上了舞臺(tái)，當(dāng)古箏的前奏響起，作為領(lǐng)讀的我心里掠過(guò)一絲緊張的情緒。不過(guò)，很快我就平靜了下來(lái)。
另外一個(gè)領(lǐng)讀趙若妍開(kāi)始帶領(lǐng)女生朗讀起來(lái)了，我做好了準(zhǔn)備。輪到我了，我深深地吸了口氣，發(fā)出了“有子曰”這幾個(gè)響亮、有力的字。然后，男生們跟著我一起吟誦了起來(lái)：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣……”就這樣，我們吟誦著《論語(yǔ)》，仿佛真的.回到了古代，“孔子們”在教育著“弟子們”呢！
我們?nèi)嗯浜系煤苣�，黃聲悅和楊心怡的古箏彈奏更是表演的一個(gè)亮點(diǎn)，充滿了秦風(fēng)古韻。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我們?nèi)?）班的演出圓滿結(jié)束了！
我與經(jīng)典有約作文2
今天，我們學(xué)校舉行了經(jīng)典朗誦比賽，大家都有準(zhǔn)備，我們班也不例外，穿著整齊的校服，大廳里頓時(shí)形成一道迷人的風(fēng)景線，就讓我給大家來(lái)分享一下吧！
我們班是第三個(gè)表演節(jié)目的，等其它班級(jí)都表演完后，就輪到我們班了，我緊張地來(lái)到了舞臺(tái)上，我心里似乎藏著一只小兔子，蹦蹦跳跳，我往臺(tái)下看，成千上萬(wàn)的.學(xué)生目光都盯著我們，我咽了一口唾沫，來(lái)緩解緊張的心情，開(kāi)始了，我緊張的心情慢慢地放松了，我們表演的是朗誦《沁園春。長(zhǎng)沙》，我認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)朗誦完成了，聽(tīng)到大家的鼓掌聲，我心里樂(lè)呵呵的，這真是應(yīng)了一句古話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！”我深信，只要肯下功夫，最后所付出的辛苦總會(huì)換到相應(yīng)的回報(bào)的！
今天的朗誦比賽又給了我一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我相信未來(lái)的我肯定會(huì)變得越來(lái)越棒的！
我與經(jīng)典有約作文3
20xx年4月9日星期二，是個(gè)令人難忘的日子。
這天，風(fēng)和日麗，春光明媚。我們一年一度的春游活動(dòng)如期開(kāi)展了，本次活動(dòng)的地點(diǎn)是杭州孔廟。這天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)翹首以待，難掩心中的喜悅之情。
八點(diǎn)三十分，終于出發(fā)了！我們迫不及待地?cái)D上公車(chē)，真想快些到達(dá)目的地。一路上，大伙兒說(shuō)說(shuō)笑笑，甭提有多開(kāi)心了！
九點(diǎn)一刻，安全抵達(dá)。在老師的帶領(lǐng)下，我們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，為了使隊(duì)伍更整齊，不少同學(xué)還害羞地牽起手來(lái)呢！
本次活動(dòng)的第一項(xiàng)議程是拜師行禮。瞧，我們身穿漢服，腰系彩帶，羽扇綸巾，十足的`學(xué)子形象。十點(diǎn)四十五分，自由活動(dòng)時(shí)間悄然來(lái)到，同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)自己已是饑腸轆轆。鋪墊子，席地坐，大家迅速拿出事先準(zhǔn)備的食品，狼吞虎咽地吃起來(lái)�？赡苣銜�(huì)覺(jué)得我們的吃相很滑稽，但雖是這樣，大家還是不忘共同分享美食，因?yàn)榕c人分享也是一種幸福！
美好的時(shí)光總是那么短暫，今天的春游活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲，我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了杭州孔廟。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！便逶〗�(jīng)典，方澤心靈。今天，我們會(huì)時(shí)刻銘記！
我與經(jīng)典有約作文4
今天是星期三，學(xué)校舉行了經(jīng)典朗誦比賽，我們朗誦的是《沁園春·長(zhǎng)沙》。
