原來(lái)我沒(méi)懂作文范例[10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的原來(lái)我沒(méi)懂作文，歡迎閱讀與收藏。
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原來(lái)我沒(méi)懂作文1
我是白羊座，我一直以為我足夠老成，我以為我全都懂得，我以為我可以承擔(dān)所有的責(zé)任，我以為我可以分擔(dān)父母的憂(yōu)愁，我以為我可以很好的體諒地體諒父母，我以為，我以為，我以為……可是，我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，原來(lái)我沒(méi)懂……
——題記
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您可曾記得那個(gè)雨夜。大雪卷殘著灰云，一具具云的尸體，向窗戶(hù)上沖撞而來(lái)。手術(shù)室里，靜得只剩下呼吸，到處彌漫著醫(yī)院所特有的死亡氣息，冷冷的空氣，緩緩流動(dòng)，若有若無(wú)的摻雜著腥味兒。被麻醉的下半身，像堅(jiān)硬的大理石，清醒著的上半身，傳達(dá)著絲絲寒意。我好害怕，我怕那白衣天使的手術(shù)刀打不聽(tīng)話(huà)……
我以為，我是堅(jiān)強(qiáng)的，至少和你相比較，我是足夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢的。因?yàn)槲覜](méi)哭，我沒(méi)有皺眉。但在我被推進(jìn)手術(shù)室的一瞬間，我看到，淚水在您布滿(mǎn)溝壑的臉上橫沖直撞，比那窗上的雨水，還要多，還要密……
“你知不知道你媽媽有多么愛(ài)你，你在里面手術(shù)，她在外面是有多么擔(dān)心�！�
“我知道，我都懂得。”
我以為我是懂的，可是，在多年后的今天，我才知道當(dāng)年自以為是的懂事是多么的蹩腳與可笑。我才知道，原來(lái)我一直沒(méi)有懂。
我沒(méi)懂?huà)寢尀槭裁磿?huì)因?yàn)檫@次不大的手術(shù)而流淚，我沒(méi)懂?huà)寢尀槭裁磿?huì)為沒(méi)多大風(fēng)險(xiǎn)的手術(shù)而擔(dān)憂(yōu)，我沒(méi)懂?huà)寢尀槭裁催@么堅(jiān)強(qiáng)又這么脆弱……
媽媽的愛(ài)。豈是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能理會(huì)的。
親愛(ài)的爸爸：
我知道，我從小到大，都是那么的不讓你省心。
五歲那年，媽媽有事回趟外婆家，由于路途遙遠(yuǎn)，將我留在你的`身邊，一起在舟山的小房子里安身。
又是夜。
寂靜的夜，我最需媽媽的懷抱。
我哭，我鬧，我喊著要媽媽抱。
你放下白日里的男子氣概，轉(zhuǎn)而用最溫柔的力道安撫我。你坐在床上，懷里抱著我上下顛動(dòng)，嘴里告訴我媽媽一會(huì)兒就回家了。
我朦朧的淚眼，看到您鬢下滲出的汗水。
我以為我懂，我以為我太不懂事，讓你憔悴，讓你嘆氣。
然而，原來(lái)我又沒(méi)懂。
我沒(méi)懂為什么深夜里，您為什么心甘情愿，蹩腳地哄我安睡，我沒(méi)懂，為什么在我一番折苦苦折騰后，你仍是笑眼盈人。
親愛(ài)的爸爸媽媽。
原來(lái)你們的愛(ài)，我還是沒(méi)有懂，我還是需要慢慢去參透……
原來(lái)我沒(méi)懂作文2
今年農(nóng)歷八月十六，我們班迎中秋集體活動(dòng)，晚上就在清江富巖頭露營(yíng)。那一夜，江邊篝火燃起，燒烤晚會(huì)開(kāi)始了。本是舉杯邀明月的大好時(shí)光，但烏云密布，還斷斷續(xù)續(xù)飄起毛毛雨。晚會(huì)由我和一位女生主持的，那是最沉悶的一場(chǎng)晚會(huì)。
