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我的開筆禮作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的開筆禮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的開筆禮作文 1
星期五王老師告訴我們班委會(huì)的爸爸、媽媽周末為我們組織了-開筆禮活動(dòng)，聽到這個(gè)消息我很開心也很興奮。昨天我和媽媽去超市買了好多零食準(zhǔn)備今天和小伙伴們一起分享，晚上我激動(dòng)睡不著，聽媽媽說我11點(diǎn)多才睡著。
今天早上迷迷糊糊的媽媽就叫我起床，“碩碩，參加活動(dòng)要遲到了”聽到后我立刻起床，帶上提前準(zhǔn)備好的零食就出發(fā)了，我是第一個(gè)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)“小雁塔”。過了一會(huì)王老師也來了，見到王老師我很開心并和王老師合影留念。
陸陸續(xù)續(xù)同學(xué)們都到了，老師組織我們站隊(duì)，首先講了一下“開筆禮”的意義和活動(dòng)注意事項(xiàng)，然后是毛筆簽到，這是我第一次用毛筆寫字，我體驗(yàn)了一下覺得寫好毛筆字很難一下寫好，要抓好毛筆才能寫好毛筆字。等到了中間我們上臺(tái)了老師給我們點(diǎn)上了朱砂，老師還采訪了我們的.夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名解放軍可以保衛(wèi)國家。從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)天天向上成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
等我們來到第二個(gè)項(xiàng)目，我選了一幅畫很復(fù)雜，老師給我們發(fā)了一張濕的宣紙，教會(huì)了我們用紙畫畫，我不小心把我的畫給弄壞了兩個(gè)洞，最后我還是完成了。
我今天很開心，這次活動(dòng)對(duì)我來說很有意義，感謝家委會(huì)的爸爸、媽媽們和王老師，我很期待下次的集體活動(dòng)。
我的開筆禮作文 2
今天是2月10日星期六，今天早上，我早早地起了床，去參加小記者活動(dòng)的湘湖開筆禮。
我早早的到達(dá)了目的地。老師讓我們到那邊去簽到一下，然后再拿一張單子。我拿了一張單子一看，哎呀，怎么又是要寫的，不過幸好不是要采訪的。后來，人多一點(diǎn)了，老師就開始發(fā)衣服了。這件衣服很可愛，是藍(lán)色的。還有一根紅黑相間的皮帶和一頂黑色的帽子。我們穿好衣服，又過了一會(huì)兒，活動(dòng)就開始了。
活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目是正衣冠。就是第一排的人轉(zhuǎn)過去幫第二排的看一下，衣服穿的正不正，帽子戴的正不正。如果正的話，那就讓第二排的轉(zhuǎn)過去，幫第三排的.弄。就這樣一直弄下去。第二個(gè)項(xiàng)目是行拜師禮。我們先把左手放在眼前，然后再把右手放在左手的后面，接著再鞠一個(gè)九十度的躬，這就是行拜師禮。做好行拜師禮，我們又開始第三個(gè)項(xiàng)目：朱砂啟智。老師讓兩個(gè)家長(zhǎng)代表來幫我們?cè)陬^上點(diǎn)一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)好這個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)后，我們就開始了第四個(gè)項(xiàng)目，這也是最后一個(gè)項(xiàng)目：?jiǎn)⒚砷_筆。老師先發(fā)給我們每個(gè)人一人一只毛筆，然后讓我們?cè)趦膳缘那啻u上，用杯子里的清水在青磚上寫字，老師讓我們先寫“人”字。我先寫兩“人”字，過了一會(huì)兒，老師說可以寫其他字了，我就開始寫我的名字、新年祝語等字詞。
接著我們又來到湘湖文化展覽館，仔細(xì)聽講，把單子上的題目全給寫好了。然后我們又自由活動(dòng)了一會(huì)兒，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我上了2樓下不來了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)恐高，后來在一個(gè)阿姨的幫助下才下來。
多么快樂的一天��！
我的開筆禮作文 3
在古代，剛?cè)胨桔拥膶W(xué)童都要參加“開筆禮”儀式。即開學(xué)的第一天學(xué)童早早起床來到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡(jiǎn)單的道理，并傳授一些讀書、寫字的基本要領(lǐng)，然后參拜孔子像，才可以正式入學(xué)讀書。這一儀式俗稱“破蒙”，古時(shí)，“開筆禮”是極為隆重的.典禮，對(duì)每個(gè)讀書人來講都有著重大的意義，所以被稱為人生四大禮之一。這個(gè)暑假，我有幸來到橫店影視城參加夏令營，在這里，我也親身體驗(yàn)了一場(chǎng)隆重的“開筆禮”。
