麻雀的作文(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的麻雀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
麻雀的作文1
今天去上英語課的路上，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)幾只麻雀在樹下“散步”。等我走近點，它們象不怕人似的，我趁這時觀察了一番：它有一個小而圓的腦袋，一張短而尖的嘴，披著一身麻褐色的外衣，再加上一對細而短的爪子，便湊成了小巧玲瓏的麻雀。看著它在地上一蹦一跳的樣子，我真想把它捉起來。
當我再靠近它一點的時候，它似乎覺察到了我的意思，剎那間，飛到了電線上。它呼喚著同伴，不一會兒，麻雀就成群結隊的在天空中飛著，有的在樹葉間來回飛著，像是在捉迷藏似的；有的像是被磁鐵吸住了似的，一個勁的往前飛；還有的像運動員似的，翻了一個大跟頭，猛的落到地面上。它們不光飛的動作優(yōu)美，走起路來那可愛的樣子像只快活的小精靈，更惹人喜愛。怪不得人們用“歡聲雀躍”來形容它們呢！
在人們映像中麻雀是一種害鳥，專吃豐收時的`稻谷。其實它還吃一種叫鱗翅的害蟲。如今，人們大量捕殺麻雀，麻雀們發(fā)出感嘆：你們不能只記得我的壞處，不想我的好處，破壞生態(tài)平衡，后果自負！
在此，我也為麻雀奉上我的心聲：麻雀麻雀我愛你，愛你猶如寶貝般，希望人們不殺你，上天保佑你......
麻雀的作文2
那尖尖的小嘴，那嬌小的身子，那細細的腿。
這就是平凡的麻雀。
麻雀不像杜鵑、黃鸝那么有名，不像朱鷺那么稀少。它只是一只平凡的麻雀。
晴天的清晨，每每聽見麻雀站在樹上唱著歌兒，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！甭犉饋砗苁娣�，看起來很悠然。
在草地上時有兩只、三只麻雀在嬉戲。整個草地變成他們的游樂場。麻雀在天空中，身體是流線形的，不時扇動翅膀，像一只小精靈。
別看麻雀這么小，但是它的作用卻很大。在很久以前，人類覺得麻雀是害鳥，所以就開始大量捕殺麻雀，所以也就導致害蟲大量繁殖。它們摧毀了農田，傳播了疾玻生態(tài)平衡就亂了。
最后人們看到麻雀其實是會吃害蟲的，所以就停止了對麻雀的.捕殺。從此生態(tài)平衡又恢復了，麻雀也洗清了之前罪名。
平凡的鳥竟能做出不平凡的事。
不平凡的麻雀。
麻雀的作文3
我的家鄉(xiāng)鳥兒最多的要數(shù)麻雀了，我家也養(yǎng)了一只小麻雀，它既是個“調皮王”，也是個機智鳥。
小麻雀身上披著灰色的.外衣，尖尖的嘴，小小的眼睛，像藍寶石一樣，還有一對嫩黃色的爪子，可愛極了。它很機敏，一有點風吹草動，就會嚇得躲進小屋子里面；它也很溫順，你摸它幾下子，也不會反抗。
有一天夜晚，小麻雀趁我關燈的時候，把小屋門一開，去玩我給它準備的鳥類開的車了。第二天清早，我被麻雀的叫聲喚醒了，原來，車被它開進水里了，幸好被我及時發(fā)現(xiàn)，把它救了出來，它可真是一個“調皮王”。有次我將房間的門窗關緊，然后把它從鳥籠放出來。它一時飛到衣架上，一時飛到書桌上，最后飛奔到了我的手上，用爪子緊緊地捉住我的手指，還叫了幾聲，好像在說：“主人，我是不是很乖？”
去年冬天，下了一場雪，我去雪地里與好朋友們玩耍，開始打雪仗，它也很懂禮貌。它趁我們不注意，飛到上空，扔了一個雪球，為我助戰(zhàn)，它居然也知道要幫助主任，它可真是一只機智鳥。
小麻雀，這么聰明機智，我喜歡上它了。
麻雀的作文4
今天上午，我和姥姥出去玩，忽然看見一只蹦蹦跳跳的小麻雀。我想把它嚇飛，就長吼了一聲：“啊！—”我以為它已經飛走了，沒想到它沒有飛走，而是向前蹦蹦跳跳，我斷定這只麻雀不會飛了，就想把它抓住。
我向王奶奶借了把掃把，然后扔向它，它卻跳到了草叢里，我又把掃把扔向草叢，不知扔沒扔到小麻雀，它鳴叫一聲鉆進了車底下，我費了好大的力氣才把它弄了出來，我悄悄地繞到它身后，一伸手就抓住了它，它卻狠狠地啄了一下我的手，我疼的.發(fā)怒了，緊接著我怒吼一聲，一個虎躍，躍過五六米，一伸手就抓住了它。我成功了，我終于抓住了這只小麻雀。
