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跌倒了站起來(lái)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的跌倒了站起來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。
跌倒了站起來(lái)作文1
胸懷臨云志，莫負(fù)少年時(shí)。再過(guò)一周的時(shí)間，我就要進(jìn)行四年級(jí)下學(xué)期的期中考試了，也是檢驗(yàn)半個(gè)學(xué)期來(lái)有沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光的一個(gè)機(jī)會(huì)。
有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向。我已經(jīng)將語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)的目標(biāo)默默地念了無(wú)數(shù)遍。一想到四年級(jí)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的小心臟怦怦地直跳，不知道我會(huì)不會(huì)成功呢？還是會(huì)失敗呢？無(wú)論結(jié)果如何，我會(huì)努力的！
頓時(shí)，時(shí)光把我拉回了前幾周的某一個(gè)午飯后，空曠的校園四周一片寂靜，同學(xué)們都在安靜地午休，而我站在218班教室明亮的一角，靜靜地聽著陳老師的教導(dǎo)。她似乎知道了我進(jìn)入四年級(jí)以來(lái)，成績(jī)一落千丈，學(xué)習(xí)的'狀態(tài)也是吊兒郎當(dāng)，心不在焉，破罐子破摔，自暴自棄，一點(diǎn)也不像以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，信心滿滿的我。陳老師還像以前一樣關(guān)心我，雖然現(xiàn)在不帶我們班了，可是她仍然時(shí)不時(shí)會(huì)到我們班探望我，她肯定是從黃老師那知道我的情況了。
“海顥，你學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了別人！”陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)拍了拍我的肩膀，諄諄地教導(dǎo)我。這時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)玻璃穿了進(jìn)來(lái)，射在陳老師疲憊的臉上，那一瞬間，她愁眉鎖眼，憂心忡忡，驀地我的內(nèi)心受到了極大的撞擊，回想這幾個(gè)月的頹廢，我羞愧不已。陳老師并沒(méi)有責(zé)怪我，她細(xì)細(xì)地詢問(wèn)了我成績(jī)一落千丈的原因，一一為我破解問(wèn)題所在。陳老師說(shuō)語(yǔ)文考試，主要分?jǐn)?shù)分四大版塊，分別是基礎(chǔ)+閱讀+作文+附加題。上課認(rèn)真聽講必不可少，作業(yè)也要認(rèn)真對(duì)待，這是基礎(chǔ)得分的首要，還有熟記課文重點(diǎn)知識(shí)；而閱讀題除了平時(shí)多加練習(xí)，對(duì)課文也要熟悉，平時(shí)要大聲朗讀對(duì)熟記課文有主要的作用；作文是強(qiáng)項(xiàng)，但書寫不過(guò)關(guān)這一項(xiàng)必須要改正；附加題當(dāng)然是平時(shí)多積累課外知識(shí)。先從認(rèn)真書寫開始，從簡(jiǎn)單提高自己，再鞏固扎實(shí)基礎(chǔ)，別急于求勝，先一步一步來(lái)，逐一擊破。那天之后，有了陳老師的針對(duì)性詳解與鼓勵(lì)，我的信心又回來(lái)了。現(xiàn)在我有了拼搏的動(dòng)力，就像那天窗外的那束陽(yáng)光，給我力量。
心若燦爛陽(yáng)光自來(lái)
語(yǔ)文第一單元88分的失敗，又算什么呢？跌倒了要學(xué)會(huì)爬起來(lái)，就像班主任黃老師給我們講的“人生十字架的啟示”，不要以為自己背負(fù)的十字架重得讓自己喘不上氣而砍掉，每個(gè)人都在艱難前行，當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí)，背負(fù)的十字架剛好幫助我們跨越溝壑，穿過(guò)黑暗，感受陽(yáng)光的溫度。老話說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，我不想成為那樣的人，也不想做那個(gè)把十字架砍掉的人，我想挑戰(zhàn)自己的極限，或許曾經(jīng)我浪費(fèi)了許多時(shí)間，可是正因?yàn)槟切┛坦堑氖∨c挫折，我想我才會(huì)知道我還可以面對(duì)更多，通過(guò)努力體會(huì)酣暢淋漓的快樂(lè)！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)禮拜的努力，我把自己丟失的信心慢慢找了回來(lái)。我明白了只要自己努力，一切皆有可能。跌倒了不怕，自己學(xué)會(huì)站起來(lái)，做一個(gè)棒棒的小男子漢，那才叫真帥！
