一葉知秋作文[優(yōu)選8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一葉知秋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一葉知秋作文1

　　合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)起于壘土�？梢�(jiàn)無(wú)論是一沙一木，還是一葉一花，總在細(xì)枝末節(jié)處隱現(xiàn)端倪。

　　小小的蠟燭竟會(huì)產(chǎn)生如此大的影響，它改變了整個(gè)山洞的環(huán)境，迫使那些斑斕的大蝴蝶只能另尋棲所。

　　一葉零落，便知秋天將至。的確，注重細(xì)節(jié)需要有如“塵”的心思。這是一門(mén)洞察世事的學(xué)問(wèn)，并非機(jī)械地觀察記錄，也不是四處探聽(tīng)偷窺，而是以一種至情至性的眼光來(lái)看待萬(wàn)物。這幾位朋友，在進(jìn)洞前只有對(duì)大蝴蝶的好奇和探索，全無(wú)對(duì)生命的尊重，因而他們貿(mào)然點(diǎn)燃蠟燭。如“塵”的心思是一種有血有肉的心靈探索，并不是高等生物對(duì)低等生物的征服�！般^簾歸乳燕，穴紙出癡蠅。為鼠常留飯，憐蛾不點(diǎn)燈�！边@是蘇軾對(duì)于生命的大度。這位執(zhí)鐵板唱大江東去的真男兒，心中也有這種如“塵”的時(shí)刻。不過(guò)，此情并不令人費(fèi)解，倘若沒(méi)有這等如“塵”的心思，又怎能留下“十年生死兩茫茫，不思量自難忘”的綿綿無(wú)絕的佳句？

　　心思如“塵”，不僅需要“憐蛾不點(diǎn)燈”的大度與包容，還需要我們有觸動(dòng)事物核心的敏感。

　　當(dāng)我們有了觸動(dòng)事物核心的敏感時(shí)，才真正明白細(xì)節(jié)給我們帶來(lái)的.巨大力量，因?yàn)樗�可以使我們看得更多，看得更遠(yuǎn)。佛說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提”。佛獨(dú)具慧眼，從一花一葉之中，看到比凡人深得多也遠(yuǎn)得多的東西。懂得細(xì)節(jié)的人，往往能占盡先機(jī)。但凡有智慧的作家，在他們的作品中總會(huì)表現(xiàn)出一定的先知性。同為凡人，為何他們會(huì)有這種先知性？究其原因，是他們觸碰到時(shí)代的脈博和神經(jīng)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，觀凡人之不能觀，悟常人之不能悟。

　　細(xì)節(jié)，總是腐朽事物的報(bào)喪者、新鮮事物的召喚人。當(dāng)宗法制度在第一個(gè)諸侯國(guó)被破壞時(shí)，當(dāng)文字獄興起、抓起第一個(gè)書(shū)生時(shí)，當(dāng)官僚資本主義壓迫第一個(gè)民眾時(shí)，當(dāng)中國(guó)國(guó)門(mén)第一次被外國(guó)列強(qiáng)打開(kāi)縫隙時(shí)，這些細(xì)小的跡象都預(yù)示著某種地覆天翻，而有智慧的中國(guó)人會(huì)毫不猶豫地見(jiàn)微知著，迎接變化，抓住機(jī)遇，從而成為一個(gè)時(shí)代的先驅(qū)者。

　　常言道：“細(xì)節(jié)決定成敗。”這話(huà)一點(diǎn)也不夸張。但凡心中懷有大愛(ài)又能關(guān)注細(xì)節(jié)的人，必能為時(shí)代所成就進(jìn)而成就一個(gè)時(shí)代。

一葉知秋作文2

　　俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，那我也可以告訴你“一年之美在于秋”。當(dāng)涼風(fēng)吹拂你的臉龐，當(dāng)樹(shù)上染紅了幾片樹(shù)葉，當(dāng)人們添加了幾件衣服時(shí)，那時(shí)秋天已經(jīng)來(lái)了。

