(精華)這里，也是我的舞臺(tái)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的這里，也是我的舞臺(tái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這里，也是我的舞臺(tái)作文1
炎炎夏日，伴隨著陣陣沙啞的蟬鳴，一支由我們志愿者組成的“紅帽子”隊(duì)伍出發(fā)了。
同學(xué)們第一次參加環(huán)衛(wèi)志愿者活動(dòng)感覺(jué)既新鮮又好奇。大家?guī)蟿趧?dòng)工具，在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到離學(xué)校不遠(yuǎn)的青年路，開(kāi)始了我們的“志愿工作”——撿垃圾。
剛開(kāi)始，同學(xué)們有些不知所措，甚至還有點(diǎn)害羞，不知如何彎腰伸手跟這些“對(duì)象”親密接觸。直到老師宣布看誰(shuí)的志愿成果豐碩，同學(xué)們立馬像投入戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，你追我趕尋找目標(biāo)。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙頭、紙屑或者落葉，都如獲至寶，搶著去撿。過(guò)路的人們向我們豎起了大拇指，旁邊的環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨對(duì)我們稱贊不已，我們內(nèi)心一種自豪感油然而生。剛開(kāi)始的羞澀感在我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲中如煙霧般散去。
幾個(gè)衣著光鮮亮麗的年輕人引起了大家的.注意，他們拿著剛剛喝完的易拉罐，不屑地從環(huán)衛(wèi)阿姨身旁走過(guò)�！班亍币桌薇蝗拥搅怂哪_下，環(huán)衛(wèi)工人阿姨微笑著彎下腰，伸出她那干瘦、枯黃的手，將易拉罐撿起放進(jìn)垃圾箱……這一幕，讓我的心顫了一下，畫(huà)面在我眼前定格了。同學(xué)們看到這一幕，都倍受鼓舞，打起了十二分精神�！袄^續(xù)干活！”班長(zhǎng)一聲號(hào)召，同學(xué)們拎起垃圾袋，瞪大眼睛搜尋著地上每一個(gè)煙頭、每一片紙屑……忙活了許久，街道變得干凈整潔了。雖然同學(xué)們都滿身大汗，但看著自己的勞動(dòng)成果，心中卻十分欣慰。
剎那間，我感覺(jué)登上了一個(gè)大舞臺(tái)，環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨是這個(gè)舞臺(tái)上的主演，譜寫(xiě)著屬于他們的美妙樂(lè)章。我雖然只是配角，但在這個(gè)舞臺(tái)上，我也曾揮灑著汗水，收獲著快樂(lè)。這里，也是我的舞臺(tái)。
這里，也是我的舞臺(tái)作文2
生活，是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，每一個(gè)人都在這里上演著屬于自己的那份戲。
我是一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的男孩，對(duì)我而言，一張畫(huà)紙，就是一個(gè)舞臺(tái)，而繪畫(huà)的工具，就是我登臺(tái)表演時(shí)的道具。
小時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人在家里涂涂抹抹，常常一畫(huà)就是一整天，天馬行空地畫(huà)出一些奇怪的東西，或是充滿童趣的卡通畫(huà)。