中午，一些同學(xué)的家長(zhǎng)和化妝師帶來(lái)化妝品，來(lái)到班級(jí)為我們化妝。她們把我們打扮得可漂亮了，紅紅的嘴唇，粉紅的臉蛋，眼睛也涂上藍(lán)色的眼線和亮晶晶粉。
我們的節(jié)目第三個(gè)上場(chǎng)，我們?cè)谛菹^(qū)著急而又緊張地等待著。
輪到我們班級(jí)了。我很緊張，但又想到自己站在最中間，前面沒(méi)有人擋著，我不停地提醒自己“別緊張，別緊張！”。我放下緊張的神情，神氣十足地走上了舞臺(tái)。
音樂(lè)響起來(lái)了。我們跟著領(lǐng)讀，朗誦起《沁園春·長(zhǎng)沙》來(lái)。伴隨著音樂(lè)，我們的.朗誦聲抑揚(yáng)頓挫，一會(huì)兒胸懷蒼生，大氣磅礴，問(wèn)蒼茫大地；一會(huì)兒激情澎湃，指點(diǎn)江山，揮斥方遒……
當(dāng)我們表演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我知道，我們表演成功了！我們向臺(tái)下觀眾深深地鞠了一躬，感謝他們對(duì)我們的贊許。
很快表演結(jié)束了。我和其他同學(xué)揮手告別，但心里還是想著掌聲響起時(shí)的那一幕。
我與經(jīng)典有約作文5
盼望著盼望著，一年一度的“三小”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)如約而至，我們?cè)跁?shū)海中徜徉，也享受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)！每天中午成了我們最幸福的時(shí)刻，書(shū)本陪伴著我們度過(guò)了最安靜的三十分鐘。
12月17日，我們利用品德課時(shí)間進(jìn)行了經(jīng)典古詩(shī)誦讀的比賽，此次比賽的內(nèi)容以我們?nèi)粘Ｔ趯W(xué)習(xí)的《經(jīng)典誦讀100篇》為主，分為必答題和冒險(xiǎn)題兩部分環(huán)節(jié)。必答題部分，參賽的10位同學(xué)基本上都能得到滿分，而冒險(xiǎn)題部分，因?yàn)樯婕暗接行┰?shī)題大家不是很熟悉，也有著對(duì)自己分?jǐn)?shù)的顧慮，所以大家也是膽戰(zhàn)心驚，不過(guò)即使這樣，還是有不少同學(xué)積極舉手愿意來(lái)挑戰(zhàn)，當(dāng)有參賽選手背出大部分同學(xué)并不熟悉的古詩(shī)時(shí)，同學(xué)們都忍不住鼓掌表示贊嘆。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們祝賀一等獎(jiǎng)的`獲得者：趙心怡、蔡惟肖和韓佩玲；二等獎(jiǎng)的獲得者：毛豐洲、張育誠(chéng)和吳屹恬；三等獎(jiǎng)：丁毅幀、馬一文、潘昶全和李沐晞。
通過(guò)這次比賽，讓大家對(duì)所學(xué)的古詩(shī)進(jìn)行了再鞏固，也讓大家積累了更多的古詩(shī)，期待下次這樣的比賽可以再多一些，讓大家都可以積極參與其中！
我與經(jīng)典有約作文6
在我很小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常跟我講一些有趣的成語(yǔ)故事，那時(shí)候感覺(jué)特別有趣。等到長(zhǎng)大一些，自己可以識(shí)字的時(shí)候，爸爸便給我買(mǎi)了很多的書(shū)籍，其中就有一本《成語(yǔ)故事》。
這些經(jīng)典，已經(jīng)慢慢的走進(jìn)了我的生活�！鞍嚅T(mén)弄斧”讓我明白了那些在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng)的人，最終都會(huì)被大家識(shí)破的。所以在日常生活中，我們一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng)，這樣在遇到那些具有真正本領(lǐng)的人面前才不會(huì)感到難堪。“不求甚解”講的是陶淵明幾次外出做官，逐漸認(rèn)清了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的污濁與黑暗。于是，他歸隱山村，過(guò)起了閑適的'田園生活。
耕作之余，陶淵明堅(jiān)持讀書(shū)。他讀書(shū)只領(lǐng)會(huì)精神，不死摳字句。這個(gè)故事告訴我們讀書(shū)要把握要旨，不刻意咬文嚼字。還有很多的成語(yǔ)故事，都給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了許多做人做事的道理。
