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麻木與疼痛作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的麻木與疼痛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
麻木與疼痛作文1
語文課，又是話題作文，我最為頭痛的一種寫作形式�？荚�，關于考試。我還能說什么呢？想到考試，我感到麻木，既而是鋪天蓋地的疼痛�；貞浀乃季w在心中，漸次升騰。
小時侯的我是個很乖的孩子，尤其在小學三年級之前。那時侯的天空總是很藍，陽光總是很燦爛，因為我的心中充滿單純和快樂。我一直很聽話地認真聽講、做作業(yè)，然后在考試中拿到一個很高的考試分數(shù)。那時的我單純透明，總以為考高分是里所當然的，并不曾因為成績驕傲或失落。
后來，我知道了什么叫做失敗，知道了分數(shù)可以決定父母臉上是否有笑容，也漸漸明白了分數(shù)與名利、地位、金錢密不可分的關系。因為父母總是說，考不好長大沒出息，考不上好高中要花好幾萬�？荚�，原本只是一種檢測學習成果的方式，即被這種種聯(lián)系牽拌著，成為一個很曖昧的詞語。
于是，我開始以麻木不仁的態(tài)度參加各種各樣的考試�？己昧斯倘桓吲d，卻沒有了以前的欣喜若狂；考砸了固然難過，卻沒有了以前的傷心失落。
時光飛逝，在一場又一場的.考試中我上了中學。在中學里我拼命去適應考試，考試帶給我的疼痛徹底穿過了心底的麻木。考場如戰(zhàn)場。同學是敵手，分數(shù)決勝負。我們像一個個被迫服役的士兵，不能后退，而切要為了自己的生存與否奮勇殺敵，去接受這種殘酷的戰(zhàn)爭。對于這一切我覺得很累了，可我不能逃避，我不敢逃避。我不知道我一停下來就會有多少人從我身上踏過。
多少次考試之后，我都對自己說堅持住堅持住，撐過了中考一切都會好的。可我既而想起高中的不可計數(shù)的月考會考大考小考單元考期末考……，以及最后的高考。我只能繼續(xù)對自己說堅持住堅持住，寧可戰(zhàn)死沙場也決不去作逃兵。
每次考試過后我都會感到疼痛，無論分數(shù)是耀眼還是刺目。
在殘酷如戰(zhàn)場的考場上，沒有人離開。
適者生存。
麻木與疼痛作文2
天高云淡，第一片落葉已悄悄地打開了秋天的大門。秋風拂過，黃葉紛紛落下，宛若一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。它們?yōu)楹商僚缘氖有戒伾狭艘粚咏鹕牡靥�，在那僻靜的角落里，一抹新綠卻愈發(fā)明艷了起來。噢，那是一棵秀氣的桂花樹。它茂密的枝葉綠得發(fā)亮，層層疊疊，郁郁蔥蔥。遠遠望去，仿佛是一把撐開的大傘。
又過了些時日，秋更深了。潔白晶瑩的露珠在桂花樹的枝葉間滾動著。帶著絲絲涼意的秋風吹開了桂花。一片片圓潤飽滿的花瓣拼成了一朵朵小巧的花朵，泛著淡淡的黃，仿佛是雛鴨柔軟而細膩的絨毛。更令人著迷的`是它的香氣。每每從桂花樹旁經(jīng)過，人們總要駐足停留，去細細品味那沁人心脾的芳香。
在秋天這個美好的季節(jié)里，我最憧憬的還是和爸爸、媽媽一起去摘桂花。盼啊盼，終于等到桂花成熟了。我們來到了桂花樹下，像一只只勤勞的小蜜蜂穿梭在花葉間。輕輕地摘下一朵朵金黃的桂花，小心翼翼地放入小瓶中。當摘了半瓶時，媽媽就蓋上了瓶蓋，笑著說：“夠多了，我們回家吧！”雖然我總是感到意猶未盡，但我明白，美好的事物需要大家共同分享。
回家后，我和媽媽會將桂花細細淘洗干凈，曬干后和在蜂蜜里。過幾日，就可以把它包在面團中做成湯圓。咬一口，一直甜到了心里。
美就在你、我的身邊，在我們的眼中，在我們的平常生活中，更在我們的心中。
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