后來(lái)，媽媽見(jiàn)我喜歡畫(huà)畫(huà)，便送我去繪畫(huà)班向?qū)I(yè)的老師學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽原本建議我學(xué)國(guó)畫(huà)的，但是素描的逼真與精致卻吸引了我，從此我便與素描結(jié)下了不解之緣。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我的素描作品只是臨摹一些簡(jiǎn)單的幾何體，我對(duì)自己還是信心滿滿的，可是當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)靜物時(shí)，臨摹就不再像幾何體那么簡(jiǎn)單了，我畫(huà)出來(lái)的東西，有時(shí)連我自己也十分不滿意，盡管如此，可我從未想過(guò)放棄，于是我決定每節(jié)課都比其他人多打一會(huì)兒基礎(chǔ)，多看一會(huì)兒臨摹品，下課回家每天堅(jiān)持再練上半個(gè)小時(shí)的基本功。漸漸地，在我的努力和老師的鼓勵(lì)下，我似乎又找到了繪畫(huà)的精髓，而且越來(lái)越喜愛(ài)素描了。
正是在這樣一次次的挫敗中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了畫(huà)畫(huà)的秘訣，那就是靜下心來(lái)，細(xì)心觀察。我想，有時(shí)你所缺的，也許就是找出那畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆來(lái)。
隨著畫(huà)畫(huà)技能的'提高與年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)開(kāi)始把繪畫(huà)當(dāng)作是一場(chǎng)場(chǎng)表演，把每一幅畫(huà)都當(dāng)作是一個(gè)個(gè)劇本。每當(dāng)我完成一幅畫(huà)時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得自己仿佛又創(chuàng)造了一個(gè)有情感的生命；每當(dāng)我的作品被欣賞和被夸贊時(shí)，那一刻，我就會(huì)覺(jué)得自己像一個(gè)成功的演員在接受觀眾的掌聲，心中充滿著喜悅。
同時(shí)，我也相信，只要你能夠癡迷于一件事，那么它就一定會(huì)變成你的舞臺(tái)！
繪畫(huà)這個(gè)舞臺(tái)讓我找到了自信，讓我收獲了成功，讓我明白了執(zhí)著的可貴！
這里，也是我的舞臺(tái)作文3
每一個(gè)生命都有自己的舞臺(tái)，它的精彩需要你積極的面對(duì)。
我曾經(jīng)討厭在許多人面前大聲講話。我很靦腆，上課時(shí)，即使有我會(huì)做的問(wèn)題，我也不敢大膽的舉手回答，盡量躲避老師對(duì)我的鼓勵(lì)的目光。因此，我也討厭極了演講和主持，假如讓我在全班同學(xué)面前發(fā)表演講，那我一定會(huì)手足無(wú)措，所以我一直認(rèn)為它是我永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝的困難。
也許是老師看出了我羞于開(kāi)口的缺點(diǎn)，竟然讓我寫(xiě)出演講稿并讓我代表全班參加學(xué)校的演講比賽。真是一件惱人的事！面對(duì)老師的信任和我的膽怯，我一遍一遍問(wèn)自己：我能行嗎？我不禁想起小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)參加的一次比賽，就是因?yàn)槲业囊粋�(gè)失誤，導(dǎo)致班級(jí)沒(méi)有取得好的`名次，同學(xué)的埋怨和我的自責(zé)使我懼怕演講、討厭演講。怎么辦？是繼續(xù)逃避，還是勇敢的面對(duì)？