跌倒了站起來(lái)作文2
“可惡的電腦，我堂堂七尺，額不，五尺男兒怎打不過(guò)你！”快發(fā)狂的我坐在電腦桌前，大聲喊叫著。
話說(shuō)今天下午我閑來(lái)無(wú)事，因?yàn)樽罱矚g上了五子棋，但苦于沒(méi)有對(duì)手，只好和電腦PK了�！半娔X再怎么厲害，也是人類智慧的結(jié)晶，怎么能打得過(guò)我這個(gè)水平也不算低的人？”我自信滿滿地想，“看我怎么打敗你�！闭l(shuí)知道，我一玩真是大跌眼鏡。這才叫人外有人、天外有天、樓外有樓啊，電腦和我的水平簡(jiǎn)直就不是一個(gè)檔次。且看我攻勢(shì)猛烈，不一會(huì)兒就三子連珠，但卻被電腦的“無(wú)敵龜殼式”防御逼得死死的'，怎么也不能讓五顆黑子連到一起。而電腦的白子則趁機(jī)“暗度陳倉(cāng)”，偷偷進(jìn)行遠(yuǎn)距離的連子，看起來(lái)毫無(wú)章法，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有詐時(shí)，已經(jīng)晚了。沒(méi)辦法，只好認(rèn)輸。
“可惡，再來(lái)再來(lái)！”我心中暗想，“還真是不能小覷這個(gè)對(duì)手，三十六計(jì)都會(huì)用啊。”我又和電腦戰(zhàn)了數(shù)次，真是戰(zhàn)無(wú)不敗。我此刻的心情真是難過(guò)極了，就跟孫大圣被困到妖怪的寶貝里了一樣。“哎，我怎么就斗不過(guò)電腦呢，真是失敗啊�！蔽覈@了一口氣，心中暗想�！安贿^(guò)，我可不能輸給這種東西，電腦可是人創(chuàng)造的，怎么會(huì)戰(zhàn)勝人呢！”我想著想著，又開始充滿了決心，決定和電腦“背水一戰(zhàn)”。
當(dāng)然，我可不會(huì)像上次那樣魯莽上陣了。我先用了幾天的時(shí)間鉆研從網(wǎng)上訂購(gòu)的五子棋書。這上面有五子棋的小秘訣和絕殺對(duì)手的方法。這樣一頁(yè)一頁(yè)的研究很累也很枯燥，我經(jīng)常是研究的頭暈眼花，也搞不懂是怎么回事。但為了克服這個(gè)難關(guān)，重新“站起來(lái)”，我還是拼命的學(xué)。等研究的差不多了，就找爸爸爺爺實(shí)戰(zhàn)。我的戰(zhàn)績(jī)一開始是全部敗北，可后來(lái)就偶爾出現(xiàn)了勝利。
“原來(lái)瞞天過(guò)海也是不錯(cuò)的招數(shù)，瞞住對(duì)手，偷偷連子就能讓別人措手不及，有可能露出破綻，這樣我就能夠獲得勝利了�！眲倓偝晒�(zhàn)勝老爸的我心想。經(jīng)過(guò)了一周的準(zhǔn)備，我再次向電腦發(fā)起挑戰(zhàn)了。這次我可是準(zhǔn)備齊全，還帶了二位“觀音”（爺爺老爸）助戰(zhàn)�！八自捳f(shuō)得好，老將出馬、一個(gè)頂倆，想必有兩位老將助戰(zhàn)，我定能成功�！蔽倚闹邪迪�，下定了決心——這次一定打敗電腦。
首先開局，我一下下到最中間的一格，電腦果然下到了我的斜上方。我不理會(huì)電腦，繼續(xù)連子，電腦果然開始堵截，順便連子……經(jīng)過(guò)一番激烈的拼殺，戰(zhàn)局更顯激烈了。“下這里！”爺爺指著電腦屏幕說(shuō)。兩位老將現(xiàn)在也沒(méi)什么大將風(fēng)范了，被電腦這個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手搞得手忙腳亂。還好人多力量大，俗話說(shuō)得好：三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。團(tuán)結(jié)就是力量，我們祖孫三代一起討論，大家一同出謀劃策。終于，我成功地打亂了電腦的陣腳，讓電腦只能防守了。因此我頻頻進(jìn)攻，電腦被搞得手忙腳亂，顧得了東，顧不了西；顧得了左，顧不了右。終于我擊敗了電腦。
我開心的感覺(jué)自己快要飛起來(lái)了，這就是戰(zhàn)勝困難后的快樂(lè)。這就是跌倒后重新站起來(lái)的感覺(jué)！
跌倒了站起來(lái)作文3
