我們身邊的科學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我們身邊的科學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們身邊的科學(xué)作文1
大家知道么？我們身邊處處都有科學(xué)。如果你不知道，我就舉幾個(gè)例子吧！
有一次，我在吹氣球時(shí)，一不小心沒(méi)有捏緊，氣球中的氣“溜”了出來(lái)。我心想：為什么氣球不扎口，氣球會(huì)變小呢？我百思不得其解。到了后來(lái)，我從書(shū)上查過(guò)資料才知道，松開(kāi)手后氣球變小，是因?yàn)闅馇虻南鹌つな湛s，氣球里的氣從口里“溜”了出來(lái)。所以氣球會(huì)變小。我又發(fā)現(xiàn)，氣球吹起來(lái)跑氣時(shí)，氣球可不老實(shí)了，會(huì)到處亂飛。多次實(shí)驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，氣球飛起來(lái)的方向跟氣球口所對(duì)的方向正好相反，也就是說(shuō)，氣球往上跑氣，氣球就往下掉，氣球往左跑氣，氣球就往右竄，這可真有意思！
我一抬頭，正好發(fā)現(xiàn)桌子上的玩具小車(chē)，一個(gè)想法就冒出來(lái)了：氣球漏氣時(shí)竄得那么快，看來(lái)“威力”不小，能不能帶動(dòng)小車(chē)呢？我就先把氣球吹成梨子大，卡在小車(chē)上，等我一松手，奇跡出現(xiàn)了：伴隨氣球的出氣聲，小車(chē)竟然往后倒退了兩三寸。我大聲喊起來(lái)：“媽媽，媽媽，氣球帶著小車(chē)跑了！”我又照著剛才的方法演示了一遍，只不過(guò)氣球吹的更大了點(diǎn)，小車(chē)也就多跑了一點(diǎn)。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，你的實(shí)驗(yàn)很成功，這是一種作用力與反作用力，是一種物理現(xiàn)象，到你上初中的'時(shí)候你就會(huì)學(xué)到這方面的知識(shí)。運(yùn)載火箭能夠飛上天，靠的也是這種力量�！�
這是真的嗎？一個(gè)小小的氣球，竟然給我?guī)?lái)了這么有趣的知識(shí)。我要細(xì)心觀察，了解到更多的科學(xué)知識(shí)。
我們身邊的科學(xué)作文2
那天，天上下著鵝毛大雪，皚皚白雪給大地披上了雪白的大衣。屋檐上，一塊塊冰凌垂直而下，像是給房子掛上了精美的水晶簾。我像以往那樣回家，只不過(guò)步履中多了幾分謹(jǐn)慎——我可不想和大地母親來(lái)一次親密接觸。
回到家，隨手打開(kāi)燈�！斑�？怎么不亮？”停電了吧，我嘟嚷著。稍作停留后，迎著大雪到附近商店里買(mǎi)了一支蠟燭。透過(guò)玻璃，依稀可見(jiàn)一片片晶瑩剔透的雪花落在頭發(fā)上，增添了一分唯美之意。
天色已晚，周?chē)穆窡羯l(fā)出柔和的光，我一路小跑，在學(xué)校踩出一個(gè)個(gè)腳印。家里漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。我摸索著，拿著打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，小心翼翼的放在桌上。百般無(wú)聊的望著蠟燭，心中不由得冒出一個(gè)想法：不知道隔紙加熱會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果呢？
說(shuō)做就做，我將防水紙折成盒狀，放在架子上加入少許清水，再在架下放上一支正在燃燒的蠟燭。我趴在桌子上，靜靜的看著。
時(shí)間一分一秒的流逝，水漸漸變熱，我詫異的挑了挑眉。不一會(huì)，水上冒出了幾個(gè)小水泡，水熱了，紙卻沒(méi)有燃燒。我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果充滿了不解。打開(kāi)電腦百度后，得知：可燃物的燃燒必須與氧氣接觸，溫度要達(dá)到可燃物的燃燒點(diǎn)。這兩個(gè)條件必須同時(shí)具備，可燃物方能燃燒。隔紙加熱，水能傳熱，使紙的.溫度沒(méi)有達(dá)到紙的著火點(diǎn)，所以紙不能燃燒。