這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)，人的一生會(huì)經(jīng)歷許多困難，有的人選擇了逃避，有的人選擇了屈服，而有些人選擇了勇敢的面對(duì)，你如果能夠認(rèn)真對(duì)待這件事，就能在屬于你的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的精彩，你能做好的！我開(kāi)始積極的查找資料，認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，一遍又一遍的演練，爸爸媽媽當(dāng)過(guò)我的觀眾；鄰居家的奶奶當(dāng)過(guò)我觀眾；同學(xué)們當(dāng)過(guò)我的觀眾。
終于到了比賽那一天了，開(kāi)始演講前，我的緊張又出現(xiàn)了，老師的聲音響在我的耳畔：”這是屬于你的舞臺(tái)，你的精彩要靠你來(lái)主宰。“深吸一口氣，戰(zhàn)勝膽怯，勇敢的面對(duì)，我洪亮清晰的聲音響徹全場(chǎng)，我聽(tīng)到了全場(chǎng)熱烈的掌聲！我戰(zhàn)勝了我認(rèn)為的永遠(yuǎn)都不能克服的困難！我品味到了戰(zhàn)勝困難的喜悅，而這種喜悅是我從未有感受過(guò)的。讓我們鼓起勇氣，樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信念，在挫折中磨練意志，讓自己的人生舞臺(tái)得到盡情的展現(xiàn)，我的舞臺(tái)我主宰！
這里，也是我的舞臺(tái)作文4
“砰”！手掌重重地砸下，落在那曾讓我心馳神往的雙色琴鍵上。頹廢地望向那一道道令人眼花繚亂的黑白，似乎我的世界，此刻已了無(wú)色彩。一次次的錯(cuò)誤是否是在向我暗示——音樂(lè)，真的不適合我。這里，不是我的舞臺(tái)！
本已決心放棄。然而，命運(yùn)的船，卻又推我向那精彩的邂逅。彈得真妙��！靈活的指尖儼然十位資深的舞者，在琴鍵制成的`舞臺(tái)上演奏著動(dòng)人的旋律。本該單調(diào)無(wú)奇的黑白交織，此刻卻將我?guī)肓瞬屎绨沆披惖穆?tīng)覺(jué)圣殿。音符交織，似天籟奏和；旋律迭起，如珠落玉盤(pán)。這樣的演奏讓我沉迷其中，然而，卻又于無(wú)人的深夜，使我一次次警醒。我不禁捫心自問(wèn)：為什么他可以達(dá)到這樣的境界，而我，卻于惶惶之中中途退卻？
再次落座于那張小小的方凳，再次踩上那條窄窄的踏板，再次按下那排冷冷的琴鍵，但我的心中，卻燃起了灼灼的火，那是心中最初夢(mèng)想的溫度。
靜坐于鋼琴前，讓喧囂遠(yuǎn)離耳畔。世界，只是我和她的擁抱。如畫(huà)的春天，我謝絕朋友的邀約，于琴聲中欣賞“山青花欲燃”的絢麗；炎熱的夏天，我抵制空調(diào)的誘惑，于琴鍵上汲取“綠樹(shù)濃陰長(zhǎng)”的清涼；豐收的秋天，我婉拒親人的盛宴，于琴聲中品味“吳江鱸正肥”的鮮美；寒冷的冬天，我告別床被的挽留，于琴鍵上感受“暖霧溫風(fēng)氣”的慈寒……
云卷云舒，花開(kāi)花落，寒來(lái)暑往，經(jīng)春歷秋。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的沉寂之后，我終于收獲了人生的第一顆碩果。那日一曲終了，我靜默于鋼琴旁，心潮澎湃。洶涌的淚水讓我未能記住他們的可愛(ài)模樣，但如雷的掌聲無(wú)疑是在告訴我，這里，也是我的舞臺(tái)，也是我可以恣意舞蹈的天地！
充滿鮮花的世界到底在哪里？如果它真的存在，那么我一定會(huì)去！
這里，也是我的舞臺(tái)作文5
一間簡(jiǎn)潔的書(shū)屋，一張擱置在角落的琴，再配上透過(guò)窗戶灑下的陽(yáng)光，就組成了我一人獨(dú)享的舞臺(tái)。
收拾書(shū)房時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那張琴已被遺忘在角落許久了，我掀開(kāi)那條籠蓋在琴弦上的綢布，一根根琴弦氤氳著清香，古樸悠遠(yuǎn)，而且是那么地熟悉，我突然間有想撫琴的沖動(dòng)。