　　秋日，我和爺爺去公園里找秋。一路上，紛紛飛舞的“蝴蝶”吸引了我。到了公園，我看到一棵棵挺拔的大樹(shù)聳立著。風(fēng)兒沙沙作響，樹(shù)上的樹(shù)葉有些被風(fēng)兒吹下來(lái)了，撲進(jìn)了大地的懷抱，有的被風(fēng)兒吹走后，還沒(méi)有落地，又被一陣風(fēng)吹了起來(lái)，過(guò)了許久，才緩緩地落地；有的卻紋絲不動(dòng)，似乎不愿離開(kāi)大樹(shù)母親的呵護(hù)。

　　走在公園的'小道上，我發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)葉已染紅了秋的色彩，到處可見(jiàn)那黃燦燦的樹(shù)葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的沙灘，微風(fēng)吹過(guò)，這些樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶，展開(kāi)雙翅在空中飛舞。

　　忽然，一片楓葉落入我的手中，我發(fā)現(xiàn)，這片如巴掌般的楓葉竟然如瑪瑙般鮮艷！可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏陶、秋風(fēng)的吹拂吧！真所謂“霜葉紅于二月花”��！它形似手掌，有五瓣，葉子的邊緣長(zhǎng)有分布均勻的鋸齒，葉片上有排列整齊的莖脈。不知它是喝了過(guò)量的酒，還是害羞了，或是為了向秋天展示無(wú)限的熱情？不然，它為什么那么紅呢？

　　讓我更喜歡的還是秋天的銀杏樹(shù)葉和樟樹(shù)樹(shù)葉。銀杏樹(shù)葉的外形就像一把扇子，秋意漸濃時(shí)，葉片顏色越發(fā)金黃，仿佛整個(gè)銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了“金幣”，特別靚麗。葉片的表面有一條條豎線(xiàn)，仔細(xì)端祥，原來(lái)是它的莖脈。細(xì)長(zhǎng)的葉柄就如少女那苗條的身材，婀娜多姿。聞一聞，��！泌人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，讓人怎么聞也聞不夠。摸一摸，�。≌婀饣�！我真想再摸一摸！

　　樟樹(shù)樹(shù)葉到了秋天是黃褐色，它的外形呈橢圓形，葉柄硬梆梆的，葉片摸起來(lái)也比較粗糙，葉片上還有縱橫交錯(cuò)的莖脈，把葉子翻過(guò)來(lái)，莖脈都能摸到，這些不規(guī)則相間在一起的莖脈，形成了一種獨(dú)特的美。

　　這些樹(shù)葉在地上堆積多了，形成了一層厚厚的“地毯”，孩子們跑來(lái)了，踩在上面，踩得“地毯”直響。他們嬉戲著、歡笑著，為秋天增添了生機(jī)。

　　秋天給了秋葉一份美麗的收獲，更讓這世界多了幾許色彩。它美的自然，美的純粹。我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)那裝點(diǎn)著秋天的秋葉！

一葉知秋作文3

　　當(dāng)暖陽(yáng)伴著涼風(fēng)帶來(lái)一片紅似火的楓葉時(shí)，我知道，秋來(lái)了。

　　都說(shuō)秋風(fēng)秋雨愁煞人。可我想，樹(shù)葉，應(yīng)該是獨(dú)愛(ài)秋和它的風(fēng)雨的，因?yàn)橹挥星镲L(fēng)，可以給被禁錮在樹(shù)枝上整整三個(gè)季度的葉，帶來(lái)自由；只有秋雨，可以給葉那一個(gè)全新的生命，一場(chǎng)洗禮。

　　那一片樹(shù)葉，在接受洗禮后，乘著風(fēng)，去那名為秋的天堂。它出發(fā)了，它最先見(jiàn)到的，便是離它最近的樹(shù)。樹(shù)的葉子不再是單一的綠了，它們對(duì)自己未來(lái)的旅行感到無(wú)比激動(dòng)，激動(dòng)到臉都漲成各種顏色。樹(shù)，也變美了。

　　葉子知道自己會(huì)見(jiàn)到更多新鮮的事物，所以它不留念樹(shù)，而是去了鄉(xiāng)間。它看到了一望無(wú)際的田野，田野是那么的金黃、燦爛，葉子愛(ài)上了金黃的田野，它欲把自己也融入進(jìn)去，于是它脫去了那所剩無(wú)幾的綠，變得金黃了。