但是回家后媽媽卻批評了我，說我沒有愛心，我想小麻雀也不想被我抓住吧，以后我要做個愛護小鳥的小學生。
麻雀的作文5
放學回家后，我發(fā)現(xiàn)有一只麻雀在我家的陽臺上跳來跳去。我看見了，悄悄地走到陽臺邊，開始偷偷地觀察它。這只麻雀的羽毛的顏色是灰褐色的，羽毛都像樓梯一樣連接在一起。我想‘‘要是能摸它一下的羽毛就好了，它的羽毛肯定很柔軟，可是我一接近它它就會被嚇飛。’’所以，我沒有去干擾這只可愛的'小麻雀。小麻雀的腳有點兒微紅，上面還有幾個尖銳的爪子，支撐著它的身體。
這只小麻雀非常活潑，它有時在陽臺上走來走去，似乎是在巡邏有什么不同的動物闖進它的領地；有時它啄啄陽臺上的米粒，似乎是在補充體力，準備迎接一場戰(zhàn)斗；有時它飛到天上盤旋個圈，似乎是在玩耍。麻雀活動了一會兒，便開始叫了，它嘰嘰的叫，我聽了，情不自禁地說：‘‘真有趣啊�！捯魟偮洌槿杆坪醢l(fā)現(xiàn)了我，不再叫了，我見了，趕緊朝它微笑了一下，說明我沒有惡意，它似乎知道我要表達的意思，又繼續(xù)歡快地叫了起來。最后，小麻雀要飛走了，但它飛到半空時，又叫了一聲，似乎在對我說‘‘再見’’于是，我也和它揮揮手。
麻雀的作文6
清晨，我剛睜開朦朧的雙眼，就聽到一陣陣婉轉清脆的叫聲。嗬，原來是幾只小麻雀，正在窗外的樹枝上唱歌呢。
小麻雀可漂亮了，嫩黃的小嘴，尖尖的；雪亮烏黑的小眼睛，圓圓的。它們的頭上有一簇褐色的羽毛，像蓋了一塊小小的頭巾。雪白的脖子上，宛如戴上了一條銀項圈。褐(hè)色帶斑點的羽毛，如同一件漂亮貼身的花衣裳。
小麻雀的身子一抖一抖的'，好可愛呀。我家陽臺上種著幾盆吊蘭，翠綠的枝葉垂下來，好似一個個小滑梯。它們常常站在吊蘭的綠枝上，睜著好奇的大眼睛打量著，有時會趁我不注意，啄兩下吊蘭的葉子嘗嘗，還咂咂嘴呢！
小麻雀還非常貪吃。星期天，媽媽給我蒸了香噴噴的白米飯。因為米飯?zhí)珶崃�，我就放在陽臺上涼涼。沒想到我剛一離開，小麻雀就飛過來了，站在碗沿上，津津有味地吃了起來。當我回來時，它們又飛上房檐，用小小的嘴，梳理一下羽毛，然后跳來跳去�？礃幼�，它們非�？旎睢Ｎ叶似鹈罪堃豢�，啊，麻雀屎“坐落”在米飯上，非常扎眼。我大喊一聲：“哎，站�。 边@一叫喊，驚得小麻雀們像彈弓彈出的石子，呼啦一下飛起來，一眨眼就不見了。
我喜歡窗外的那一只只圓滾滾的小麻雀，它們是我最可愛的朋友。
麻雀的作文7
一雙撲閃撲閃的眼睛，一個向上翹著的頑皮的鼻子，一張說起話來喋喋不休的小嘴，簡單勾勒出一個女孩的.形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。
戚瑩最厲害的就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴里怎么能一連串說出那么多話來。每當看到有不平的事，她就會沖上去跟人家理論。有一次，“大力士”陳翔不講理，要陸靈給他書皮。戚瑩見了，沖到陳翔面前，雙手插腰，“開工”了：“干什么呀，強取豪奪呀，拳頭了不起呀？”陳翔一副不耐煩的樣子：“不關你的事，她答應給我書皮的�！逼莠撚洲D向陸靈：“是這樣嗎？”陸靈哭喪著臉：“他逼我給他帶書皮，不帶就搶我的書皮用�！逼莠撘宦�，一本正經地對陳祥說：“在當事人受威脅的情況下，所做出的承諾無效，你懂嗎？不需要我替你去問老師吧？”“不……不了！”陳翔一聽到“老師”就慌了，只好撇撇嘴悻悻地離開了�！昂�，欺軟怕硬，今天首戰(zhàn)告捷，耶！”戚瑩得意地說。真是個“路見不平，拔刀相助”的“小麻雀”！
麻雀飛得快，戚瑩跑得也不慢。每年校運動會，她總會給班級捧回短跑﹑長跑的第一，說起這點，她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳，戚瑩也毫不遜色，跳高﹑跳遠，都是強項
好一只小麻雀！讓我們祝她飛得更高。
麻雀的作文8
現(xiàn)在環(huán)境好了，麻雀也隨處可見�？赡苡械娜藢λ鼈円暥灰姡踔吝�感到討厭，可我卻很喜歡它們！
你看，麻雀頭上的羽毛像灰色的頭巾，翅膀上的羽毛像黑色的頭發(fā)，腹部上的羽毛像赤褐色的腰帶。一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張短但很靈巧的小嘴，真是可愛極了！