“風(fēng)跌倒了，才有了美麗的樹葉，云跌倒了，才有了滋潤(rùn)大地的雨水……所以，讓我們不再害怕跌倒，讓我們?cè)诘箷r(shí)，用最美麗的姿勢(shì)站起來(lái)�！痹缟�，我們背誦著《日有所誦》上的一首詩(shī)歌——《跌倒》，使我不由自主地想起了那次“跌倒”。
這個(gè)跌倒并不是普通的被什么東西絆倒，而是……
三年級(jí)時(shí)，老媽在外面給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班輔導(dǎo)班，每周兩次課。剛開始上課時(shí)，我興致勃勃，非常感興趣，因?yàn)槔蠋熤v的知識(shí)特別簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)我想，輔導(dǎo)班的知識(shí)比學(xué)校里的知識(shí)難不到哪去，我一定可以學(xué)好！
學(xué)到第三冊(cè)書時(shí)，老師突然要求把以前學(xué)過(guò)的所有單詞都背會(huì)，天啊，這么多，足足有好幾百個(gè)單詞，怎么背��！
望著眼前一個(gè)又一個(gè)只是大部分會(huì)讀的單詞，我不知所措，盡管我又寫又讀又記，可還沒(méi)能記會(huì)多少。眼看就要到老師檢查的.時(shí)間了，我才勉強(qiáng)背會(huì)了一半兒，我急得直掉眼淚，恨死這個(gè)英語(yǔ)班了，不用說(shuō)，檢查時(shí)受到了老師的批評(píng)。
正好我的一個(gè)同學(xué)退出了輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，我也跟著心動(dòng)了不想學(xué)了。我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有了一點(diǎn)興趣，看見(jiàn)輔導(dǎo)班的英語(yǔ)書就頭疼，一讀英語(yǔ)就心煩。也是，學(xué)校的英語(yǔ)多簡(jiǎn)單啊，我的成績(jī)也算可以，學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手，可一到輔導(dǎo)班的英語(yǔ)就愁——單詞太多記不會(huì)，課文是學(xué)校課本上課文的兩倍，怎么也背不會(huì)，在學(xué)校里被英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)的學(xué)生，到了輔導(dǎo)班竟然被老師點(diǎn)名批評(píng)，我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)深溝里，越感覺(jué)英語(yǔ)難，越?jīng)]有興趣，越不想再學(xué)英語(yǔ)。我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)下降……
我實(shí)話告訴老媽我不想上英語(yǔ)輔導(dǎo)班了，外面輔導(dǎo)班的英語(yǔ)太難，老師講課如同“天書”，沒(méi)一點(diǎn)意思，再說(shuō)了，不報(bào)輔導(dǎo)班我只要把學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)好就行。
這時(shí)，老媽告訴我，不行，當(dāng)初是你選中的學(xué)英語(yǔ)，選擇的這個(gè)班，只要你開始了，就必須學(xué)，不能半途而廢，否則你會(huì)后悔的，英語(yǔ)太重要了，即使不想學(xué)英語(yǔ)，也不能因?yàn)闆](méi)有興趣，害怕學(xué)英語(yǔ)而放棄……
從那以后，老媽每天陪我一起上課，回到家，又和我一起比賽記單詞背課文，還要督促我每天聽英語(yǔ)，朗讀課文，看到老媽比我還要用功，我也暗下決心，告訴自己要爭(zhēng)氣，把英語(yǔ)學(xué)好。上課時(shí)，我會(huì)把背挺得直直的，專心聽講，回到家，我會(huì)及時(shí)背誦復(fù)習(xí)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)提高了，屬于中等了，老師上課也開始表?yè)P(yáng)我了，最主要的是，我感覺(jué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也不是那么難了，每周末上英語(yǔ)課是我最感興趣的事。上次考完試，我還被老師評(píng)為進(jìn)步小明星，心里呀，比吃了蜜還要甜——我終于克服了困難，站了起來(lái)！
跌倒了，不要怕，重要的是——讓我們?cè)诘箷r(shí)用最美麗的姿勢(shì)站起來(lái)！
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