（通用）丟手絹作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的丟手絹作文，歡迎閱讀與收藏。

丟手絹作文1

　　星期四，我們在學校玩丟手絹的游戲。

　　游戲開始了，我拿起手絹，心里想丟給誰呢?我就挑了一個我最要好的朋友，把手絹丟給了她。她還不知道，旁邊的小朋友都哈哈大笑，她才知道我把手絹丟給了她。她就開始追我，我就趕緊跑到她原來的'位置蹲下。她就又把手絹丟給了別人。

　　我們一邊唱，一邊丟，玩得可高興了!

丟手絹作文2

　　星期天，我們在玩丟手絹。游戲規(guī)則是大家圍成一圈，那個在丟手絹的人把手絹丟在那些圍著圈的人后面，然后，那個被丟到的人就去捉丟給他手絹的'人，如果被捉到，就排到她丟手絹。

　　游戲開始了，第一個丟手絹是我，我把手絹丟給了姐姐，姐姐追上了我，又輪到了我，我把手絹丟給了弟弟，弟弟追不上我，只好唱了一首歌。

　　這個游戲既有趣又緊張，大家都玩得很開心。

丟手絹作文3

　　星期二下午，老師帶我們到操場上玩丟手絹，老師叫我們手拉手圍了一個圈，老師給另外一個同學一條手絹，拿手絹的同學要把手絹丟在一個同學的背后，背后有手絹的'同學要起來追那個丟手絹的同 學，追到了要表演一個節(jié)目，追不到的同學可以搶起來的那個同學的位置。

丟手絹作文4

　　今天，我和同學在操場上玩丟手絹游戲。我們先圍成個圓圈，老師讓瑞軒來丟手帕。瑞軒手里拿著手帕，在圈子外繞了好幾圈，拿不定主意。后來，他趁我不注意時，悄悄地繞過我的身后就跑了。他在跑的`過程中，還有幾個同學一直盯著我看，我覺得不對勁，急忙轉身一看，可沒看到手帕，我抖抖衣服，手帕突然從我身后掉了下來。我急得想逃，可已經來不及了，被瑞軒逮了個正著。我被罰表演一個節(jié)目，我不會唱歌，也不會跳舞，就背一首唐詩，叫《山行》，我拉開嗓門，搖頭晃腦地背了起來，同學們都送給我熱烈的掌聲。

　　我太興奮了，接下來由我來丟，我要丟給誰呢？我邊跑邊想……

丟手絹作文5

　　我最喜歡玩丟手絹，首先，要有一個人拿著手絹丟到另外一個人后面。甲的后面有手絹，甲就要拿著手絹抓丟手絹的乙。

　　有一次，我和小伙伴一起玩丟手絹。我先丟，我哼著小曲手一松——手絹落了下來。那個人沒反應，我快步地走到位子上坐下來，他問我：”你怎么坐下來了。“我說：”你后面有答案哦。“他好奇地往后一看，�。。�！手絹在后面。他只好丟手絹了。他想丟在我的后面，可是陰謀失敗，他又丟在女同學后面，陰謀失敗。女同學丟，她也來害我，可是，她在關鍵時刻摔跤，還是她丟。她要成功的'時候上課鈴聲響了。我才依依不舍地回到了教室。

丟手絹作文6

　　丁零零……

　　上課了，同學們像瘋子一樣沖出教室，奔向操場。我呢，還在傻乎乎地背《山行》呢。

　　突然，軒軒說：“上體育課嘍！”我一聽，“啪——”把書扔在了桌上，就像野馬一樣跑到了操場上。

　　老師說：“大家想不想玩兒丟手絹的游戲呀？”

　　“想——”同學們異口同聲地說。

　　同學們唱著《丟手絹》的歌，手拉手圍成了一個大圈。

　　丁丁開始丟絹，大家都看著他，生怕丁丁丟給自己。冬冬卻在看蝴蝶，結果，丁丁給她丟了手絹�？墒�，她還不知道，我悄悄告訴了她。

　　冬冬開始抓丁丁了。同學們有的`在喊：“冬冬加油！”有的在喊：“丁丁加油！”

　　丟手絹的游戲真好玩兒。我喜歡這個游戲。

丟手絹作文7

　　一天，老師帶小朋友去操場上玩丟手絹。

　　要先請一位小朋友來丟手絹，然后那位小朋友要帶著手絹跑。要輕輕地放在小朋友的后面。被小朋友把手伸到后面去摸到手絹后，摸著手絹的'要拿著手絹去追之前放手絹的小朋友，之前的小朋友要坐到拿到手絹的那個小朋友位置。

