我是小主人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我是小主人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是小主人作文1
元宵節(jié)早飯剛過(guò)，叮咚，門(mén)鈴響了，我趕緊去開(kāi)門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看是舅舅，舅舅還給我們帶來(lái)了禮物，我對(duì)舅舅說(shuō)："舅舅請(qǐng)進(jìn)，舅舅新年好。"
舅舅進(jìn)屋后，我對(duì)舅舅說(shuō)："舅舅請(qǐng)坐，"我又給舅舅倒了一杯茶，"舅舅請(qǐng)你喝茶。"舅舅說(shuō)："謝謝，天天長(zhǎng)大了，真懂事。"我又給舅舅端來(lái)了水果請(qǐng)舅舅吃，舅舅直夸我周到懂事。我和舅舅玩了一會(huì)就去寫(xiě)作業(yè)了。
舅舅要走了，我和爸爸送舅舅到門(mén)口，我給舅舅說(shuō)："再見(jiàn)，請(qǐng)您經(jīng)常來(lái)我家做客。"舅舅說(shuō)："好的，小天天真是長(zhǎng)大了，再見(jiàn)。"我聽(tīng)了舅舅的話(huà)心里非常高興，我已經(jīng)八歲了已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要幫媽媽爸爸干一些力所能及的`事情。
我是小主人作文2
其實(shí)同學(xué)們都是班級(jí)的`小主人，但同學(xué)們沒(méi)有小主人的樣子，我們不能只依靠老師來(lái)管理班級(jí)，我們也要自己管理。不能給班級(jí)抹黑，比如說(shuō)：做操做不好扣分，入校時(shí)嬉戲打鬧，作業(yè)完成不了······這些都不是主人應(yīng)該做的。小主人應(yīng)該積極表現(xiàn)，為班級(jí)增光。比如說(shuō)：在課堂上積極回答問(wèn)題，作業(yè)認(rèn)真完成，按時(shí)交上，多多參加體育活動(dòng)，不要老在屋里呆著······這些才是主人應(yīng)該做的事情。
每一個(gè)人都是主人，無(wú)論在家里，還是在學(xué)校里，都要有種小主人的意識(shí)，這樣班級(jí)才會(huì)更好。
我是小主人作文3
每天早晨走進(jìn)校門(mén)時(shí)，常常會(huì)看到一群充滿(mǎn)朝氣的小朋友彬彬有禮地迎接著師生，他們是學(xué)校的值勤人員。曾經(jīng)很羨慕他們，沒(méi)想到自己很快地就成為其中的一員。
上周是我們班值周，老師安排我在三樓的.樓道站崗。當(dāng)我接過(guò)老師手中的值勤標(biāo)志時(shí)，我小心翼翼地把它佩戴在胸前，心里別提有多高興啦。
我反復(fù)地叮囑媽媽早晨一定讓我早起。周一早晨六點(diǎn)多就醒了，揉著惺忪的睡眼，卻怎么也睡不著了。七點(diǎn)半到校后，我們來(lái)到各自的崗位，仿佛心中多了一份沉甸甸的責(zé)任。
站在樓道口，我挺直了胸膛，來(lái)來(lái)往往的師生都十分彬彬有六。早晨，不厭其煩地問(wèn)候了無(wú)數(shù)次“morning”，心中卻一點(diǎn)兒也不感到厭煩。學(xué)校一切秩序井然，這就是值勤人員的責(zé)任。
一周很快就過(guò)去了，我期待著下次的值周活動(dòng)，因?yàn)槲沂歉Ｉ叫≈魅恕?/p>
我是小主人作文4
轉(zhuǎn)眼間，過(guò)年了。家里的客人一波一波的，我這個(gè)小主人自然不能閑著，這個(gè)接待客人的活就交給我了。
"叮咚"門(mén)鈴響了。我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是王叔叔呀！我高興的向他招呼，叔叔也高興地向我打招呼。并劈頭蓋臉的問(wèn)了我好多問(wèn)題。比如：最近調(diào)皮了嗎？期末考試好了嗎？搞得我不知如何是好，不過(guò)，對(duì)待客人要笑臉相迎。我讓叔叔坐在沙發(fā)上，我急忙把爸爸洗好的`水果端出來(lái)給叔叔吃，還有泡好的茶。叔叔笑瞇瞇的說(shuō)："謝謝。"我高興地說(shuō)："不用謝，這是我應(yīng)該做的。"叔叔吃完飯，要走了。我和爸爸把叔叔送到門(mén)口高興的說(shuō)："再見(jiàn)。"叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)眉開(kāi)眼笑的說(shuō)："再見(jiàn)，有空到我家來(lái)玩奧！"
我是小主人作文5
晚上我夢(mèng)見(jiàn)五個(gè)顏色的環(huán)套在一起，咦？這不是奧運(yùn)五環(huán)嗎？你們知道嗎，2008年奧運(yùn)會(huì)就要在我國(guó)首都北京舉行了，福娃們向我們揮手，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)北京看奧運(yùn)會(huì)呀！”