　　可風(fēng)是不會(huì)留給葉子太多的時(shí)間的，它要走了。葉子依依不舍地告別田野，可忽然的，它不那么傷心了。因?yàn)樗�聞到了一絲清清爽爽而又醉人心脾的果香。瞧，那掛在枝頭的一只只胖娃娃，它們壓彎了樹(shù)枝的腰，卻還笑個(gè)不停。石榴笑開(kāi)了花，不小心露出了自己私藏很久的珠寶。隔壁的蘋(píng)果，嫉妒的'兩眼發(fā)紅。柿子堅(jiān)硬的心柔軟起來(lái)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地為樹(shù)枝打氣。活潑的果園令葉子的心情越發(fā)舒暢，顏色也越發(fā)鮮艷起來(lái)。

　　終于，葉子來(lái)到了最后一站。聽(tīng)說(shuō)它是之前所有美麗景色的鼻祖——它叫自然。葉子漫步在林間，耳中鶯音燕語(yǔ)漸行漸遠(yuǎn)。眼前，熟悉又陌生的樹(shù)葉朋友上下翻飛，隨風(fēng)而舞。令人懷疑，是誰(shuí)在舉行著一場(chǎng)盛大的宴會(huì)？葉子也不管那么多了，它飄向淙淙溪水，看著自己歪歪斜斜的影子，緩緩流下……

　　“秋”是一個(gè)很美的字。一切的植物，都像火似的燃燒起來(lái)。不管是麥田、果園還是樹(shù)葉。它們燒起來(lái)的不只是外表，更是被秋燒起來(lái)的心。

　　拾起紅似火的樹(shù)葉，我仿佛可以感受到，它內(nèi)心深處的余溫。

一葉知秋作文4

　　“哎，快給我用一下剪刀……”“快幫我剪……”教室里嘰嘰喳喳，像一群小鳥(niǎo)在唱歌，這時(shí)我才恍然大悟，我們要做樹(shù)葉標(biāo)本了！

　　首先我們要去采摘樹(shù)葉，老師帶我們來(lái)到寇公廣場(chǎng)，這里的樹(shù)葉真多��！有紅的、黃的、綠的，各種顏色應(yīng)有盡有。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁�這還是我第一次發(fā)現(xiàn)秋天原來(lái)這么美。話(huà)不多說(shuō)，直接開(kāi)始尋找樹(shù)葉，這片不行，太大了，這片，又太小了，這片，嗯！可以，拿著。我又繼續(xù)尋找，喲！這片葉子真漂亮，又細(xì)又長(zhǎng)，黃中帶綠，黃色和綠色交織在一起顯得格外漂亮。終于，在我的海選后找到了幾片合我心意的葉子。我將每片葉子都摸了摸，有的`光滑，有的柔軟，有的很粗糙，有的邊緣有鋸齒，扎得我老疼老疼了。聞一聞，有的臭臭的，有的香香的，有的香中帶臭。

　　葉子尋找好了，現(xiàn)在到我大顯身手的時(shí)候了，別看我一副輕松的樣子，心里還挺有壓力。話(huà)不多說(shuō)，直接開(kāi)干。首先，我在桌子上擺好圖形，這樣擺，不行太丑了，那樣擺，又太大了。最終我選了一個(gè)蝴蝶的樣子來(lái)擺，我用標(biāo)本紙比了一下，不大不小剛剛好。我的目光瞟了瞟旁邊的李正一，他都不知道做什么，一臉蒙，我不禁哈哈大笑。他朝我這邊看了看，手里加快動(dòng)作趕緊擺好圖形，我也不甘示弱，哼！你也不看看我是誰(shuí)，我可是“速度之王”！你別想比贏我。我立刻做完其他步驟，只剩下貼標(biāo)本膜了，可怎么貼也貼不上，這時(shí)我想到了一句話(huà)：我們遇到什么困難都不要怕，微笑著面對(duì)它，是消除困難的最好方法。于是我繼續(xù)嘗試貼膜，經(jīng)過(guò)上千次乃至上萬(wàn)次，終于貼好了。這樣，一個(gè)樹(shù)葉標(biāo)本就完成了，定睛一看，還不錯(cuò)嘛，但還是感覺(jué)有些美中不足。哦，忘了寫(xiě)上我清新俊逸的名字，這樣才算完成了。