第一步，正衣冠�！耙鹿凇辈粌H僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌，這正是童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。第二步，朱砂啟智。由啟蒙老師用朱砂在學(xué)童的額頭正中點(diǎn)上一顆紅痣，這又稱“開天眼”。第三步，參拜孔子像。點(diǎn)痣完畢，站在孔子銅像前三鞠躬。第四步，也是最后一步，啟蒙描紅。每位學(xué)童在啟蒙老師的指導(dǎo)下，學(xué)寫毛筆字“人”字，“人”字一撇一捺，兩筆畫相互支撐，缺少任何一個(gè)都不行，人與人之間也要像“人”字一樣，需要相互扶持。
這次“開筆禮”對(duì)我有著非凡的意義。它不僅使我了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，而且也讓我明白了學(xué)習(xí)和做人的意義，更堅(jiān)定了我今后學(xué)習(xí)的信心：一定要努力讀書，學(xué)會(huì)做人，將來才能成為國家的有用之材！
我的開筆禮作文 4
八月七日，天空格外睛朗，我與六十多“只”剛出籠的小鳥，在梅州日?qǐng)?bào)社老師的帶領(lǐng)下一起踏上了橫店之旅。在這五天時(shí)間里，我們?nèi)チ撕芏嗟胤�；體驗(yàn)了很多東西；學(xué)到了很多知識(shí)。其中，給我印象最深的是“開筆禮”。
橫店之旅的第二天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了一個(gè)古代的.學(xué)堂。首先，我們把各自的東西放好，然后就開始按順序變裝了。我們都穿上了古代小書生的衣服和帽子，腰間再系上一條小腰帶，我們就好像穿越到了古代。從小我就喜歡看古裝片，特別羨慕看那些書生穿的衣服，好像穿上了這樣的衣服，就可以考進(jìn)很好的學(xué)校。能穿上這樣的衣服也是我的愿望，沒想到今天我就實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
衣服穿好了，我們照著老師的樣子，跪在墊子上，然后盤腿坐著。老師讓我們向孔子拜三下，于是開筆禮就開始了。老師說：“同學(xué)們，開筆禮最重要的是‘開慧眼’，因?yàn)橹挥虚_了慧眼，你們的知識(shí)才會(huì)豐富，你們才能更聰明�！崩蠋熓帜眉t毛筆在我們額頭中間點(diǎn)了一個(gè)小紅點(diǎn)，開慧眼就完成了。
最后一個(gè)過程就是寫“人”字了，別小看這“人”字，它雖然只有兩個(gè)筆畫，但它有很深的意義。只有心端正，不說謊話的人，才能把“人”字寫好，才能把它寫端正。我們拿起右手邊的毛筆，在墨上點(diǎn)點(diǎn)，然后就在紙上端端正正地寫上一個(gè)“人”字，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地寫，都想做一個(gè)誠實(shí)的孩子。寫完后，大家都爭(zhēng)先恐后地把自己寫的“人”字，舉在胸前給老師看。
時(shí)間一晃而過，五天時(shí)間很快就過去了。這次橫店之旅，我學(xué)到了很多，比如古代的孩子是怎么樣進(jìn)行開筆禮的；也讓我懂得了，同學(xué)之間應(yīng)該怎么樣相處；也深深地體會(huì)到了，平時(shí)父母對(duì)我們無微不至的愛。從寫“人”字，我明白了，做人要誠實(shí)，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
我的開筆禮作文 5
今年暑假，我有幸參加了由梅州日?qǐng)?bào)社組織的“記者帶你穿越去·橫店夏令營”這個(gè)活動(dòng)。在有著“東方好萊塢”之稱的橫店影視城里，我們小記者一行人先后游玩了夢(mèng)幻谷，游覽了廣州街，感受了秦王宮的恢宏氣勢(shì)，還過了一回演員癮......
這天，吃過早餐后，我們迎著朝陽來到了明清民居博覽城，感受了明清時(shí)期的民居建筑風(fēng)情后，就到了今天的“重頭戲”——體驗(yàn)人生四大禮之一的“開筆禮”。我們走進(jìn)“國學(xué)館”，迫不及待地?fù)Q上了精美的漢服，漢服的設(shè)計(jì)很精巧，有樸素的黑色和灰色組成，左短右長(zhǎng)，衣襟上有一粒扣子，也許是告訴學(xué)童們要扣好人生的第一粒紐扣吧！換好漢服后，頓時(shí)感覺有一種前所未有的莊嚴(yán)感，促使我們?cè)跁盖白�。臺(tái)上，一位同樣身著漢服的姐姐主持著開筆禮。首先，是正衣冠，正是開筆禮中很重要的一步。古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須-收拾愛護(hù)，常令潔凈整齊�！蔽覀兞⒂跁缸髠�(cè)，從頭上的帽子到腳上的鞋襪，全部整理完畢后才可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是啟蒙教育，即由啟蒙老師講授人生最基本、最簡(jiǎn)單的道理，然后參拜孔子像。接著朱砂啟智，我們一個(gè)接著一個(gè)，輪流跪坐在老師面前。等待老師為我們?cè)陬~頭中央點(diǎn)上紅痣。點(diǎn)玩朱砂后，大家都好像真的.開啟了第三只眼，開啟了智慧，從此以后眼明心亮，立志要發(fā)奮讀書了呢！最后是啟蒙描紅，古人云：“人聲聰明識(shí)字始。”，今天我們要寫的是最簡(jiǎn)單的“人”字，人字雖然只有一撇一捺兩筆，卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學(xué)做人。我用毛筆蘸了適量的墨汁，一筆一畫在潔白的宣紙上端端正正的寫下“人”，一撇一捺的收筆在同一水平線上，寓意我以后做人要腳踏實(shí)地，不弄虛作假，實(shí)實(shí)在在做人。
