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【優(yōu)選】自我保護(hù)的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的自我保護(hù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我保護(hù)的作文1
星期天到了，小明的爸爸和媽媽都上班去了，小明一個(gè)人在家寫作業(yè)，突然門外傳來(lái)敲門聲，小明跑到門前奇怪的'問(wèn)，“誰(shuí)呀?‘’原來(lái)是一位叔叔站在門外敲門，他親切的說(shuō)：‘’我是你爸爸的朋友，我把他忘在我家里的東西送過(guò)來(lái)了‘’。
小明搬來(lái)小板凳，透過(guò)門上面的貓眼看了看心想‘’這位叔叔是誰(shuí)呢?我怎么不認(rèn)識(shí)?該不是小偷吧，怎么辦爸爸媽媽又不在家�！�'
突然小明靈機(jī)一動(dòng)有辦法了，然后他對(duì)門外的叔叔說(shuō)：”我的爺爺正在看電視，爺爺正在叫我，我先跟爺爺說(shuō)一下�！坝谑切∶髭s緊跑到電話旁邊拿起電話報(bào)警，警察馬上趕過(guò)來(lái)抓住了那個(gè)怪叔叔。
小明總算松了一口氣。
自我保護(hù)的作文2
有一個(gè)星期天，小明在寫作業(yè)，他的爸爸和他的'媽媽都去上班了，爸爸走之前給小明說(shuō)：“不要隨便給陌生人開門�！焙髞�(lái)小明寫完了作業(yè)，覺(jué)得很沒(méi)意思，就想：“我該干什么呢？”他沉思片刻想了想，最后決定畫一幅他最喜歡的畫，——他正畫著忽然，門外傳來(lái)“咚咚”的敲門聲。
他跑到門前問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”外面的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髂昧艘粋�(gè)小板登站了上去，從“貓眼”里看了看他的樣子，然后小明給爸爸打電話把那個(gè)人的樣子說(shuō)了說(shuō)，爸爸說(shuō)：“這就是他的朋友，讓他給我打個(gè)電話�！毙∶骶偷介T前對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“我爸爸不在家，請(qǐng)你給他打個(gè)電話吧。”那個(gè)人說(shuō)：“謝謝你！”
自我保護(hù)的作文3
個(gè)大學(xué)生迷路了。四周都是大山、叢林，天又下起了雨，方向難辨，又濕又冷。大家只好找了個(gè)山洞避雨。 第二天，大家還是找不到出路。小林想起了一些野外生存、求救的方法，便帶兩個(gè)人在山頂用松枝燃起了火，火著了以后，把青草蓋在了上面，頓時(shí)，白色的煙霧向上升騰。他們終于被人發(fā)現(xiàn)，脫離了險(xiǎn)境。
2、今日說(shuō)法》女孩被對(duì)方掐住脖子，無(wú)法掙脫時(shí)，裝死后逃脫；
3、在都市街頭，一個(gè)男子手抱一名四歲的男孩，不料小男孩向迎面走來(lái)的.人大聲喊著：“爸爸，你怎么剛來(lái)��？”，好心的路人，從孩子的眼神中，看出了危險(xiǎn)的信號(hào)，于是，他假裝是孩子爸爸，救下了孩子，原來(lái)抱著他的是人販子。
自我保護(hù)的作文4
星期六的中午，小明獨(dú)自在家里專心致志地畫畫，因?yàn)樾∶鞯陌职秩ド习�，媽媽出去買菜了。
突然外面有一個(gè)叔叔在敲門，“咚咚咚”，小明走到門前問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的好朋友�！毙∶靼醽�(lái)了一張凳子踩上去，透過(guò)貓眼看到了那位叔叔，可是小明卻不認(rèn)識(shí)這位叔叔。小明心慌意亂，心想：“我該怎么辦好呢？”