這討人厭的雨水撲滅了我們的激情，晚會(huì)匆匆結(jié)束已近十點(diǎn)。我們的帳篷依次駐扎在堤壩內(nèi)側(cè)。我倒頭就睡，但耳畔回蕩著種種雜音，還是無(wú)法入眠。恒基跟同學(xué)睡了，媽媽睡車(chē)?yán)铮职志退谖疑砼�。他今天從家里陪我騎自行車(chē)到這里，他很累睡得很香。
突然，一滴水珠打在我額前，帳篷漏水了。我剛要檢查，外面?zhèn)鱽?lái)母親急促聲音；“這雨會(huì)越來(lái)越大，帳篷會(huì)進(jìn)水。我已找到一安全地方，咱們立刻轉(zhuǎn)移帳篷�！�
我不應(yīng)，她又催一遍。雷聲轟鳴，我倍感煩躁，不耐煩地吼了一聲，繼續(xù)睡在冰冷的睡袋里。帳外，母親還在雨中，她急得差點(diǎn)哭了。帳外，暴雨如注。帳內(nèi)也慢慢地進(jìn)水了。父親睡得那么沉，母親使勁推醒他，迷迷糊糊中他也不愿意搬；但他命令我馬上跟母親走。無(wú)奈父命難違。暴風(fēng)雨中，我卻沒(méi)淋到一滴雨，母親為我撐著傘，而她全身濕透。
母親已經(jīng)把后排座位臥倒和后備箱成了一張床，可我心中滿(mǎn)是怨恨，堅(jiān)決坐在副駕駛位置。其他同學(xué)都還在帳篷里，就母親多事！母親一邊耐心解釋?zhuān)贿吚_(kāi)我車(chē)門(mén)讓我睡后面。我不想聽(tīng)她啰嗦，狠狠地關(guān)了車(chē)門(mén)。只聽(tīng)母親一聲慘叫，原來(lái)她的手指被車(chē)門(mén)夾住了�？伤还芴弁�，反而低身下氣叫我回后面睡。
夜深，雨大，我漸漸睡著了。第二天醒來(lái)已在家里。
據(jù)說(shuō)，半夜暴風(fēng)雨愈猛了，老師命令我們?nèi)�，那時(shí)父親也回車(chē)?yán)锪�。后�?lái)得知當(dāng)時(shí)母親徹夜未眠，憂(yōu)心忡忡。其實(shí)她的`擔(dān)心有道理的：農(nóng)歷八月十六潮水最大，如果潮水倒灌，帳篷很危險(xiǎn)，當(dāng)然我們更危險(xiǎn)。可那時(shí)的我只管生氣，完全不懂母親擔(dān)憂(yōu)，反而一次次無(wú)理取鬧還傷害她。我好后悔！
母親的手指腫了很多天，至今瘀傷還沒(méi)褪。母親，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知愚蠢。
原來(lái)我沒(méi)懂作文3
不知從什么時(shí)候起，“母親”這兩個(gè)字，竟成了我厭惡的一個(gè)名詞。
我很懷念小時(shí)候母親在家門(mén)外喊我回家吃飯的樣貌，那略帶蓬亂的頭發(fā)，那溫柔慈祥的臉，就連那迫切期望我聽(tīng)到的聲音，也是甜甜的。每每我從某個(gè)親戚或朋友家跑過(guò)去，我總會(huì)鉆進(jìn)母親帶著飯菜香味的懷抱，靜靜聆聽(tīng)著她說(shuō)不盡的嘮叨和柔和動(dòng)聽(tīng)的心跳。
那時(shí)候的母親，就如同一棵茂盛的大樹(shù)，無(wú)微不至地呵護(hù)著我這棵懵懂無(wú)知的小草，期望我某一天長(zhǎng)大后，成為一棵更加高大的`樹(shù)。
可是，時(shí)光總是把無(wú)情的刻刀，它把人刻變了樣，把事也刻變了樣。
如今的母親依舊開(kāi)朗，可幾縷銀絲已悄然爬上頭梢，幾條淺淺的皺紋已在眼角停留�？晌矣X(jué)得母親不是原先的那個(gè)母親了。
還記得有一次，我去給同學(xué)過(guò)生日。那一天，幾個(gè)朋友玩得不亦樂(lè)乎，等到回家之時(shí)，已是夜晚了。我焦急地回到家中，期望將這些事情解釋給母親聽(tīng)，可是，當(dāng)我進(jìn)門(mén)的那一剎那，迎面而來(lái)的不是溫暖的懷抱，而是一聲冷冷的“跪下”。