耳濡目染了祖國博大精深的文化，親臨了人生四大禮之一的“開筆禮”，我更加明確自己以后該怎樣做人，立志努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！
我的開筆禮作文 6
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我?guī)е矏偟男那槿ハ聦O文化村參加小記者活動(dòng)。
到了那里，我和媽媽去水晶老師那簽到，導(dǎo)游阿姨帶我們參觀好展覽館后，開筆禮活動(dòng)就開始了。
我們穿上漢服，一起在展覽館門口拍了集體照。然后我們又回到大堂，老師說：“我念一句三字經(jīng)，大家跟一句。”“人之初、性本善……”三字經(jīng)念完了，老師在我們每個(gè)同學(xué)的額頭上輕輕得點(diǎn)了一顆紅紅的痣，這叫朱砂痣，意思是朱砂啟智，開啟我們的'智慧大門。
接下來，老師給我們每個(gè)人面前放一杯水、一支毛筆，我們開始青磚練字了。我們開始在地上寫了一個(gè)大大的“人”字，然后我還寫了許多學(xué)過的漢字。
中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深，通過這次活動(dòng)，讓我對(duì)古代的文化有了初步的了解。
我的開筆禮作文 7
今天是我來到浙江的第二天，今天我們將舉行對(duì)每個(gè)讀書人來講有著重大意義的人生四大禮之一——“開筆禮”。
舉行“開筆禮”是中國傳統(tǒng)中對(duì)少兒開始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學(xué)童會(huì)在“開筆禮”，即開學(xué)的第一天早早起床來到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本﹑最簡(jiǎn)單的道理，并教讀書﹑寫字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書，這一儀式俗稱“破蒙”。
一大早我們便吃完早餐，來到了舉行“開筆禮”的現(xiàn)場(chǎng)，我們先穿上了漢服，穿上后感覺神清氣爽，像回到了古代，回到了兒時(shí)。那時(shí)的孩子的坐姿和我們的坐姿有所不同，那時(shí)的孩子要雙膝跪地，屁股坐在后腳跟上。接著我們要正衣冠，正衣冠就是要把帽子﹑衣服和腰帶整理好準(zhǔn)備參拜孔子像，參拜了孔子像也就意味著可以入學(xué)讀書了。然后老師要為我們“朱砂開智”，老師要用毛筆沾一些點(diǎn)在我們鼻梁的正上方，就在老師點(diǎn)“聰明痣”的那一瞬間，我想我要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。最后，我們要寫一個(gè)“人”字，雖然只有兩個(gè)筆畫，但要把它寫好還是很難的'。
這次“開筆禮”讓我學(xué)到了許多，學(xué)到了古代人對(duì)老師的尊敬，學(xué)到了古代人對(duì)教育的重視，學(xué)到了穿漢服的含義……這真是一次難忘的旅行。
我的開筆禮作文 8
10月5日上午，晴空萬里，我和媽媽一起到小雁塔的西安博物院參加了朱砂啟智開筆禮儀式。
我們到了小雁塔的一座大殿，大殿上寫著識(shí)禮堂。首先，我換上了大紅色的漢服，穿上禮服的我像大紅公雞一樣威武，我們整整齊齊的排成一隊(duì)，先在老師的帶領(lǐng)下，一起大聲誦讀了“朱子家訓(xùn)”。接著，媽媽拿起紅筆輕輕的在我的.眉心中間點(diǎn)了一個(gè)紅色的小圓點(diǎn)，表示朱砂啟智。然后，我走到書案旁，拿起毛筆，寫了個(gè)“人”字�！叭恕弊忠黄惨晦啵瑑晒P畫互相支撐，缺一不可，表示人們要相互幫助；一撇書寫才能，一捺書寫品德，代表有才有德才能做一個(gè)堂堂正正的人，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。最后，我們進(jìn)行了擊鼓明志。
儀式結(jié)束后，我們還學(xué)習(xí)體驗(yàn)了古人投壺?cái)S箭和射箭的活動(dòng)，知道了古人在學(xué)習(xí)之余也會(huì)通過這些活動(dòng)來強(qiáng)身健體，練習(xí)本領(lǐng)，保衛(wèi)國家。
今天參加開筆禮，讓我了解了中國傳統(tǒng)的啟蒙儀式，懂得了感恩，開筆啟智，走向未來，收獲可真大��！
我的開筆禮作文 9
湘湖有八千年的文明歷史，它給我們留下了無數(shù)美好的記憶，值得我們世代后人傳承。2月10號(hào)上午9點(diǎn)，我們?cè)谙婧聦O文化村宗祠里學(xué)習(xí)了許許多多的知識(shí)。如正衣冠、拜師禮、青磚寫字、映雪遺風(fēng)。
