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給校長的建議信
給校長的建議信1
尊敬的校長:
您好!轉眼間,我已經讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。為此,我有一個小小的建議告訴您。那便是——盡快開放一個完善的圖書館!
隨著年齡的增長,我們對圖書的需要量也會逐漸增多。在學校里,每個班都有一個圖書角,但是圖書角里的書大多是二、三年級的同學看的,不太適合于我們六年級的同學閱讀。現(xiàn)在的六年級需要的學習資料越來越多,而每個班里的圖書角里的數(shù)目又比較少。學校附近只有一個新華書店,根本無法滿足我們對書籍的`需求。大多數(shù)班里的圖書角都存在一定的不良情況:有的沒了封面;有的爛成兩半;有的被同學亂涂亂畫;還有的甚至沒有了一些頁數(shù)。本來這些給予我們豐富知識的圖書卻殘殘舊舊的。而且沒有整齊地排放好,而是隨隨便便地放。有的圖書還不見了。
針對以上問題,我給您提三點建議:
1.在圖書館里可以設置一個“漫畫區(qū)”,漫畫的內容可涉及科學、數(shù)學等各科的漫畫;因為同學們都比較喜歡看漫畫書,有益學習的漫畫書都比較受同學們追捧,既能放松自己,又可以學到東西。
2.圖書館里應該提供一些繪本,低年級的小朋友們比較喜歡圖畫,文字書籍大部分小朋友都覺得枯燥乏味,并且識的字比較少,不易讀懂書的內容。
3.在圖書館里設定圖書分類,可按內容進行分類。這樣既可以讓同學們更好的記住圖書的位置,也可以把圖書擺放得整整齊齊。
希望以上建議校長能夠采納,謝謝!
姓名xxx
日期:xxx
給校長的建議信2
尊敬的校長先生:
您好!
我是本校六年級的學生陳燦鵬。
校長先生,最近,我校幾處地方出現(xiàn)了小學生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的,要知道,亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲,會引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),我向您提出幾點建議:
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,特別是垃圾堆,要定期處理垃圾。
2、對于那些亂丟垃圾的`同學,要給予處罰。
以上是我提的幾點建議,請校長看看有哪些不妥的地方,指正一下。
本校學生:陳燦鵬
20xx年7月21日
給校長的建議信3
尊敬的校長:
您好!
我是咱們學校的衛(wèi)生督察員王程晨,想針對近期學校關于環(huán)保方面的一系列問題及在打分時發(fā)現(xiàn)的種種現(xiàn)象進行一下反饋。首先是垃圾的問題。有些值日的同學把垃圾隨手扔到廁所后面的垃圾堆里,而沒有進行袋裝,因而造成臭氣熏天。其次,中午浪費糧食的現(xiàn)象很嚴重。主要是挑食現(xiàn)象很嚴重,好些同學一個完好無損的蘋果咬了幾口,就扔了。再就是,放學后,好多班級電燈、電風扇全部開著。試想:如果就這樣開著,一直開到第二天早上,會浪費多少電呀!我覺得存在這些問題的根本原因是我們同學的環(huán)保、節(jié)約意識太薄弱,以為扔一下垃圾,倒一點飯菜,不關燈、不關電風扇都不算什么,滿不在乎,一副事不關己的'態(tài)度。
為此,我提出以下建議,謹供參考:
1。應該對全體學生進行各方面、持之以恒的教育。
2。應該讓衛(wèi)生督察員進行站崗,看到違紀者就進行耐心教育,情節(jié)嚴重者黃牌警告。
3。中午吃飯時安排值日老師,監(jiān)督、查看同學們的吃飯情況,以免浪費,禁止同學把食物帶出食堂。
4。關于浪費電,班主任可派專人負責,嚴加管理,大隊部隨時檢查,違紀班可以給予相應的懲罰。
作為學校的一員,改善學校的環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責任和義務。讓我們?yōu)閷W校創(chuàng)造更好的環(huán)境而努力吧!
祝您
工作順利!
給校長的建議信4
敬愛的校長:
您好!
一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。
我們的學校綠化面積嚴重不足,同學們有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰,還有的同學不能節(jié)約一滴水、一張紙。學校要對各年級的同學們進行長期的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育同學們嚴格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾,也不隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的'習慣。還可以展開節(jié)約活動,對同學們進行環(huán)保教育,要求同學們節(jié)約一滴水、一張紙,保護樹木,愛護動物,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
我還要建議在操場上新建一認小菜園。到時候,低年級的小朋友會主動到花園上早自習,那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚而出,是多么美妙!