通過(guò)閱讀，我可以獲得很多生活以外的信息；通過(guò)閱讀，我可以學(xué)習(xí)古今中外積累下來(lái)的知識(shí)。我與經(jīng)典有約，它讓我明白了學(xué)習(xí)的真理，讓我的腦海里充滿了豐富的知識(shí)；它讓我認(rèn)知世界，不斷的去探索發(fā)現(xiàn)。經(jīng)典，將在我的成長(zhǎng)路上伴隨著我。
我與經(jīng)典有約作文7
人常說(shuō)：“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)好朋友�！苯�(jīng)典對(duì)人成長(zhǎng)的影響是不可估量的。一本好的經(jīng)典往往能改變?nèi)说囊簧Ｗ孕【蛨?zhí)著于看書(shū)、愛(ài)書(shū)的我，到今天讀過(guò)的`經(jīng)典已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，經(jīng)典使我受益無(wú)窮，如果問(wèn)哪本經(jīng)典給我的受益最大，我想，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是《論語(yǔ)》。
論語(yǔ)作為一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集，它以言簡(jiǎn)意賅、含蓄雋永的語(yǔ)言，記述了孔子的言論�！墩撜Z(yǔ)》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡(jiǎn)單應(yīng)答，點(diǎn)到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談，富于變化，娓娓動(dòng)人。它是一位好朋友，它也是一種營(yíng)養(yǎng)品；它給我們?nèi)松膸椭�，也給我們心理的健康。
論語(yǔ)中有很多內(nèi)容讓我回味無(wú)窮的，比如：“學(xué)而不思，則罔；思而不學(xué)，則殆�！币馑际牵簩W(xué)習(xí)了而不深入思考，就會(huì)迷惑；只去空想而不去學(xué)習(xí)，那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中，我們要刻苦鉆研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學(xué)的內(nèi)容，就不會(huì)被迷惑。比如在生活中：英語(yǔ)要多收集詞匯，記住音節(jié)，理解詞義，不要死記硬背，要多聽(tīng)多說(shuō)，才能學(xué)好英語(yǔ)。
我與經(jīng)典有約作文8
記得我小時(shí)候背的第一本書(shū)就是《三字經(jīng)》，每天睡覺(jué)之前我會(huì)讀，第二天上學(xué)和放學(xué)時(shí)我都會(huì)背給外婆聽(tīng)，我印象最深刻的就是“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”這句話講的是，孔子的第二十代孫孔融的故事。在七個(gè)弟兄中孔融年齡最小，可他從小就懂得謙讓的道理。他四歲的時(shí)候，有一位鄰居送來(lái)一筐梨。孩子們見(jiàn)了，立刻圍過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著挑大的梨吃。只有孔融靜靜地站在那兒，等哥哥們都拿完了，他才從筐里拿了一個(gè)最小的.梨。父親問(wèn)道：“你為什么拿最小的梨呢？”孔融一本正經(jīng)地說(shuō)：“大的應(yīng)該讓給哥哥吃，我年齡最小，應(yīng)該吃最小的。您不是經(jīng)常告訴我們，小孩子要懂得謙讓的道理嗎？”父親聽(tīng)了不住地點(diǎn)頭：“真是一個(gè)懂事的孩子！”孔融的哥哥們聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭�？兹陂L(zhǎng)大后做了大官，仍然保持謙讓的美德，深受百姓的愛(ài)戴。三字經(jīng)只用了幾個(gè)字來(lái)概括一大段故事。告訴我們做人的道理。
謙讓是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔融四歲能讓梨，我們都比孔融大，更要學(xué)會(huì)謙讓和做人的道理，同學(xué)之間要謙讓?zhuān)瑢?duì)待老師，長(zhǎng)輩更要謙讓。
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