首先，老師先讓我們正衣冠，講的`就是衣冠更能反映人的精神面貌。還有讓我們學(xué)躹躬，拜孔子6下，拜老師3下，除了這些之外，還交我們躹躬呢！左手對(duì)牢眉毛，右手在左手上面向前方移動(dòng)，在將腰彎下就可以了。
老師還要我們讀三字經(jīng)，老師讀一句，我們讀一句，可是老師剛讀一句，我們大家就自己讀了起來。水晶姐姐看了哈哈大笑，然后我們?nèi)チ宋幕褂[館，湘湖的特產(chǎn)有湘湖藕、湘湖杜父魚、湘湖莼菜等等……我還知道蕭山的詩人有賀知章、陸游等……
通過了開筆禮活動(dòng)，我要努力學(xué)習(xí)，珍惜讀書的機(jī)會(huì)，把中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
我的開筆禮作文 10
8月22日，大同日?qǐng)?bào)社30名小記者一行來見證這開筆禮，我有幸來參采訪。本次開筆禮由城區(qū)宣傳部、古城管委會(huì)、城區(qū)教育局、城區(qū)文化局、府文廟文物管理所聯(lián)合主辦。永泰內(nèi)街云路坊旁的府文廟內(nèi)舉行。
近300多名一年級(jí)新生在古韻飄香的城墻下開筆禮儀式中領(lǐng)略了中華民族尊師重教，并從其中體會(huì)到了中華民族的傳統(tǒng)文化。9時(shí)許，一年級(jí)小同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，身著漢服。由“大成門”進(jìn)入“大成殿”，在大鼓“咚咚”的`鼓聲中，他們好像成了“萬世先師”孔子的學(xué)生了！書法家手持毛筆在白紙上寫下一個(gè)大大的蒼勁有力的“人”字。
人字一撇一捺，代表人與人之間相互支撐，告訴我們學(xué)會(huì)做人。最后，經(jīng)過了正衣冠、朱砂開智、擊鼓明志、啟蒙描紅，四個(gè)程序，還齊聲誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，接受文化藝術(shù)的熏陶！采訪中，眾多家長(zhǎng)都紛紛表示，開筆禮即可以學(xué)習(xí)古人文化藝術(shù)，又可以增長(zhǎng)見識(shí)，簡(jiǎn)直是兩全其美�，F(xiàn)在孩子們吃洋快餐、、打電腦，正是開筆禮這個(gè)隆重的儀式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
我的開筆禮作文 11
今天，我要參加小記者的開筆禮，我的心情又興奮又好奇，想象著發(fā)生美好的事情。這次開筆禮是在我們蕭山的湘湖舉行的。
我們來到了湘湖的德惠祠，那里已經(jīng)有很多小朋友了。我先報(bào)了到，領(lǐng)了一套衣服。我穿上衣服，戴上帽子，系上腰帶。等穿好這身衣服，我就變成古時(shí)候人的樣子，仿佛回到了古代。開筆禮還沒開始，我就和其他小朋友玩了一會(huì)滾鐵環(huán)，大家玩得高興極了。
開筆禮開始了，我們分成了五排，每排是七個(gè)人。我們首先向孔子和老師深深地鞠了一躬。接著，老師為每個(gè)小朋友點(diǎn)痣。當(dāng)老師在我的額頭上輕輕地點(diǎn)上痣時(shí)，我感覺我變得更聰明了。后來，我們?nèi)懥嗣P字。我們先寫了一個(gè)“人”字，這告訴我們學(xué)學(xué)問先要學(xué)會(huì)做人。寫完毛筆字，我們開始上課，老師給我們講了弟子規(guī)和楊時(shí)這個(gè)人。老師說楊時(shí)是個(gè)很謙虛的人，小時(shí)候四歲就認(rèn)識(shí)了很多字，八歲時(shí)就開始寫詩了。最后，老師帶領(lǐng)我們參觀了德惠祠。我們看到了楊時(shí)的照片、楊時(shí)的老師和學(xué)生。參觀完德惠祠，我又學(xué)到了很多知識(shí)。
我很喜歡我的'開筆禮。因?yàn)槲也粌H學(xué)到了新的本領(lǐng)和知識(shí)，而且我更加認(rèn)識(shí)到了要好好學(xué)習(xí)，向楊時(shí)學(xué)習(xí)，成為對(duì)國家有用的人！
我的開筆禮作文 12
今天我去下孫文化村參加小記者活動(dòng)，主題是小小朗讀者，湘湖行。
老師先給我們講了湘湖的來歷。古代湘湖的老百姓生活很苦，糧食也很少，所以湘湖的創(chuàng)始人楊時(shí)開挖了湘湖，湘湖開挖以后，從湖底挖出來的泥有很多很多，但是又不能把它運(yùn)到別的地方去，于是他們就用這些泥塊造了青磚。湘湖還分很多個(gè)層次，其中從湖二層里開挖出了一條獨(dú)木舟，據(jù)專家研究，這條獨(dú)木舟已經(jīng)有八千年的歷史了。
中國古代有四大禮，分別為開筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮，而開筆禮是古人的首次大禮。所以今天的.活動(dòng)還有一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)：行開筆禮。第一件要做的事是“整衣冠”，因?yàn)槲覀児湃撕苤v究衣著的整齊，衣冠整好后就要行“拜師禮”了，學(xué)生先要朝著孔子像拜六拜，再朝著老師拜三拜。第三件要做的事是“朱砂啟智”，老師在學(xué)生的額頭上點(diǎn)上朱砂紅點(diǎn)。最后一個(gè)步驟，也是開筆禮中非常重要的，就是“啟蒙開筆”，用毛筆在紙上寫人字，開筆禮就結(jié)束了。