搬一只木椅，掃除琴弦上的塵埃，我平復(fù)內(nèi)心，指尖試著撥動(dòng)一根弦——深沉又縹緲，如置身山澗，聽(tīng)潺潺流水之音。良久良久，這音色才消失在空氣之中，她讓我又找回了熟悉的感覺(jué)，這里雖沒(méi)有萬(wàn)千聽(tīng)眾，可我用這清寧潔凈的琴音，圍成一方舞臺(tái)，一方屬于我自己的舞臺(tái)。
琴音纏綿——“將琴代語(yǔ)兮，聊寫(xiě)衷腸�！蓖高^(guò)琴音我感受到了司馬相如對(duì)卓文君的愛(ài)戀，他用琴音替代內(nèi)心，表達(dá)忠切的情義，以一首《鳳求凰》令卓文君與他私奔。
琴音哀愁，子期墳前，伯牙跪彈一首《流水》，知音已去，琴音也失去了當(dāng)初的靈動(dòng)。在這首曲的最后一個(gè)音里，伯牙實(shí)則悲痛欲絕，挑斷琴弦，從此再不復(fù)彈琴。
琴通靈性，她目睹了從古至今無(wú)數(shù)愛(ài)恨離愁，。撫琴人亦如此，他們講自己的喜、怒、哀全全揉于其中，得到心靈的升華。
我心如止水，認(rèn)真演繹著、變幻著每一個(gè)音符。至柔處，如同江南西湖畔的一依依楊柳，橋頭邊那撐著油紙傘的女子，小舟劃過(guò)湖面，泛起的條條波濤……至鋼處，如同巍峨聳立的.道道山峰，呼嘯而來(lái)的陣陣臺(tái)風(fēng)，點(diǎn)兵將士的聲聲命令……
在這里，我盡收了祖國(guó)的大好河山;在這里，我嘗遍了世俗的冷暖;在這
里，我的靈魂仿佛洗凈鉛華，得到涅槃。
最后一個(gè)收音完美地結(jié)束，十指仍停留在琴弦上，感受琴音留在弦上的輕顫。窗外的風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，瑟瑟作響，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的小舞臺(tái)，我知道窗外有更大的舞臺(tái)等著我。
這里，也是我的舞臺(tái)作文6
光以為可以跑得很快，卻不料總是晚黑夜一小步。
——題記
白天，光讓人感到溫暖，讓我們看清眼前的事物，可是，誰(shuí)知道，它每次出現(xiàn)都要在黑夜里經(jīng)受漫長(zhǎng)的掙扎。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我料定自己考得很差，這次的古詩(shī)詞我都沒(méi)掌握好，沒(méi)能填出來(lái)。數(shù)學(xué)課上講過(guò)的重點(diǎn)題我也算錯(cuò)了，考得不好是在意料中的事。反正此前成績(jī)也有過(guò)起起伏伏，我并沒(méi)有多大的在意，也沒(méi)有靜候“佳音”，不過(guò)，在看到成績(jī)單的剎那，我還是心頭一緊，沒(méi)來(lái)由地痛了一下。
我居然從四十多名下跌到了九十多名。也許，這四十多名在成績(jī)好的同學(xué)眼里不怎樣，可是，對(duì)我而言，那可是一個(gè)很在乎的位置啊，可現(xiàn)在，卻瞬間到了谷底……
原以為，老師會(huì)把我罵個(gè)狗血淋頭，但是，她什么都沒(méi)有，我不知道，是因?yàn)檫@一切都在她的意料之中，還是她已經(jīng)對(duì)我徹底的失望，已經(jīng)不愿意對(duì)我多費(fèi)口舌。那天，我渾渾噩噩地離開(kāi)了教室，離開(kāi)了這個(gè)令我傷心的舞臺(tái)。
在校園的角落，我捫心自問(wèn)，我是要破罐子破摔嗎？是要放棄自己?jiǎn)幔坎豢此{(lán)天，墜入深淵？
好長(zhǎng)的沉默后，最終，我自己答復(fù)自己，不，不，即使是在舞臺(tái)前當(dāng)觀眾，我也要盡心盡力，做一個(gè)稱職的`觀眾，更何況，我還未曾放手一搏。
因?yàn)�，這里也是我的舞臺(tái)。
無(wú)論何時(shí)，只要燈光亮起，我就要做好準(zhǔn)備；無(wú)論何地，只要還有熱血在涌動(dòng)，我就要努力，不論前方有多少坎坷，我相信，只要沖出黑暗，前方定會(huì)光芒萬(wàn)丈。
地上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。
