關(guān)于付出的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于付出的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于付出的作文1

　　那是星期三的晚自習(xí)，曾老師決定對(duì)我們進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)開始了，第一題是要用到計(jì)算器的計(jì)算題。呵呵！這下可好了，周圍差不多只有我一個(gè)人帶它，我不給其他人借，這樣我考最高分的機(jī)會(huì)就越大了。第一題我順利地做完了，心里樂滋滋的，正當(dāng)我得意的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)后面占分比較多的幾題，都是畫圖題，這下可把我急壞了，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人沒有帶尺，于是我厚著臉皮向同學(xué)借尺。然而，他們的態(tài)度都很堅(jiān)決，都說我是吝嗇鬼，以后再也不會(huì)跟我借尺了。

　　第二天，卷子發(fā)了下來，沒想到我竟然考得比他們都差，原因就是圖畫得不規(guī)范。我真后悔呀，如果當(dāng)時(shí)自己把計(jì)算器借給別人，成績(jī)也就不會(huì)差到這種地步了。唉……

　　放學(xué)之后，我來到公園，看著就要落下的`楓葉，自己更加覺得慚愧，楓葉的一生是成功~~完美的，當(dāng)他還“活著”的時(shí)候，他不斷地從母體吸收養(yǎng)料，但當(dāng)他“死去”后，他仍不會(huì)忘記去報(bào)答自己的“母親”。

　　成功與接受~~付出是相互依存的：只懂得接受，不懂得付出，成功就會(huì)消失；只懂得付出，不懂得接受，成功也不會(huì)來臨。

　　我們每個(gè)人既是接受的主體，也是付出的主體，只要我們合理分配了接受與付出，成功也就會(huì)隨即而來。

　　接受加付出等于成功。朋友，你說是嗎？

關(guān)于付出的作文2

　　把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……這是《真心英雄》上的歌詞。生命里的事情，我們要用真心去面對(duì)。因?yàn)槭浅晒�勝利者的。只要我們用心，有了�?jiān)定的意念，雷打不動(dòng)的意志去做。知道了梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出的`原由。每當(dāng)?shù)酱宋揖蜁?huì)穿過那悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，想起自己那坎坷的經(jīng)歷。

　　在歡快的校園里，隱藏著許多歡快的事，也隱藏著許多艱辛的痛苦，辛勤的汗水。一個(gè)星期三的上午，陽(yáng)光燦爛，從中蘊(yùn)藏著一件喜事要發(fā)生。果然不出我所料。第二節(jié)課一個(gè)振奮人心的消息傳入了我的耳中，10月16號(hào)進(jìn)行跳高比賽。啊！還有3個(gè)星期內(nèi)還要選拔比賽者，而離我們上體育課的時(shí)間還有三天哎！練吧！一定要為班爭(zhēng)光，參加比賽，所以下課時(shí)不停地練，下課每次都會(huì)失敗，而每次都會(huì)以百倍的努力去戰(zhàn)勝種種缺點(diǎn)，堅(jiān)決跳過去，出汗了一擦，跌倒了——站起來，失敗了——努力。加油！時(shí)間似箭，選拔賽開始。同學(xué)們陸續(xù)來到操場(chǎng)，同學(xué)們支好了桿，隨著時(shí)間一秒一秒地逼近，人們的心都繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲�！俺霭l(fā)，跳！”老師鄭重地下達(dá)命令，剛勁的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著期待與信任……一節(jié)情緒激昂的體育課結(jié)束了。同學(xué)們期待著明天黑板上的選拔名字。深秋的戈壁大漠寒風(fēng)凜冽，一大清早人們就把目光聚到了這里——黑板，啊！有我的名字！我高興極了，心里比吃了蜜還甜！

　　因?yàn)橛眯娜ジ冻�，用辛勤的汗水去迎接豐收的果實(shí)。這時(shí)，耳邊響起了這首歌：

關(guān)于付出的作文3

　　高爾基曾對(duì)他的兒子說：“給永遠(yuǎn)比拿愉快！”的確，“給”就是一種美德。

　　感動(dòng)中國(guó)人物郭明義總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么；我身邊的孫國(guó)華老師把自己一生的積蓄都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，自己卻過著不能再簡(jiǎn)樸的生活……這些感動(dòng)人的事例時(shí)刻在影響著我、激勵(lì)著我。