今天讓我了解了湘湖的來歷和古人行開筆禮的重要性，又增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
我的開筆禮作文 13
古時(shí)，開筆禮是極為隆重的典禮，對(duì)每個(gè)讀書人來說都有著重大的意義，被稱為人生四大禮之一。今年暑假，我就到浙江橫店明清博覽城體驗(yàn)了一次開筆禮。
開筆禮第一步：正衣冠。
我們接過老師手里的灰色的古裝，穿在身上。所謂正衣冠，就是衣著要整潔，帽子有寶石的一面為中間，調(diào)整好帽子后；開始檢查腰帶，腰帶的兩條邊放在腰中間。然后整理好衣服上的'皺褶，即可跪坐在墊子上。
開筆禮第二步：點(diǎn)朱砂。
朱砂啟智，點(diǎn)過朱砂的人眼明心明。大家排著隊(duì)等待著，終于輪到我了，我懷揣著不安，跪在墊子上老師在我的額頭上輕輕點(diǎn)上一筆，就好了。我想，以后我一定要做個(gè)有大智慧的人。
開筆禮第三步：寫人字。
寫人字就是啟蒙描紅，意味著從今以后會(huì)深諳做人的道理�？粗蠋熣J(rèn)真地寫下人字，我不禁躍躍欲試，我專注的寫下這個(gè)雖簡(jiǎn)單卻包含很多大道理的人字，注視著紙上談不上漂亮卻也端莊的人字，我很高興，老師還夸我寫得好。
開筆禮最后一步：拜孔子。
拜孔子代表著尊敬師長(zhǎng)。我們?nèi)w學(xué)生起立，對(duì)著孔子像深深地鞠了一躬。
開筆禮讓我懂得了做人的道理，也讓我開闊了視野！
我的開筆禮作文 14
今天是我們班的開筆禮活動(dòng)，也是我們班級(jí)第一次集體活動(dòng)，爸爸告訴我開筆禮是祖國傳統(tǒng)的禮儀習(xí)俗。
早上9點(diǎn)我和爸爸到達(dá)集合地點(diǎn)小雁塔，王老師、一些同學(xué)和家長(zhǎng)們已經(jīng)在那里了，大家都興高采烈的等待活動(dòng)開始。9點(diǎn)30分開筆禮活動(dòng)正式開始了，首先我用毛筆寫下自己的名字，進(jìn)行了簽到。爸爸幫我穿上了漢服，一下子我變成了古代的小書童。老師教我們?nèi)绾涡卸Y，并和我們一起背誦《弟子規(guī)》，然后講了孟母三遷、岳母刺字的`故事。我們依次上臺(tái)點(diǎn)朱砂，我的愿望是當(dāng)一名畫家，為祖國畫出更美麗更漂亮的畫。在爸爸的幫助下我寫了“人”字，鼓勵(lì)我要寫好人字，學(xué)做人，做好人。
雖然由于天氣太冷臨時(shí)取消了野餐活動(dòng)，心里有一些失望。
但通過這次活動(dòng)使我了解了一點(diǎn)傳統(tǒng)禮儀，懂得了感恩，
我要做一名好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，成為一名正直善良的人。
我的開筆禮作文 15
8月22日，大同日?qǐng)?bào)30名小記者前來見證開幕式，我有幸參加了采訪。開幕式由市宣傳部、古城管理委員會(huì)、市教育局、市文化局和福文廟文物管理處聯(lián)合主辦。在永泰內(nèi)街云路坊旁的文賦寺舉行。近300名新生在古城墻下的開學(xué)典禮上體驗(yàn)了中華民族對(duì)老師和教育的尊重，體會(huì)了中華民族的傳統(tǒng)文化。9點(diǎn)左右，一年級(jí)學(xué)生整齊地排好隊(duì)，穿著漢服。從“大成門”到“大成殿”，他們仿佛是“古往今來的大師”孔子的學(xué)生，隨著大鼓的鼓聲！
書法家用毛筆在白紙上寫下一個(gè)大而有力的字“任”。人字拖代表著人與人之間的相互支持，告訴我們要學(xué)會(huì)做人。最后，經(jīng)過穿衣、朱砂開竅、擊鼓、開悟四道程序，你也齊刷刷地讀完了國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，接受了文化藝術(shù)的熏陶！在采訪中，很多家長(zhǎng)都表示，開幕式不僅可以學(xué)習(xí)古老的文化和藝術(shù)，還可以增加他們的`知識(shí)，這是兩全其美的�，F(xiàn)在，孩子們吃外國快餐，玩電腦游戲，這是一個(gè)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)興趣的盛大儀式�！�
我的開筆禮作文 16
二月二，龍?zhí)ь^。在這吉祥如意的日子里，惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園全體中班師幼及家長(zhǎng)代表歡聚一堂，隆重地舉行中班“開筆禮”活動(dòng)。