我相信，有多少黃昏，就有多少黎明。
我相信，只有夜的黑暗才能襯托出光的閃耀。
我會(huì)有汗水和時(shí)間在這舞臺(tái)上證明自己，用勇氣沖破重重的關(guān)卡。
因?yàn)椋@里是我的舞臺(tái)。
這里，也是我的舞臺(tái)作文7
夢(mèng)想中的舞臺(tái)寬敞明亮，燈光閃爍，臺(tái)下是一群附和著的觀眾，而我則是眾人中焦點(diǎn)。
生活中的舞臺(tái)有大有小，所謂生活處處是舞臺(tái)，連家里的飄窗也是我的小小舞臺(tái)。
飄窗上的記憶
最小的舞臺(tái)是家里的飄窗，那也是兒時(shí)最美記憶之一。站在飄窗上我可以自由發(fā)揮，觀眾是我的家人，無(wú)論表演精彩與否都是一陣歡笑，“舞臺(tái)”上的我唱歌跳舞，朗詩(shī)作畫(huà)，不用做任何準(zhǔn)備，自由發(fā)揮。
有了妹妹后我常表演的一首歌是（學(xué)貓叫）因?yàn)槊妹妹看芜M(jìn)食的時(shí)候都要聽(tīng)我唱歌，還要邊唱邊跳不僅哄了妹妹吃食物，還哄的家人哄堂大笑。曾有一段時(shí)間家人進(jìn)門(mén)出門(mén)都是“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵 喵 喵”。家成了我們的舞臺(tái)。
舞臺(tái)上的記憶
從幼兒園開(kāi)始我就喜歡參加各種活動(dòng)，喜歡掌聲 喝彩聲 大大小小的舞臺(tái)給我留下了各種美好的記憶。最近一次踏上舞臺(tái)，舞臺(tái)上的'表演者個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩，舞臺(tái)也是高大上，突然我有點(diǎn)小緊張，當(dāng)我?guī)е悬c(diǎn)小緊張而又專業(yè)的步伐登上木質(zhì)地板的舞臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出了熱烈的掌聲，我的心情稍有放松站在三角琴旁單手扶琴向觀眾鞠了一躬，開(kāi)始了我的演奏，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
“咪唻咪咪嗦啦哆……”
一曲《放馬曲》演奏完畢，場(chǎng)下爆出雷鳴般的掌聲，我的心情完全放松了下來(lái)，臉上揚(yáng)起了自信的笑容。
我的舞臺(tái)
舞臺(tái)不分大小，生活處處是舞臺(tái)，珍惜當(dāng)下，因?yàn)槲覀兠刻於荚诒硌�，每個(gè)人都演繹著不同的角色。
這里也是我的舞臺(tái)！我將演繹出精彩人生！
這里，也是我的舞臺(tái)作文8
一張白色的A4紙，就是我的舞臺(tái)。
不知什么時(shí)候，我喜歡上了繪畫(huà)，它成了我每天必需要做的事。
每當(dāng)有空的時(shí)候，我會(huì)抽出一張平整的A4紙，把它放在干凈的寫(xiě)字臺(tái)上。筆就像一位身材苗條的舞者，在“雪地”上舞蹈。
因?yàn)槲颐刻煲ê荛L(zhǎng)時(shí)間去繪畫(huà)，并且是自學(xué)，難度會(huì)很大。日積月累，我的手指上生出大得可怕的'老繭。一次不經(jīng)意間，被母親看見(jiàn)了，她心疼地按摩著我的手。她雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但是我可以感覺(jué)到，她不想讓我這樣畫(huà)畫(huà)了。