2008年奧運(yùn)會(huì)，我為你畫(huà)一幅畫(huà)，我正舉著熊熊燃燒的火炬向前跑，仿佛在為奧運(yùn)會(huì)健將加油。我為奧運(yùn)會(huì)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓中外朋友們看到藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的水。我為奧運(yùn)會(huì)更加好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，能和各國(guó)朋友溝通、交流，給他們當(dāng)翻譯，幫他們認(rèn)路，幫他們介紹中國(guó)古老燦爛的.文化歷史等等，讓他們喜歡我，喜歡我的國(guó)家。
離2008年奧運(yùn)會(huì)越來(lái)越近了，我們的心情也越來(lái)越激動(dòng)，祝2008年奧運(yùn)會(huì)圓滿(mǎn)成功。
我是小主人作文6
如果我是班級(jí)小主人的話(huà)，我會(huì)管好教室的'衛(wèi)生。
我們的教室里，透明的玻璃窗沒(méi)有一絲痕跡，潔白的墻壁，嶄新的課桌椅，擺放得整整齊齊，地面干干凈凈。我們每天在教室里讀書(shū)、上課、做作業(yè)，感到很舒心�？墒怯行┩瑢W(xué)卻不文明，忘帶本子，就撕下一張紙抄作業(yè)，抄完了，就捏成一團(tuán)隨手扔到地上，有的放在桌板下，漸漸地，桌板下的紙團(tuán)越來(lái)越多，每一次拿書(shū)包，總有紙團(tuán)掉下來(lái)。有些同學(xué)在玩“打、官、捉、賊”這種游戲，就是把這些字分別寫(xiě)在一張紙上，拋下來(lái)，玩的同學(xué)就過(guò)來(lái)?yè)�。玩夠了，就扔在地上……再這樣下去，這個(gè)教室就成了垃圾桶，大家在大垃圾桶里上課。你們舒心嗎？
我要讓同學(xué)之間互相監(jiān)督，如果誰(shuí)發(fā)現(xiàn)就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，誰(shuí)在地上扔一片紙，就罰誰(shuí)掃地一星期。
希望大家遵守制度，保護(hù)環(huán)境。
我是小主人作文7
早晨，我和爸爸一起吃湯圓。忽然，門(mén)鈴響了，我跑到門(mén)口問(wèn)："誰(shuí)啊？" "請(qǐng)問(wèn)這是不是萱萱家？"我?guī)е⑿﹂_(kāi)了門(mén)，說(shuō)："我就是萱萱，您請(qǐng)進(jìn)！"張叔叔說(shuō)："你真有禮貌，"我說(shuō)："謝謝，應(yīng)該的，我這就叫爸爸去。"
這時(shí)，爸爸出來(lái)了，他和張叔叔握手問(wèn)好，張叔叔脫下外套，摘掉圍巾，我大方的請(qǐng)他坐到沙發(fā)上。爸爸叫我去拿水果，爸爸先和張叔叔說(shuō)起話(huà)來(lái)。我去端了一盤(pán)水果，然后又給張叔叔倒了一杯茶，張叔叔夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的`孩子。
中午張叔叔要走了，我和爸爸把張叔叔送到門(mén)口，我和爸爸說(shuō)："再見(jiàn)，歡迎您再來(lái)。"張叔叔說(shuō)："萱萱長(zhǎng)大了，也歡迎你也到我家做客。"聽(tīng)到張叔叔夸我，我心里美滋滋的。
我是小主人作文8
一個(gè)周末的下午，媽媽上班還沒(méi)回來(lái)。她整天早出晚歸，可辛苦啦！我就把家里打掃得干干凈凈。
突然，響起起了“叮咚！叮咚！”的.門(mén)鈴聲！我湊進(jìn)門(mén)，透過(guò)門(mén)眼一看，原來(lái)是媽媽的朋友王阿姨和她的兒子?xùn)|東。我打開(kāi)門(mén)，有禮貌地說(shuō)：“王阿姨，您好！請(qǐng)進(jìn)！”王阿姨問(wèn)道：“你媽媽回家了嗎？”我說(shuō)：“我媽媽馬上下班了！您看一會(huì)電視吧！”我打開(kāi)電視，還給她們母子各倒了一杯水，又從冰箱里拿出葡萄洗干凈請(qǐng)她們吃。
媽媽下班一進(jìn)門(mén)，看到了王阿姨笑盈盈地說(shuō)：“麗云，今天你怎么有空來(lái)我家呀？”阿姨說(shuō)：“我有話(huà)想跟你說(shuō)！”她們就高興地聊起來(lái)了。我把東東帶到自己的房間看書(shū)！我還拿出心愛(ài)的火車(chē)和東東一起玩！
過(guò)了一會(huì)兒，阿姨說(shuō)要走了。我和媽媽把他們送到家門(mén)口，我依依不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)！下次再來(lái)！”阿姨夸我是個(gè)合格的小主人！我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的！
我是小主人作文9
大家好，我今天競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，是老師和同學(xué)間的橋梁。作為班長(zhǎng)首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣，要發(fā)揮帶頭作用，要處處以身作則；其次，還要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大家服務(wù)。我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)。第一，我覺(jué)得我的`成績(jī)總體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過(guò)仍有些缺點(diǎn)，我會(huì)盡力改正的。第二，我在一年級(jí)時(shí)就擔(dān)任班長(zhǎng)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)。雖然也有一些做得不夠好的地方，我也會(huì)努力克服的。我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)，希望大家支持我，投我一票，謝謝大家！