我盡我所能去解釋這件事，而母親卻拿著一根竹條，使勁朝我身上打，嘴里海振振有詞地對(duì)我說(shuō)道：“你還明白回來(lái)��？此刻幾點(diǎn)了？你明白我找你找了多久嗎？……”我大聲地反駁道：“我這不是回來(lái)了嗎！我又不是小孩子，多管閑事……”母親打我的痕印在我的身上生疼生疼，我最終忍不住哭了，而母親也在一旁流下了眼淚。
從那以后，我便對(duì)母親產(chǎn)生了隔膜，甚至是厭惡。我覺(jué)得母親不愛(ài)我了�？墒且惶焱砩�，我躺在床上睡不著，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被推開(kāi)的聲音，我睜眼一看，原先是母親。母親坐在我床邊，對(duì)我說(shuō)著那天的事情她有多懊悔，說(shuō)著那天她找我時(shí)跑遍各大街的無(wú)助和焦急。說(shuō)著說(shuō)著，母親竟像小時(shí)候的我一般趴在我的懷里，我靜靜地聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)著那熟悉的柔和的心跳。
母親啊，原先我一向都沒(méi)有懂你的愛(ài)。以后，讓我做你荷葉，你做紅蓮，讓我為你遮蔽風(fēng)雨。
原來(lái)我沒(méi)懂作文4
有時(shí)候，你會(huì)知曉一切般，總高傲地說(shuō)，“不過(guò)如此”，原以為自己什么都懂，其實(shí)有太多太多，整個(gè)人生的題，你一生總會(huì)有些許不懂。愛(ài)，便是一道難懂的題。
——題記
張帆遠(yuǎn)航，能到達(dá)彼岸，駕車(chē)遠(yuǎn)游，能盡覽風(fēng)光萬(wàn)情。細(xì)心于身，方知曉謎底。我，一個(gè)一度自負(fù)的少年，仿若盡閱人世般，年少氣盛的我總以為自己夠成熟、夠智慧，殊不知自己其實(shí)有無(wú)數(shù)的不懂，而當(dāng)自己明白時(shí)，才算漸漸地成熟。我也有無(wú)數(shù)不懂，或許懂，或許不懂。
她，或他，你或許在意過(guò)否，留心過(guò)否?你只是一味地向他們索取，可曾說(shuō)過(guò)謝謝?當(dāng)他們送你上學(xué)，接你回家，替你燒飯時(shí)，你可曾幫忙，可曾認(rèn)為這便是自己該做的?時(shí)光，這種魔法向他們施展了衰老，向我們施展了成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的同時(shí)，你，留意過(guò)否?你的母親、你的父親，正步步地衰老。當(dāng)你伸手向他們要錢(qián)時(shí)，可曾想過(guò)勞動(dòng)賺錢(qián)的艱辛?當(dāng)他們對(duì)你細(xì)致地照顧時(shí)，你可曾想過(guò)感謝?你，無(wú)知的孩子，有太多任性，有太多自負(fù)，你，對(duì)他們的生活全然不懂。
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易�！蹦悖矣H愛(ài)的父親，今夕可安好?懷念過(guò)去的時(shí)光，伏在您的肩上，讓暖暖的陽(yáng)光照著我的臉。如今，我長(zhǎng)大了，您的身體卻日漸瘦小，夕陽(yáng)下的`影子縮成了那一段濃濃的愁緒，纏繞在我心頭，久久不能散去。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變色了，我愿用我一切換您歲月長(zhǎng)留”，當(dāng)我忽視您的細(xì)微關(guān)心，當(dāng)我嫌棄您的嘮叨時(shí)，我，多么地傷人心，多么地不懂事。人生，或許不會(huì)都是那么幸福，但，我希望我能明白幸福是什么，就只希望永遠(yuǎn)地與您陪伴……