　　最近學(xué)校正在評(píng)選“最美班級(jí)”，我突發(fā)奇想：“何不為我們班做一個(gè)精美的小花園呢？”得到了老師的信任，我立刻找來工具干起來。我先把繩子系在陽(yáng)臺(tái)兩頭的欄桿上，然后把綠蘿、種有多肉植物的小彩蛋盆景錯(cuò)落有致地掛在繩上。懸在半空的植物，頓時(shí)使陽(yáng)臺(tái)上充滿了勃勃生機(jī)。接著請(qǐng)同學(xué)們把教室里的吊蘭、虎皮蘭、仙人球、萬年青……一盆盆搬到陽(yáng)臺(tái)上，放在懸空植物的.下面。瞧，一盆盆菊花讓小花園變得色彩艷麗，一盆盆多肉植物讓小花園變得精致典雅，葉如細(xì)絲的文竹讓小花園增添了一份儒雅文靜，一盆盆吊蘭、綠蘿更給小花園增添了活力和生機(jī)。我還從家里帶來一個(gè)木柵欄，把這些花花草草圍起來，小花園就更迷人了。我們還給它起了個(gè)名字“存香園”。

　　每到課間，同學(xué)們總會(huì)圍到“存香園”，或看看這些可愛的植物，或看看自己帶的植物今天有沒有變化，或看看植物是不是需要澆水了……“存香園”成了同學(xué)們的心靈樂園。其他班的同學(xué)也羨慕不已，也圍過來嘖嘖贊嘆。甚至學(xué)校的老們也親自到我們的“存香園”參觀，表?yè)P(yáng)我們做得好，有創(chuàng)意。聽著老師和同學(xué)的贊美，我想：我也只是一時(shí)的靈感，想為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和同學(xué)們一起建造了這個(gè)“存香園”；我也只是小小的付出，竟讓大家驚嘆不已，還讓我們班評(píng)為了“最美班級(jí)”，我覺得付出值得，因?yàn)槲沂斋@了幸福。

　　送人玫瑰，手留余香。��！付出真好！

關(guān)于付出的作文4

　　徘徊在人生的十字路口，我不時(shí)反思著，深感到前路的迷茫，無法抉擇前進(jìn)的方向，或許出于失敗后的無助，執(zhí)著之夢(mèng)的破碎，前進(jìn)步伐遭阻撓。我無法自解。難道就這樣一蹶不振，自甘落后嗎？不，我將會(huì)以樂觀現(xiàn)實(shí)地面對(duì)。

　　也許努力付出后，我們未能得以滿足，獲取成功的非凡經(jīng)驗(yàn)，但總堅(jiān)信著只要功夫深，我們終會(huì)迎來鐵杵能磨成針這一光輝時(shí)刻。也許我們?cè)�遺憾過，但只要付出了最大的努力，我們足矣問心無愧。

　　一次次考試的失利，一次次失利后的反思，粗心并不能詮釋我無知的過錯(cuò)。為何每次失敗后，我總會(huì)把粗心為借口，以消心中的忐忑；為何每次的反思后，我總不以教訓(xùn)為借鑒，一直迷茫無向地前行；為何總會(huì)忽視了生活中的小枝節(jié)，以致失去了一次次彰顯自我的機(jī)會(huì)；為何總要埋怨自己只能在前十名的門口忽悠轉(zhuǎn)圈，毫無進(jìn)展之意。一句話，只能證明曾付出的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足！

　　成功的背后付出的是辛勤的汗水與無悔的付出。因此，要通達(dá)夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高摯起一盞叫執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無悔付出的熱情。無論前路是坎坷還是平坦順暢的，都要一步一步地前走。播種希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達(dá)成功的彼岸。歲月流逝，只留下了一路奮斗向前的`足跡！

　　我們有付出，因而無怨無悔；我們有收獲，因而歡欣鼓舞，鼓起了前進(jìn)的信心；我們也有遺憾，因而傷心自省，不懈奮斗。因?yàn)槲覀冇脠?jiān)信著：一分耕耘，一分收獲這一人生哲理。莫邪之劍只有經(jīng)歷心血與烈火的煉鑄才會(huì)鋒利無比，絢麗無比的彩虹唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會(huì)亮于世人前，夢(mèng)唯有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求，才能收獲成功的喜悅！

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