我是小主人作文10
一看到題目，你們就會(huì)覺(jué)得奇怪，學(xué)習(xí)不會(huì)說(shuō)話(huà)，又不會(huì)聽(tīng)你的，那又怎么會(huì)成了它的小主人呢？告訴你吧！你們想的全錯(cuò)了，其實(shí)，學(xué)習(xí)都在每個(gè)人的'掌握之中，比如：你不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不勉強(qiáng)你哦！你要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也就給你學(xué)習(xí)咯！這不是一個(gè)道理么！
有一次，爸爸媽媽出去了。就我一個(gè)人在讀書(shū)、寫(xiě)字。開(kāi)始，我本來(lái)覺(jué)得很孤獨(dú)的，學(xué)著學(xué)著，交了一個(gè)好朋友——學(xué)習(xí)；雖然它不會(huì)動(dòng)、不會(huì)說(shuō)話(huà)。但只要你對(duì)著書(shū)讀，按書(shū)也會(huì)對(duì)著你看，聽(tīng)著你那感情的讀書(shū)聲，就像在聽(tīng)著美妙的歌曲一樣默默地聽(tīng)著。這不就是你的伙伴嗎？要是你一不學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)也聽(tīng)你的，不再讓你學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí)你是干不了大事的，你不學(xué)習(xí)，也沒(méi)有人逼你，除了父母，但他們也是為你好。想讓你讀多點(diǎn)書(shū)，長(zhǎng)大后用學(xué)習(xí)到的知識(shí)去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)都在每個(gè)人的掌握之中，像遙控器一樣，想干嘛就干嘛！
所以說(shuō)，我是學(xué)習(xí)的小主人，你們不信 我是學(xué)習(xí)的小主人。
我是小主人作文11
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我獨(dú)自一人來(lái)到花園。
這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，瑰麗無(wú)比。還有一個(gè)花壇呢！花壇里的花欣然怒放，五顏六色。有黃的、紫的、紅的、粉紅的……真引人注目！但最美的還是要數(shù)那片綠油油的'草坪，是它才能襯托出花兒更美。
正當(dāng)我陶醉在這片美景之中，卻見(jiàn)草坪上長(zhǎng)出了紙屑、易拉罐、包裝紙……真是大煞風(fēng)景。原來(lái)是幾個(gè)小朋友吃東西丟下的，我憤怒地走上前去對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)趺茨芷茐沫h(huán)境呢？應(yīng)該還大地媽媽一張“干凈潔白”的臉，知道嗎？”他們聽(tīng)了我的話(huà)，好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，便彎下腰把垃圾撿了起來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)：“你們是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，但要記住這次教訓(xùn)�！�
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們大家手拉手，走向大自然，去保護(hù)環(huán)境吧！讓我們的天空更藍(lán)，山更綠，空氣更清新，生活在夢(mèng)境般的環(huán)境里。
我是小主人作文12
今天早上校長(zhǎng)剛說(shuō)要快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)，輕輕松松的學(xué)。臺(tái)下的人就開(kāi)始嘟囔了，還輕松什么光緊張就夠多了。
要當(dāng)學(xué)習(xí)的主人，那還不容易？說(shuō)起來(lái)輕松，辦起來(lái)可就難了。一不小心就會(huì)被學(xué)習(xí)而奴役。要當(dāng)學(xué)習(xí)小主人要求可是很高的`。
1、多家長(zhǎng)都認(rèn)為我們不自覺(jué)，會(huì)偷偷的玩游戲，當(dāng)學(xué)習(xí)的小主人要合一的控制自己自覺(jué)的學(xué)習(xí)，不要被游戲迷惑。星期天可以適當(dāng)?shù)男菹⒁粫?huì)兒.