時(shí)光不朽，愛(ài)永長(zhǎng)流，記住身邊的每個(gè)人，去明白，去品詩(shī)，感悟身邊的事物，天漸寒，問(wèn)汝暖否，身漸寒，心愈暖。
祝愿天下的父母身體健康，即使我不懂得愛(ài)，也要漸漸學(xué)會(huì)去明白，其實(shí)你認(rèn)為你懂，或認(rèn)為你不懂，我懂與不懂，全然是個(gè)說(shuō)辭罷。
秋涼
一如當(dāng)天
一如過(guò)去的一年
飄在半天的云秋涼穿過(guò)了每一扇窗前
和一張臉
纏住了每一根琴弦
慢慢變紅
只是
一如當(dāng)年
你已不是那條白裙的
凝在江心的水
主人
和一雙眼
我也已不是堤上
漸漸變冷
那個(gè)
堤上看風(fēng)的憂(yōu)傷少年
原來(lái)我沒(méi)懂作文5
母親，請(qǐng)?jiān)徫�，未讀懂你的愛(ài)。
幼時(shí)太小太天真，曾以為自己懂得了所有，卻不然，其實(shí)我什么都不懂。
我以為自己懂得了小鳥(niǎo)，認(rèn)為它們不斷飛向高處只是在攀比，原來(lái)，我沒(méi)懂；我以為自己懂得了小溪，認(rèn)為它不斷流淌只是為了投入大海的懷抱，原來(lái)，我沒(méi)懂；我認(rèn)為自己懂得了日月星辰，認(rèn)為它們的出現(xiàn)是天命，原來(lái)，我沒(méi)懂。
年小，不懂的東西多，可以理解。但我卻連最親的人都不懂，實(shí)屬可惡。
“桌上的花瓶不是我打破的，它自己掉下來(lái)的�！蔽壹傺b一臉委屈。媽媽忽地變得兇神惡煞，“它自己會(huì)動(dòng)不長(zhǎng)？你還不承認(rèn)？你這個(gè)說(shuō)謊的.孩子……”我以為這一刻我懂得了母親，認(rèn)為她注重金錢(qián)，一個(gè)花瓶打破都要與我這個(gè)小孩子計(jì)較，原來(lái)，我沒(méi)懂。母親只是教我要敢于承擔(dān)責(zé)任。
“去把碗洗了，去把垃圾倒了，去把杯子拿來(lái)，去……”不知母親什么時(shí)候變了，開(kāi)始像皇上一樣不停地命令我做這做那，還不停地挑刺：“碗沒(méi)洗干凈，重洗。桌上怎么還有油污？”曾有幾次，我想反抗躺在沙發(fā)上開(kāi)電視的母親，“你這是要累死自己的女兒?jiǎn)幔俊蔽疑鷼獾刭|(zhì)問(wèn)道。那一刻，我懂得了母親，我認(rèn)為我的母親是世界上最懶的人，原來(lái)我沒(méi)懂。母親只是為了教我生活技巧，鍛煉我的自立能力。
“怎么還在看電視，作業(yè)都做完了嗎？你是不想學(xué)了嗎？成績(jī)不想提高了嗎？”
“你就知道和別人比成績(jī)，比來(lái)比去好玩嗎？我就是不想學(xué)了！”
“你怎么這么沒(méi)出息，人家學(xué)習(xí)好，將來(lái)地位就比你高！”
那一刻，我以為我懂得了母親，母親總是逼我學(xué)習(xí)，要我取得好成績(jī)?nèi)缓蟪鋈レ乓瑸樽约耗樕咸砉�，原�?lái)我不懂。母親只是為了我長(zhǎng)大后能憑自己的學(xué)業(yè)找到一份好工作，生活不必太艱苦。
我總是因?yàn)樾∈屡c母親爭(zhēng)吵，一次次爭(zhēng)吵中，我都認(rèn)為自己看清了、讀懂了她：虛偽、自私、懶惰、虛榮……原來(lái)我不懂，一件件事中到底包含了母親多少的細(xì)微的愛(ài)！
母親，原諒我曾經(jīng)未讀懂你的愛(ài)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文6