“開筆禮”是中國傳統(tǒng)中對(duì)少兒開始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式。本次活動(dòng)特邀馮園長(zhǎng)參與，活動(dòng)內(nèi)容分為“正衣冠————鞠躬行禮————朱砂啟智————擊鼓明志————朗誦《三字經(jīng)》————寫自己名字”幾個(gè)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)第一項(xiàng)：正衣冠。由馮園長(zhǎng)帶領(lǐng)老師一一給孩子們整理衣服。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠，先正衣冠，后明事理。這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子們懂得穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌�；顒�(dòng)第二項(xiàng)鞠躬行禮，所有的孩子向老師們行“拜師禮”，感恩教師的教導(dǎo)和陪伴。繼而轉(zhuǎn)身向培養(yǎng)他們長(zhǎng)大成人的'父母行“感恩禮”，感恩他們的養(yǎng)育之恩。孩子們深深的一躬，也表達(dá)了“首孝悌，次謹(jǐn)信”的含義，做到尊師孝親。
接下來的“朱砂啟智”和“擊鼓明志”彰顯了本次活動(dòng)的重點(diǎn)和特色。“朱砂啟智”古稱“開天眼”，寓意開啟智慧。從此眼明心亮，發(fā)奮讀書。馮園長(zhǎng)和老師分別給孩子們點(diǎn)上朱砂痣，寓意他們開啟智慧。在“擊鼓明志”活動(dòng)中，孩子們用擊鼓的方式來表達(dá)他們的志向，敲鼓三聲并大聲說出自己的愿望�；顒�(dòng)最后是寫出自己的名字，這是一個(gè)親子活動(dòng)，在爸爸媽媽的幫助下，他們寫出了自己的名字，橫平豎直、一筆一劃，每一筆都很認(rèn)真，同時(shí)也寫出了他們堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的表率。
九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ)。
我的開筆禮作文 17
古人云：童蒙養(yǎng)正�！伴_筆禮”是古代就有的一種方式，意喻良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，從兒時(shí)知如何為學(xué)，如何為人。9月24日上午，我校舉行了一場(chǎng)一年級(jí)新生的“開筆禮”儀式。
開筆禮儀式的程序是：由一年級(jí)班主任許雪梅老師開場(chǎng)講話、正衣冠、朱砂啟智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅、感恩鞠躬、學(xué)校周校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言�！罢鹿凇薄ⅰ爸焐皢⒅恰�、“擊鼓鳴志”等環(huán)節(jié)激發(fā)了學(xué)生好好的決心，在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié)中，在許老師帶領(lǐng)的指導(dǎo)下，小朋友們寫下了一個(gè)“人”字，開始了啟蒙人生的第一筆，然后周校長(zhǎng)為新生進(jìn)行如何做人的童蒙養(yǎng)正的講話，讓們從入學(xué)一開始就知道要做個(gè)正直的人、有理想的人、有道德的人、有知識(shí)的人、有文化的人，接下來進(jìn)行的“感恩鞠躬”則讓學(xué)生對(duì)老師及家長(zhǎng)以示感恩之心。
莊嚴(yán)的.開筆禮儀式讓我校一年級(jí)新生親歷了古代學(xué)子的啟蒙學(xué)習(xí)儀式，也讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友感受到入學(xué)是人生當(dāng)中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，走向成才的起點(diǎn)。所以，學(xué)習(xí)表示今后每年九月份開學(xué)的兩周內(nèi)，一年級(jí)全體學(xué)生都要和家長(zhǎng)、老師一起舉行隆重的“開筆禮”儀式。讓“開筆禮”儀式成為新移小學(xué)弘揚(yáng)我國古代的優(yōu)秀文化的一種最常規(guī)、最為特別也最為絢麗的校園風(fēng)景。
我的開筆禮作文 18
9月19日，在我校一年級(jí)新生中開展了以“開筆禮”為中心的開筆課活動(dòng)，通過開展此次活動(dòng)，教師將中華五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，傳授于學(xué)生，讓學(xué)生親身的體會(huì)到了中華文化的博大精深，了解與認(rèn)識(shí)到中國的古代禮儀與傳統(tǒng)孝義道德，讓一年級(jí)的新生有一個(gè)良好的開端，培養(yǎng)他們尊師重道、刻苦學(xué)習(xí)、傳揚(yáng)中華五千年優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的基本思想。