2、在做作業(yè)時(shí)容易分心，所以我們要竭力控制住自己，最好把不關(guān)于學(xué)習(xí)等東西拿到一邊。
3、我們的人生是由我們控制的，我們?yōu)榱俗约旱拿魈旌煤脤W(xué)習(xí)，把有限的時(shí)間放在無(wú)限的學(xué)習(xí)上。
我們要好好學(xué)習(xí)控制自己，當(dāng)學(xué)習(xí)的主人！
我是小主人作文13
周三是我值日，負(fù)責(zé)在放學(xué)后打掃全班的衛(wèi)生。
放學(xué)了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下陸續(xù)離開(kāi)了教室，平日里熱鬧的教室顯得空蕩蕩的。我脫下外套，挽起袖子，準(zhǔn) 備“大干一場(chǎng)”。我們值日組的三個(gè)同學(xué)，計(jì)劃先把黑板擦干凈，然后掃地，最后把課桌抹干凈。來(lái)吧，說(shuō)干就干！
我的工作首先是擦黑板。我飛快地沖到講臺(tái)，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了老師布置的`家庭作業(yè)，這么近距離的看老師的字，由衷地欽佩老師的字是寫(xiě)得如此地灑脫��！我用力地?fù)]動(dòng)著手臂，粉筆灰四濺，嗆到了鼻子，我忍不住一陣咳嗽。想到老師在課堂上經(jīng)常擦黑板，經(jīng)常受到粉筆灰的侵害，真心疼老師啊。
擦完黑板，我們開(kāi)始掃地。先揀掉地上的紙屑，再?gòu)暮笙蚯罢J(rèn)真地掃。一會(huì)功夫，地就掃完了，我們的頭上也沁出了汗水。如果平時(shí)同學(xué)們不隨地扔紙屑，那值日的同學(xué)也一定會(huì)輕松很多了。
看著被我們打掃得干干凈凈的教室，我們?nèi)齻�(gè)人都開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲覀兌际前嗉?jí)的小主人！
我是小主人作文14
我是家里的小主人，每次有客人來(lái)我們家做客，我都會(huì)讓客人心滿(mǎn)意足。
有一次，阿姨帶了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小朋友來(lái)我們家做客。我把家里的零食都拿出來(lái)和他一起吃，還和他一起玩電腦、看電視、捉迷藏，玩得汗水都淋濕了衣裳。我還倒水給阿姨喝，阿姨連連稱(chēng)贊我真乖，要是她有一個(gè)這樣的.兒子就好了。
我正玩得起勁兒，聽(tīng)到了阿姨的話(huà)，心里美滋滋的。還有一次，伯伯帶著哥哥來(lái)我們家做客，我把卡片拿出來(lái)和哥哥一起玩，還送了一些我很喜歡的卡片給哥哥。因?yàn)槲矣X(jué)得幾張卡片不算什么，還是人和人之間的友誼比較重要。伯伯也夸贊我很大方，他說(shuō)，要是社會(huì)上的人都那么大方就好了。
我們一直玩啊玩，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了睡覺(jué)的時(shí)間，伯伯說(shuō)該走了，可哥哥說(shuō)還沒(méi)玩夠，要再玩一會(huì)兒。伯伯罵道：“你這個(gè)人，把人家家里弄得像狗窩似的，還不快走！”哥哥只好和我說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，一步三回頭地走了。
我是小主人作文15
星期六下午，小明聽(tīng)到有人敲門(mén)，他趕緊去開(kāi)門(mén)。小明打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)是舅舅來(lái)了。舅舅說(shuō)："小明，我給你買(mǎi)了你最喜歡的賽車(chē)！"小明接過(guò)禮物后說(shuō)："我很喜歡這個(gè)禮物，謝謝舅舅！"
小明請(qǐng)舅舅坐在沙發(fā)上，他給舅舅端來(lái)了一杯茶水，又給舅舅削了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。舅舅說(shuō)："小明，你越來(lái)越懂禮貌了！"這時(shí)，爸爸走了出來(lái)，他跟舅舅聊了一會(huì)兒天，舅舅說(shuō)："時(shí)間不早了，我還有事，我先回去了。"
爸爸和小明把舅舅送到了門(mén)口，小明說(shuō)："舅舅拜拜。"舅舅說(shuō)："下次我再來(lái)你們家！"
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