從20xx年的那一天起，母親把我?guī)肓艘粋�(gè)美麗的世界，給予我愛(ài)觀察的一切權(quán)利，是母親，從小教我呀呀學(xué)語(yǔ)，讓我能與人們暢快的交談。是母親，在我考試失利時(shí)給予我鼓勵(lì)，讓我重新恢復(fù)信心。是母親，在我摔倒時(shí)扶我起來(lái)，讓我繼續(xù)前行。原本，我把這些當(dāng)做了一位母親應(yīng)對(duì)孩子的溺愛(ài)，但自從經(jīng)歷了那件事，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我沒(méi)懂。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，我已13歲了，回憶往事，我正在寫(xiě)作業(yè)，同時(shí)為自己的考試失利而煩惱。母親卻打擾了我的憤怒，突然進(jìn)來(lái)問(wèn)我要不要喝水，一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰詡�(gè)蘋(píng)果�！薄拔也怀裕斐鋈グ�，煩死了！”我憤怒的看著母親說(shuō)道，只見(jiàn)母親退了幾步，拖著腳步走了出去，黑色的背影越走越遠(yuǎn)，我忽然發(fā)現(xiàn)了我言語(yǔ)的不快，但不久，這種意念在我的腦海中漸漸消散。“打不了過(guò)會(huì)找母親簽字時(shí)早道歉吧”我呆呆地想道。天黑了，樹(shù)葉的沙沙聲在房間中也可以清晰地聽(tīng)到，我拿著考砸的試卷簽字，并低頭表達(dá)著剛才的歉意。母親卻說(shuō)：“沒(méi)事的，一次小考算不了什么，一次并不代表著全部，下次努力就可以了，剛剛也是媽媽不對(duì)，打擾了你，時(shí)間不早了，洗洗睡吧！”我就把試卷留在母親那兒，自己回到了臥室，一直久久無(wú)法入眠，到了大約10點(diǎn)鐘，我躺在床上睡著了，不久輕輕的拖鞋聲驚醒了，我抬頭望去，看到了我的試卷，我抬手拿起看，試卷卻潤(rùn)濕的'，而且還咸咸的，試卷是被母親的淚打濕了？那是母親的淚水，我清醒過(guò)來(lái)。原來(lái)，母親不斷鼓勵(lì)我，使我不受壓力所困擾，自己卻承受了那么多的委屈，原來(lái)母親的愛(ài)一直都在，原來(lái)我沒(méi)懂。
那一夜，我想了很多，母親的愛(ài)不只是為自己做一頓飯菜、洗一件衣服、做一件事，因?yàn)樗龑⒁恢笔刈o(hù)在我的身邊。
想著想著，我的淚又流了下來(lái)，我忽然看到一個(gè)孩子在摔倒后，母親輕扶他起來(lái)，溺愛(ài)地?fù)崦念^，我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
原來(lái)我沒(méi)懂作文7
一陣急促的上課鈴聲響起，第N聲“唉”的聲音從我的口中發(fā)起，又是最煩人的英語(yǔ)課，我極不情愿的拿出課本，勉強(qiáng)打起精神，卻還是昏昏欲睡。
忽然，“XXX！”，從老師的口中喊出，叫到我的名字，我一驚，反應(yīng)遲鈍了幾秒，猛地站起來(lái)，卻不知道老師的問(wèn)題是什么，就這樣不明不白的站了一節(jié)課。
下課時(shí)老師把我叫去辦公室，要我在放學(xué)之前背過(guò)一篇課文，在明天時(shí)叫我家長(zhǎng)來(lái)一次，我越發(fā)不解老師的行為，原因其實(shí)在很久以前就出現(xiàn)了。( )
在我們的印象中，英語(yǔ)老師是最不注重打扮的了，她從來(lái)不打扮得自己很艷麗，很光彩奪目，相反，她每次給我們聽(tīng)寫(xiě)，檢測(cè)，這當(dāng)然引起了我們的不滿(mǎn)，因此我們背地里經(jīng)常叫她“黃臉婆”。有時(shí)被她自己聽(tīng)到了也只是一笑而過(guò)。