一次，我和平常一樣，在寫(xiě)字臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。天氣陰沉沉的，不一會(huì)兒就下起了雨，有兩只麻雀躲在陽(yáng)臺(tái)的屋檐下瑟瑟發(fā)抖。我看到這一情景，靈感頓時(shí)涌了出來(lái)。畫(huà)筆在紙上行云流水，混合在一起的色彩像春天的花兒一樣，多彩又不張揚(yáng)。當(dāng)我畫(huà)完樂(lè)得合不上嘴的時(shí)候，母親來(lái)到我的身旁，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并且命令我以后不能再畫(huà)畫(huà)了。但是，我不能放棄，因?yàn)楫?huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想，是我可以展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)。
這以后，我越發(fā)努力，父母不在家的時(shí)候，堅(jiān)持修煉。夏天，我忍著炎熱繪畫(huà)，出了汗就用紙擦一擦，決不能因?yàn)闊釟Я艘环?huà)；冬天，我戴著手套畫(huà)畫(huà)，比夏天畫(huà)得更仔細(xì)。
最終，我只獲得了兩次繪畫(huà)比賽的參與獎(jiǎng)。但是，我相信，在這廣闊的舞臺(tái)上，一定有我的一片天地。
這里，也是我的舞臺(tái)作文9
“這不屬于你，你很難走上舞臺(tái)�！变撉倮蠋熾p手抱胸，看著我天生長(zhǎng)不長(zhǎng)的手指搖了搖頭。
“別白費(fèi)勁了，那個(gè)舞臺(tái)終究不屬于你，放棄吧�！蔽冶氵@樣接受了別人的定論，放棄了自己……“媽，把鋼琴賣(mài)了吧，我不學(xué)了。”死心，談何容易？獨(dú)自回房，關(guān)上房門(mén)，閉合心扉，任憑一行清淚濡濕枕巾。
“咚咚”，清脆的敲門(mén)聲打破沉寂�！俺鋈プ咦�？”媽媽柔聲問(wèn)道。我擦了擦淚痕，不想再看到房?jī)?nèi)那架鋼琴，便應(yīng)聲道：“好�！�
正值深秋，滿地落葉，一片蕭瑟�！盀槭裁次也贿m合彈鋼琴？”心里始終不甘，淚水幾近蓄滿，便仰頭望天，天幕漆黑，只有前方幾盞路燈，橘黃的燈光微曛，一只本不屬于這個(gè)季節(jié)的飛蛾撲向那本不屬于它的'光明�！安蛔粤苛Α！陛p扯嘴角，我緩緩?fù)鲁鏊膫�(gè)字。“哦？我怎么反倒覺(jué)得它勇氣可嘉呢？”久未出聲的母親說(shuō)道：“你剛剛那個(gè)口氣、神態(tài)，不覺(jué)得很像今天鋼琴老師說(shuō)話的感覺(jué)嗎？飛蛾因?yàn)槁?tīng)不懂你的話繼續(xù)飛向光明，你卻因?yàn)樗巳詢烧Z(yǔ)便放棄至愛(ài)。兩相比較，飛蛾固然不自量力，但不比你還沒(méi)竭盡全力就輕言放棄強(qiáng)得多嗎？”一席話使我頓住了腳步，可母親沒(méi)有停下步伐，徑自朝家門(mén)走去，留我一人駐目那飛蛾執(zhí)意征服不屬于它的舞臺(tái)……
第二天清晨，陽(yáng)光灑進(jìn)窗扉，照入心簾，清脆動(dòng)聽(tīng)的琴聲再次從指尖流泄而出�！安毁u(mài)鋼琴了？”母親探頭�！拔沂裁磿r(shí)候說(shuō)要賣(mài)了？”指法不停，俏皮反問(wèn)�！跋嘈拍阋院笠膊粫�(huì)再說(shuō)出口的�！蹦赣H會(huì)心一笑，輕輕關(guān)上房門(mén)。
琴聲悠揚(yáng)，彈者展顏。就讓我成為一只飛蛾，去征服那被人妄斷不屬于我的舞臺(tái)。終有一天，我將用行云琴聲向眾人宣告：“這里，也是我的舞臺(tái)！”
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他是一個(gè)大學(xué)教授，一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)思想家，一個(gè)孤獨(dú)的漂泊者。他，殺死了上帝，但他不是傳說(shuō)中的那個(gè)惡魔，我希望可以繼續(xù)他的思想，站在思想的舞臺(tái)上。
人必須要有必要的強(qiáng)大，才會(huì)變得強(qiáng)大，人生誠(chéng)然是一出悲劇，那就把它當(dāng)做悲劇來(lái)演吧，演的轟轟烈烈，威武雄壯，一場(chǎng)深刻的靈魂雨，能體會(huì)人生的`悲劇性，在人生的悲劇中，我們自己就是悲劇英雄，我們也要?dú)g欣鼓舞的演著悲劇，從自身的痛苦來(lái)自毀滅中，體會(huì)生命的偉大，人生的巔峰就是笑一切悲劇。