　　“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覀円�善于觀察和發(fā)現(xiàn)。

一葉知秋作文5

　　一葉知秋，說(shuō)的是梧桐�！吧缴�不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”。自古梧桐被視為圣王和先知，《花鏡》中說(shuō)梧桐：“此木能知?dú)q時(shí)，清明后桐始華。桐不華，歲必大寒。立秋地，至期一葉先墜。故有‘梧桐一葉落，天下盡知秋’之句�！�

　　就像有人質(zhì)疑為何“春江水暖鴨先知”一樣，怎么梧桐葉落而知秋，為何不是楓葉落、柳葉落、桂葉落，那漫山的楓葉或者黃櫨葉被秋色染紅的時(shí)候，不是更能代表秋天嗎？為什么讓梧桐葉獨(dú)攬秋色，向人們報(bào)告秋天的消息呢？

　　在古人眼里，梧桐是有靈性的草木，它通明神諭，感知宇宙，呼應(yīng)時(shí)間的能力特別強(qiáng)，擔(dān)負(fù)著上蒼賦予它感知秋風(fēng)的神圣使命，所以在立秋日的第一時(shí)間，它會(huì)落下第一枚葉子。隨后，人間草木紛紛效仿，以枯枝、謝花、落葉，報(bào)告人間秋天的消息。此時(shí)的梧桐大有王者風(fēng)范，所以白帝城矗立的“三王碑”上，樹(shù)王梧桐格外醒目。

　　梧桐對(duì)季節(jié)敏感的傳說(shuō)，也充斥在古代的典籍中�！痘ㄧR》的描寫(xiě)更是有鼻子有眼：“每枝十二葉，一邊六葉，從下數(shù)一葉為一月，有閏月則十三葉。視葉小處，即知閏何月也。”李漁在《閑情偶寄》卷五中說(shuō)：“梧桐一樹(shù)，是草木中一部編年史也……有節(jié)可紀(jì)，生一年紀(jì)一年�！�

　　亭亭玉立，青干青葉的.梧桐樹(shù)，葉大蔭濃，是很好的庭院觀賞木，消暑知秋，他木難比�！八拿鏌o(wú)附枝，中心有通理”，這又是梧桐樹(shù)獨(dú)樹(shù)一幟的品性。正是其這一本性，讓梧桐木做出來(lái)的古琴無(wú)與倫比。陸璣在《毛詩(shī)草木蟲(chóng)魚(yú)注疏》中說(shuō)：“桐有青桐、赤桐、白桐，宜琴瑟。”《莊子》無(wú)意間也描繪出一幅“高士—梧桐—古琴”的美圖：“依樹(shù)而吟，據(jù)槁梧而暝�！�

　　如今，鳳凰已不見(jiàn)，古琴人少?gòu)�，只有這清高的梧桐還生活在這個(gè)塵世間，與我們那樣親，與我們那樣近�！稜栄拧防锏囊痪湓�(huà)，冥冥之中道出天機(jī)：“櫬，梧。”櫬，是梧桐的另一種稱(chēng)呼，無(wú)論是“親木”還是“吾木”、“同木”，都一下子讓我們與大自然親近了許多，我們要像對(duì)待肅穆的松柏、溫存的楊柳、虛懷的翠竹一樣對(duì)待梧桐，不為招來(lái)金鳳凰，只為一樹(shù)春天一葉秋。

一葉知秋作文6

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”寂靜的校園里，隨處可聽(tīng)樹(shù)葉的搖擺聲�！班赅赅辏�嚓嚓嚓”秋姑娘，剪裁出了美麗的風(fēng)景�！昂艉艉�，呼呼呼”涼爽的秋風(fēng)迎面而來(lái)……

　　秋高氣爽，雁過(guò)留聲，我們沿著曲徑蜿蜒的鵝卵石小路，進(jìn)入了那環(huán)境優(yōu)美的香樟林，我仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著一些形狀小巧美麗的樹(shù)葉�！扒疲�這兒的樹(shù)葉多美呀！”我急步向前走去，輕輕地摘下一片較為美麗的樹(shù)葉，把它靜靜安放在我的手中。