而這次的事更是讓我對(duì)她不滿(mǎn)，甚至還有些許仇恨，接下來(lái)的幾節(jié)課我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)，都在思考老師為什么這樣做，或許只是她一時(shí)生氣做出的過(guò)激行為，但是我大腦中的種種疑問(wèn)卻并不滿(mǎn)意這種解釋?zhuān)苍S，她可能是閑的沒(méi)事吃飽了撐的，當(dāng)然也可能是“看我不順眼”，存心想“制我”，但一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)，這個(gè)“天賜良”機(jī)就用來(lái)報(bào)復(fù)我了。
我的.疑問(wèn)越來(lái)越多，心中的解釋也就越來(lái)越多，可是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是趕緊把課文背過(guò)，否則明天可就慘了。我強(qiáng)迫大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，搖頭晃腦的背著課文。
終于等到同學(xué)們走光了，我便更加努力背過(guò)這篇課文。終于我把它背了下來(lái)。我一抬頭，心中一沉，太陽(yáng)已落到對(duì)面樓房后面去了，晚霞把天空染得很美麗橙紅色的光下我快步走向辦公室，心中卻依舊擔(dān)心，英語(yǔ)老師不會(huì)走了吧。
我輕輕敲了一下門(mén)，又輕輕推門(mén)進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師正趴在桌子上，陽(yáng)光好像碎布一樣撒進(jìn)窗子，映在地板上，格外好看，老師旁邊有一疊很厚的試卷，手邊的紅筆還沒(méi)有蓋上帽，反射著溫暖的陽(yáng)光，整個(gè)辦公室散發(fā)著墨香。
這現(xiàn)在我明白了，英語(yǔ)老師不愿把時(shí)間花在化妝上，而是空出時(shí)間來(lái)批改作業(yè)，她完全可以說(shuō)我?guī)拙渚退懔�，但卻等我背課文，叫家長(zhǎng)，這才能說(shuō)明她的敬業(yè)，在她的崗位上光彩照人。
這就是我的英語(yǔ)老師，她有其他老師的美麗，但她的人格魅力卻讓她有著與眾不同的美麗。
原來(lái)我沒(méi)懂作文8
那是一種沉重的愛(ài)，是無(wú)聲的，默默無(wú)聞地為你付出著，奉獻(xiàn)著，也許你從未感覺(jué)到它的存在，其實(shí)，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)就在你身后，從未遠(yuǎn)去。
——題記
風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地;愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。我原以為，母親是最?lèi)?ài)我的，曾認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
那一次，十月的一天，我請(qǐng)來(lái)了所有的親朋好友，因?yàn)�，那天是我�?生日。所有人一進(jìn)門(mén)，都會(huì)說(shuō)：“生日快樂(lè)!”我會(huì)應(yīng)聲回答：“謝謝!”然后，接受他們送給我的禮物，這一天，我心里開(kāi)心極了�！暗案鈦�(lái)嘍!”媽媽開(kāi)心的說(shuō)道。但是，我似乎忽略了一個(gè)人……沒(méi)錯(cuò)，是爸爸!找遍了所有房間，原來(lái)，爸爸坐在一個(gè)角落里吹氣球，我這才發(fā)現(xiàn)，家里已被爸爸裝飾得五彩繽紛。但是，爸爸為什么不給我生日禮物?為什么爸爸不來(lái)給我慶祝生日?一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)。難道爸爸真的不愛(ài)我了嗎?晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，開(kāi)始用心尋找答案：
