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追逐飄逸的夢(mèng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的追逐飄逸的夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如夢(mèng)似幻的年華，驛動(dòng)的思緒暢游飄香的回憶，追逐夢(mèng)想的心飄逸寰宇。
——題記
夢(mèng)·起揚(yáng)風(fēng)帆
小時(shí)候，如此天真爛漫。總喜歡無(wú)憂無(wú)慮地蕩著和煦的微風(fēng)，肆無(wú)忌憚地嬉戲花團(tuán)錦簇間，調(diào)侃斑斕的彩蝶，狂奔曠野，追云逐月。夢(mèng)想著幻化為一只絢爛的彩蝶，一朵燦如云錦的繁花，一縷和煦的陽(yáng)光，一眼涓涓的細(xì)流。
夢(mèng)，便融于這純真的快樂(lè)間，飄逸而曼妙……
小時(shí)候，繁塵錦世令我興趣溢然。無(wú)意間翻閱的歷史文獻(xiàn)如磁石般牽引著我尋夢(mèng)的心緒，“焚書(shū)坑儒”，“康乾盛世”一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，一段段滄桑的崢嶸歲月，沉浸其中的我如癡如醉。
夢(mèng)，便融于這書(shū)香濃墨的癡迷間，淡雅而恬怡……
夢(mèng)，此刻，起揚(yáng)風(fēng)帆……
夢(mèng)·流光溢彩
漸漸懂事之后，流年浪漫的情懷挾著記憶的塵土遠(yuǎn)逝。總喜歡在一個(gè)凄清寂寥的月夜，以一種安謐而淡然的心境，漠視著形形色色的潮起潮落。懷抱著銘刻往昔的日記，回味著似水流年的印跡，輕輕合上眼眸，泛起微微的落寞。夢(mèng)想著幻化為一輪皎潔明澈的月亮，一架隨心所欲的風(fēng)箏，一個(gè)飄逸似幻的夢(mèng)……
邁入青春的門檻，年輕而多夢(mèng)，成熟而兼輕浮。妙不可言的信息技術(shù)，精妙絕倫的藝術(shù)繪畫(huà)，激揚(yáng)濁清的文豪志士，都令我心頭為之一振，又繼而跌落于咫尺之間。大千花花世界，漫卷起我尋夢(mèng)的凌云壯志，善變的情緒卻迷失于混沌之間夢(mèng)程擱淺。
夢(mèng)，便蕩在年輕多夢(mèng)的游離間，彷徨而迷茫……
夢(mèng)，憶昔，流光溢彩……
夢(mèng)·兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
稍縱即逝的流年歲月，夢(mèng)想之花悄然綻放，蔓延心間，卻在混沌迷茫之間徘徊，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
一直在尋覓，一直在思索，一直期待著夢(mèng)想種子塵埃落定，發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)。夢(mèng)想，究竟是什么？它朦朧，縹緲，虛幻，詭譎不定，像是一層飄曳的輕紗。它異常絢麗，彩色的光斑，像輕盈地飛舞的泡泡，可望而不可即�；秀遍g天涯海角，恍惚間又觸手可及，如此若即若離。
或許以前的自己太執(zhí)迷于鵬程萬(wàn)里，前程似錦的熠熠光輝，卻忽略了其實(shí)體悟過(guò)追逐夢(mèng)的那份快樂(lè)，那份曼妙而飄逸的情愫便足矣。于是，如癡如醉地追逐它的痕跡，卻讓自己深陷禁忌樂(lè)園，跌跌撞撞，痛哭流涕，卻依舊樂(lè)此不疲。
未來(lái)虛無(wú)縹緲無(wú)法預(yù)料，前程似錦也罷，平凡暗淡也罷。無(wú)論夢(mèng)想指引何方，我都無(wú)悔追逐；無(wú)論夢(mèng)想之路茫茫無(wú)盡，我都堅(jiān)強(qiáng)追尋；無(wú)論彷徨多久，我都堅(jiān)定而執(zhí)著地堅(jiān)信，只要矢志不渝，夢(mèng)想咫尺之間……夢(mèng)想在路上，敞開(kāi)懷抱，等待我展開(kāi)夢(mèng)想雙翼，放飛飄逸的夢(mèng)。
夢(mèng)，起揚(yáng)風(fēng)帆。
夢(mèng)，流光溢彩。
夢(mèng)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
渺遠(yuǎn)的心際，飄逸的夢(mèng)。
——后記
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