歌德說(shuō)過(guò)，創(chuàng)造是人的天性，最內(nèi)在的性質(zhì)創(chuàng)造是人的本質(zhì)的存在方式，是人生意義之所在，自由可以歸結(jié)為創(chuàng)造，只有在創(chuàng)造中才有自由，超越可以歸結(jié)為創(chuàng)造幸福，可以歸結(jié)為創(chuàng)造唯一的幸福在于創(chuàng)造人類用理智，概念，愛(ài)創(chuàng)造了人類自己的世界。
你應(yīng)當(dāng)成為你知為你者，怎樣才算成為自己呢？當(dāng)然，在一定的意義上，每個(gè)人都必然的是他自己，然而也并非所有的人，率直的對(duì)待自己的天性，成為你自己，首先要忠于自己，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，真誠(chéng)的尋求人生的意義，成為你自己就是要居高臨下于自己的生命，做生命的主人，賦予你的生命，以你自己的意義。
也許我現(xiàn)在只是在他的思想后加一些自己的感悟，但是我希望在未來(lái)的某一天，可以像他一樣站在思想的舞臺(tái)上。
這里，也是我的舞臺(tái)作文11
一片斜陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉，留下了斑駁的樹(shù)影。一片一片，又一片，給清涼的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子里，回憶難免蕩漾起來(lái)。我想，這里，也是我的舞臺(tái)。
音符從指尖跳動(dòng)劃過(guò)，婉轉(zhuǎn)的琴聲便悠悠地傳來(lái)。想起那年，在小學(xué)的教室里的琴聲。雖然苦澀，但是美麗。
那時(shí)我六年級(jí)，即將到了離別的時(shí)刻。離別，固然是件不悅的事，不過(guò)，我想在小學(xué)結(jié)束之前，用我的琴聲，讓他們留下他們對(duì)我的回憶。于是，就有了在講臺(tái)上彈琴的我。
熟悉無(wú)比的《送別》從我的手中流淌了出來(lái)，我就聽(tīng)到了誰(shuí)在唱“長(zhǎng)亭外，古道邊……”再過(guò)幾個(gè)月，我們也要送別了。不知不覺(jué)間，全班都開(kāi)始唱起來(lái)：“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”我的心情，霎時(shí)就激動(dòng)起來(lái)。
他們的歌聲固然生澀，但是，我知道，他們已經(jīng)融入我的琴聲里。
其實(shí)曲子不長(zhǎng)，但是友誼綿長(zhǎng)，互相之間的眼里都滿含著不舍。在這個(gè)舞臺(tái)上，我用我的琴聲，讓他們彼此的不舍之情都顯現(xiàn)出來(lái)，這讓我感到無(wú)比的自豪。
尋夢(mèng)？也不必?fù)我恢婚L(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯。自己，就可以用吉他來(lái)尋夢(mèng)��！在舞臺(tái)上，我用琴聲來(lái)讓他們尋夢(mèng)，不也很好嗎？
我從這個(gè)舞臺(tái)上下來(lái)，無(wú)論怎樣的沉浸，也總要落幕，這，會(huì)成為我最美的回憶。
時(shí)光匆匆，三年時(shí)間早已逝去，但，那斑駁的.樹(shù)影依舊沒(méi)變。年年的花總是相似，但年年的人卻不一樣了，許多人早已失去了聯(lián)系，但，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)教室的琴，也是我的舞臺(tái)，是書(shū)本之外的又一個(gè)舞臺(tái)。
愿這份回憶長(zhǎng)存。
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