　　撿完了樹(shù)葉，我坐在林子里的小石頭上，細(xì)細(xì)地端詳著手中的香樟樹(shù)葉。

　　看！這楓樹(shù)葉的形狀好像一只小雞的爪子踩出了一個(gè)個(gè)小腳印。葉子上的脈絡(luò)分部得非常均勻。從葉柄向中間延伸了一條看上去較為粗的.一條莖，然后再向四周蔓延一些細(xì)小的莖，接著再次分散出許多更加細(xì)小的脈絡(luò)，來(lái)給整個(gè)葉片輸送營(yíng)養(yǎng)。你來(lái)摸一摸葉片的正面，光滑如絲，還給人帶來(lái)一種清涼的感覺(jué)。如果再摸摸反面，這就截然不同了，反面非常粗糙，還帶有毛呢！那接著來(lái)摸摸它的邊緣，帶有一些小刺，但看上去也挺漂亮的。“啊——”好清涼啊，我嗅了嗅樹(shù)葉，不禁大叫起來(lái)。那種香味是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。但我聞出了大自然的芳香。瞧，他們的顏色也非常的鮮艷：有的綠中帶黃、有的黃中帶紅、紅中泛綠、紅中嵌棕，還有的仍然是翠綠色的，看著它們你不得不佩服大自然這神奇的設(shè)計(jì)師為香樟樹(shù)葉們?cè)O(shè)計(jì)出了如此多姿多彩的服飾。

　　看著它們，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么這些葉子上呈現(xiàn)出不同的顏色呢？我?guī)е�疑�?wèn)去請(qǐng)教老師：“老師，為什么，有些葉子有的是綠色，有的是紅色，有的是黃色，顏色各不相同呢？”“你很愛(ài)動(dòng)腦筋�！崩蠋熚⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)，“這是因?yàn)樵谌~子里面有兩種主要的成份，一是葉綠素，二是花青色，當(dāng)陽(yáng)光充足時(shí)，葉綠素可以充分地發(fā)揮出來(lái)，所以我們看到的是綠色的樹(shù)葉，而到了秋天，陽(yáng)光逐漸開(kāi)始減弱了，葉綠素也逐漸壞死，這樣，花青素就能顯現(xiàn)出來(lái)，所以許多樹(shù)葉就會(huì)變黃、變紅�！甭�(tīng)了老師繪聲繪色的講解，我恍然大悟。

　　正當(dāng)我們相互欣賞著彼此的“樹(shù)葉珍品”時(shí)， 一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在樹(shù)梢上輕輕點(diǎn)頭，還有的在半空中翩翩起舞，我們身處其中，就好像沐浴著樹(shù)葉雨一樣。

　　一葉知秋，看著它們，我知道秋來(lái)了……

一葉知秋作文7

　　有句老話(huà)說(shuō)得好：“一葉落而知天下秋”，秋天到了，大樹(shù)們都脫下了綠色的外套，穿上了華麗的秋裝。

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，小朋友們都穿上了五顏六色的棉衣，樹(shù)木們看見(jiàn)了，也不甘示弱，通通把自己打扮得漂漂亮亮。行動(dòng)速度最快的還是梧桐樹(shù)，它那巨大的葉子像一把扇子，一扇，扇去了夏日的炎熱，扇來(lái)了秋季的涼爽，再看，又像一只巴掌，揮舞著向我們招手，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)吧，融入這迷人的秋色里來(lái)�！闭б豢矗�雖說(shuō)秋意已經(jīng)很濃了，但是梧桐樹(shù)葉好像還不想棄掉夏天綠色的.衣服，葉片的中間還是綠的，越往外邊越黃，層層過(guò)度，邊上已經(jīng)黃得發(fā)皺，真像小姑娘的裙邊，里面的葉脈縱橫交錯(cuò)，如同大城市里的馬路，給秋天又增添了一份別致的美麗。精心打扮之后，梧桐樹(shù)似乎對(duì)自己的作品還是不滿(mǎn)意，她輕輕吹了口氣，葉子們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)，在空中飄來(lái)飄去，忽上忽下，仿佛給梧桐樹(shù)穿上了一件漂亮的連衣裙，綠里透黃，黃里透紅，真是異常美麗啊。