其實(shí)身邊處處都有科學(xué)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去做，就會(huì)獲得你意想不到的收獲。
我們身邊的科學(xué)作文3
今天晚上媽媽給我煮雞蛋吃，我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來(lái)放在涼水里浸泡一會(huì)兒才開(kāi)始剝皮，我問(wèn)媽媽：“為什么要把雞蛋放在涼水里泡了一會(huì)才拿出來(lái)吃啊，是要把它涼一涼嗎？”媽媽說(shuō)：“不是，是因?yàn)榘褵犭u蛋放在涼水里泡一會(huì)，就很好剝皮了。你可以上網(wǎng)查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了。”
于是我就上網(wǎng)搜找答案，我搜找的答案是這樣的：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在蛋內(nèi)部還有氣室(氣泡)。越是新鮮的蛋,氣室越小,放的時(shí)間久了,這個(gè)殼和蛋白之間,有一層很薄的蛋殼膜,這是蛋白質(zhì)的.明膠.在雞蛋氣室就漸漸變大.看上去蛋殼像是密封的玻璃球似的,但是實(shí)際上它是可以透少量的氣的.在煮雞蛋時(shí),氣室內(nèi)的空氣就膨脹,有一部分氣要跑到蛋殼外面來(lái).蛋煮好后立即浸入涼水里時(shí),因氣室內(nèi)減壓,水會(huì)進(jìn)到蛋殼內(nèi).換句話說(shuō),空氣跑出去之后,進(jìn)來(lái)了水.因?yàn)樗M(jìn)到了蛋殼和蛋白之間,所以蛋殼就好剝.煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過(guò)些時(shí)候才浸入涼水里的相比,蛋殼內(nèi)進(jìn)去的水多少不同,進(jìn)去的水越少,蛋殼就越不好剝.其中的原因也可以從氣室內(nèi)的氣壓原理得到答案。啊，原來(lái)是這個(gè)道理��！
我們身邊的科學(xué)可真不少！
我們身邊的科學(xué)作文4
在我們身邊常常會(huì)有許多讓人意想不到的科學(xué)，而這些科學(xué)往往給我們帶來(lái)無(wú)限的遐想。
記得在我10歲的那一年，有一天，爸爸媽媽都去上夜班了，讓我一個(gè)人待在家里。爸爸媽媽走后，我熟練的打開(kāi)電視機(jī)，猛地跳到床上，津津有味的看了起來(lái)。
看了一會(huì)兒電視，我覺(jué)得很無(wú)聊，就到廚房看看有什么水果可以吃的。剛剛走進(jìn)廚房我就看見(jiàn)一對(duì)已經(jīng)燃燒的火宅我面前飄來(lái)飄去，我嚇了一大跳：“難道這就是傳說(shuō)中的鬼火?”我突然之間跑回房間，好像明白了什么似的�？晒砘鹪诤竺婢o追不舍，突然，是我害怕的.鬼火消失的無(wú)影無(wú)蹤。我?guī)е苫蟠蜷_(kāi)了電腦……
電腦上說(shuō)，�！肮砘稹本褪恰傲谆稹�，。因?yàn)槿说墓穷^里含著磷，磷與水或者堿作用時(shí)會(huì)產(chǎn)生磷化氫，是可以自燃的氣體，重量輕，風(fēng)一吹就會(huì)移動(dòng)，不過(guò)還沒(méi)有得到證實(shí)。走路的時(shí)候會(huì)帶動(dòng)它在后面移動(dòng)，回頭一看，很?chē)樔说�，所以被那些膽量小或者迷信的人稱作“鬼火”�？偟膩�(lái)說(shuō)鬼火仍然是一個(gè)未解之謎。鬼火是很快就會(huì)滅掉的……
“哦，原來(lái)如此!”我恍然大悟的叫了起來(lái)�？墒牵壹以趺磿�(huì)有鬼火呢?走進(jìn)廚房仔細(xì)一看我才了解了事情的真相：原來(lái)我家有一條放了好一天的魚(yú)，他都已經(jīng)腐爛了。
哈哈，我覺(jué)得自己太大驚小怪了!
其實(shí)，我們身邊的科學(xué)無(wú)處不在，它們都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去證實(shí)。
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