記得第一次學(xué)騎車(chē)，扶起摔倒的我的人是媽媽?zhuān)驹谝慌院爸屛覐牡厣吓榔饋?lái)的人，是爸爸;生病去醫(yī)院抽血時(shí)，一直告訴我不要害怕的人是媽媽?zhuān)晃揖o緊攥著且一聲不吭的人，是爸爸;那一次，放學(xué)回家的我正在騎著自行車(chē)回家，忽然感到騎不動(dòng)了，原來(lái)是落鏈了，我只好無(wú)奈地把自行車(chē)推回家，結(jié)果到家時(shí)，我便把這事忘記了，但是第二天早晨，當(dāng)我看到自行車(chē)時(shí)，鏈子已經(jīng)修好了，我知道，是爸爸做的;考試的前一天，鉛筆被一根根地削好放在桌上，我知道，是爸爸做的;房屋墻上我的涂鴉，是父親抹沒(méi)的;床頭心愛(ài)的鬧鐘，是父親修好的……
猛地，我察覺(jué)到：原來(lái)不是父親的“遲鈍”，而是我的愚笨，父愛(ài)一直在保護(hù)著我，呵護(hù)著我，守候著我，只是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖啊!那”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“的父愛(ài)，未曾走遠(yuǎn)……
生日的第二天清晨，當(dāng)我打開(kāi)放自行車(chē)的小房門(mén)準(zhǔn)備騎車(chē)上學(xué)時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的不再是我那輛陳舊的車(chē)子，代替它的是一輛嶄新锃亮的新自行車(chē)。
原來(lái)我真的沒(méi)懂。
父愛(ài)，無(wú)言。
原來(lái)我沒(méi)懂作文9
她，終日靜坐著，不曾與他人說(shuō)話(huà)。于是，我一直認(rèn)為——她的綻放只在于她自己的世界中。
她是一個(gè)智障女孩，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，抿著嘴，帶著一張蠟黃的臉坐于學(xué)習(xí)班的角落里。一坐，就是一天。無(wú)人與她講話(huà)，不知是不愿講還是怎么的。她也不語(yǔ)，仿佛就是一縷清新的空氣，不，空氣有時(shí)也要被人呼吸，她卻顯得多余。其實(shí)，我不懂她。
時(shí)光匆匆過(guò)，似乎不見(jiàn)蹤影，唯獨(dú)她喊我名字的影像深深銘刻于我心中。
學(xué)習(xí)班上在玩游戲，有一個(gè)節(jié)目叫“黑發(fā)甩起來(lái)”，全班女生就她擁有那么黑那么亮的頭發(fā)，這么游戲似乎就是專(zhuān)門(mén)為她定制的。她走上講臺(tái)，在主持人數(shù)遍的提示下，開(kāi)始了。她那濃密的頭發(fā)隨著晃動(dòng)，如一朵含苞欲放的玉蓮慢慢展開(kāi)顏色，吐露出清新的香氣。同學(xué)們看呆了，竟讓她做了一遍又一遍。最后紅著臉下臺(tái)，怕是轉(zhuǎn)暈了的緣故，她定定地站了一會(huì)兒。她下了臺(tái)，豆大的.汗珠從臉頰上滑落下來(lái)，她捂著胸口從我身邊走過(guò)，她喊了我一下我的名字，而我卻殘忍地刻意忽略，好像所有人都以忘了她的淳樸和付出。
直到一次跑步，我才和她有真正意義上的溝通。她不懂得投機(jī)取巧，領(lǐng)隊(duì)瘋跑，她也瘋跑，最終累得氣喘呼呼。我