我發(fā)現(xiàn)它們喜歡聚在一起，先前不知道這是為什么，后來我終于明白了。
有一次，我看見一大群麻雀以最快的`速度在天空中來回飛行，它們飛得這么快，是要干什么呢？原來，是有一只大鳥在追趕它們。飛著飛著，它們突然停了下來，然后迅速向相反方向飛去，我想麻雀怎 么敢和這只大鳥正面交鋒呢？原來，大鳥已經被躲在暗處的麻雀們包圍了。大鳥看到這種情況，不知所措，攻不知道怎么攻，防不知道怎么防！最后大鳥費了九牛二虎之力才逃出了麻雀們布下的鐵桶陣 。原來麻雀們聚集在一起是為了保護自己。
小麻雀，你們真聰明，真團結，我喜歡你們！
麻雀的作文9
星期天，我在樓道口發(fā)現(xiàn)一只小麻雀。我十分喜歡小動物，便悄悄地溜它身后，伸出雙手，一下把它抓住。我興高采烈地跑回家，從家里拿出一個籠子，把小麻雀放進了籠子;小麻雀剛進去就亂蹦亂跳，我迅速將籠門關上，然后把它放在陽臺上。
它看上去像只幼雀，長著一身帶有光澤的羽毛、圓圓的腦袋，尖尖的嘴巴上方有著一雙圓溜溜的黑眼睛，有趣的是，它眼睛旁的毛是黑的;我看它跳來跳去，以為它肚子餓了，便跑到廚房，拿了一些米喂它;可它連瞟都不瞟一眼，我想它可能是怕生吧，于是我出去玩了。
回家后，我又來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)籠子里的.米一顆也沒少，“難道小麻雀不吃米嗎?”我問媽媽，媽媽說:“它可能想家了，你應該愛護動物呀!”，可是我太喜歡它了。我想小麻雀需要自由，在天空中自由的飛翔，可是我把它關在籠子里，它不能飛，我終于打開了籠門，輕輕地說:’’小嘛雀，飛吧!”小麻雀望望我飛走了，我默默地想，小麻雀對不起，我把你關了一天，希望你不要怪我，我愿你永遠健康，永遠自由。
麻雀的作文10
我最喜歡的鳥就是麻雀。它小巧玲瓏、動作敏捷、聲音清脆。最主要的是我們可以隨處見到它。
小麻雀全身棕黃，頭上像頂著一塊赤褐色的頭巾，背上像披著一件花紋的外衣，腹部又像穿著灰色的襯衫，一雙圓溜溜的眼睛，看起很可愛！
這是讓我非常感動的`事。記得去年放暑假后，我去山村的外婆家，剛下車，我就發(fā)現(xiàn)村里的一些孩子們把一只小麻雀從窩里捉走了，過了一會兒，一只老麻雀飛了回來，嘴里還叼著一塊又肥又嫩的蟲子，只見它一副驕傲的表情。它快速地飛到鳥巢，又立刻把頭抬了出來，原來它發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了，它焦急地飛到院子里，一會兒飛到外面，一會兒又飛回了自己的鳥巢，像是在尋找自己的孩子。之后，它把那條蟲子放在石頭旁邊，“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好像在為失去自己的孩子而傷心。
這就是我為什么喜歡麻雀的原因，小鳥也像人類一樣有情感。我們不但要保護鳥類，還要保護所有的動物。
麻雀的作文11
與其說這麻雀是我家的，其實倒不如說是大家的，因為它只是在我家做了個窩罷了，旁無別的了。
租住我家隔壁的人家搬走了，只剩下一間空房子。麻雀便趁機搬了進來 起初，我和妹妹在那間空房子做作業(yè)或是嬉戲，麻雀也自顧自的飛進飛出，互不干擾，倒也相安無事。然而，自從它們的.小寶寶來到這個世界之后，和諧的氣氛開始變得緊張起來了。每當我們走進這間原本屬于我們的房子時，它們總是佇立于窗柜上或不遠處的樹梢上，頭不安地晃著，眼睛里總是透著警惕和驚恐！嘴里也不停的說著話，當然，都是我們聽不明白的。
有一次，爸爸來看我們做作業(yè)，麻雀顯得更加不安了，站在窗外的樹梢上凝視著，一邊唧唧喳喳地叫喚著。爸爸詫異地望著麻雀，臉上浮現(xiàn)出不高興的神色，說：“吵死了，吁——”爸爸揮手嚇走了它們，可是，一眨眼，它們又回來了，而且豎起全身羽毛，更大聲的唧唧喳喳地叫著，似乎是生氣了，而且聲音是越來越尖銳了。當然，我們并不想傷害它們！ 然而它們卻像是面臨了危險，這其實是它們對于子女的愛的一種體現(xiàn)，麻雀是如此，其實人類何嘗不是呢？
就像這次四川的強大地震中的許許多多的母親們，他們耗盡自己的氣力，只是為了讓他們的寶寶們活下來。
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