　　沿著小道繼續(xù)往前走，一大片的紅色吸引了我的眼球。瞧，那些楓樹(shù)是學(xué)富五車(chē)的讀者，當(dāng)他們讀到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睍r(shí)，便悄悄地將自己的頭發(fā)染成紅色，那顏色如一團(tuán)火裊裊地燃燒，霎時(shí)間，天地間被一片紅光所籠罩。葉脈順著主干均勻分布，十分整齊，再用手摸一摸，嘿，粗糙的表面好似幾根手指，撓的我直癢癢。楓樹(shù)搖了搖自己的頭發(fā)，楓葉通通掉下來(lái)，給大地鋪上了一層火紅火紅的地毯。

　　秋天不僅是紅的、黃的、還是翠綠的，雖然秋天十分寒冷，但松樹(shù)、鐵樹(shù)仍舊綠意盎然，挺在寒風(fēng)中，勇敢地與寒冷作斗爭(zhēng)，大家應(yīng)該學(xué)習(xí)它們不懼嚴(yán)寒的品質(zhì)。

　　大詩(shī)人劉禹錫曾經(jīng)這樣說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”是的，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那五彩繽紛的樹(shù)葉。

一葉知秋作文8

　　古往今來(lái)多少偉人，做過(guò)令人蕩氣回腸的事，但我卻喜愛(ài)身邊的小事和小人物。如果說(shuō)偉人是一棵高聳入云的堅(jiān)拔老魁，那么他們就是魁樹(shù)上那片默默無(wú)聞的葉。恰如一葉卻知秋。

　　我，愛(ài)好攝影。在漆黑一片薄霧霓漫的凌晨四點(diǎn)半，走上了我攝影的道路。

　　唦，唦，唦。在寧?kù)o的城市凌晨里這一陣陣喧鬧的聲音顯得凸惡。我舉起相機(jī)想要抬起，卻又突然放下。原來(lái)是一群環(huán)衛(wèi)工人在黑夜中用力掃著地上的塵屑。就當(dāng)做今天第一張吧�？墒钱�(dāng)我對(duì)焦好時(shí)，我舒心地笑了，這不就是我尋找的嗎？這么冷的天，環(huán)衛(wèi)工人早已滿(mǎn)頭大汗，一撥，一提，一個(gè)轉(zhuǎn)身。這個(gè)城市似乎在他們手中的動(dòng)作而明亮了一分。但是除了我手中的相機(jī)，又有誰(shuí)會(huì)記得這些瑣碎如落葉的事呢？

　　我繼續(xù)緩緩地走著在這條略微光亮了幾分的`路上。

　　這時(shí)，一個(gè)單薄的身影吸引了我的注意，那是一根定海的針般，筆直直地站在交通指揮崗上。左手一揮，右手一揚(yáng)，如演奏家一般，指引著各個(gè)音符，有條不絮地通過(guò)馬路。定焦在他的身上，但我發(fā)現(xiàn)我不能完完全全地把他拍下來(lái)，因?yàn)樗�的身影在朝�?yáng)的朦朧卻清晰的華光下慢慢，慢慢地高大起來(lái)。但又有誰(shuí)會(huì)記得他們呢？他們就像大樹(shù)上的瑣碎的落葉，唯我手中的相機(jī)記錄了他們的光景。

　　這時(shí)，我所走的道路已經(jīng)徹底光亮了，晨風(fēng)拂過(guò)臉頰，不僅這條路變亮了，變亮的還有我的心路。這種時(shí)候我覺(jué)得我應(yīng)該吧相機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)一下。鏡頭那邊是一個(gè)我看不見(jiàn)的自己。我告訴自己，我不平凡，我不偉大，但即使我是一個(gè)人生過(guò)客那又如何？只要活出了屬于自己生命的精彩，那么我也算得上是一個(gè)偉人了。即使不被記載。

　　咔嚓！

　　隨著一聲快門(mén)鍵的響起，我也被記錄走了相機(jī)中i，被永遠(yuǎn)定格在這瞬。

　　我們每個(gè)人都是一片葉子，但我們所做的事就像將一個(gè)盛大事情告訴人們一樣，秋！來(lái)了。那片葉，零落了。

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