丟手絹作文8

　　今天下午，我和同學在草地上做丟手絹的`游戲。

　　游戲開始了大家拉著手圍成一個大圓圈蹲下。然后小英說“誰來丟手絹？”同學們爭先恐后地說：“我來，我來。”最后決定由海燕來丟手絹。海燕盤算著放在誰后面，她看見賴海玲沒有注意，正在拍手唱歌，海燕就把手絹放在了賴海玲的后面。突然，賴海玲覺得后面有點東西。她拿起就跑，向海燕追去，很快就把海燕捉到了，按照規(guī)則被捉到的人要罰唱歌跳舞。海燕邊唱歌、邊跳舞，歌聲嘹亮，舞姿優(yōu)美。大家都為她熱烈地鼓掌。我們就這樣玩了一堂課。

　　這次游戲大家玩得可真高興啦！

丟手絹作文9

　　丟手絹星期天，我和七個小伙伴在院子里玩丟手絹。我們快樂的唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的'后面，大家不要告訴他，快點，快點，抓住他，快點，快點，抓住他……”。有一個小伙伴把手絹丟到我的后面，我沒有感覺到手絹是在我的身后，我看見小伙伴的手里沒有手絹了，我趕緊扭過去，手絹是在我身后的，我急急忙忙站起來飛快地向小伙伴“飛”去，小伙伴也飛快地跑開了，但是他還沒有我跑得快，我一下子就抓住了他，我就說：“你給我們表演一個節(jié)目吧�！毙』锇檎f：“那，好吧。”他給我們表演了一首歌。他一邊唱，我們一邊拍手�？鞓返母杪曀坪鮽鞅槭澜纭Ｎ覀冞�等待著一個全新的世界，等待著一個快樂、美好的明天。

丟手絹作文10

　　“丟，丟，丟手絹�！边@不是丟手絹的兒歌嗎？每一次我聽到這首美妙的`歌，我都會和幾個小伙伴玩。

　　你知道嗎？我最喜歡的游戲就是丟手絹。你知道這個游戲怎么玩嗎？讓我來一一解說，玩法是這樣的：我們先找來5，6個小伙伴，圍成一個圓圈，選定一個人來丟手絹，我們其余的人就蹲在地上，然后那個丟手絹的小朋友手上就會有一張手絹，他在我們身后輕輕地跑，然后就偷偷的丟在一個小朋友身后，其他人不能告訴他，必須讓他自己發(fā)現才行。 聽了上面的介紹，你喜歡這個游戲嗎？

丟手絹作文11

　　星期六，姐姐帶我和小伙伴到后院玩丟手絹的游戲。

　　姐姐先讓我們圍成一個圈，然后姐姐問："誰先丟？"大家爭先恐后地說："我！我！"姐姐選中我旁邊的'小伙伴，小紅（化名）。游戲開始了。大家邊拍手，邊唱丟手捐的歌。小紅邊繞圈走，邊思考丟到誰那，小紅把手捐丟到我后面，我發(fā)覺之后，拿起手絹就去追小紅，有的為小紅加油，有的為我加油，我一伸手，小紅被我抓到了，大家都為我高興。大家罰小紅邊唱歌邊跳舞……大家在歌聲中玩的很開心！

　　這個游戲真好玩！我愛玩丟手絹！

丟手絹作文12

　　今天上午，老師帶我們到操場去做“丟手絹”的游戲。

　　來到操場上，我們圍成一個圈就地坐下。老師讓小青先丟。小青站起來，朝大家辦了個鬼臉，眼睛滴溜直轉，似乎在思考把手絹放在誰背后。她輕手輕腳的來到小明身后，把手一撒，將手絹悄悄的放在了他的`背后，然后向大家極了擠眼，又若無其事的向前走。坐在小明身邊的芳芳忍不住笑了起來，小明察覺不對勁，一扭頭，看到了身后的手絹，于是抓起手絹就追小清。氣氛頓時緊張起來，大家扭著脖子看著這場激烈的短跑比賽。小明不愧為我們班的“短跑健將”，一眨眼的工夫就追上了小清。小清成了小明的俘虜，耷拉著腦袋，剛才那副得意神情早沒了。

丟手絹作文13

　　有一天，小紅約了小明，小冬等許多朋友，在院子里玩丟手絹。

　　游戲開始了，大家圍成一個圈子，首先由我來，我拿著手絹，一邊跑，一邊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友身后，不要告訴他(她)“我輕輕地放在小紅身后，然后開始加起速來，大家發(fā)現我的速度變快了。趕忙叫小紅拿起手絹來追我，她的速度可真快，一下子就追到我了，大家罰我唱首歌，我唱了一首。

　　這次，我們玩兒得多開心啊。

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