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速度與理智作文
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的速度與理智作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
速度與理智作文1
“轟隆隆,轟隆隆”——一陣陣震耳欲聾的鼓聲在耳邊響起,一場場精彩絕倫的表演從腦海中閃過……數(shù)學節(jié)開幕啦!
老師說完規(guī)則后,便一聲令下“開始”,我們班的第一棒謝亞雄同學便邁出了腳步,風一般的向前沖去,他跨過欄桿,來到了老師那兒做題,不用五秒鐘,他便做完了題目,放下筆,拿起棒子飛快地往回跑,只見他的.頭發(fā)都被風吹起來了,一臉喜悅的表情。我望了望四周,他們都比謝亞雄同學慢了一截,同學們的歡呼聲響徹云霄,漫步校園旁的樹木在風的吹動下“沙沙”地響,似乎也在為謝亞雄鼓勁。我真是高興的一蹦三尺高,真是出師有利呀!
很快,同學們都快跑了一半了,馬上就到我了,我既興奮又緊張,感覺周圍的空氣都被凝固了,一切的宣鬧聲都不見了,時間也仿佛被靜止了,似乎過了好幾個世紀,我前面的史偉燁同學終于回來了,我拿過棒子飛奔而去,來到了試卷前,我看了一眼,是單位換算題,我連忙拿起筆,不假思索,直接寫上了答案,趕緊沖了回來,把棒子給了下一位同學。
我們班由于人數(shù)少了,所以有人要重復跑,我就是其中一個,我前面的同學看他們都做了那么長時間,我也有一些膽怯了,并且聽一些人說,后面都是應用題時,更是著急。終于又到我了,我才發(fā)現(xiàn),題目并不是很難,但腦袋突然短路了,我想了一時半會兒才想出來,我簡直是心急如焚。
同學們在操場上飛奔、奮筆疾書的身影都已消失了,轉(zhuǎn)而代之的是同學們的歡呼……
這次數(shù)學接力賽,我知道了做事要團結(jié),俗話說,“人心齊,泰山移”。雖然我們的時間成績不是太理想,但我們還有一個彌補的機會,還有正確率。
速度與理智作文2
盼望著長大,長大以后,我的生活會是怎樣的呢?我常常對未來充滿了希望,望著窗外憧憬。
長大了,我還會有許多的'煩惱嗎?現(xiàn)在,我會因為一道數(shù)學題不會而煩惱;為爸爸媽媽不讓我出去玩而煩惱;會因為和同學之間發(fā)生矛盾而煩惱……。。
我想象著未來,一個人在外面生活,可以工作,可以和朋友出去,可以裝扮屬于自己的家………
會是這樣的嗎?或許吧,我常;孟胫约洪L大后,有多么地只有快樂。但我又很怕長大,可能是還沒有做好心里準備吧。
小時候,和伙伴一起玩過家家,我總是當媽媽,他們聽我的話,自己做家務。只是,慢慢地,自己也在慢慢地長大。沒想到,我的煩惱也在增多。
在小學。我可以每天下午放學在籃球場或羽毛球場上盡情開懷大笑,無論輸贏。最后,我總能快樂地離開。
下課,要是遇到雨天,我可以和朋友在欄桿上玩雨水,看誰接到的雨滴大?凑l先把水弄到對方身上……
初中,意味著我又長大了些。我必須幫爸爸媽媽分擔家里的家務。要讓著小的。還要煩惱那些不會做的題。
成長。我總是認為無時無刻都應該有這個概念,但有時候我又認為成長只是一瞬間。童年過了,快樂的日子是否也結(jié)束了?
可是,這樣,以后的日子呢?無人得知自己以后會怎樣。
快樂的日子總是那么短暫,童年的記憶仍是如此地清晰。
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