一年級(jí)新生入學(xué)，是人生中的一個(gè)開始，通過開展此次活動(dòng)，讓他們認(rèn)識(shí)到入學(xué)是人生當(dāng)中的一件大事，“識(shí)字”是人生當(dāng)中的一個(gè)開端。同時(shí)在活動(dòng)中，同學(xué)們那雙炯炯有神的.眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，從這可以看出，同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)知識(shí)的渴望與崇拜，同時(shí)也反映出我們教學(xué)工作當(dāng)中的缺失，希望在以后的教學(xué)工作中，對(duì)中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)與教育更加深入與廣泛一點(diǎn)，讓我們的孩子在知識(shí)與經(jīng)濟(jì)時(shí)代中茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)，我們的傳統(tǒng)美德教育也與之并駕齊驅(qū)，宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)從小抓起，從孩子做起，這不僅對(duì)我們的教育教學(xué)工作有了一個(gè)方向，同時(shí)也是我們教育教學(xué)工作的一大亮點(diǎn)。
我的開筆禮作文 19
古人云：童蒙養(yǎng)正。“開筆禮”是古代就有的一種啟蒙方式，意喻良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，從兒時(shí)知如何為學(xué)，如何為人。9月26日下午，我校舉行了一場(chǎng)一年級(jí)新生的“開筆禮”儀式。儀式的主持由大隊(duì)輔導(dǎo)員何文鳳擔(dān)任。
開筆禮儀式的程序是：孔校長(zhǎng)作開場(chǎng)講話、正衣冠、鞠躬行禮、朱砂啟智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅、誦讀宣誓。“正衣冠”、“朱砂啟智”、“擊鼓鳴志”等環(huán)節(jié)激發(fā)了學(xué)生好好學(xué)習(xí)的決心，在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié)中，在孔祥東、孔慶林老師帶領(lǐng)的指導(dǎo)下，小朋友們寫下一個(gè)“人”字，開始了人生啟蒙的第一筆，讓孩子們從入學(xué)一開始就知道要做個(gè)正直的人、有理想的人、有道德的人、有知識(shí)的人、有文化的人。接下來進(jìn)行的“鞠躬行禮”、“誦讀宣誓”等環(huán)節(jié)，則讓學(xué)生感受到了：從入學(xué)第一天開始，就要知書學(xué)禮，尊師孝親、勤奮學(xué)習(xí)，這是我們邁開的人生第一步！
我校開展經(jīng)典誦讀工作已有八年多的時(shí)間，在這四年中，我校全體師生在中華經(jīng)典的熏陶和浸染中，開啟了智慧，傳承了文化，提升了人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)，全校師生在參加各級(jí)各類的經(jīng)典活動(dòng)中也取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校很多同學(xué)都會(huì)背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等經(jīng)典名著，并從中學(xué)會(huì)了如何做人，如何求知，激發(fā)了濃厚的中華民族精神和情懷�？梢哉f，經(jīng)典誦讀活動(dòng)的.開展，為創(chuàng)建書香校園打造
了一支騰飛的翅膀。相信我校的“書香校園”的建設(shè)，定會(huì)讓春秋小學(xué)在教育這片天空中飛得更高、更遠(yuǎn)！
莊嚴(yán)的開筆禮儀式讓我校一年級(jí)師生親歷了古代學(xué)子的啟蒙學(xué)習(xí)儀式，也讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，走向成才的起點(diǎn)。學(xué)校表示，今后每年九月份開學(xué)的兩周內(nèi)，一年級(jí)全體新生都要和老師、家長(zhǎng)一起舉行隆重的“開筆禮”儀式。讓“開筆禮”成為春秋小學(xué)弘揚(yáng)我國古代的優(yōu)秀文化的一種最為常規(guī)、最為特別也最為炫麗的校園景觀。
我的開筆禮作文 20
在一個(gè)涼爽的早晨，我懷著激動(dòng)又興奮的心情，踏上了梅州日?qǐng)?bào)小記者橫店夏令營的征途。短短五天的橫店之旅，我學(xué)到了不少知識(shí)，明白了許多道理，享受了無窮快樂。
第一日的游覽，大家都滿懷期待地來到了明清故居。剛進(jìn)門，一股古樸的氣息撲面而來。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了一棟古香古色的建筑前面。我抬頭一看，建筑的牌匾上有力地寫著三個(gè)中規(guī)中矩的大字——“國學(xué)館”。我步入古宅，一副古代學(xué)堂的景象浮現(xiàn)在我眼前——一張張古典的書案，上面放置著筆墨和一張干凈透亮的白紙，上方一尊小小的孔子像安置在一張大桌子上。我不禁心生疑問，這是要做什么呢？很快，我的疑問得到了解答。老師告訴我們，這是要讓我們體驗(yàn)古代四大禮之一的.開筆禮。得知這個(gè)消息，我和同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，有的同學(xué)甚至高興地拍起手來。