也不禁覺(jué)得有點(diǎn)惡心，要知道我最討厭的運(yùn)動(dòng)就是跑步。她再次從我身邊走過(guò)，有低聲喊出了我的名字，問(wèn)我如何？我還在發(fā)愣，她以將一瓶礦泉水遞給我，艱難地挪動(dòng)腳步，走了，而我去認(rèn)為發(fā)出一聲問(wèn)候。
忽然想起她每天對(duì)我微笑，每天跟我問(wèn)候，幫我值日。后來(lái)才知道她是因?yàn)槲乙粋�(gè)突發(fā)奇想的問(wèn)候才會(huì)對(duì)我如此！而我卻從未把她當(dāng)成我的朋友。
她的善良、樸素、天真都與我的冷漠形成了對(duì)比。原來(lái)，我沒(méi)懂她。
原來(lái)我沒(méi)懂，玉蓮的綻放不是固步自封，而是綻放于我們的世界之中。
原來(lái)我沒(méi)懂作文10
晚霞暖暖的臥在山頭，它的愜意蔓延了整個(gè)山頭，頭頂?shù)脑撇适羌澥康亩Y帽。正是這樣的場(chǎng)景，喚起了我記憶中的那份溫暖。
教師在講臺(tái)上熱情澎湃地講解著，我在課桌上目光呆滯地胡思亂想著�！按蠹衣�(tīng)懂了嗎？”教師最終講完了，滿(mǎn)是期待地詢(xún)問(wèn)道。“聽(tīng)懂了！”我想也不想，有氣無(wú)力地回答著�！岸ｂ忊彙弊罱K下課了，教師嘆了口氣，拿著書(shū)本走出了教室。我滿(mǎn)血復(fù)活，眨著炯炯有聲的眼睛，同同學(xué)們嬉笑打鬧�！鞍ィ@幾道題我?guī)装倌昵熬蜁?huì)了！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“就是，都講了好幾遍了，誰(shuí)不會(huì)呀！”我隨聲附和道。
誰(shuí)知過(guò)了幾天，教師突然在黑板上寫(xiě)了幾道題，讓我們做。我去，正是我沒(méi)聽(tīng)講的那幾道題。腦袋頓時(shí)“翁”的響了一聲。大腦努力運(yùn)轉(zhuǎn)著，卻怎樣也想不起來(lái)。我只好伸長(zhǎng)脖子，斜眼努力瞟著同桌的作業(yè)本。同桌倒也挺爽快，把作業(yè)本向我推了推。立刻就能夠看見(jiàn)答案了！沒(méi)想教師在講臺(tái)上輕咳一聲，我立刻收回眼神，轉(zhuǎn)而望向教師，這才發(fā)現(xiàn)她看的正是我。我急忙坐正身子，不由得倒吸一口涼氣，冷汗直往外冒。
最終收本子了，我卻只猜了幾步過(guò)程，卻也無(wú)可奈何的'硬著頭皮交了上去。果不其然，一下課我就被點(diǎn)名請(qǐng)到教師辦公室喝茶。
我低著頭，咬著牙，目光躲閃地站在教師面前。教師攤開(kāi)我的本子，把我剛才做的題放在我的面前，入目的便是一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我頓時(shí)臉都羞紅了，雙手背在身后，不知所措。
教師指著我的作業(yè)，嚴(yán)厲地說(shuō)“這是你寫(xiě)的作業(yè)嗎？前幾天上課就見(jiàn)你心神不寧的，不是說(shuō)懂了嗎怎樣還做成這個(gè)樣貌。學(xué)習(xí)不是易事，要穩(wěn)重，踏實(shí)，不能三心二意，知識(shí)都是自我的，學(xué)好了也是自我的。教師不是怪你，是對(duì)你感到擔(dān)心呀……”
“教師，我明白了，必須改！”我抬起頭，不敢看教師，只是瞟了她一眼。“好吧，知錯(cuò)能改就行，你快回家去吧！”教師欣慰地看了我一眼，轉(zhuǎn)身批改作業(yè)去了。
我快步走出辦公室，外面正是美麗的火燒云。我羞愧極了。原先我不僅僅沒(méi)掌握知識(shí)，還沒(méi)有懂得教師的一番心意啊！
此時(shí)的夕陽(yáng)，更像是一張慈祥的笑臉，照在了我的心上，好暖好暖……
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