小明靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)道：“你知道我爸爸的名字嗎？”那個(gè)叔叔就說(shuō)：“你爸爸的名字叫陳某某�！彪m然名字沒(méi)錯(cuò)，小明還是走去打電話給爸爸：“爸爸，您有叫一個(gè)叔叔來(lái)拿東西嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有呀！”小明走到門前說(shuō)：“叔叔你等一下，我去叫爸爸過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完就故意大聲地說(shuō)：“爸爸有人叫你�！蹦鞘迨鍑樀孟癖右粯语w快地逃走了。
小明的爸爸媽媽知道了，就夸小明是個(gè)聰明的.孩子，小明也學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
自我保護(hù)的作文5
現(xiàn)在已經(jīng)是年底了，我在電視和報(bào)紙看到壞人活動(dòng)比較多，我們需要提高警惕，如果陌生人給你糖吃，你千萬(wàn)不能吃，不要貪小失大，因?yàn)樗麄兊奶鞘遣荒艹缘�。如果有人到你家敲門，你不認(rèn)識(shí)他，要先給爸爸媽媽打電話，問(wèn)他們今天有客人來(lái)嗎？然后問(wèn)他爸爸媽媽的電話，如果他都知道，你還不確定，就跟他說(shuō)：“我爸爸不在家，等我爸爸回來(lái)你再進(jìn)來(lái)吧。如果他是壞人，它就會(huì)逃走，他如果是客人，有的會(huì)選擇繼續(xù)等，有的會(huì)選擇先回去，等過(guò)一會(huì)再來(lái)，這也是個(gè)好辦法。
現(xiàn)在也是甲流高發(fā)期，我們要做到勤洗手，勤開窗，多做體育鍛煉，等，好習(xí)慣，也可以接種甲流疫苗，都是預(yù)防甲流的`好辦法。甲流也可以治療、控制，所以我們不要害怕，可以多采用一些方法，就可以了。
自我保護(hù)的作文6
大家好，我是深圳市南山區(qū)育才四小三（1）班的周俊杰同學(xué)，今天，我要為大家介紹怎樣防火，做好自我保護(hù)。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要驚慌，需要保持冷靜狀態(tài)，然后用濕毛巾捂住口鼻，如濃煙太大，人不能直立行走，則可貼地面或墻根爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。如果住在1至2樓，可以用被子卷成麻花型的，然后一個(gè)人在樓上拉住被子，另一個(gè)人拽住被子往下爬。
衣服上如果被火燒著了，可以在地上打滾或把衣服脫掉，如果被困在一個(gè)房間里，應(yīng)該把門關(guān)上，然后用濕抹布把縫隙給堵住，不要讓煙霧進(jìn)到你所在的'房間。逃生行動(dòng)是爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)，一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己可能被煙火包圍，一定不要遲疑，要立即跑出房間，設(shè)法脫險(xiǎn)，切不要延誤逃生良機(jī)。
讓我們協(xié)起手來(lái)，合理用火，共創(chuàng)美好家園，做個(gè)火的掌控者！
自我保護(hù)的作文7
星期六晚上，爸爸媽媽出門了，把我一個(gè)人留在家里。我的心里既忐忑又激動(dòng)。
開始的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，還會(huì)胡思亂想。為了不讓自己想一些可怕的事情，我想到了一個(gè)好辦法——畫畫。這個(gè)時(shí)候畫畫可以讓我更加專注，也就不那么害怕了。
我正畫的.入迷的時(shí)候，“叮咚，叮咚”，家門口的門鈴響了，我嚇了一跳。我透過(guò)門上的小鏡子一看，門外站著一位陌生的叔叔。我大聲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?”陌生人說(shuō):“我是你爸爸的助理，你爸爸讓我來(lái)取單子，你能開門讓我進(jìn)去嗎?”