盡這些還不夠,應該在建個食堂,如果有些同學的爸爸媽媽不在家,那就可以在食堂晨吃飯了。這樣,就有力量上課!
有了這些,我看學校一定會美麗起來。
您的學生:
給校長的建議信5
尊敬的校長;
您好!從前,我們的學校綠樹成蔭,鮮花盛開,向日葵總是昂起燦爛的'笑臉,很美麗的校園。但是現(xiàn)在我們學校里開始出現(xiàn)一些美中不足的地方,樹枝被折,鮮花被摘,向日葵也被有些同學折下來頂在頭上。特別是校園的一些草坪中間竟被踩出了一條條小路。嚴重的影響了校容校貌。
原因是現(xiàn)在紀侓渙散,管教不嚴。
我希望您派一些人去監(jiān)督,處理,還校園一片美麗。
希望您采納。
祝您身體健康。
三(6)班李鶩
20xx年1月18日
給校長的建議信6
敬愛的校長:
您好!
我是XX小學六(4)班的XXX。我已經在這所學校學了六年了,在這六年的時光里,我學到了很多,學校也處于快速發(fā)展期,隨著小花園的改造,食堂的新建,操場的修筑等。在這一次次的改變中,我也迎風成長。馬上,我的小學生活也將完結。所以,我特提出建議,F(xiàn)在,許多學生不愛護學校的公共設施,針對這一問題,我提出以下幾點建議。
1、把學校的宣傳窗利用起來,讓同學們做關于愛護公共設施的小報,把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學們愛護學校公共設施。
2、把周一的國旗下講話利用起來,以“愛護學校公共設施”為主題,讓同學們都有意識愛護學校公共設施。
3、把班會利用起來。班會以“愛護學校公共設施”為主題,同學們進行討論,并照討論內容,做出有關的'愛護方案。
4、讓學生們去山區(qū)體驗一下貧困生的生活?纯此麄兪窃鯓由畹模瑢W習用具是怎么愛護的,再反省一下自身的錯誤。
5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員,每周學校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續(xù)保持,可獲得年優(yōu)秀班級稱號?砂堰@一項納入衛(wèi)生檢查方面。
希望學校領導,聽取建議。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年10月17日
給校長的建議信7
尊敬的校長:
您好!
我是小學六年級二班的一名學生,我即將小學畢業(yè),離開母校。回想起六年來的小學生活,我覺得我在學校里過的很開心,我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提一個建議。
我希望學校的跑道,改成塑膠跑道。因為每回上體育課跑步的時候,操場上總會起很大的`灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會生病。而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話,就會摔傷。所以我建議您能夠把我們學校的操場改為塑膠跑道。
我不知道我的建議可不可行,如果有說錯的地方,請多多包涵。
祝;
我們學校越辦越好。
您的學生:xx
20xx年3月17日
給校長的建議信8
尊敬的校長:
您好。
我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現(xiàn)實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;
同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟…
我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環(huán)保意識不夠強,沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動,讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。
1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話,可以按年級把上下樓梯的時間錯開,讓頂樓的六年級先走,二樓的二三年級最后走。這樣,所有人就不會在一個點擁擠了。
2、現(xiàn)在,學校的語音室,美術室應有盡有,但上這些課時就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學們上課時的興趣性。
3、開啟“生活實踐周”的活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,并面對困難、解決困難,同時還可以鍛煉身體,磨練意志。
4、在體育課上多開設一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色,但惟獨羽毛球沒有場地,如果建了羽毛球場,同學們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現(xiàn)在,全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”,我們學校的同學們也要去爭當。那么,最基本的`就是學校習慣。我們平常所說的學習習慣,是在學習過程中經過反復練習形成并發(fā)展,成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣,有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略,提高學習效率;有利于培養(yǎng)自主學習能力;有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學校同學們的學習習慣不是很好,愿老師可以及時地幫同學們改正過來,并繼續(xù)發(fā)揚。
6、建議學校多開展一些活動,可以模仿大學的一些模式,比如成立俱樂部或社團。像球類,棋類,藝術類等等,以培養(yǎng)學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加,每周抽出一個課外活動的時間搞個活動,老師講點專業(yè)內容,這些內容一定是要專業(yè)的,別一開始就告訴學生錯誤的東西,以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展,才能促進教學活動的開展,半月鎮(zhèn)中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。
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