在老師的幫助下，我們穿上了漢服。落座后，開筆禮正式開始了。我看了看周圍，同學(xué)們都嚴(yán)肅地坐在座位上，大家仿佛穿越到了千年前肅穆的開筆禮現(xiàn)場(chǎng)。
開筆禮的第一步開始了——正衣冠。衣著不追求華麗，但要做到整潔。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，擺正帽子，理好衣服。大家都認(rèn)認(rèn)真真地整理衣帽，臉上露出嚴(yán)肅的神情。在這個(gè)過程中，我明白了人生的一大道理——衣著不追求華麗，但要做到整潔。作為一個(gè)人，衣著代表著他的素質(zhì)，一個(gè)人如果邋遢骯臟，大家都不愿意靠近他，甚至沒有人會(huì)尊重他。
然后是第二步——拜孔禮。我和同學(xué)們按老師的說法，把右手置于左手手背上，向前傾斜九十度。隨著老師的口令，我們開始了莊嚴(yán)的拜孔禮。一拜自強(qiáng)不息，二拜厚德載物，三拜孝親尊師。簡(jiǎn)短的拜孔禮，卻讓我們重溫了古人尊師重道的風(fēng)尚。
緊接著就是第三步，朱砂啟智。老師手執(zhí)毛筆，沾了沾朱砂，在我們的額頭上留下深紅的一點(diǎn)，象征著開啟智慧。在老師的毛筆接觸我額頭的那一刻，朱砂似乎賜予我求知的智慧和勤奮的力量，同時(shí)也感到身上背負(fù)的責(zé)任。我要刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國作出貢獻(xiàn)。
最后一步，啟蒙描紅。老師先在紙上寫下一個(gè)端正的人字，然后展示出來。我們拿著沾上墨汁的毛筆，在紙上端正地寫下了“人”字。一撇一捺，人字筆畫雖然簡(jiǎn)單，開筆禮儀式雖然簡(jiǎn)潔，但我深感古人尊師重道的淳樸學(xué)風(fēng)，深感祖國傳統(tǒng)文化的無窮魅力與傳承的責(zé)任，深感我應(yīng)該做一個(gè)正直、禮貌、勤學(xué)的善良之人。
正所謂往事越千年，開筆更明理。經(jīng)歷了這肅穆的開筆禮后，讓我懂得了更多的道理。精彩紛呈的橫店夏令營活動(dòng)，讓我久久不忘。小伙伴們也覺得很有意思，直呼多玩幾天更痛快。
我的開筆禮作文 21
金色的九月，稻海翻滾，丹桂飄香。9月19日上午8點(diǎn)30分，鼠場(chǎng)小學(xué)為八十多名一年級(jí)新生在各班教室舉行完家長(zhǎng)會(huì)后又在校操場(chǎng)舉行了隆重的“開筆禮”。開筆儀式上，一張張嶄新的笑臉，一雙雙稚嫩的小手，將要從此開啟人生新的篇章。
“開筆禮”是中國傳統(tǒng)文化中對(duì)少兒開始識(shí)字習(xí)禮的稱謂，作為少兒進(jìn)入人生學(xué)習(xí)階段的紀(jì)念儀式。
本次“開筆禮”儀式包括：“校長(zhǎng)致辭”、“正衣冠”、“朱砂啟智”、“擊鼓鳴志”、“啟蒙描紅”、“感恩鞠躬”、“集體吟誦”等環(huán)節(jié)。
儀式上，鄧國峰校長(zhǎng)給予孩子們尊師重教、孝順父母的啟蒙教育，為剛?cè)雽W(xué)的孩子上漫漫求知路上的第一課；
“正衣冠”環(huán)節(jié)，主持人講解完正衣冠的含義后，現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師幫助學(xué)生整理衣冠師生一起正衣冠，這是孩子們知書明理的第一步；
“朱砂啟智”環(huán)節(jié)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班級(jí)老師和配班老師用紅色的'朱砂筆在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，并說上祝福的話語；
“擊鼓鳴志”環(huán)節(jié)，鄧國峰校長(zhǎng)代表敲擊大鼓三聲以示學(xué)生從今啟蒙，而后學(xué)生代表擊鼓，告訴學(xué)生敲擊時(shí)說出自己的理想和志向；
“啟蒙描紅”環(huán)節(jié)，工會(huì)主席劉連友手握毛筆，飽蘸濃墨，在掛起的宣紙上一撇一捺寫下一個(gè)“人”字，寓意在人生的啟蒙階段學(xué)會(huì)做人是最重要的；
“感恩鞠躬”環(huán)節(jié)，孩子們向老師鞠躬，感謝老師教誨之恩；向家長(zhǎng)鞠躬，感謝父母養(yǎng)育之情。很多老師、家長(zhǎng)在此時(shí)都流下了激動(dòng)的淚水。
美好的時(shí)刻令人難忘，夢(mèng)想從這里起航，成長(zhǎng)從這里開始。通過本次“開筆禮”活動(dòng)，孩子們?cè)谇f嚴(yán)的儀式中領(lǐng)略到了中華民族傳統(tǒng)的勤奮學(xué)習(xí)、尊師孝親、仁愛處世等文化精髓，從小樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從此邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步。
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