鼓浪嶼一游作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的鼓浪嶼一游作文，希望能夠幫助到大家。

鼓浪嶼一游作文1

　　隨著新年鐘聲的敲響，本學(xué)期的工作又將告一段落。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作從以下幾個方面做一個總結(jié)：

　　一、師德方面

　　政治思想是重中之重,因此在平時我都能嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。我在日常工作中,也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),干好本職工作。作為一名班主班,我不僅以我的愛心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛、教育班上的每一名幼兒,而且還能用誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,家長對我們的工作都非常的滿意。

　　二、班級管理方面

　　1、加強(qiáng)班級的管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境。

　　結(jié)合本班幼兒的特點構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。

　　2、班級風(fēng)貌方面

　　由于本班學(xué)生都來自農(nóng)村，幾乎沒有上過幼兒園，剛?cè)雸@幼兒的情緒有一些波動,但后來在我們的幫助下,都很快的穩(wěn)定了下來,但是有幾名不足齡幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象，而且也因為大多數(shù)幼兒都沒上過幼兒園，幼兒一點基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)習(xí)慣都沒有,因此給我們組織活動帶來一定的困難。針對這一現(xiàn)狀,我們決定更努力的付出我們的愛心,我們總是在心里提醒自己,要做好一名幼兒老師,需要心中有愛,用心去愛每一個孩子。在獻(xiàn)出愛心的同時,與家長一道讓幼兒喜歡上幼兒園。在大家的共同努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒與學(xué)期初相比,均有明顯的提高。

　　三、教育教學(xué)工作方面

　　在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項工作計劃,記錄,認(rèn)真對待每天的半日活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。

　　四、家長工作方面

　　真誠地對待每一位家長,加強(qiáng)家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長。

　　積極的向家長反饋孩子在幼兒園的`表現(xiàn),今天誰讀書有進(jìn)步,認(rèn)真完成作業(yè)了,上課積極回答問題;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況;如果是這段時間有孩子的表現(xiàn)比原來有些退步了,我會利用放學(xué)后的時間單獨(dú)和家長談?wù)?找找是什么原因,家里的,幼兒園的,或是和小朋友之間的,然后將孩子叫到身邊,和家長一起語重心長的說說這樣做好嗎?你有什么話就對我們說,這次錯了沒有關(guān)系,下次遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣去面對,怎樣去處理,讓孩子感受到老師不是在告他的狀,也不是批評他,而是在幫助他,還是很喜歡他的,你是好孩子。

　　五、安全與衛(wèi)生方面。

　　安全工作是最重要的工作之一，保障幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任。在日常生活中，我會通過安全教育課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。衛(wèi)生方面我班也有一定的進(jìn)步，每天做好晨檢、藥物登記等、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

　　六、存在不足

　　1、本班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜。

　　2、已經(jīng)是大班的孩子在自主活動能力還缺乏,喜歡在活動室跑來跑去。自主活動能力在今后教育中還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　一學(xué)年的成績是有的,但不足也是存在的。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,我應(yīng)該以身作則,身體力行,嚴(yán)格要求自己。

鼓浪嶼一游作文2

　　兩點鐘終于到了賓館，疲憊的我們立刻休息，第二天早上七點還要出發(fā)去往一個著名的小島――鼓浪嶼。

　　到了早上，雖然我們嚴(yán)重缺覺，但為了體驗旅行的樂趣，還是起了個大早。我們早上吃的是這的特色早餐――沙茶面。里面有蔬菜和海鮮，口味偏辣，很合我的口味。吃飽后我們就出發(fā)去廈門郵輪中心廈鼓碼頭乘坐郵輪到鼓浪嶼的內(nèi)厝澳碼頭。路程只花了二十多分鐘，因為不遠(yuǎn)。路上有講解員為我們講述從海上看到的廈門的一些特色的建筑，吹著海風(fēng)，賞著美景，別提有多幸福了。

　　到了鼓浪嶼，一股清新的空氣就撲鼻而來，是花和水果的香氣還夾雜著咸咸的海風(fēng)，聞起來神清氣爽。進(jìn)島的小路上看不到一點兒垃圾，環(huán)境清幽，整個小島的代步工具就是電動觀光車。路途中有許多賣水果的，有菠蘿，芒果，百香果，哈蜜瓜等等，既新鮮又不貴，很實惠，我還買了一點兒吃，味道不錯。我們先去找提前預(yù)定的小客棧，名字叫：幽翔旅館。聽名字就感覺很小清新，到了果然不負(fù)眾望，這是一家清新安靜的小旅館，環(huán)境和風(fēng)景都很好。放下東西后我們開始游玩兒整個島了。據(jù)說鼓浪嶼還有“鋼琴之島”的美稱，因為島上出了很多音樂人才。于是我們?nèi)チ死寺�的鋼琴博物館，那里有沒有腳踏板的鋼琴，有黑白鍵相反的鋼琴，還有寬4米高2米的鋼琴。這些鋼琴都有上百年的歷史，看上去就像古董一樣，那些精美的花紋，那些高貴的顏色，都是我從來沒看到過的。美麗的菽莊花園依海而建，小橋，流水，亭子……都為菽莊花園增添了幾分姿色。菽莊花園面向大海，背倚日光巖，原是地方名紳林爾嘉的私人別墅，園主人以他的`字“叔臧”的諧音命名花園，后來捐獻(xiàn)給了國家。

　　鋼琴博物館，菽莊花園，貝殼博物館，日光巖……這些都是島上的特色，參觀完后我們就來到了最有特色的美食街：龍頭路和泉州路。這里的美食好吃不貴，像海鮮之類的，比咱們這便宜的多，還很好吃。吃飽喝足后已經(jīng)夜深了，我們也該回旅館休息了，明天我們就要離開鼓浪嶼，出發(fā)去下一個目的地了，想想還有點兒不舍呢。再見啦，美麗的鼓浪嶼，有機(jī)會我還會來玩兒的。

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