我想起爸爸媽媽曾經(jīng)叮囑過(guò)我，千萬(wàn)不要隨便給陌生人開門。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝跑到臥室去，大聲說(shuō)，“爺爺，別睡覺(jué)了，有個(gè)叔叔來(lái)替爸爸取單子，你快幫忙找一找!”沒(méi)等我說(shuō)完，我就聽到腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)。我透過(guò)小鏡子一看，門外的陌生人已經(jīng)不見了。沒(méi)想到，這招還真管用。
我的老師告訴我們，狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不管發(fā)生什么事，都要冷靜，沉著”，果然說(shuō)的不錯(cuò)。
自我保護(hù)的作文8
人是脆弱的，生命也是如此，所以人類要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。
我們小學(xué)生更是要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。我曾經(jīng)聽別人說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)小學(xué)生不聽父母親的教導(dǎo)而私自下河，結(jié)果他被無(wú)情的大海吞噬了生命，每一年每月不知道有多少人因?yàn)榇蠛！⒌卣稹⒑[、火災(zāi)等災(zāi)難而喪失生命，所以我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的.棟梁，家的依靠。我們不能因?yàn)闆](méi)學(xué)會(huì)自我保護(hù)而喪失生命，所以我們更要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。你看過(guò)《智慧之花》嗎?主人公瑪麗亞救了三個(gè)被電了的小男孩。她就是靠保護(hù)自我知識(shí)和智慧救了他們。還有一個(gè)主人公江雪揭發(fā)一位阿姨賣變質(zhì)冰棍，救了同學(xué)們。這就是靠保護(hù)自我與智慧、愛心、勇氣救了許多人。
生命只有一次，我們要珍惜它，我們一定要學(xué)好保護(hù)自我知識(shí)。
自我保護(hù)的作文9
星期六下午，小明獨(dú)自一人在家里專心致志地畫圖畫。忽然一位陌生的叔叔笑容滿面地走上臺(tái)階，敲了敲小明家的門。“咚咚咚，咚咚咚??”小明聽見有人敲門，連忙放下手中的筆，跑到門前奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門外的人不慌不忙地回答道：“我是你爸爸的朋友。”小明聽不出是誰(shuí)的聲音，連忙搬來(lái)一條凳子，他爬上凳子。從貓眼里往外看去，只見一位陌生的叔叔正站在門口。小明接著又問(wèn)道；“叔叔，我能問(wèn)一下你的名字嗎?”門外的'叔叔不耐煩地說(shuō)：“你這小滑頭，還是讓我進(jìn)屋再告訴你吧。”小明眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“叔叔，你先等一下，這門很難開的，我先把奶奶叫醒，好讓她來(lái)開門。”說(shuō)完，他假裝大聲地喊奶奶起床。當(dāng)他再次爬上凳子，往貓眼望去的時(shí)候，那個(gè)陌生的叔叔已經(jīng)溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
自我保護(hù)的作文10
這節(jié)班會(huì)課我學(xué)會(huì)了一些怎樣保護(hù)自己的知識(shí)。
當(dāng)遇到綁架的情況，應(yīng)該先聽綁匪的話，然后自覺(jué)安慰他，說(shuō)我爸爸很有錢，我爸爸在飛機(jī)上呢，等一下他就會(huì)給錢你的，綁匪就會(huì)想你很聽話，然后就會(huì)讓你好吃好喝好睡。然后你就等待機(jī)會(huì)逃跑。如果你不聽綁匪的話，他們就會(huì)傷害你，或者打你的。
當(dāng)遇到正在偷盜的'情況，看到你家開著門就應(yīng)該先說(shuō)我走錯(cuò)門了，這里不是我的家，然后找一個(gè)不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方，打110報(bào)警。小偷搶到你家的東西以后就會(huì)逃跑。你不要亂動(dòng)家里的東西，然后警察來(lái)了就會(huì)用照相機(jī)拍現(xiàn)場(chǎng)的照片，找到小偷的指紋。出街的時(shí)候，如果你看到偷你家東西的小偷，你應(yīng)該記住他的車牌，然后去警察局報(bào)案，就會(huì)捉住小偷。
以后遇到緊急危險(xiǎn)情況，一定要冷靜，而且要盡量想辦法保護(hù)自己，還要想辦法抓住壞人。
自我保護(hù)的作文11
星期天，爸爸媽媽都去上班了，留我在家寫作業(yè)，媽媽臨走時(shí)叮囑我不能隨便開門。我正在寫著作業(yè)，忽然聽見有人敲門，走到門前問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友。”一個(gè)陌生人回答。我拿了一個(gè)小凳子站在上面，從門上的“貓眼”向外望去，門外的人我不認(rèn)識(shí)。該怎么辦呢？我想了想說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您，不能給您開門，等我爸爸回來(lái)了，您再來(lái)吧！要不我現(xiàn)在給他打電話，您在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。等他回來(lái)您再來(lái)吧！”叔叔說(shuō)：“好吧！我走了，等會(huì)兒再來(lái)吧�！�
爸爸媽媽下班回來(lái)以后，我把這件事告訴了他們，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的.好孩子！
自我保護(hù)的作文12
星期天，爸爸媽媽出去上班，叫小明在家畫畫不要出門。
小明全神貫注地畫著圖畫，畫著畫著，突然，“咚咚咚”，有人在敲門，小明走到門前，問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！�
小明搬來(lái)一張小凳子，透過(guò)貓眼，看到了一位陌生的叔叔。小明心慌意亂，馬上打電話給爸爸問(wèn)：“爸爸是不是有叫人來(lái)拿東西？”爸爸說(shuō)：“是來(lái)喝茶的.，是我請(qǐng)他來(lái)做客！”小明趕快把兩道門都打開，叔叔進(jìn)來(lái)了，小明對(duì)叔叔說(shuō)：“我?guī)湍愕贡璋�！”叔叔說(shuō)：“好啊�！�
下午，爸爸回來(lái)了，小明對(duì)爸爸說(shuō)：“叔叔今晚留在我們家吃飯吧！”爸爸高興地說(shuō)：“小明你真是個(gè)熱情的好孩子！”
自我保護(hù)的作文13
不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過(guò)一件事，就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。
在上一年的八月十五日的那一天晚上，那里是一個(gè)水庫(kù)，晚上有很多人去那里散步、騎車等等。到了那里，我?guī)е锉@著湖滑，那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人跟著我，我就慢慢的滑到邊，休息一下，那一個(gè)陌生人就慢慢的'踩，過(guò)了一會(huì)兒，我到了水庫(kù)中心的入口，我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了，他就拼命的踩單車，想繞一大圈在對(duì)面岸等我過(guò)去。不過(guò)，我直接從入口滑過(guò)對(duì)面的岸。剛到一個(gè)出口，我就遇到了一個(gè)單車對(duì)，起碼有十幾人。于是我就跟著那個(gè)單車對(duì)走。到了原來(lái)的位置等我爸爸、媽媽來(lái)接我。過(guò)了幾分鐘，那個(gè)陌生人來(lái)到了， 他東張西望的樣子，讓我感到他此時(shí)心急如焚。
我作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己。
自我保護(hù)的作文14
星期六，爸爸去上班，媽媽去市場(chǎng)買菜，小明獨(dú)自在家里，專心致志地坐在書桌前畫畫。
突然，“咚咚咚”，響起了一陣敲門聲。小明走到門前問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”門外的叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”
小明搬來(lái)凳子，踩在凳子上，透過(guò)貓眼，看到了一位不認(rèn)識(shí)的叔叔，心想：我該怎么辦呢？小明心慌意亂，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法了。小明說(shuō)：“你知道我爸爸的'名字嗎？”叔叔說(shuō)：“叫陳大明�！毙∶饕宦牭剿f(shuō)錯(cuò)了名字，故意說(shuō)：“我已經(jīng)報(bào)警了，你快點(diǎn)走吧。”叔叔聽到像兔子一樣逃走了，小明走回書桌繼續(xù)認(rèn)真地畫畫。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，小明把經(jīng)過(guò)的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂得自我保護(hù)的好孩子。
自我保護(hù)的作文15
星期日，小明在家里寫作業(yè)。
這時(shí)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，敲門聲響了，小明起過(guò)去，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門外的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶鳛殡y了，開門吧，怕是壞人，不開門吧，又怕真是爸爸的朋友。于是他拿來(lái)一個(gè)板凳放在門后，之后小明站在板凳上，透過(guò)貓眼一看，門外站著一個(gè)中年男人，他穿著一條天藍(lán)色的褲子，手里拿著一個(gè)海藍(lán)色的`文件夾，穿著一件綠色的襯衫。小明靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“那您應(yīng)該明白我爸爸今天上班呀，為什么現(xiàn)在來(lái)呢？”中年男人說(shuō)：“應(yīng)該是我忘記了吧。”小明說(shuō)：“請(qǐng)把電話號(hào)碼留下，我打電話給爸爸確認(rèn)一下。”
那人說(shuō)完電話號(hào)碼就走了。
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