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一封未發(fā)出的信
一封未發(fā)出的信1
趙翠玉:
你好
還記得我們?cè)谝黄疰覒虻娜兆訂?那是我永生的回憶與珍藏。
我們有緣,一起相聚在金絲雨。金絲雨后面有一大片楓樹(shù)林,你喜歡楓樹(shù),所以你總纏著我陪你看楓樹(shù),我拗不過(guò)你,只好陪你去了。所謂愛(ài)屋及烏,我受你的感覽,也愛(ài)上了楓樹(shù),所以,一年四季,在美麗的楓樹(shù)林,總能看到我們?cè)跅鳂?shù)林北奔跑的身影一個(gè)月恍忽而過(guò),好快,好快,我們?cè)摲蛛x了。
那是我們最后一天在楓樹(shù)林玩耍,誰(shuí)也高興不起來(lái)。許久,你開(kāi)口說(shuō)話了:“我們的友誼就像這楓樹(shù)一樣,就算飄落在地,也不會(huì)分離!
我聽(tīng)了便說(shuō):“可是秋風(fēng)一吹,還是會(huì)分離的。真希望這輩子不要見(jiàn)到你,免得分離時(shí)這么痛!
可是,我們還是分離了。我們每年秋天都會(huì)去楓樹(shù)林等你,哪里。有我的`回憶,有我一生中最珍貴的回憶!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的好朋友
20xx號(hào)2月28日
一封未發(fā)出的信2
今天我在整理書(shū)箱時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)一封十多年前寫(xiě)好的卻未發(fā)出的信,展箋細(xì)讀,不禁心生愧疚……
這是一位不愛(ài)讀書(shū)的女孩子寫(xiě)給我的信,信中提到自己由于高中不努力學(xué)習(xí),不能像其他同學(xué)升入本科大學(xué),只能在一個(gè)普通的大專院校就讀,信中有對(duì)高中老師的依戀,有對(duì)自己不用功讀書(shū)的懊悔,還有對(duì)未來(lái)的期盼。信的結(jié)尾還特別強(qiáng)調(diào)了希望能夠收到老師的回信……
我實(shí)在回憶不起來(lái)自己寫(xiě)好了回信為什么沒(méi)有寄出呢,是由于工作太忙,還是其它的'什么原因?我實(shí)在回想不起來(lái)了!現(xiàn)在我把信的部分內(nèi)容寫(xiě)到這里,希望這個(gè)叫王冰的女孩能夠看到,原諒老師十年前的疏忽……
王冰:
你好!
由于工作、家務(wù)、教師培訓(xùn)等一系列繁雜的事務(wù),無(wú)暇及時(shí)給你回信,遲復(fù)為謙。我在這里真誠(chéng)地對(duì)你道聲“對(duì)不起!”
……
王冰,無(wú)論你身在哪里,千萬(wàn)別忘了學(xué)習(xí)!你現(xiàn)在還年輕,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)點(diǎn)知識(shí),將會(huì)受益無(wú)窮。這是為師對(duì)你的殷切期望!你的信中還有不少的錯(cuò)別字,用的唯一的一個(gè)英語(yǔ)單詞還不正確,以后可要努力學(xué)習(xí)噢,萬(wàn)萬(wàn)不可拿自己的青春開(kāi)玩笑,切記!
我和其他老師在工作之余還在努力進(jìn)取,當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,不學(xué)習(xí)哪行呢?你們現(xiàn)在的時(shí)間那么富足,千萬(wàn)不要浪費(fèi)了!很羨慕你們年輕……
王冰,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)噢!我和其他老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,不要讓我們失望噢!
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天開(kāi)心!
你的老師:***
20xx.11.30
一封未發(fā)出的信3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!
我是來(lái)自某車間電工班的一名員工,我叫***。我演講的題目是《一封未發(fā)出的信》。大家聽(tīng)到這個(gè)題目,可能會(huì)稍有疑惑,這不是以“安全”為主題的演講會(huì)嗎,你怎么要給大家講一封未發(fā)出的信呢?大家別著急,先聽(tīng)聽(tīng)這封信再說(shuō)。
這是一名中學(xué)生寫(xiě)給她爸爸的信,信的原文大致是這樣的:親愛(ài)的爸爸你知道嗎?每當(dāng)夜深人靜時(shí),我就會(huì)想起從前,從前那個(gè)溫暖幸福的家:你常用有力的臂膀把我高高地舉起,媽媽呵護(hù)的目光中透著笑意,爺爺奶奶笑聲朗朗……可是這一切都因你的一次違章作業(yè)后化為烏有。當(dāng)您工亡的噩耗傳來(lái),奶奶急昏了過(guò)去,一連幾天不能下床,媽媽雙眼哭腫,每天只是望著你的照片呆呆地發(fā)傻。爸爸我是多么得愛(ài)你:可我又怎能不怨恨你呢,您可知道這幾年女兒是怎樣渡過(guò)的。在學(xué)校我怕寫(xiě)關(guān)于“家”的作文,別是同學(xué)都會(huì)寫(xiě):“我有一個(gè)幸福的家,家中有爸爸、媽媽……”可我呢,你的違章作業(yè)留給我的是一個(gè)破碎凄苦的家。走在街上,我怕看到同學(xué)的爸爸;回到家里,我怕看到爺爺奶奶那蒼蒼白發(fā),怕看見(jiàn)媽媽紅腫的雙眼;晚上,我怕睡覺(jué),怕在睡夢(mèng)中……被媽媽的哭聲驚醒,爸爸,女兒好怕呀!這些你知道嗎?知道嗎?學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),望著同學(xué)拉著爸爸的手,又蹦又跳地走進(jìn)教室,我好羨慕。∥要(dú)自來(lái)到校門(mén)口,等啊,盼啊,盼著爸爸你能從天而降,可是盼來(lái)的只是兩鬢斑白,腿腳不靈,卻還要支撐著為孫女開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的爺爺……
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